花三年級作文經(jīng)典[8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的花三年級作文8篇，歡迎大家分享。

花三年級作文 篇1

　　不久前，冒出花苗了，我還擔心它能不能在我放假前開呢。讓我感到驚奇的是，在一個平凡的晚上我夢見蘭花開了，早上想起夢，一看蘭花，它還真開了，這下我真的相信我和我的蘭花之間已經(jīng)有了一種微妙的感情了，那感情是可以互動的。它開花了，只有其中一苗在開，雖然沒有像我預期開的漂亮，但是我還是蠻喜歡的。我讓一位好朋友給它們起個名字，她似乎沒見過蘭花什么樣的，覺得奇怪，就給兩苗蘭花分別取了小奇和小怪，也許她說的`對，名字越平凡會越好養(yǎng)。我也覺得這兩名字不錯，就用上了，開花的是小奇，小怪看似還早。我也仔細觀察了一下，小奇和小怪還不是同一品種，我最希望的是小怪能在暑假來臨時開，那樣我就可以全年賞花了，哈哈……

　　我的蘭花，小奇和小怪，主人將會更加精心的護理你們的，讓你們陪我度過余下的美好的大學生活，或許還會更久……

　　蘭花作文600字

花三年級作文 篇2

　　一滴晨露從葉尖滑落，沉睡的桃花山從夢中醒來，新的一天就這樣開始了，平靜，自然。

　　山路悠悠晃晃，仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上，聲聲鳥鳴伴隨著我們來到了山頂，一些幽幽的清香撲鼻而來，頓時，空氣變得濕潤而又芬芳。走著走著，一大叢一大叢鮮花映入了眼簾，滿地的花朵，紅著臉，欲說還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水，鵝黃的花蕊中，你會看到蜜蜂忙碌的身影，這些陽光下的精靈徜徉在花叢中，無比迷戀地瞅了瞅這朵花，又迫不及待地撲向了那朵花。哪一朵是最美的呢？猶豫著，猶豫著，蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中，東張西望。在這彩色的夢中，有的花朵已穿上了繽紛的彩裙，爭先恐后地綻開笑靨，有的還是半開半閉，也許她已迫不及待地想要成為那個美麗的公主，也有幾個孤零零的花骨朵兒，像羞答答的小姑娘，遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影，一朵又一朵，是含羞的美麗。

　　走下山，就看見澄澈空明的湖水。一葉小舟，飄在薄紗般的湖面上，舟上釣魚的老人顯得那么悠閑、自在。陽光走到半路便停了下來，于是，天邊的湖水金光閃閃，岸邊的湖水卻是寧靜陰涼。把手伸進湖水中，只覺得湖水軟軟的，柔柔的，給人帶來一陣涼意，用手撫摸的湖水擴散出細微的水紋。湖旁，是一片鑲著露珠的綠茵茵的`草灘，草灘上有充滿詩情畫意的石階。四月的草已不是只有一點怯生生的草尖，而是茂密的鋪滿了草灘，摸一摸，十分蓬松，就像毛皮大衣一般，把草完全撥開，你或許會看見一只小螞蟻在慢慢的爬動，然后聞到一陣芳草的清香。

　　一朵花，一棵草，一座山以及一道道流水……都是如詩如畫的大自然。平凡的日子有這樣的風景相伴，是一種幸福。

花三年級作文 篇3

　　今天天氣陰沉沉的，我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。

　　一到門口，我迫不及待地奔向荷塘，順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮，像一只只大甲蟲棲息在水面，一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的`，是那嬌艷無比的荷花，只見它玉樹凌風，張開它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精致而艷麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花，就像一個驕傲無比的皇后，似乎在說，快來看看我多美��！還有幾枝沒有開放的花苞，像一個個胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時漾起一圈圈的波紋。

　　如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚，那該多好啊！我就能體會到它們的快樂了。

　　作文評語：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對美麗的荷花進行了描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理；對荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”

花三年級作文 篇4

　　每當你來到花園，想必就是來看看花，散散心的，這一次我們班也到花園來了。

　　我們排著隊，剛走入花園，就覺得自己全身都被花朵的芳香所包圍，每個人都情不自禁地走到花朵的前面。賞花時，需要動用你的五官和你的身體，缺一不可。

　　第一步是用鼻子聞。那簇擁的花兒都在左右不停地搖擺，向你展示著它的.魅力，那淡淡的香味，只有你靜下心來才能完全感覺得到。

　　接下來是用耳朵聽。那微風徐徐飄過，所有的花兒扭動著自己的小腰。有許多花如同小仙子飄下來，落在地上。此時，你耳朵會聽見陣陣“沙沙”聲，仿佛是花朵們在和微風玩耍，被微風逗笑了。

　　其次是撫摸。當一朵花兒飄落在你手里，你第一次碰它會發(fā)現(xiàn)沒有任何重量，你輕輕地撫摸一下，會發(fā)現(xiàn)摸上去的時候特別光滑柔順。

　　最重要的是看。你觀察每一朵花的中央，有著金黃色的花蕊。每一朵花的顏色都與眾不同，外觀、形狀等，都要你用眼睛看。

　　賞花最能令人心曠神怡了。

花三年級作文 篇5

　　春天，是花的季節(jié)。瞧，桃花開了！它們有的像一個羞答答的小姑娘，用裙子遮住了她的臉；有的打開了兩三片花瓣，好奇地看著這個美麗的春天；有的綻開了它的笑臉，像一位笑盈盈的少女。

　　近看桃林，每朵都有五枚花瓣，花梗很短，花瓣摸上去軟軟的，滑滑的像絲綢，它們總是不愿意擠在一起，顯出一種別有的傲氣。遠觀桃花林，就像一抹亮麗的.粉紅在天際，藍藍的天空襯托著整片桃花林，使桃林看上去更加艷麗。當微風吹過，桃林上空飄起了花瓣雨，為大地鋪上了粉紅的地毯。

　　小蜜蜂圍著花兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說：“花姐姐，請讓我把你的香味帶回家。”小鳥立在樹梢：“花姐姐，你真美！我要為你獻上最動聽的歌聲�！毙∨笥褌兌紒淼教伊謱ふ掖禾�，到處都蕩漾著他們歡快的笑聲。愛美的人們在桃林中拍照，粉紅的桃花映紅了她們的笑臉。春雨澆灌著桃林，讓那些還沒開放的花苞快快長大。

　　春天如同一位畫家，描繪出了這美麗而充滿生機的桃林。

花三年級作文 篇6

　　星期一的早上，我一進到學校里面，我就被芬芳迷人的茶花的香味迷住。

　　我趕緊向茶樹跑過去，茶樹已經(jīng)開許多許多，我先看到的是紅色多瓣的花骨朵，半開的茶花好像在說：“我要快點長大，讓更多的人欣賞一下�！备傁嚅_放的半開的'茶花，變成全開的就更美麗。

　　如果把茶花看成一大幅活的畫卷，那就太美！

　　茶花的每一片花瓣就像一個小仙女坐在一起說心里話，有時還站在一起唱歌，跳圓圈舞；小蜜蜂飛過來說：“這是我們剛采來的蜂蜜，你們要吃一點嗎？”小螞蟻跑過來說：“這是我們新建的新家，漂亮嗎？”

　　風中的茶花隨風飄動，美麗極！雨中的茶花好像在說：“甘露真好吃，我要多吃一點��！讓我更加驕傲�！�

花三年級作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當陽春三月，春風徐徐，微風吹拂著剛長出新葉的柳絲，好像是春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。

　　鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的.荷花競相綻放。一片片荷葉像是一個個碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像是給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，為荷花池增添了許多生機。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那美麗無比的荷花池！

花三年級作文 篇8

　　桂花，是我家鄉(xiāng)的市花，我愛他愛的不得了。

　　桂花樹有很多種：有金桂、銀桂和紫桂……

　　秋天，正是桂花盛開的季節(jié)，這下我可樂壞了。“我們家的桂花開花啦！”我坐在沙發(fā)上興奮的'喊著。

　　沒等爸媽回應，我就迫不及待的跑進花園，滿樹的桂花呈現(xiàn)在我的眼前，一片黃色，密密麻麻，不管是遠看還是近看都很迷人，我們家是種銀桂，我覺得這個顏色極其可愛。

　　有些桂花就朵朵完整的輕輕掉落下來，桂花姑娘好像很害羞似的，穿著漂亮的衣裙，來到草地上；有的則還沒“睡醒”；有的伸了伸懶腰，要起床了……

　　一風飄過芳香撲鼻，讓人難以忘懷。

　　桂花，我愛你，愛你的可愛，愛你的美，愛你的香！

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