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小學(xué)三年級的作文【必備6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
時間猶如流水一般,匆匆而逝,記憶隨著時間的消失而褪色,但是,卻有一件事讓我歷歷在目,每次回想起都會感動不已,那是深沉的母愛。
那一天的早晨,我背著書包要去上學(xué),正要出門,媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預(yù)報說今天要下雨,你把這雨傘帶上吧。”我抬頭,看著萬里無云的晴空,怎么會下雨呢?于是,我把傘丟在家里,一溜煙就跑出了家門。
正當中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的`大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……
一把傘撐起了一片天空,媽媽的愛,從這把傘中就能夠感受到,愛給了我快樂和幸福。每每想起這件事,我都會感動不已!
小學(xué)三年級的作文 篇2
各位親愛的朋友,大家好。我是直屬小學(xué)三年級三班醒村同學(xué)的一雙球鞋。
我是個倒霉鬼,長得難看不說,而且小主人常常把我弄得黑乎乎、臟XIXI的。每逢碰到下雨天,我全身濕淋淋的,小主人的腳在我這里得不到半點溫暖。因此,我常常幻想自己是未來的一雙既漂亮又我功能的智能鞋。首先,我有著流線形的身軀,會隨著光線的明暗變幻出各種夢幻般的顏色。我是用一種防水的特制皮革制成的',無論雨下得多大,雨水都別想弄濕我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有個小型水倉,只要通過鞋帶就能把雨水收集到鞋跟底下,然后隨著小主人每一步的邁出,水就轉(zhuǎn)化成了動能。
體育課上,小主人只要輕松一躍就能在我的幫助下跳出很遠或跑得飛快。 另外,在我的側(cè)邊安裝著一個動感音樂播放器。只要一觸開關(guān),小主人就能在我的指揮下跳出節(jié)奏感強的青春舞步。既塑造了體形又鍛煉了身體。這,就是未來的我——一雙既美觀又智能的鞋子。我相信憑著我小主人非凡的創(chuàng)造力,這一切很快就會實現(xiàn)的。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,尤其是彈古箏,讓我的生活充滿了快樂。
我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了,我對古箏真是又愛又恨。剛開始,我對古箏是滿腔熱情,因為學(xué)得很簡單,所以我興致高昂,進步神速。時間長了就充滿了無奈、無奈……每天,我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍?菰铩⒎ξ哆@兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時練琴我只要彈錯一個音符,媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求,我?guī)状味加蟹艞壍?念頭。但是我堅信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會是甜的,風(fēng)雨過后總會見彩虹!由于我的堅持,我彈的古箏越來越嫻熟,教我古箏的崔老師幾次在上課時表揚了我,說我彈得越來越好了。在彈古箏時,我能想象曲子描寫的意境,體會曲子所表達的豐富情感,能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛煉了耐心、細心,還讓我長了不少見識,理解了音樂。
彈古箏豐富了我的課余生活。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我叫趙xx,今年八月份就九歲,是重慶市沙坪壩區(qū)第一實驗小學(xué)三年級的一名學(xué)生。我是一個活潑、開朗、愛閱讀的小女孩。下面,是愛畫畫的我用語言給自己畫的一幅自畫像。
我長得不算漂亮,不過也算不上難看。一雙眼睛雖然有點小,但挺有神,再配上我那若隱若現(xiàn)的雙眼皮,看上去也挺吸引人的;鼻子嘛,用我爸爸的話說——摸上去幾乎沒有什么感覺;我的嘴巴小小的,紅嘟嘟的嘴唇很可愛;說起我的頭發(fā)就更有意思,因為我那“櫻桃小丸子”的發(fā)型看上去很像蘑菇,所以被同學(xué)取名為“蘑菇頭”。怎么樣,現(xiàn)在你對我的外貌應(yīng)該有個清晰的認識吧!
我是一個性格開朗、活潑好動的小女孩。我可是個天生的樂天派,大大咧咧的,好像從來沒有什么煩惱。爸爸、媽媽常說我是個“沒心沒肺”的孩子。我和小伙伴鬧矛盾,人家還在生氣呢,我早就忘,所以率先打破僵局的.總是我。我還是個很粗心的孩子,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常會犯些讓人意想不到的小錯誤。告訴你一個秘密,我在上一年級的時候,僅一學(xué)期的時間,就讓三十塊橡皮先后“失蹤”。這學(xué)期,我又在一個月的時間里,讓三支鋼筆先后“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆,我只拿去一天,它就不見。唉,我這粗心的毛病呀,還真得下決心改改!
小學(xué)三年級的作文 篇5
我們的課余生活豐富多彩。下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在賽跑……
我最喜歡的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的游戲。每一節(jié)下課我們就開始了。這個游戲參加的人數(shù)最少為四人,其中一個人背對著大家大聲喊數(shù)數(shù),其他的三個人手拉手圍成一個圓圈。活動一開始,圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢調(diào)換位置,但是手是絕對不能松開的。到數(shù)數(shù)的人數(shù)到規(guī)定數(shù)目時就馬上轉(zhuǎn)身來看他能不能把對方松開。如果沒有盡量恢復(fù)對方原來的動作,就開始解鎖了。數(shù)數(shù)的人就像一把小鑰匙去打開鎖。做動作的這些人就像一把把鎖,等著鑰匙去找開。數(shù)數(shù)開鎖的人有的能解開一個人的動作,有的能解開兩個人的動作,那些愛動腦善于觀察的'人能夠解開所有人的動作,恢復(fù)了圓圈就獲勝了。
你覺得這個游戲好玩嗎?即可以使人的大腦放松,又可以做些肢體上的動作。課間做過之后,從身體、從思想都特別輕松。
同學(xué)們,如果大家覺得好玩就輕輕松松的玩吧!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的課余生活非常豐富多彩,有下棋,養(yǎng)鳥,打球.不過,我最喜歡的還是下棋了.
記得有一次,我與爸爸下軍棋.我熟練地挖了三個地雷后很是得意,嘿嘿,馬上就能奪軍棋了,這回我贏定了吧!沒想到這時爸爸突然把司令走到軍棋旁邊,我只好用炸彈過去炸,爸爸卻偷偷調(diào)用守侯在大本營里的排長碰掉了我炸彈.哎,姜還是老的辣.此時,我還真有點垂頭喪氣的感覺,爸爸鼓勵我不要灰心重新來過……
經(jīng)過和爸爸的多次較量后,我汲取前面失敗的`教訓(xùn),終于戰(zhàn)勝了爸爸,我開心極了.真地是功夫不負有心人呀!
因為下棋可以鍛煉我的思維能力和開發(fā)智力,所以我酷愛下棋.
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