三年級(jí)快樂(lè)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
這是一片安祥的海洋，沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨，四季溫暖如春，它的名字就叫“腦�！�。有一群漢字小子，就愉快的生活在這兒，那就是我們。腦海的小主人每天都會(huì)去漢字王國(guó)接新的成員來(lái)這兒安家入戶(hù)，我們的家庭在一天天地?cái)U(kuò)大。
家庭成員中有七大金鋼，他們分別是：“的、一、了、是、不、我、在�！彼麄兛赏L(fēng)了，天天一幅趾高氣揚(yáng)的神態(tài)，為什么呢？
原來(lái)啊，我們的小主人，她最?lèi)?ài)用一支叫“鉛筆”的玩意兒當(dāng)指揮棒，指揮著我們排一種被稱(chēng)作“作文”的團(tuán)體操，在她的指揮棒有序指揮下，我們這群漢字小子兄弟各就個(gè)位，站在指定的位置，等候著觀眾的檢閱。這時(shí)候最出風(fēng)頭的肯定是“七大金鋼”他們了，他們依仗著有眾多的孿生兄弟，在隊(duì)列里占了不少位置。可是大家還是很信服他們，因?yàn)橐屩魅伺诺摹白魑摹眻F(tuán)體操得到大家的掌聲，還真少不了他們呢。
主人在指揮我們的時(shí)候可認(rèn)真了，她不時(shí)會(huì)有新的奇思妙想涌現(xiàn)出來(lái)，我們的'隊(duì)列也隨著她的指揮不斷創(chuàng)新變幻。有時(shí)調(diào)皮的我們不小心站錯(cuò)了隊(duì)形，小主人就會(huì)用指揮棒端的小橡皮輕輕地敲擊下排錯(cuò)隊(duì)的漢字小子的小腦殼，錯(cuò)誤了的漢字小子就會(huì)害羞地悄悄走開(kāi)。
小主人的指揮棒在不停地舞動(dòng)著，我們?cè)诓煌５貧g快奔走，小主人編導(dǎo)的“作文操”在我們的共同努力下，越來(lái)越精彩。聽(tīng)著周?chē)鷤鱽?lái)的不斷掌聲，看著主人臉上的燦爛笑臉，我們也樂(lè)開(kāi)了懷。
對(duì)了，我還忘了告訴你呢，我的主人名叫張涵，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小女孩。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
野百合盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，幽香滿山谷，她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了，她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的。而我們遇到困難和挫折時(shí)，要拿信心為自己喝彩
在我的假日里，我心里所有的學(xué)習(xí)的.疲憊和反腦就像巨石，終于被我推翻了。我在不想讓小手閑著，就去風(fēng)箏店專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)火箭形狀的風(fēng)箏，想讓它帶著我心總的那塊石頭只沖云霄，我一手拽著線一手不停地放線，一臉自豪的神情。
我不停的放線，放線，希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白，因?yàn)橛幸桓�牽著，所以飛出地球是不可能的。
這時(shí)風(fēng)突然停了，風(fēng)箏墜落了下來(lái)，我拼命拽，扯，才使風(fēng)箏還沒(méi)落下來(lái)。我對(duì)風(fēng)大吼大叫，可我知道，這時(shí)徒勞的。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏翅膀在微微抖動(dòng)。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于這飛行中的挫折和困難。
我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖他喊道：“飛吧!飛吧!你帶上我的夢(mèng)想，帶上我的心飛吧�！�.
寒氣漸漸逼去，光禿禿的老榆樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝丫，春天來(lái)了，我收好風(fēng)箏愉快的向家走去
我再也不會(huì)為書(shū)本發(fā)愁了，因?yàn)樯系鬯徒o我們快樂(lè)我們?yōu)樯恫徽湎?
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
爆竹隆隆金雞去，喜氣洋洋玉犬來(lái)，三年級(jí)作文過(guò)年。哇，農(nóng)歷狗年春節(jié)來(lái)到了!它帶給人們無(wú)數(shù)的祝福與快樂(lè)，勾畫(huà)出新一年的藍(lán)圖。
說(shuō)到過(guò)年，最快樂(lè)的就是我們小孩子了，春節(jié)我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢(qián)，玩游戲，放爆竹……真是太棒了!不僅如此，隨著春姑娘的到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲，來(lái)迎接新一年的學(xué)習(xí)與生活，傾聽(tīng)老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，把過(guò)去的失敗拋到腦后，精神百倍地迎接新的挑戰(zhàn);也不要沉醉于過(guò)去的成功，要知道：它們已是歷史。
其實(shí)春節(jié)并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之處。就拿我們家的新年來(lái)說(shuō)吧，那可就是一個(gè)迷人的傳統(tǒng)春節(jié)：
一到除夕，這個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)就揭開(kāi)了序幕。大家都穿著嶄新的衣服，洗得干干凈凈，迎接新一年。出門(mén)望望，火紅的對(duì)聯(lián)，火紅的`燈籠，火紅的爆竹，真是一個(gè)火紅的中國(guó)年!古代，這火紅能?chē)樧叱匀说哪戢F;而今日，這火一般的紅色，則讓大地充滿了新的氣象!爺爺點(diǎn)燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的歡樂(lè)的聲音，讓每個(gè)人的的心靈都接受到了一次震撼。讀讀春聯(lián)，金色的字體格外喜慶。突然，剛剛起床的弟弟歡蹦亂跳地跑來(lái)了，向我炫耀他的新衣服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟更高興了，又跑到所有的親人身邊秀一秀。
其實(shí)除夕最有意思的還是夜晚。漸漸地，夜幕降臨了，燈籠都亮了，大家忙活著，來(lái)準(zhǔn)備今天的大餐--年夜飯。什么花生米，丸子，雞塊，好菜好肉擺了滿滿一桌子，真豐盛啊!把我們哥倆都讒得流出口水了!真是人多力量大，年夜飯不一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了，大家圍坐在飯桌旁，品嘗著美味佳肴，小弟弟手拿筷子，不停地往嘴里塞，什么菜他都吃了個(gè)夠，還不時(shí)舉起杯子，喝著飲料，直到牙酸了，才停手，真是個(gè)小可愛(ài)。大人們則舉起酒杯，互致新年祝福。飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ)，濃濃暖意也充滿了大家的心間。正在高興之余，我回頭望了望鐘表，哇，7：40了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)即將上演了!弟弟興奮得一蹦三尺高，趕忙跑到客廳，打開(kāi)電視機(jī)，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，手里還捧著一大袋零食大嚼大咽，雖然小肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，真拿他沒(méi)辦法。不一會(huì)兒，大家也來(lái)到了客廳，圍坐在電視機(jī)旁，翹首期盼著春節(jié)大餐的開(kāi)始。二爹和奶奶拿出一大堆水果和干果，擺了滿滿一桌子，瞧，那一顆顆鮮紅的蘋(píng)果露出笑臉，那圓圓的柿餅戴著一頂小帽子，披著嶄新的黑大衣……可真是“紅紅火火”，“團(tuán)團(tuán)圓圓”。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到八點(diǎn)鐘了,除夕視覺(jué)盛宴出鍋嘍!這真不愧是全國(guó)人民的一道大餐，簡(jiǎn)直就是琳瑯滿目，異彩紛承。各種節(jié)目爭(zhēng)奇斗艷，主持人的精彩主持更是增色不少。在各種節(jié)目中，我最喜歡的還是相聲了，其中大兵的《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》更是讓我開(kāi)懷大笑�？磥�(lái)，春晚真是全國(guó)優(yōu)秀藝人的一個(gè)展示的舞臺(tái)，不然怎么會(huì)有如此精彩的表演呢?真是藝高人膽大呀!!
就在這一聲聲的歡笑中，時(shí)間又在無(wú)聲無(wú)息的飛逝著，它即將把我們帶入又一個(gè)嶄新的365天!
細(xì)長(zhǎng)的秒針發(fā)出的一聲聲清脆的聲響，那潔白的玉犬便會(huì)安詳?shù)谋Ｓ尤藗儊?lái)度過(guò)這個(gè)新的365天，猛然間，只聽(tīng)見(jiàn)如潮水般響徹天空的炮聲響起來(lái)了，這歡樂(lè)的聲音到達(dá)了每一個(gè)人的耳朵，給了人們新年的第一縷祝福。這震耳欲聾的聲音，仿佛能響破河冰，能震走白雪，能迎出花朵，能響徹大地，給萬(wàn)物以春的洗禮，帶來(lái)一個(gè)好兆頭!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
晚霞在天邊輝映著幾片云朵，幾只大雁向南方飛去了，從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上，心中仍對(duì)那件事念念不忘。
那是前幾年發(fā)生的事了，我家原本養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。我們快樂(lè)地生活著。我們是如此的情投意合，由于都熟了，我便把它從籠子里放了出來(lái)，每天與它一起玩耍，娛樂(lè)，看書(shū)。
記得有一次，我在周末帶它到公園玩，它激動(dòng)地亂蹦亂跳。我把它放到地上，和它一塊奔跑，它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮著小腳向水里張望自己的影子，樂(lè)得我捧腹大笑。然后，我又帶它去書(shū)店看書(shū)。我拿著一本漫畫(huà)書(shū)，找個(gè)角落坐下來(lái)，把書(shū)放到腿上，它也走到我身邊，靠近我，伸直了脖子，瞪大了眼，好奇地盯著我手中的書(shū)，與我共閱一手卷。我看著看著就睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已把書(shū)翻到了最后一頁(yè)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)漫畫(huà)十分感興趣。
此時(shí)已是臨近中午，我的肚子開(kāi)始咕嚕起來(lái)，于是我?guī)е业暮门笥央x開(kāi)書(shū)店，來(lái)到了KFC，點(diǎn)了一份超級(jí)全家桶，周?chē)娜硕己闷娴爻蛑覀儯覅s不以為然。找個(gè)座位坐下大吃起來(lái)�？磥�(lái)我的小倉(cāng)鼠比我更餓，它的爪子捧著一塊雞腿，尖尖的嘴巴不住地快速地啃著，像一把鉆頭，一會(huì)兒就把整個(gè)腦袋鉆進(jìn)了雞腿里。它那賣(mài)力吃肉的樣子把周?chē)娜硕级簶?lè)了。
吃飽喝足之后，我還未盡興，于是帶著我的倉(cāng)鼠有看了電影。有我的倉(cāng)鼠陪在我的身邊，我快樂(lè)極了。
遺憾的是我們只有在周末才有時(shí)間在一起。平時(shí)我上學(xué)時(shí)便沒(méi)有時(shí)間管理照顧它。只靠它自己照料自己。
就在那個(gè)陰沉沉的下午，我放學(xué)回家，在門(mén)口看到了它。它躺在地上，渾身是血，已是奄奄一息。我快步跑過(guò)去，抱起我的好朋友，心疼的用手撫摸著它。這時(shí)它半睜開(kāi)眼，看了看我，好像在對(duì)我說(shuō)，你終于回來(lái)了。接著又有氣無(wú)力的閉上了眼，我的眼淚簌簌地流下來(lái)。這時(shí)鄰居家的門(mén)開(kāi)了，那個(gè)淘氣小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的倉(cāng)鼠真可愛(ài)，它跑出來(lái)自己玩，我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲著我。我生氣了便拿了一個(gè)小棍子打它，一不小心打重了。對(duì)不起。”盡管我很心疼我的.倉(cāng)鼠，更生氣眼前的這個(gè)小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼，便抱著我的倉(cāng)鼠走開(kāi)了。我抱著它走在去公園的路上。我不停的和它說(shuō)著：對(duì)不起，我沒(méi)有管好你，是我太大意了。我和它又一次來(lái)到了公園的噴水池旁，尊下來(lái)，用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個(gè)坑，我把它平放在里邊，埋了起來(lái)。
幾個(gè)月過(guò)去了，我還是時(shí)時(shí)想起它，我的倉(cāng)鼠。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的小倉(cāng)鼠！再見(jiàn)了，那些快樂(lè)的日子。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天中午午休的時(shí)候，陳老師忽然提了一個(gè)好建議：大家一起去跳長(zhǎng)繩。我們一聽(tīng)到這句話，就歡呼起來(lái)。于是，大家排好隊(duì)，有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上。
大家以前都沒(méi)玩過(guò)這種游戲，心里有點(diǎn)緊張。首先，由王老師和陳老師來(lái)甩繩，一個(gè)同學(xué)站在中間，“一下，兩下，三下……”跳得還真不錯(cuò)呢！大家陸續(xù)上場(chǎng)，都順利地過(guò)關(guān)了�！巴蹒鶋�(mèng)，該你了！”一個(gè)同學(xué)推了我一下。我一下子緊張起來(lái)，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬著頭皮，走到繩子中間，眼睛緊緊地盯著老師的手，只見(jiàn)她手一揮，我馬上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地?cái)?shù)著。哈哈，剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來(lái)易如反掌嘛！我暗自得意著。忽然，我沒(méi)跟上老師的節(jié)奏，被長(zhǎng)繩絆住了，我只好下場(chǎng)了。哎！不該驕傲自滿呀！我后悔不迭。
接著老師說(shuō)要換一個(gè)玩法，讓一個(gè)同學(xué)直接沖進(jìn)甩動(dòng)的繩子里，完成動(dòng)作后再安全地跑出來(lái)才算成功。于是，徐昊同學(xué)想一顯身手，只見(jiàn)他深吸了一口氣，像一個(gè)就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，勇敢地沖了進(jìn)去。不過(guò)，他跳進(jìn)繩子還沒(méi)等站穩(wěn)就急著沖出來(lái)，結(jié)果還被繩子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來(lái)了周?chē)睦蠋�，她們紛紛趕來(lái)湊熱鬧。有的老師還說(shuō)這是她們小時(shí)候最拿手的'游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳，她們一個(gè)個(gè)跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年時(shí)代。我們盡情地跳著，笑著，笑聲灑遍了整個(gè)操場(chǎng)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，這次跳長(zhǎng)繩游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。盡管流了一身的臭汗，但每個(gè)人的臉上都掛著開(kāi)心的笑容。我喜歡這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，也喜歡跳長(zhǎng)繩這個(gè)游戲，它不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
春天的季節(jié)里，綠色的大樹(shù)會(huì)帶給我們很多的好處。今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們班一起來(lái)到了佐美莊園植樹(shù)。在佐美莊園門(mén)口簽到后，每位同學(xué)都領(lǐng)到了一個(gè)綠色的植樹(shù)牌。
來(lái)到植樹(shù)的.空地上，有工作人員給大家發(fā)放樹(shù)苗和植樹(shù)用的鐵锨。我們班同學(xué)們排成一隊(duì)，按順序高高興興地領(lǐng)取了自己的小樹(shù)苗，爸爸媽媽也領(lǐng)取了鐵锨，大家就分別找好了位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的栽苗，有的培土，有的澆水，還有的掛心愿卡……我們有說(shuō)有笑，很快地就看到了充滿生機(jī)的小樹(shù)們像哨兵一樣站在了自己的崗位上。
植樹(shù)后大家又進(jìn)行了放風(fēng)箏游戲，在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的心愿，繪制自己喜歡的圖案，看著美麗的風(fēng)箏在高高的天空中自由地飛翔，我心里想：“希望我種的小樹(shù)快快長(zhǎng)大，我也要像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)……”
人人都想有棵樹(shù)。植樹(shù)讓我們有了生態(tài)意識(shí)，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)，還有“一棵樹(shù)”給我們帶來(lái)的快樂(lè)。一天又一天，一年又一年，眼看著小樹(shù)越來(lái)越高，我會(huì)驕傲地告訴每一個(gè)人，“這是我種的樹(shù)。”
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天，爸爸，媽媽都去上班了，我在家寫(xiě)完作業(yè)覺(jué)得非常的沒(méi)意思，就在房間了轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)候，奶奶看見(jiàn)我很無(wú)聊，就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩吧，”爺爺又說(shuō)：“還是去超市吧，那里也涼快，”于是，我說(shuō)：“公園，超市我都要去�！弊詈�，爺爺和奶奶同意了我的要求。
我們一路上邊走邊聊，很快就到了人民公園。天氣太熱了，我們順著太陽(yáng)照不到的路上走，“哇，”這里的花可真多呀，每朵都飄著花香，漂亮極了。后來(lái)我們又來(lái)到飛椅旁邊，看到那么多的人坐在上面飛來(lái)飛去的，我真的還害怕。心想，如果我坐在上面會(huì)是什么樣呢？會(huì)不會(huì)被嚇哭或者掉下來(lái)呢？等到飛椅停下來(lái)的時(shí)候，我的.顧慮被打消了，每個(gè)飛椅上都有一個(gè)安全帶系著呢？我也真想嘗試一下，可是奶奶擔(dān)心，不讓我坐。我們又走到了跳舞的地方，爺爺和奶奶看別人跳舞，我就在噴水澆花的地方玩水，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)臺(tái)階，臺(tái)階的兩側(cè)都有一個(gè)斜坡，可能是為了讓做輪椅的人上下方便吧。于是，我拿了一張廣告紙，放到斜坡上，我坐在上面往下滑，真好玩。
從公園出來(lái)，我們直接去了南陽(yáng)路上的丹尼斯超市，一進(jìn)去，就感覺(jué)非常的涼快，我們上了二樓�？吹胶枚嗳嗽谂抨�(duì)，奶奶讓我看看賣(mài)什么東西的，這么多人，我過(guò)去一看，是南瓜，很便宜，0.68元一斤，于是我也去排隊(duì)抱了個(gè)大南瓜，爺爺又買(mǎi)了一瓶洗發(fā)水，這時(shí)，我一看表，已經(jīng)是七點(diǎn)了，我們趕快去結(jié)賬走出了超市。
回到家，爺爺趕快做飯，我和奶奶坐在沙發(fā)上看電視，這一下午，過(guò)得真是又快又過(guò)癮呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
“出發(fā)嘍，出發(fā)嘍，我們今天要去農(nóng)耕時(shí)代！”
“什么？要去耕田嗎？”
“不是，我們要去農(nóng)耕時(shí)代這個(gè)地方參加《作文專(zhuān)刊》組織的活動(dòng)�！辈坏日f(shuō)完，我就迫不及待地出發(fā)了。
媽媽開(kāi)車(chē)帶我去，大約半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地。景區(qū)門(mén)口有專(zhuān)人迎接《作文專(zhuān)刊》的小作家團(tuán)隊(duì)。進(jìn)入景區(qū)首先印入眼簾的是彩虹跑道，跑道顏色五彩繽紛，自西向東延伸，大約五十米處就是繩網(wǎng)。潔白的繩網(wǎng)呈網(wǎng)格狀向斜上方鋪開(kāi)，高9米，長(zhǎng)20米。繩網(wǎng)分為三層，兩層的.銜接處由平臺(tái)分割，最高處的平臺(tái)還有一個(gè)銅鑼?zhuān)恳粋�(gè)成功爬上去的人需要敲響銅鑼?zhuān)鎰倮缓髲穆菪莼聛?lái)。
我們的活動(dòng)也就從這里開(kāi)始了。
老師講解完比賽規(guī)則后，將我們每三個(gè)人分成一組。比賽正式開(kāi)始了�！�3、2、1開(kāi)始”話音剛落，我便像離弦的箭一樣沖向繩網(wǎng)。我雙手用勁抓網(wǎng)，雙腳用力蹬網(wǎng)，三步并兩步奔向終點(diǎn)�！斑邸便~鑼的聲音一開(kāi)始像巨浪一樣，漸漸的聲音變小了，我湊近一聽(tīng)銅鑼發(fā)出轟隆隆的響聲，好像在說(shuō)恭喜你！我以一分零八秒的成績(jī)獲得了小組第一。同時(shí)，我也為爸爸媽媽贏得了農(nóng)耕時(shí)代的門(mén)票。裁判老師說(shuō)我比賽的時(shí)候像只靈活的猴子，逗得大家哈哈大笑！我還沉浸在比賽的氛圍里，興奮不已。
接下來(lái)，我們來(lái)到了萌寵動(dòng)物園辨雌雄！到香菊博物館參觀菊花！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我依依不舍的走出了農(nóng)耕時(shí)代。到了家，我就迫不及待的和爺爺奶奶分享了這個(gè)快樂(lè)的上午！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
等啊、盼哪 ，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校�！岸６６�，叮叮叮！”跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，同學(xué)們拿著手書(shū)、文具、玩具，還有吃的，像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，涌向操場(chǎng)。我們班也不甘示弱，拿著商品，在指定的地方，相互合作，很快就把“布置好了。操場(chǎng)瞬間變成了歡樂(lè)的海洋。
“快來(lái)買(mǎi)呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”“小本5元，大本10元，3本15元，不要錯(cuò)過(guò)！”從每個(gè)班的攤子里，傳來(lái)了一陣陣清脆悅耳的吆喝聲，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓小顧客們情不自禁地駐足觀賞，精心挑選。
我們這組的生意也不錯(cuò)哦！“快來(lái)買(mǎi)呀！我們的商品琳瑯滿目，我們的書(shū)籍豐富多彩，多買(mǎi)多優(yōu)惠”，在我們不厭其煩地吆喝下，不一會(huì)兒，儲(chǔ)老師就被我們吸引過(guò)來(lái)了，她拿起一本我的《阿凡提的故事》問(wèn)：“這本賣(mài)多少”？“5元”，我迫不及待地回答了儲(chǔ)老師，接著儲(chǔ)老師又拿起了另一本翻了翻，然后又重新翻了翻我這本，這時(shí)，我的.心情是萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲业纳唐肪鸵u(mài)出去了。正當(dāng)我激動(dòng)的還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，儲(chǔ)老師一握拳堅(jiān)定地說(shuō)：“我就要這本了！”儲(chǔ)老師付完錢(qián)，拿著剛買(mǎi)的書(shū)，興高采烈地走了。
我也要出去“淘寶淘寶”了。我東瞧瞧，西看看，瞧見(jiàn)了五（2）班同學(xué)的攤位上擺放誘人的《笑貓日記》，哇哦，這不是我最近最喜歡看的書(shū)籍嗎？我趕緊三步并作兩步上前去詢(xún)問(wèn)書(shū)價(jià)，“小老板”非常熱情，還告訴我買(mǎi)多還可以打折呢，打完折才需要4元每本。我喜出望外，一口氣買(mǎi)了4本，哈哈，我捧著剛淘的新書(shū)，滿載著幸福凱旋而歸。
時(shí)間就像流水，不知不覺(jué)跳蚤市場(chǎng)就要結(jié)束了，同學(xué)們帶著自己淘回來(lái)的東西和辛勤賺來(lái)的錢(qián)，興高采烈地回教室了，臉上都掛滿了燦爛的笑容。今天的活動(dòng)可真有趣啊！我們不僅收獲了自己心儀的書(shū)籍，文具，還學(xué)到了如何讓自己已經(jīng)淘汰的商品“變廢為寶”再次換發(fā)它們的生機(jī)和活力，更有趣的是我們還親自體會(huì)了自己當(dāng)“小老板”的樂(lè)趣，也從中懂得了爸爸媽媽們賺錢(qián)的不容易。
我想，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要努力做要個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、好好學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的好學(xué)生。
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