游三年級(jí)作文經(jīng)典[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　作文課上，朱老師組織我們做了個(gè)游戲，名叫傳話游戲。朱老師的話音剛落，教室里就像炸開了鍋。朱老師公布了游戲規(guī)則：每組選一個(gè)領(lǐng)頭羊，我給他看一張紙條，然后給另外一個(gè)人傳話。最后，錯(cuò)誤率最多的為聾人組，最少的為順風(fēng)組。

　　老師先選好領(lǐng)頭羊，給他們看了張紙條，同學(xué)們恨不得變成長(zhǎng)頸鹿，看到紙上寫著什么，然后說(shuō)出來(lái)，得到順風(fēng)耳小組的'稱號(hào)。這時(shí)，領(lǐng)頭羊回來(lái)了，游戲開始了！

　　我們組的領(lǐng)頭羊把話傳給陳琢，可是陳琢傳給楊雨辰時(shí)就出現(xiàn)問題了。只見楊雨辰眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛想讓老天助她一臂之力。這時(shí)，陳琢又和楊雨辰說(shuō)了一次，楊雨辰就立刻眉開眼笑了。接下來(lái)的一切都很順利。

　　最后，我們組得了順風(fēng)耳小組的稱號(hào)。老師說(shuō)：“失之毫厘，謬之千里�！睆倪@句話中，我明白了一個(gè)大道理：前面一個(gè)小錯(cuò)誤，到后來(lái)這個(gè)小錯(cuò)誤就可能引起一個(gè)大錯(cuò)誤。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽，清清楚楚地傳！

游三年級(jí)作文 篇2

　　來(lái)到草地上，望著無(wú)邊的天空與悠閑的白云，我的心情一下子開朗起來(lái)。隨著身體放松，我也不知怎的，迷糊糊地就睡著了。

　　當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，映入眼簾的就只是一片綠色，定神一看，怎么會(huì)？那些小草們?cè)趺醋兇罅�，整整比一幢樓還高還大；這……我身邊什么時(shí)候多了這么多的巖石呀？還有還有，螞蟻大哥們何時(shí)也變得那么大了，比一輛轎車還大了。呃，似乎是我變小了呢！看來(lái)我也要像愛麗死那樣漫游一下夢(mèng)中的世界了。

　　為了趕快回到家，我只能先去找尋路了。先問一下螞蟻大哥吧！可是它們似乎在搬家，該不會(huì)是要下雨了吧！于是我走過去，問：“螞蟻大哥，你們是不是搬家�。】刹豢梢詭�上我��？”“當(dāng)然可以”它用自己的觸角點(diǎn)著我的頭道。坐在螞蟻大哥的背上還真是有點(diǎn)不好意思，畢竟人家急著趕路，背上還背著那么多的`行李……但是，我的目光和心思隨著一路上景色的變換也漸漸感到愉快。

　　經(jīng)過一片“花林”，我聞到了一陣陣的幽香，它沒有外國(guó)香水那么的刺鼻，而是一股讓人十分安心的味道。忽然，看到了一朵花上，有一只蜜蜂在采蜜，不一會(huì)兒，它們的身上就有許多黃黃的一塊。我想，蜂蜜應(yīng)該就是用這個(gè)釀造出來(lái)的。說(shuō)完，一眨眼的時(shí)間，它就不見了，應(yīng)該又是去工作了吧！一轉(zhuǎn)身，我看到了許多漂亮的蝴蝶姐姐們?cè)阪覒蛑�，她們向我打著招呼，我�?xí)慣性地向她們微微點(diǎn)頭，表示問候。忽然，蜻蜓哥哥飛了下來(lái)，在一旁沉默著的螞蟻大哥開口了，它點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“小姑娘，接下來(lái)你就坐在它的背上吧！我們也該走了�！庇谑�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐上了蜻蜓大哥的背上。

　　大哥是一只紅蜻蜓，鮮紅的顏色無(wú)不展示著它的魅力。它帶著我問候許多它的“朋友”。像七星瓢蟲、螳螂、黃蜂、蝎子、象鼻蟲、蟬、蜘蛛等。不過，它可不是與自己的“朋友”都一樣親切，就像它看到蜘蛛的家，早早地就轉(zhuǎn)換方向飛走了。

　　夜晚，我坐在荷葉上休息。看著螢火蟲們跳著舞，就如一個(gè)個(gè)歡樂的精靈。一陣陣的晚風(fēng)將我?guī)�入了�?mèng)中，好舒服。

　　睜開眼，我正坐在自家附近的草地上，一切如故。不過，一只飛過的紅蜻蜓在我的眼前晃晃，然后飛走，我微笑著揮著手，在心中說(shuō)，會(huì)再見面的，再見！

游三年級(jí)作文 篇3

　　俗話說(shuō)，“上有天堂，下有蘇杭”。昨天我們?nèi)ジ惺芰宋骱�的�?shī)情畫意，今天一大早我們就坐大巴去了蘇州。

　　我們先來(lái)到了盤門景區(qū)，首先映入眼簾的是瑞光塔，塔高53.7米，七級(jí)八面，為磚木結(jié)構(gòu)。接著往里走，是水陸城門，它有兩道水關(guān)，三道陸門和甕城，相互組合而成。成語(yǔ)“請(qǐng)君入甕”、“甕中捉鱉”就是出自這里。再往前走，就是吳門橋。既有小橋又有流水，讓我不僅想起“小橋流水人家”的詩(shī)句來(lái)。

　　我們接著趕往下一個(gè)景點(diǎn)寒山寺參觀。經(jīng)過楓橋就是寒山寺了，讓我不禁想起“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的詩(shī)句。寺里人山人海，很多善男信女在燒香拜佛。我和爸爸媽媽也去拜了拜，祈求全家平平安安。在蘇州參觀的最后一個(gè)景點(diǎn)是獅子林。獅子林是中國(guó)古典私家園林建筑的代表之一。至今已有672年的歷史。獅子林是一個(gè)很大的花園，里面的景色引人入勝，到處亭臺(tái)樓閣，假山林立。我和爸爸媽媽到假山上玩鉆山洞，到了入口，媽媽在湖邊照相，我和一個(gè)小姐姐就跑到假山里玩，走來(lái)走去，一直爬到了假山頂。有人問：“為什么這里叫獅子林呢？”，導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)園林采用的是太湖里的'石頭，這些石頭的形象大多像獅子，所以叫獅子林�！蔽一仡^望去，很多石頭真的很像獅子耶！有一座假山上竟然蹲9只獅子，我仿佛聽到獅子的咆哮聲，似乎它們?cè)跉g迎我們的到來(lái)。蘇州的一山一水，一橋一塔，一街一巷給我留下深刻的印象。

　　今天真愉快!玩得也很開心，我要好好記住這次旅行。

游三年級(jí)作文 篇4

　　我的家住在美麗的日照，這里有很多名山、名水，是個(gè)美麗的地方。

　　這里的山在五蓮，其中最有名的是五蓮山，五蓮是因它得名。再就是九仙山，九仙山一到五一，山上長(zhǎng)滿了一山杜鵑花，讓人感覺在花的海洋，好像有許多杜鵑花在朝你招手。

　　值得一提的是石臼的海，總是讓人久久不想離開。

　　這里的海水非常清澈，海面泛起了微微的浪花，有的人快樂地游泳，有的人開著摩托艇在水面上飛快的開心快樂的開著，有的人在撿被海水沖上來(lái)的貝殼，有的.人領(lǐng)著孩子在做沙堡，還有的人把自己埋在沙下。

　　我喜歡這里的海灘。這里有如鏡的沙灘、輕輕掠動(dòng)的海水、小小的螃蟹橫七豎八的爬著。這里真是美得簡(jiǎn)直無(wú)可替代。

　　日照是一個(gè)依山傍海，山清水秀，美麗可愛的現(xiàn)代化的海濱城市。

　　這就是可愛美麗的日照。

游三年級(jí)作文 篇5

　　今天，老師來(lái)到教室說(shuō)：“我們今天到九龍湖去秋游。”老師話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們像猛虎下山般沖到樓下。

　　出校門向左再向右，就到了中山橋，中山橋雄偉壯麗，像天上的銀河跨越兩岸。

　　向南走300米，“九龍湖公園”五個(gè)金色大字映入眼簾。門的左邊是一片菊花，有黃色的，黃的如金，有粉色的粉的如霞，有白色的.，白的像雪，有紅色的，紅的如火等多種顏色，真是色色俱全��！花兒有的歪著頭，像是在思考數(shù)學(xué)題似的，有的昂著頭，像一只驕傲的大公雞昂首挺胸，有的歪著頭，遮住了半張臉，像是一位害羞的小姑娘，真是千姿百態(tài)呀！

　　我們順著彎彎的小路來(lái)到湖邊，湖邊的人可真多呀！有的人在跳舞，有的人在散步，有的人在練體操。

　　湖里的荷花可真美呀，它們的顏色有粉紅色的，有白色的，它們有的是花骨朵，像是一個(gè)懶洋洋的小娃娃躺在媽媽的懷里撒嬌，有的低著頭，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事情，這讓我想起了周敦頤一句詩(shī)句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)小島，小島上有柳樹，白楊樹……

　　太陽(yáng)高照，我們依依不舍的離開了美麗的九龍湖。

游三年級(jí)作文 篇6

　　上體育課時(shí)，老師讓我們玩“警察捉小偷”的游戲。

　　老師先把同學(xué)們?nèi)齻�(gè)人分成一級(jí)，然后讓大家圍成一個(gè)圓圈，便開始說(shuō)游戲規(guī)則：“我會(huì)在你們當(dāng)中選一個(gè)人當(dāng)‘警察’，再選一個(gè)人當(dāng)‘小偷’，‘警察’捉‘小偷’時(shí)要繞著我們圍成的圈跑，如果‘小偷’跑累了可以隨便向一個(gè)組站邊上的那人靠一下，這個(gè)組另一邊的人就變成‘小偷’了，‘警察’捉住了‘小偷’，‘小偷’就得做兩個(gè)仰臥起坐。然后‘警察’就變成‘小偷’了，‘小偷’反過來(lái)當(dāng)‘警察’了�！崩蠋熣f(shuō)完游戲規(guī)則后，問：“聽明白了嗎？沒聽明白的同學(xué)請(qǐng)舉手�！崩蠋熆礇]人舉手，便宣布：“游戲開始�！�

　　老師剛選好“小偷”和“警察”，“小偷”就開始逃跑了，“小偷”跑得飛快，生怕被“警察”追上，很快“小偷”就把“警察”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�！靶⊥怠被仡^看了看后面的“警察”十分得意，向“警察”笑嘻嘻地做了一個(gè)鬼臉，又飛快的跑了起來(lái)�！熬�察”見了，非常惱怒，加速向前追去。“小偷”見“警察”就要追上自己了，心里有些慌，跑得更快了�？墒恰熬�察”死追著“小偷”，眼看就要追上了，我們很開心，一個(gè)勁地叫：“加油！加油！快捉住‘小偷’！快捉住‘小偷’！”�！靶⊥怠毙睦锔�慌了，十分害怕 ，臉都嚇白了�！熬�察”得意地看著“小偷”，好像在說(shuō)：“哼，我看你還得意不！”就在“警察”要捉住“小偷”的一剎那，“小偷”忽然想到了什么，向距離自己最近的一組靠了一下，“小偷”換了成另一個(gè)人當(dāng)了，“警察”很快抓住了新?lián)Q的“小偷”，新“小偷”還沒反應(yīng)過來(lái)怎么回事，老師叫他做了兩個(gè)仰臥起坐，角色換了，新“小偷”當(dāng)“警察”了，剛抓他的“警察”變成了“小偷”。剛才還威風(fēng)凜凜的`“警察”這會(huì)變成了“小偷”狼狽的跑起來(lái)了，逗得我們哈哈大笑。

　　我們玩了一輪又一輪，下課了，我們才戀戀不舍地結(jié)束了游戲。多么有趣的游戲呀！

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