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【必備】三年級(jí)照片作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)照片作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)照片作文 篇1
我媽媽是個(gè)攝影愛好者,從小到大給我拍了很多照片,沒事的時(shí)候經(jīng)常翻翻,也是一件樂事。
那天我正翻看我的影集時(shí),忽然一張照片掉了下來,我撿起一看,照片上一個(gè)胖嘟嘟的小男孩,正趴在一輛天藍(lán)色的學(xué)步車?yán),手里抓著個(gè)小撥浪鼓,頭歪在擋板上,睡著了。我疑惑地問媽媽:“這是誰呀?”媽媽過來看了看,說:“那是你呀。一歲不到,正學(xué)走路呢!薄笆俏?”我有點(diǎn)驚訝,便仔細(xì)打量起照片上的我來。紅撲撲的小臉,一對(duì)小酒窩;白白的小手,如糖藕般圓潤(rùn);白底黃花的娃娃衫,一雙紅襪子特別醒目,因?yàn)樾硬恢裁磿r(shí)候都掉了!拔夷菚r(shí)候太有趣了!蔽亦哉Z道!笆前,那時(shí)候的你是最可討人喜歡的,不像現(xiàn)在這么調(diào)皮。”說著,媽媽拍了一下我的.腦門,我有點(diǎn)不好意思地笑了。
小時(shí)候的事我們不一定都記得,但一張老照片卻能幫你保留下你人生中或有趣或難忘的時(shí)刻。以后我也要學(xué)照相,多拍照,等若干年后,再看到這些照片,一定更有收獲。
三年級(jí)照片作文 篇2
今天,我打開影集,里面有許多照片:有游玩時(shí)候的照片,還有練習(xí)溜冰的照片,還有全家福,各種各樣,其中的一張照片我覺得很有意義。
看著溜冰照片,我的思緒不由得回到了那一年,5歲那年,和我同小區(qū)的小宇哥,比我大一歲,溜冰溜得可好了 ,不但溜得快,還有一絕招,就是金雞獨(dú)立,一條腿抬起,一條腿微蹲,雙手抬起,以此保持平衡,大人總稱贊他,我們都很羨慕,我也想被表揚(yáng),記得那次,我請(qǐng)小宇哥教我,不管他怎么說會(huì)摔好幾個(gè)跟頭,我都不聽,因?yàn)槲艺孟胫覂?yōu)美的溜著冰,大人不住的稱贊呢 !
那天,學(xué)習(xí)正式拉開序幕,學(xué)習(xí)之前我先和小宇哥拍了張照片,我急忙穿上溜冰鞋,向前滑去,可惜重心不穩(wěn),一跟頭栽倒了,我不氣餒再練習(xí),可總是摔跤,我有些急躁了?粗∮罡缦褚粋(gè)專業(yè)的舞者一樣,身子向前探著,快速的繞了一圈,然后穩(wěn)穩(wěn)的停在我面前,同伴們發(fā)出一陣喝彩!我不甘心,總是練總是摔。
瞧我,腿向后彎曲的'伸著,雙手耷拉在兩邊,笨拙的向前緩慢的前進(jìn)著,那動(dòng)作奇怪高笑極了!
這一張照片給我留下了深刻的記憶,每當(dāng)我看到這張照片,我會(huì)覺得很快樂。
三年級(jí)照片作文 篇3
翻開我大大小小的相冊(cè),你會(huì)看到我從小到大的照片,他們記錄了我成長(zhǎng)的足跡,這里面包含了太多的`趣事了。
瞧!這是我上幼兒園第一次照相,那時(shí)候我虎頭虎腦的,還剪了一個(gè)短發(fā)型,眼睛笑瞇瞇的,像彎彎的月亮。嘴巴緊緊抿著(是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太緊張了,不知道該怎樣面對(duì)鏡頭)。
從那時(shí)到現(xiàn)在的三年中,我又經(jīng)歷了哪些事呢?還是繼續(xù)從照片中尋找答案吧!
看,這一張是在同學(xué)的生日聚會(huì)上照的,照片上的我笑得非常的開心,嘴上還沾著奶油呢,像個(gè)圣誕老人。因?yàn)槟菚r(shí)候我太喜歡吃蛋糕了,本來想輕輕地咬一口,可是突然有一位同學(xué)把我的頭按在蛋糕上了,臉上涂滿了蛋糕,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都笑得前俯后仰。最后同學(xué)們都坐在花綠綠的沙發(fā)上準(zhǔn)備照一張合照,我摸著自己滿是奶油的小臉難為情的坐在一邊了。就這樣,一張小女孩和圣誕老人的照片就被記錄下來了。
我慢慢的長(zhǎng)大了,現(xiàn)在看以前的照片感覺自己好笨啊!不過,我還是很懷念以前快樂的時(shí)光!
三年級(jí)照片作文 篇4
在我的相冊(cè)里,有一張照片是我最喜愛的,也是我最珍貴的一張照片。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,春暖花開,老師帶著我們到清源山春游時(shí),幫我們拍下來的。看著那張珍貴的照片,我好像又回到了那一天。
我們來到山腳下,啊!連綿起伏的清源山真高呀!老師對(duì)我們說:“這里山勢(shì)險(xiǎn)峻,山上的路非常陡峭,很難走哦!要是沒走好,就會(huì)摔倒的。所以大家要注意安全!”我們異口同聲地說:“老師,我們知道了……我們一定會(huì)注意安全!崩蠋熣f:“知道就好,你們還要記住一句話‘爬山要不怕累,堅(jiān)持就是勝利!。我們說:“知道了!
開始爬山時(shí),大家像機(jī)靈的小猴子,大家你追我逐。山里又多了一陣陣歡聲笑語。我們邊唱著歡快的歌,邊向山頂爬去,。∥覀兣赖搅税肷窖簿褪莵淼搅藰淞掷,那個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)累得筋疲力盡,汗流滿面了?墒俏覀兿耄簣(jiān)持就是勝利。所以,我們又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了。我們邊走邊看著樹林。!森林里的樹長(zhǎng)得青蔥翠綠,樹下綠草如茵,五顏六色的野花開得滿地都是,花香四溢,真是沁人心脾。天上、樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著,彎彎曲曲的.小路伸向遠(yuǎn)方。
快到山頂了!小華和我看前面有個(gè)陡坡,就勇敢地沖了上去。大家都夸小華和我真勇敢!小紅也想沖上去看看,可是沖上去,有滑下來了,我看見了,對(duì)她說:“我來拉你上去吧!毙〖t說:“謝謝你!蔽依∷氖郑箘诺乩嚼?墒,拉不動(dòng)。小剛看見了,他伸出雙手,幫小紅推了一下,小剛說:“我助你一臂之力!焙竺娴男∶饕贿呴吆,一邊說:“加油。”小紅上去了!她非常高興!老師看到了這感人的一幕,拿起照相機(jī),“咔嚓”照了下來。
這張照片成了我最美好的記憶。
三年級(jí)照片作文 篇5
星期日,我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。
首先,老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子,讓我們猜猜是什么?有的人說是文具,有的人說是生活用品,還有人說是食品……可是大家都沒有猜對(duì),。直到后來陳子豪說“是照片”時(shí),老師豎起了大拇指,并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí),老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的`照片”的大字時(shí),我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢?是穿著白衣服?還是戴著白帽子?或者是穿著黑皮鞋?我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的,因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識(shí)的人肯定看書多,所以會(huì)有近視眼。
同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇,期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺(tái)的是一位男生,只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來,微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了,我好奇地走上講臺(tái),想看看未來的科學(xué)家到底長(zhǎng)什么樣子?我朝袋子里一看,里面只有一面鏡子?我大吃一驚,迷惑地望著老師。老師微笑著對(duì)我說“你再仔細(xì)看看,鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家!”我又朝鏡子里看了看,發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子,我才恍然明白,原來未來的科學(xué)家竟然是我自己啊!
三年級(jí)照片作文 篇6
我有一本精美的相冊(cè),里面裝有許多照片,在這眾多相片之中,其中有一張我最喜歡。
照片上表現(xiàn)的是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,在一間紅磚瓦房里,有一位慈祥的老人和一位大約只有一兩歲的小女孩。那位老人是小女孩的外婆,她身上穿著紫色的棉襖,頭發(fā)快白完了,眼睛祥和的望著小女孩,她斜坐在床沿上,一手端著碗,一手拿著湯匙一口一口喂著那個(gè)小女孩,小心翼翼的,生怕湯水灑到床上;旁邊的小女孩,帶著紅白相間條紋的帽子,臉紅彤彤的.,穿著外婆親手做的花棉襖,棉褲,紅鞋子上還繡著虎頭。小女孩手里拿著一個(gè)小撥浪鼓兒,眼里流露出對(duì)外婆的感激,安安生生地喝著姜湯。原來,小女孩感冒了,喝姜湯可以發(fā)汗,外婆就親手給小女孩兒熬了姜湯。這時(shí),墻上的“龍鳳呈祥”圖案中的“鳳”微笑著,好像被小女孩和外婆的溫馨的親情打動(dòng)了。那雪白的墻壁好像也在微笑。外婆看到小女孩喝完姜湯,舒心的笑了,笑得是那么開心。當(dāng)時(shí)小女孩的媽媽正好看到,便按下快門,拍下了這溫馨的一幕。其實(shí),照片中的小女孩就是我。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,就想到外婆的慈祥的面容、溫和的話語,和那充滿暖意的姜湯。
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