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【精選】三年級照片作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級照片作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級照片作文 篇1
記得那天,媽媽和爸爸帶我去云臺山玩,我四點起來,不一會,就坐上了大巴車,我拿出買的零食,又拿了水,過了一會,我就睡著了。時間過的真快,好像只過了一會,就到達(dá)了云臺山。一看時間,已經(jīng)是中午了,我們?nèi)ゲ宛^吃飯。
我還買了紀(jì)念品,那是一塊石頭,它有顏色,上面刻著年、月、日和我的名字,它的下面有一些黃色、紅色的小珠子,我非常喜歡它。我還買了云臺山的土特產(chǎn),有野果,菊花茶和黃色的`野果,我去結(jié)賬的時候,發(fā)現(xiàn)一個很好玩的東西,左面是一個圓圓的東西,右面是一個長笛子。到了晚上,我們在一家旅館睡覺,吃飯。里面有空調(diào)、電視。
到了早上,我看見有賣玉米的,有賣水晶鴿子的,我買了一塊土黃的,一塊米白的。我坐在大巴車上,到了山腳下,我們爬了好長時間才爬上去,后來我們還玩了大峽谷,里面還有紅色的石頭,我讓爸爸給照了一張相片。到了晚上,我才依依不舍的離開。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片,就會勾起我難忘的回憶,多么美好的童年時光!
三年級照片作文 篇2
那是我在幼兒園“六·一兒童節(jié)”的時候,我來到樂從文化廣場參加舞蹈表演。廣場里已經(jīng)聚集了不少大人和小朋友。
在快要到我們表演的時候,我想起我加入舞蹈班的時候,我每天放學(xué)都去舞蹈室看同學(xué)跳舞。有一次,我正在目不轉(zhuǎn)睛地看同學(xué)練舞,突然,我看見舞蹈老師走了出來問:“是不是想?yún)⒓游璧赴?”我說:“是,可不可以?”老師說:“可以!”于是,我參加了舞蹈班。有一次,在練舞的時候,我把腳弄傷了,老師叫我在旁邊休息一下,我說:“不用了,我可以堅持。”經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練,最后,我們終于獲得了第二名,廣場響起了一陣掌聲,我們興奮地?fù)肀г谝黄,多么令人難忘的時刻!“咔嚓”照相機(jī)拍下了這激動人心的.場面。
表演結(jié)束了,我們在幼兒園畢業(yè)了,而這張照片卻永久地留在了我身邊,成為我最珍貴的紀(jì)念品。
三年級照片作文 篇3
我媽媽是個攝影愛好者,從小到大給我拍了很多照片,沒事的時候經(jīng)常翻翻,也是一件樂事。
那天我正翻看我的影集時,忽然一張照片掉了下來,我撿起一看,照片上一個胖嘟嘟的小男孩,正趴在一輛天藍(lán)色的'學(xué)步車?yán)铮掷镒ブ鴤小撥浪鼓,頭歪在擋板上,睡著了。我疑惑地問媽媽:“這是誰呀?”媽媽過來看了看,說:“那是你呀。一歲不到,正學(xué)走路呢!薄笆俏?”我有點驚訝,便仔細(xì)打量起照片上的我來。紅撲撲的小臉,一對小酒窩;白白的小手,如糖藕般圓潤;白底黃花的娃娃衫,一雙紅襪子特別醒目,因為鞋子不知什么時候都掉了!拔夷菚r候太有趣了!蔽亦哉Z道!笆前。菚r候的你是最可討人喜歡的,不像現(xiàn)在這么調(diào)皮!闭f著,媽媽拍了一下我的腦門,我有點不好意思地笑了。
小時候的事我們不一定都記得,但一張老照片卻能幫你保留下你人生中或有趣或難忘的時刻。以后我也要學(xué)照相,多拍照,等若干年后,再看到這些照片,一定更有收獲。
三年級照片作文 篇4
打開我的相集,就能看見一張照片。照片上的太姥爺須發(fā)全白了,像一位慈愛的老神仙,他正緊緊地抱著我,而我淚流滿面。每當(dāng)我看到這張照片,那天的情景就浮現(xiàn)在眼前了。
那是上二年級時的下午,那天媽媽有事要辦,讓我一個人回家。上完第二節(jié)課,我走出教室一看,呀,天空黑沉沉的,好像一瓶打翻了的墨汁。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我想:媽媽不來,又沒有雨具,這該怎么辦呀?站在走廊上,看見同學(xué)們有的冒雨在操場上蹦來跳去的,有的在雨中戲水我又想:哈哈,不來接我更好呀,我就可以一個冒雨回家,愛怎么玩就怎么玩,這可是平時都找不到的好機(jī)會呀!
下課鈴響了,我整理好書包正要往外跑。突然聽到有人喊我的名字。我抬頭一看,原來是太姥爺來了,太姥爺今年八十多歲了,平時不常到外面走動,今天怎么有空來呢?我來不及多想就沖著太姥爺喊:“不是說好今天讓我一個人回家的嗎?你怎么又來接我!”說完,我扭頭就跑。太姥爺當(dāng)然追不上我,但是,他那沙啞的`喊叫聲卻不斷地向我的耳邊傳來。
好不容易跑到家里,我的全身都濕透了。也明白了原來“落湯雞”是多么地可憐呀!太婆見我這幅模樣,驚訝地問:“你沒遇到太姥爺嗎?”我一聲不吭,可能是因為淋了一場雨,可能是心里惦記著太姥爺我一邊換下濕衣服,一邊想:太姥爺回來一定要臭罵我一頓。我正想著,太姥爺就從門外進(jìn)來了,只見他渾身濕淋淋的,褲子上沾滿了泥土,他一進(jìn)門就氣喘吁吁地問:“孩子回來了吧?她有沒有被雨淋濕了?唉,要不是我摔了一跤,一定能追上她的”聽了太姥爺?shù)脑挘业臏I水不禁奪眶而出,我飛快地跑出房間,撲到太姥爺?shù)膽牙铮怕曂纯奁饋怼?/p>
正在這時,爸爸剛好走進(jìn)家門,他提著剛買回的數(shù)碼相機(jī),迅速地按下快門,還一邊笑著追問:“你們這是怎么了?”我卻越哭越傷心。什么話都說不出來。
如今,我把這張照片放在相集的第一頁。每當(dāng)我看到它,我就想起了自己的任性、不懂事,想起太姥爺對我的愛。
三年級照片作文 篇5
昨天中午,當(dāng)我津津有味地翻看媽媽手機(jī)里的照片,一張我和哥哥、貝貝(妹妹)的.三人照令我想起了一件有趣的事情:
那是我七歲的時候,我和爸爸、媽媽,還有哥哥、貝貝去喜薈城吃午飯。爸爸媽媽想去吃火鍋,但我和哥哥想吃壽司,貝貝呢?自然兩種都想吃啦!最后,爸爸媽媽同意陪我們?nèi)コ詨鬯。等了十多分鐘,終于有了空位,我拉著哥哥搶到了高凳子,因為高凳子拿餐方便一點。貝貝看我一下子變“高”了,也吵著要上來,爸爸媽媽只好陪她一起座高凳子。
貝貝對任何事物都很感興趣。她左看看,右瞧瞧,高興得不得了。這是她第一次吃壽司,所有她表現(xiàn)得很興奮。她用筷子夾了一個魚蛋壽司放進(jìn)嘴里,但又馬上吐出來;服務(wù)員端上來沙拉,她趕緊嘗一嘗,也不喜歡;經(jīng)過了多次嘗試后,貝貝確定喜歡上了黃瓜壽司。她把黃瓜從壽司中摳出來,放在嘴里。你可別以為貝貝喜歡吃黃瓜,她喜歡把黃瓜含在嘴里,裝作抽煙的樣子。她學(xué)得有模有樣,用兩根手指捻住黃瓜條,簡直跟福爾摩斯吃不多!爸爸、媽媽、哥哥和我都被貝貝這個“小不點”給逗笑了。
這就是我那搞笑的妹妹!我希望把這一幕永遠(yuǎn)記在心里。
三年級照片作文 篇6
我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫,也不像藝術(shù)畫,在我看來就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營時,我們在交通大學(xué)門口拍的集體照,為了紀(jì)念這次特別的活動。
7月7日的一個下午,陽光灑在我們每一個同學(xué)的臉上,一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時全都穿著藍(lán)色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。
當(dāng)天,我們懷著無比激動的心情來到交大,剛進(jìn)門,錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的`眼簾,這讓我對這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見兩個大大的書架,足有一面墻之高,里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的書籍,和他所得到的獎狀證書。我們這才知道,原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明,看來我錯了。這也驗證了愛迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒有汗水就沒有成功,沒有成功又哪來的天才?
這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里,因為它不僅讓我回味與同學(xué)們在一起的歡樂,更讓我明白了:天才沒有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒錯!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。
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