【必備】三年級(jí)記事作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)記事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)記事作文 篇1

　　20xx年11月6日，爸爸帶我去南寧去南寧參觀東盟博覽會(huì)，最得意的一件事。

　　我們?nèi)サ綍?huì)展中心，我看見了那里有11個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，有：中華人民共和國(guó)、菲律賓、柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國(guó)、文萊、新加坡、印度尼西亞、越南。我們走進(jìn)了會(huì)展中心，看到了許多國(guó)家的展廳，我和爸爸又看了許多國(guó)家的展位后就去看我們中國(guó)的展廳。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方很多人，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，那個(gè)地方這么多人，我們過去看看吧！”于是，我就和爸爸急急忙忙跑過去，又?jǐn)D了進(jìn)去，一看，噢！原來是神舟五號(hào)回收艙。我發(fā)現(xiàn)回收艙像一個(gè)大鐵球，上方立著一根像昆蟲觸角一樣的.東西，“咦！這是什么��？”我問爸爸，爸爸說：“這是接收信號(hào)的天線。”這時(shí)我看見許多人爭(zhēng)先恐后地爬上去，我對(duì)爸爸說“爸爸，我也要爬上回收艙去。”爸爸說“好！”接著爸爸用力地把我推了上去，我也使勁地往上爬，費(fèi)了很大的勁，我終于鉆進(jìn)了回收艙，我擺好姿勢(shì)，做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，爸爸對(duì)著我“咔嚓！”把我給照了下來。這時(shí)候我好像自己真的是坐著回收艙剛從太空飛回到地球上一樣，我好激動(dòng)也好得意啊！因?yàn)橐�上去照相的人很多，我不能在那兒呆得太久，我依依不舍地離開了回收艙，在回去的路上我想：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像楊利偉叔叔一樣，當(dāng)一名宇航員，去遨游太空，探索宇宙的奧秘�！�

　　這就是我最得意的一件事。

三年級(jí)記事作文 篇2

　　今天作文課上老師讓我們“畫名字”。“畫名字”？神通廣大天下第一的我還沒聽過“畫名字”呢！我懷著興奮的心情翻了翻書，再加上老師的講解，我才知道什么叫做“畫名字”。原來就是用藝術(shù)的.形式把名字的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。

　　爸爸之前告訴我，在生我的時(shí)候爺爺正好把祖?zhèn)鞯膶毠�給了爸爸，那寶弓上面畫了龍，全身金光閃閃，可漂亮了！第二天爸爸把它丟棄在了外面，原來是蟲子在里面筑了巢，已經(jīng)不能用了。真可惜呀！所以我把張左邊畫成了一個(gè)弓，把長(zhǎng)分別表示劍和兩只蟲子，那兩只蟲子幸災(zāi)樂禍笑得可開心了。我用曉得日畫成太陽，那天太陽高照可熱了。用霖的“雨”的四點(diǎn)表示雨滴，其它部分表示烏云，意思是在生我之前還有太陽，生下我之后就變成雨天了；我把曉得堯變成了一只公雞，表示生我的時(shí)候很早；我把霖的林變成兩棵生機(jī)盎然的小樹苗，表示我很喜歡植物。我家里有兩盆盆栽，我要經(jīng)常澆水，相信它們能和我一起健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　聽完了我的設(shè)計(jì)，你們一定知道我叫什么名字了吧！大聲說出來吧——張曉霖。

三年級(jí)記事作文 篇3

　　終于盼來了愉快的秋游。這一天，同學(xué)們都帶了好多食物，興高采烈的乘坐著大巴士向我們的目地地——天堂島出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒，我們就來到了太湖邊，天堂島就是位于湖中心的一個(gè)美麗的小島。我們乘著游船來到了島上。哇！島上的景色真是美極了！有綠油油的小草向你招手，有五彩斑斕的鮮花向你微笑。還有粗壯挺拔的大樹。它們?cè)谡f：“歡迎小朋友來島上做客。”向遠(yuǎn)處望去，湖面上波光粼粼，像在湖面上灑上了無數(shù)顆珍珠。

　　我們找了幾個(gè)位子坐下，開始享受起我們的美餐，吃飽喝足后開始了我們的自由活動(dòng)。那里有許多玩的地方，有蹺蹺板。有走獨(dú)木橋。還有蕩秋千……。其中我最感興趣的就是許愿。你想知道怎么玩嗎？首先你把老師發(fā)的'紅絲帶拿出來，對(duì)著它許個(gè)愿，然后把它掛在樹上。如果你誠(chéng)心誠(chéng)意的許個(gè)愿，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我把紅絲帶掛在了一棵小松樹上，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。

　　時(shí)間可真快，一天的秋游快結(jié)束了，我們依依不舍得離開了這座小島。這真是一次難忘的秋游！

三年級(jí)記事作文 篇4

　　今天在馮老師的課上，我們玩了“掃地雷”游戲。

　　“��？掃地雷！媽媽呀，我還不想死��！”馮“司令”說：“我們今天要去“掃雷！”

　　馮“司令”的話音剛落，有的同學(xué)就像火燒了舌頭似的，大聲尖叫；有的同學(xué)被嚇的一動(dòng)不動(dòng)，害怕自己踩到地雷；還有的......

　　馮“司令”說：我先選幾個(gè)“工兵”來做為“先遣部隊(duì)”。然后馮“司令”又選了鐘漢于、馬正旺、陳姚睿、呂欣睿。馮“司令”說：“我讓你們?nèi)�掃地雷�！焙芸�，“先遣部�?duì)”的隊(duì)員們就拿上了他們要的東西，有探雷針、通話機(jī)、小紅旗。

　　“掃雷”開始了，戰(zhàn)士們懷著緊張的'表情進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”�！跋惹膊筷�(duì)”的隊(duì)員們，開始“掃雷”了，工兵繞“戰(zhàn)場(chǎng)”繞了幾圈，都沒有掃到一個(gè)地雷，時(shí)間只剩下十秒鐘了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只聽“砰”的一聲，地雷炮炸了，三名工兵和一只掃雷犬犧牲了。馮“司令”只有讓全部的“工兵”去掃雷，“掃雷”開始了，我在窗子外聞了聞，有股地雷味，往下一看，ye！我掃到地雷了。

　　今天真開心。其實(shí)“戰(zhàn)場(chǎng)”就是教室，“地雷”就是大白兔糖，“工兵”就是我們同學(xué)，馮“司令”就是馮老師。

三年級(jí)記事作文 篇5

　　這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證，當(dāng)然我也參與了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　縣教育局收了140元的考試費(fèi)，當(dāng)然這個(gè)考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)睦碛桑�其�?shí)考試前我都不想去報(bào)名的了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)很渺茫，30人中收4個(gè)人，最后還是把錢扔到咸水海。

　　考試第一天是考筆試，科目是教育政策法規(guī)，心理學(xué)和教育學(xué)，試卷發(fā)下來了，看著試卷不是難的感覺，是一種令人感覺出試卷的.人的態(tài)度很不端正，字體一大一小，排版很差，三行的字搞成一面紙 ，打印出來一眼就知道錯(cuò)漏百出了，懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷，接著錯(cuò)別字出現(xiàn)了，教育寫成各育出現(xiàn)在選擇題中，如果是錯(cuò)字的話肯定不選，但不是錯(cuò)的話又沒人來更正，如果這些錯(cuò) 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了，最后我問監(jiān)考員，她直接說，你自己好好理解，我也不知道，暈，難道錯(cuò)別字也要我去好好理解，最后我還是當(dāng)那些不是錯(cuò)別字，算了，應(yīng)該是這樣吧 。

　　第二天是考面試，也就是說課，這次應(yīng)該沒出錯(cuò)了吧，輪到我了，拿著書本和教案好開心，因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期教過的，應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)自如，拿起稿就寫說課稿，寫到一半才知道我搞錯(cuò)了，寫錯(cuò)了，我 不應(yīng)該對(duì)著教案寫內(nèi)容，因?yàn)檫@兩本書是不對(duì)應(yīng)的，教案是最新的版本，而教科書是最舊的版本，內(nèi)容根本不對(duì)應(yīng)，天啊，教育局，是你們玩我還是我自己太粗心，時(shí)間不夠了，緊張加速，搞得最后講 得很差，輸?shù)煤懿婚_心，很不服氣。

　　我很不開心，這一次的考試。

三年級(jí)記事作文 篇6

　　下雪了，在放學(xué)回家的路上，我像冰一樣冷。手冷得像饅頭，不敢伸出來，腳冷得像冰淇淋，嘴唇都是紫色的，紅了臉。

　　答家人，我無法把包放下，奶奶趕出家門，我靜靜地叫她奶奶，奶奶看見我說：“冷作為一個(gè)孩子你怎么這個(gè)樣子，過來，讓他過來有加熱和烤火。站起來�！�

　　奶奶生活牽著我的手，我知道我們奶奶可以觸摸感受到我的手，肯定會(huì)更加覺得還是很冷，所以我把自己的手抽了出來，把奶奶的手弄進(jìn)她衣服的荷包里。奶奶回過頭來又想牽我，我快速地去烤火，奶奶他們看了看，烤火是要用一個(gè)很長(zhǎng)的'時(shí)間管理才能比較暖和的，所以對(duì)于奶奶往盆里倒了些開水，用毛巾浸濕了把我的手和腳慢慢地擦。

　　當(dāng)奶奶脫下我的襪子時(shí)，她看到我的腳被凍住了，奶奶哭了起來。忍不住流下了幾滴眼淚..

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