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實(shí)用的三年級讀書作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級讀書作文 篇1
喜愛讀書的人都有許多讀書的小習(xí)慣。從姿勢上看，或坐或臥；從讀書的地點(diǎn)來看，或書房或沙發(fā)；讀書的時間上呢，或白天或深夜，真是各有所好。讀完書后大家也有自己的習(xí)慣，有的喜歡在讀到的地方夾支筆，有的干脆折一個角，有的直接就把書扣在了桌子上。在我們家里，爸爸媽媽使我愛上了讀書的同時，也教會了我怎樣保護(hù)自己的圖書。不亂涂畫，不用力亂翻，還有一項頂重要的`，就是不折疊（因為折久了易爛）。那怎么辦呢？很簡單嘛！就是使用書簽。
“鶴子！爸爸送給你幾個漂亮?xí)灠桑 毕騺韺ψ约簳坷锏囊磺卸肌傲邌荨钡陌职�，這次慷慨大方的讓我在他的書簽里挑選幾個，準(zhǔn)備送給我。
我一看，嗯！不喜歡，不喜歡！那些書簽不是青銅器，就是水墨畫（那可是爸爸收藏的寶貝兒書簽兒）�！安灰灰�！一點(diǎn)兒也不好看！我自己做個書簽，肯定比你這些漂亮（自己認(rèn)為）�！�
“呵呵！正好，正好！我剛才一激動說要送給你的，其實(shí)話一出口我就后悔了，哈哈！我還不想給呢！就算我送過了啊！嘿嘿！”“吝嗇”的爸爸趕緊順坡下驢（暴露出內(nèi)心了吧！本就不太舍得，裝豪爽，虛偽了吧�。�。
于是我準(zhǔn)備好硬紙，剪刀，畫筆，打孔器。心里想著先要構(gòu)思一個書簽的造型，一定要新穎些的�！白鰝�什么樣的呢？三角形？不好，面積太小不好畫畫；長方形？也不好，太俗套；哎！對了！來個沙漏形的�！彼悸反_定之后，我很快在硬紙上畫出一個沙漏的形狀，再用剪刀慢慢得整齊的剪下來�！拔覑劭磿�，就在上面畫一個小女孩代表是我�！蔽易炖锬钸吨�，在半成品的書簽上畫出一個可愛的小女孩兒，她長長的辮子，圓圓的小臉。手里拿著一本書，坐在一個由書壘成的樓梯上，仰望著浩瀚的夜空，似在探索著深邃的宇宙中無盡的奧秘。那空中的月亮和星星眨著眼睛也像在問：“看的什么書呀？好看嗎？”小女孩兒可能會這樣回答：“好看極了，等我學(xué)會了好多知識，就可以去你們那里玩兒啦！”
嗯！看著自己的杰作很是滿意（咯咯，自我表揚(yáng)一次）。正準(zhǔn)備收工，忽然想起，對了！還少一項——書簽上一般都有一句警示的話。那我寫個什么呢？想來想去還是覺得“書是人類進(jìn)步的階梯！”這句話好，寫上它！因為它能激勵我讀書上進(jìn)。
寫好后我又用打孔器在“沙漏”最頂端打了一個小孔，系上一條紅燦燦的緞帶。OK！大功告成了！一個漂漂亮亮的小書簽就呈現(xiàn)在我面前。
從那以后，這個小書簽就天天伴我讀書， 書簽兒上那句“書是人類進(jìn)步的階梯！”的話，也天天激勵著我。我的知識在不斷地增長，我想小書簽兒上的小女孩也成了學(xué)富五車的大學(xué)問家了。
三年級讀書作文 篇2
媽媽今天給我買了一整套的國際大獎小說，這可高興壞我了，一直在書柜前徘徊來徘徊去，都不知看哪一本好，終于我選中了一本《綠拇指男孩》。
剛翻開書，我就被書的簡介吸引住了，緊接著，我簡直難以自拔：一個一看書本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然擁有“綠拇指”，他跟隨翹胡子先生學(xué)種花時，用拇指給泥土穿洞，不過5分鐘，就出現(xiàn)了秋海棠，可是原本秋海棠開花是需要兩個月時間的，這一奇跡讓翹胡子先生認(rèn)為他這個徒弟是擁有“綠拇指”的。
為了證實(shí)翹胡子先生的`看法，北嘟在夜深人靜的夜晚……
該去媽媽單位了，我合上書，出門下樓去了，可是走到四樓時，我禁不住書的誘惑，邊走邊看：北嘟走到監(jiān)獄里，對著墻壁用拇指碰，墻壁……突然，我失足了，從樓上滾了下來�！鞍选�，真痛呀，淚水也奔瀉而出，“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀！”爸爸聞聲下來，扶起我說：“看你以后還敢不敢再邊走邊看書了，摔一跤不說，眼睛近了可夠你受的了�！�
不過，我一到媽媽那兒，立刻就繼續(xù)看書了，而且越看越入迷，可是我反復(fù)看了最后一章，好幾遍也不明白北嘟為什么會是天使呢？難道就因為他擁有了一雙翅膀嗎？那他既然是天使，又為什么來到凡間呢？這些問題困擾了我好久，直到現(xiàn)在我還是沒想明白。
三年級讀書作文 篇3
在我非常小的時候，我膩煩讀書。緣于我覺得它沒動漫里豐富多變的顏色，更沒令我喜形于色的'幽默舉動。是以，我膩煩讀書�？桑幸换�，我確實(shí)是太沒事干了。就隨手撿起一本媽媽以前給我買的故事書看了起來。然后，這一看可了不得了。我立刻就沉浸在了書的海洋。
一直到媽媽下班回到家我都沒感覺。媽媽大聲叫了我?guī)状挝也判堰^神來。就如此，我迷上了讀書。從故事書到連環(huán)畫。
當(dāng)今有迷上了讀敘述友誼的少年書刊。我特別想要讀書，但父親媽媽全部都是工薪族，沒那樣多時間陪伴我逛書店。
就算是有時間去，我同樣也是屬于挑書的速度比烏龜還慢的那種類型。高考作文是以，媽媽每次為我購買書，一買是4~10本。而條件就是在12天里面，我是不會再獲得一本書了。我愛讀書，它令我沉浸其中；我愛讀書，它令我陶醉；我愛讀書，它令我不能自已。
三年級讀書作文 篇4
今天，我要給大家介紹一本好書，名叫《木偶奇遇記》。
事情講的是一個師傅得到一段木頭，他把這根木頭做成了一個木偶人，那根木偶人會說話，把那師傅嚇壞了。給他起名“匹諾曹”。把它當(dāng)成自己的兒子，還給自己的唯一的一件厚外套買了，把那些錢買回了識字的'課本，匹諾曹貪玩，把識字課本賣了，去看馬戲團(tuán)。有此，他開始了一段悲慘奇異的遭遇……
……到最后，他終于回到爸爸的身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個真正的人類孩子。
聽了我的推測，你會買他嗎？
三年級讀書作文 篇5
我的愛好是讀書，因為書籍能給我?guī)碇R和快樂。只要一有空我就像著迷了一樣瘋狂地讀起書來，這時世界上的一切仿佛都與我沒有關(guān)系了。
有一次，我正津津有味地看著《三國演義》，這時，爸爸喊道：“康康，這里有一條錯題，你過來訂正一下�！蔽揖蛻�(yīng)付了一聲：“好的，馬上過來”�？墒沁^了大半個小時，我還是沒去，早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒過去，板著一副臭臉，氣勢洶洶地跑過來，說：“你怎么回事，等了你好久都沒過來？”說完，老爸一下子把我手上的書奪走，我這才清醒過來，不甘心的跟著老爸去訂正錯題。
還有一件事情是發(fā)生在晚上。那天，我坐在客廳的沙發(fā)上正看著《三十六計》中的第一計，故事情節(jié)是那么的精彩，可就當(dāng)我正看到高潮的時候，突然，媽媽走過來猛地把我手中的書拿走，指著鐘說：“你看看，你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了啊，你明天不用上學(xué)啦，馬上睡覺去�！闭f完，老媽就把燈關(guān)了。我不情愿地，慢慢地走到我的臥室，悶悶不樂地躺在床上，腦海里總想念著故事的.結(jié)尾，翻來覆去，就是睡不著，心想：這么晚了，爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執(zhí)行A作戰(zhàn)計劃：我悄悄地走出房間，急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室，一不下心被媽媽逮個正著，她說：“想干什呢，乖乖地睡覺去�！盇作戰(zhàn)計劃以失敗告終。我心里不服，又執(zhí)行B作戰(zhàn)計劃：我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬，用最快的爬行速度前往書房。到了書房，我摸到了書的一個角，慢慢地把它抱在我的胸前，再慢吞吞地進(jìn)了房間，躲在被窩里，打開手電筒如饑似渴地又看起來，B作戰(zhàn)計劃以成功告終。
書是我生活中的良師益友，我愛讀書，你呢？
三年級讀書作文 篇6
我叫陸文昊，今年八歲，我在機(jī)場小學(xué)上學(xué)。我長者濃眉大眼，炯炯有神的'眼睛，小巧的鼻子，只是我的頭發(fā)上有個璇。所以同學(xué)們都說我很倔強(qiáng)。
我很愛看書，只要一有空就看。有一次，我正在看書，媽媽叫我去吃飯，我說一會就去，結(jié)果，看書屋了吃飯。正和高爾基說的一樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。 這就是我。
三年級讀書作文 篇7
《小鹿斑比》厚重而又五顏六色的封面，還沒翻上幾頁，我就已發(fā)現(xiàn)我的面前有一座繁茂的森林世界，并已將我深深地卷入這個奇妙、生機(jī)盎然的空間里了。
人類來森林開始了大肆的捕獵。小鹿斑比親眼目睹了媽媽、朋友們一個接一個去世。在這些時刻，神秘的老鹿王挺身而出，教會了斑比獨(dú)自面對生活，最終，年輕氣盛的斑比榮登上了心一代鹿王的寶座。在斑比人生的長途之路中，是什么給予了斑比一次次迎難而上的勇氣，擺脫失母、失友之痛，自己面對了未來的生活?是老鹿王的語重心長的諄諄教導(dǎo)，要獨(dú)立面對生活!
筆流淌出“獨(dú)立”二字，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了前一段時間那次獨(dú)自上學(xué)的'經(jīng)歷，一種成就感也隨之涌上心頭。
的確，一個人在成長蛻變中必須要學(xué)會獨(dú)立面對生活，才有可能飛向藍(lán)天，成就事業(yè)。獨(dú)立面對生活，既是一種人必須要掌握的生活技能，更是個人成長路上的偉大里程碑!
三年級讀書作文 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書。
而在我眼中的.書，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理……
小時候我不認(rèn)識字，每次看書都只看那些栩栩如生的彩色圖畫，不看字。而我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，認(rèn)識的字越來越多，看的書也越來越多。如今，我已經(jīng)上完三年級，馬上就要步入四年級的課程。在暑假里，我從書里知道張衡是我國東漢時期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家……他為我國天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；沈括是北宋時期的科學(xué)家、地理學(xué)家，他一生博學(xué)多才，成就顯著，小時候就有一個愛刨根問底的習(xí)慣，喜歡琢磨一些別人想不到的問題……
讀書給了我力量，給了我知識，讀書陪著我快樂成長，讓讀書伴我一生吧！
三年級讀書作文 篇9
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句活是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我只要啃上一本書，就會什么事都忘了，周圍一切事物好像都不存在了，好像世界上就只有我一個人。別人叫我，我也是隨便答應(yīng)一聲而已，可是整個人就好似木頭人一樣一動不動的。
有一次，我在外婆家和媽媽、弟弟，一起去新華書店，我啃上了一本《女孩故事》，沒看幾篇，我就被書中《佳佳的發(fā)卡》里的佳佳的自信感到開心，被《擠牛奶的姑娘》感到傷心，被《小女孩與天堂鳥》里的癱瘓小女孩塞爾碼·拉格洛夫的`勇氣感到欣慰。
我一直看，從三點(diǎn)看到六點(diǎn)我都不肯回去，后來媽媽好不容易把我連哄帶騙地帶回去了。回去后，媽媽說我是小書蟲，我對媽媽說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可以一日不看�！眿寢屄犃诵χf：“你看書兩耳不聞窗外物，將來一定有大番成就。”我笑了笑，有捧起心愛的書津津有味地看起來。
我愛讀書，因為讀書的樂趣是回味無窮的。
三年級讀書作文 篇10
書是打開智慧的金鑰匙，是通向成功的道路。如果讓我設(shè)立一個節(jié)日，我就設(shè)立一個讀書節(jié)。我還要把這個節(jié)日定在9月14日，因為那天是我的`生日，我一出生就進(jìn)入了智慧的海洋。
讀書節(jié)那天，社會上將免費(fèi)開放各種圖書館、閱覽室、參考室，男女老少都可以進(jìn)去讀書。有條件的還可以在網(wǎng)上讀書，還可以在網(wǎng)上發(fā)表意見，發(fā)表讀后感，再把它發(fā)給好友欣賞。學(xué)校的活動就更精彩了，藏書小狀元大比拼、美文朗誦大比拼、百科知識競賽，還有“我最喜愛的一本書”演講，等等。最后組織同學(xué)向人們宣傳一些書的信息和讀書的好處。
大家一起來享受讀書的快樂吧！
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