【精品】三年級聲音作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級聲音作文9篇，歡迎大家分享。
三年級聲音作文 篇1
又是一個9月�？偠灾�，我對9月沒有太多的感情。
在9月的一個周末里，父母說要帶我回老家。
我們便收拾好自己的行裝，唱著高亢激昂的歌曲，坐著父親的車兒，踏上了歸途。一路上，歡歌笑語，給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。
老家離西安不遠，開車要2個小時就到了。我愛回老家，因為我愛老家的那一片濕地；我愛那片濕地，因為我獨愛那里的蛙聲；我愛那蛙聲，因為那里有我和黑豆美好的回憶。
我輕輕的下了車，迎面而來的是極富有農村氣息的泥土味，清新，淡雅，沒有香水那么濃，卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛，享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時多了幾抹微笑……
到了奶奶家中，發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來，家中多了不少電器，生活逐漸富裕。見了奶奶后，親切的叫聲奶奶，便和奶奶閑諞了一會。當奶奶談及院后的那片稻田時，奶奶的眉頭不覺得顰在了一起，奶奶無奈又惋惜地說道：“院后那片濕地被一家破石場給占了，再沒有當年那樣豐富的蛙聲了，只有機器的運轉聲，吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田，算是實行鄉(xiāng)政府的政策。做做樣子！造孽啊！”我輕輕的應了一聲：“怎么可能？”但聲音逐漸縮小，其實我還是信奶奶的�？创巴馓焐淹恚挥X的有了幾絲困意。我想去睡覺，但母親執(zhí)意讓我去外面轉轉。
來到門外，晚風輕拂在我的臉頰上，輕柔中帶有幾分凜冽，我不禁將單薄的外衣向里攏了攏，但這卻不能驅走我心中的幾分落寂。
走在夕昏下的蔭道上，晚霞的余暉輕落在大地上，仿佛給大地鍍了一層金�；鸺t的楓葉在余暉中劃過一道優(yōu)美的曲線，悠揚的在空中旋轉著，隨即落地。我輕倚在楓樹上，回想著當年的往事：
我那時還小，不過6歲。沒有上學的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍，每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字，喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中，匆匆吃過晚飯，又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了，便躺在稻谷中，頭挨頭肩并肩，一起仰望天上的星星，數(shù)它們。
聞著稻谷們發(fā)出的稻香，玩累了，就倒頭大睡，朦朧中聽到了蛙聲連成一片，在凝固的`空氣中，唱著他們的進行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊，倚在我們身上，隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后，睜開惺忪的睡眼，跌跌撞撞地走向河邊，俯下身，將清冽的涓涓細流摸在我臉上，立馬清醒過來。仰望天空，空中凈得無瑕，不時有幾縷云朵飄過。吃過飯，收拾好，我們又開始了我們的自由生活……
輝映下，我緩緩睜開雙眼，向遠處的天空望去，眼睛上好像蒙了一層翳，橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”，看得讓我很不適應。我決定到院后的稻田里轉一轉，看看這個令我充滿回憶的地方。
我踩著松軟的泥土來到稻田中，卻望見，稻谷無力的耷拉著頭，純凈的小河有了幾分濁色，偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲，但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著，呼喚著，盼望著……我頑固的認為“大部隊”還沒有出來奏鳴，這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著，等待著奏鳴曲的出現(xiàn)，然而卻沒有等到，竟然和奶奶說的一樣！我恍惚的在幾只蛙兒中站著，聽著他們的《悲鳴演奏曲》，心中不禁悵然許……
蛙聲真的少了……
三年級聲音作文 篇2
周末的一天，我和爸爸媽媽一起進山玩。來到山腳下，我們準備徒步登山。
山下流淌著一條小溪，溪水很清澈，緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。
越往上爬，山上的樹木越多，郁郁蔥蔥的一眼望不到邊，微風吹過，樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，就像它們在歡快地歌唱。
當我們爬到山腰的時候，坐在一塊很大的石頭上面休息，周圍很安靜，只聽見草叢中蟋蟀們啾啾的'叫聲和樹枝上不知名的美麗小鳥唧唧喳喳的叫聲，它們好像在開演唱會，又好像在比賽誰的聲音更響亮。
我們繼續(xù)向山上爬，拐過一道彎，映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布，瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來，砸到大石塊上，把石頭沖刷成圓圓的。
終于爬到了山頂，哇！好開闊的視野啊！四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著：“��！大山！我來啦！”頓時傳來陣陣回聲：“我來啦！我來啦！我來啦！”就像這些大山和我對話一樣。
今天我開心極了，我感受到了大自然的美妙，大自然的聲音太動聽了。
三年級聲音作文 篇3
我媽媽的聲音很清脆。
每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚，那聲音溫暖親切，叫我早點起床上學。
每當我做了好事受到老師的表揚，作業(yè)按時完成，幫媽媽做家務，就會聽到媽媽的贊揚的聲音，那聲音清脆、悅耳，叫我快樂地成長。
每當我做了錯事，受到老師的批評，作業(yè)沒完成，不聽媽媽的話，就會受到媽媽的責備，那聲音低沉、嚴厲，叫我臉紅。
每我貪玩忘了回家，就會聽到媽媽大聲的'呼喚，那聲音洪亮、熱烈，催我快快回家。
每當我傷心的時候，就會聽到媽媽熱情的詢問，那聲音溫暖、慈祥，讓我感到安慰。
每當我驕傲的時候，就會聽媽媽的諄諄教誨，那聲音溫暖、輕柔，伴我茁壯成長。
媽媽的聲音多么豐富，多么美妙��！我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。
三年級聲音作文 篇4
春天的聲音是各種各樣的。隨便聽一聽，什么聲音都很動聽哦！不信你就去試一試，春天的歌曲有很多。隨便把幾種聲音混合起來就是一首歌曲。接下來就來仔細的聽一聽吧！
春天的聲音就很好聽。沙沙沙的，吹到樹葉時，樹葉發(fā)出的聲音就是沙沙沙的。當春姑娘走過那一望無際的草原時，小草馬上彎下了腰，像是臣服于春姑娘一樣。還發(fā)出了沙沙沙的聲音，仿佛在說：“春姑娘萬歲！”還非常動聽！
春天小雨的聲音也是沙沙沙的。跟春風的聲音也差不多，當春姑娘帶著雨弟弟來到人們種莊稼的地時，春姑娘就想辦法搶雨弟弟的棒棒糖，當春姑娘搶到后，雨弟弟就哭了，也就是下雨。雨弟弟的淚水好像農民伯伯撒下的化肥，只不過是飄飄灑灑的，盡管飄飄灑灑的，但是還是撒到了人們種的莊稼里，一滴不露。聲音是啪啪的，當人們的莊稼旱災時，春姑娘一看情況不妙，便馬上讓雨弟弟哭了，解救了眾生。春姑娘，你真是一個盡責的媽媽呀！我們這些寶寶一有困難，您就幫我們解除危機。讓我們這些寶寶健康的`成長。從來沒有讓我們吃過苦。甚至為了我們去拿別人的東西。我好感動�。�
春天小河里的流水聲是嘩嘩的。到了春天時，河面上的冰漸漸消失了，像進入無底洞一樣。一去不復返哪！當河面上的冰和水一塊沖到巖石上時，它所發(fā)出的聲音是啪啦啪啦的。
春天昆蟲發(fā)出的聲音很多，大部分我們城里聽不到。但有一種在唐河公園可以聽的到。那就是蜜蜂，它所發(fā)出的聲音是嗡－－－嗡－－－－嗡的。等等……要多少有多少。只不過我說的很多種都聽不到。在城里只能聽到一種。
春天的聲音可真多呀！我都快寫不完了。光是春姑娘所發(fā)出的聲音，就不知道有多少。別的更不用說了……
三年級聲音作文 篇5
春天來了，春姑娘披著長發(fā)給我們送來了溫暖。大地穿上了綠衣。春雨歡快地下起來，小花、小草和小樹都“咕嚕咕嚕”地喝個痛快。小青蛙從美夢中醒了，它“呱呱”地叫起來，好像在說：“春天的景色實在太美了，我愛春天！”
到了夏天，夏姐姐把炎熱帶來了。在池塘里，一朵朵荷花綻放了。樹上的金蟬正在高聲歌唱，發(fā)出了“咯吱咯吱’’的聲音，多美妙！
秋阿姨來了，她把涼爽帶給我們。楓樹的葉子已經被染紅了，一陣秋風微微地吹來，火紅的楓葉“嘩啦啦”一下子就被吹了下來。一頭小牛在岸邊吃草，一邊吃草一邊“哞哞”地叫喚著，好像在說：“伙伴們，快來呀！這里的`草很好吃。”
雪花飄落的冬爺爺來到了我們身邊。他把寒冷送給了我們。北風“呼呼”地吹過，路邊躺著一些無家可歸的小狗，它們“汪汪”地叫起來，好像在說：“冬天好冷呀！”清潔工人冒著寒冷在馬路上掃地，發(fā)出“唰唰”的聲音呢！
我愛四季美妙的聲音，因為它們給我們帶來了歡樂。
三年級聲音作文 篇6
你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？
你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？
你聽過樹葉飄落的聲音嗎？
你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？一到春天，愛俏的柳樹（在水邊）就迫不及待地把自己的頭發(fā)全都一一舒展開初中，努力變得又細又長，伸到已經融化的水中，時不時動一動自己的頭發(fā)，似乎希望能夠讓自己的頭發(fā)更加濕潤，與此同時還借用水里的魚兒幫忙清掃一下。最后感覺到自己已經洗的非常干凈，心滿意足的時候，就把頭發(fā)上卡上大大小小的卡子。
你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產卵的'時候就來到湖邊，看準，認為這是一個比較適合的地方之后，就輕輕飛到那里，然后在上面點了一下。這樣，卵就來到了水里，同時這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里，隨即蜻蜓就會飛起，只留下水面上的一圈圈漣漪。
你聽過樹葉飄落的聲音嗎？秋天的時候，大部分樹葉們也來到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫，銀杏葉披上了黃色的衣衫，還有的樹葉成為了藍色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是，很快，寒冷就來了。樹葉們明白自己必須離開，讓大樹能夠生存下去。于是，嘎嘣，嘎嘣的聲音四處可見，只不過我們并沒有聽見罷了。樹葉們借助風兒的幫助，紛紛來到了地面，最后仰視著自己的大樹。但是，它們會成為肥料，讓自己的大樹更加繁茂！
三年級聲音作文 篇7
今天，我和家人去三亞猴島游玩，在車上觀看沿途的風景，漂亮極了。
進了風景區(qū)，在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，有風吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山，我們去登山，一路上有好多游人那！還有淘氣、可愛的小猴子，它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙，小猴子一下就把煙搶了過去，還吸了起來。可是它把點燃的.那一頭擱個進了嘴里，燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭，伸出來，好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有，弄的游客哈哈大笑。再往上走，看到了幾只美麗而又不知名的小鳥，我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時，可它卻“嘰，嘰”地叫了起來，好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂，我環(huán)顧猴島四周的美麗景色，遠處海天一色，濤聲陣陣；近處鳥語花香，微風習習，真是風景如畫�。�
我愛大自然，我更愛大自然的聲音。
三年級聲音作文 篇8
我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時而像百靈鳥在歌唱，時而像清泉流過山澗，時而就像甘泉悄悄地滋潤著我們的心田。
我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開始嘮叨：“快點起床吃早飯，吃完飯去上學……別忘了系上紅領巾……”我趕快吃完早飯，跑去學校上課。
晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業(yè)，我一會兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點睡覺，別想看電視，明天還要上學呢……”天長日久，我的'耳朵都長繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長大，長高，長得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。
我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大群青蛙的鳴叫，好像他們在水塘里開歌會，在比誰唱的好聽。
大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。
三年級聲音作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，我來到了自然博物館的新館。一進門，我就看到了一副巨大的鯨魚骨架。往里面走，是一間燈火通明的大廳，里面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴，好像在說：這是我的地盤；有的埋頭吃草，好像在說：今天的草可真香。
我剛踏上二樓，就聽到一陣吼叫聲，抬頭一看，一只大恐龍正張著血盆大口盯著我，好像在說：“今天的午餐就是你了”，這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦著用手摸了一下恐龍，“哦，原來只是石頭做的呀”我這才松了一口氣，繼續(xù)向前走去。
二樓和三樓的展覽都是立體的'，給人一種身臨其境的感受。尤其是三樓展出的一幅巨大的動植物分類圖，表現(xiàn)了一派美麗的江南風光：漁船�？吭诖a頭，小鳥在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無際的藍天，往下看是波濤洶涌的錢塘江，江水不時發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過這座小山，展現(xiàn)在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥兒們齊聲歌唱，夜間出來活動的小動物在覓食……這是多么祥和的生活空間呀！
在“夜色”中離開了三樓展廳，走出大門，外面卻是中午時分，太陽高掛在空中。自然博物館帶給我時空轉換的感覺，真是太神奇了。
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