【必備】小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
暑假時,我和爸爸媽媽去奶奶家玩,剛到奶奶家的時候,看見奶奶在喂小雞吃米粒,奶奶笑著說:“快進屋吧,里面涼快!”我對爸爸說:“您先走吧,我先觀察一下小雞!卑职趾蛬寢尣怀雎暤淖摺
我看著小雞把米粒吃完,接著又去吃石頭,我連忙跑進屋里問奶奶:“奶奶,小雞為什么吃石頭啊?”我迷惑不解地問,奶奶笑著說:“雞除了吃米粒、麥粒之外,還吃一些小石子、煤灰,這樣不但不會影響雞的消化,還可以幫助消化。原來雞是沒有牙齒的,它把食物吃下去以后,要經(jīng)過胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被雞胃吸收,雞吃了小石和煤灰后,就像人磨麥打到了磨盤一樣,將麥粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素,小雞吃后可以增加食物的`營養(yǎng)成分!迸,原來就是這樣。
童年,有許許多多的發(fā)現(xiàn),許許多多的趣事,讓人的回味無窮,我將隨著歲月的腳步,去探究大自然的奧秘。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“孔雀為什么會開屏”是一個非常深的問題。但是,雖然這個問題很難,我還是通過翻閱《十萬個為什么》解答了這道復(fù)雜問題,知道了問題的答案。
暑假,我和爸爸媽媽來到了“山水甲天下”的桂林旅游。這一天我們來到了漓江,那兒可美了!藍的天,白的云,碧的水,紅的花,綠的草兒,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,徐徐吹來的 涼 風(fēng) 真叫人心曠神怡!突然,我看見河邊有許多人爭著與孔雀一同拍照,便也讓媽媽幫我和孔雀照一張?墒,我一到這里來,它就開屏,周圍的人們一片歡呼,媽媽忙把這寶貴的一刻拍下來。
回家的路上,我問媽媽:“媽媽,孔雀為什么會開屏呢?”媽媽答道:“可能是因為你今天穿著漂亮的.裙子,它想和你比美吧!”“一定還有其它的原因!蔽易穯柕。“這……你還是自己查查資料吧!”媽媽也答不上來。于是,我一直把這個問題記在心中。一到家,我便迫不及待地走進書房,打開《十萬個為什么》開始尋找問題的答案。原來,孔雀開屏不僅僅是為了與漂亮的人比美,孔雀開屏還因為雄孔雀想利用自己的尾屏來吸引雌孔雀與它一起繁殖后代。此外,孔雀開屏還可以嚇走敵人,使敵人不敢再前進,向孔雀攻擊。孔雀開屏?xí)r,尾巴上的花紋很像一只只綠色的大眼睛。
于是,我把“孔雀為什么會開屏”的“秘密”答案告訴了媽媽,媽媽沖我扮了個鬼臉。
怎么樣,“孔雀為什么會開屏”這個問題的答案你們知道了嗎?我已經(jīng)知道了!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
那是幾個月前的一個星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!這是怎么回事呀,貓不是肉食動物嗎,怎么會吃草?我奇怪極了,便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找,可我把這些書翻遍了,也沒找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了一口氣,想:不管怎樣,我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!從此以后,我只要有時間,就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?我這樣猜想。正好,前幾天我家來了一位阿姨,她是個寵物醫(yī)生,我便問她這是怎么回事原來,并把自己的想法告訴她,她對我說:“你的想法就是對的呀!”我高興的一蹦三尺高,我終于通過自己的努力知道了知識!
從這件事中,我明白了一個道理:科學(xué)無處不在,只要我們認真觀察,悉心探究,就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。另外,還要勇于實踐,因為凡事如果只動腦不動手,是什么事也做不成的。
生活中的發(fā)現(xiàn)
星期天,我一個人在家里看了一會兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去.一個想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉(zhuǎn).第二次,飛機總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機飛得又平又穩(wěn),降落的動作也很自然.我大惑不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會轉(zhuǎn)的飛機,會翻的飛機------讓我玩了個夠,沙發(fā)也快成了飛機場了.把剛回來的媽媽嚇了一大跳.
生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!
生活中的發(fā)現(xiàn)
生活像一本書,有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象,要領(lǐng)會它,才是真正讀懂了它。就在今天中午,我又發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)花的秘決。
中午回家吃飯,我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽臺上澆了些水,就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了,都有些垂頭喪氣的,沒了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭,笑咪咪地告訴我:"這些花兒不是因為澆太多水才這樣的。是因為夏天中午,天氣炎熱,,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快就會死掉的。這就像人的胃一樣,剛開始你吃很燙的食物,但突然吃很泠的食物,胃會不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的時候,如果你閑太早,那么等太陽下山后你再澆花,因為這時候天氣比較涼快,這時候澆上水,土壤溫度和水的溫度差的不太大,花兒不會受到傷害。切忌中午澆花。""哦,原來是這樣。"原來養(yǎng)花也有這么多學(xué)問。看來,以后可不能在中午的太陽下給花兒澆水,不然花兒會變的很沒精神。
給花兒澆水要選擇早上或傍晚,選擇了中午可能適得其反,使花兒遭殃。那么何時給我們這批祖國的花朵澆水呢?現(xiàn)在不正是澆水的最佳時間么?
觀察中的發(fā)現(xiàn)
有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個有“三層樓”的“房子”,當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>
我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個辦法,用手把小烏龜放到三層。一會兒,它自己爬了下來。于是,我又想了個辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點甜,還有一點魚腥的味道,難怪小烏龜愛吃呢!不一會,我感覺肚子有一點疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問:“我的糧食好吃嗎?”
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧,它會為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依,結(jié)果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來,它和我們,有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動物的食物,吃了會生病的。
我的發(fā)現(xiàn)
一天,我在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到,一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用,并沒當(dāng)一回事。
后來有一次,我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我,茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時休眠,感覺不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)
伽利略從吊燈的擺動中發(fā)現(xiàn)了擺動的等時性原理,一位好事者從一個游戲中發(fā)現(xiàn)了鯊魚怕黃色的物體,我也從貓吃草的現(xiàn)象知道了貓吃草原來是它肚子不好的緣故。
那是幾個月前的一個星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的'大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!這是怎么回事呀,貓不是肉食動物嗎,怎么會吃草?我奇怪極了,便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找,可我把這些書翻遍了,也沒找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了一口氣,想:不管怎樣,我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!從此以后,我只要有時間,就仔細觀察大白貓??皇天不負有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?我這樣猜想。正好,前幾天我家來了一位阿姨,她是個寵物醫(yī)生,我便問她這是怎么回事原來,并把自己的想法告訴她,她對我說:“你的想法就是對的呀!”我高興的一蹦三尺高,我終于通過自己的努力知道了知識!
從這件事中,我明白了一個道理:科學(xué)無處不在,只要我們認真觀察,悉心探究,就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。另外,還要勇于實踐,因為凡事如果只動腦不動手,是什么事也做不成的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)
有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個有“三層樓”的“房子”,當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>
我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個辦法,用手把小烏龜放到三層。一會兒,它自己爬了下來。于是,我又想了個辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點甜,還有一點魚腥的味道,難怪小烏龜愛吃呢!不一會,我感覺肚子有一點疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問:“我的糧食好吃嗎?”
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧,它會為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依,結(jié)果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來,它和我們,有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動物的食物,吃了會生病的。
生活中的發(fā)現(xiàn)
星期天,我一個人在家里看了一會兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去.一個想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉(zhuǎn).第二次,飛機總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機飛得又平又穩(wěn),降落的動作也很自然.我大惑不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會轉(zhuǎn)的飛機,會翻的飛機------讓我玩了個夠,沙發(fā)也快成了飛機場了.把剛回來的媽媽嚇了一大跳.
生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在我寫作業(yè)的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過,頓時引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認為它是靠粘液爬行。可是壁虎經(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡,說明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?
我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細毛進行爬行,平均每平方有2萬根細毛。它的腳像吸盤一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來了。據(jù)說,吸盤就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來的'。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋,現(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺得知識又進了一步!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇5
小時候,我特別愛吃桔子,這不,一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天,媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的,個個飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興,一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別,不是分開桔子吃,而是分上一小瓣,撕開外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水!巴,可真甜啊!”突然我想到了一個好辦法:如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去,那水有多甜。∮谑,我便把桔瓣放入開水中,之后我便靜觀其變吧。
過了不到十分鐘,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原來是水把桔子的甜味吸收了,但是為什么此時的'水卻那么的酸呢?于是我便問媽媽,媽媽說:“可能是桔子汁與開水相溶合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭,原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發(fā)現(xiàn),在生活中,只要我們留心觀察,便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇6
愛美之心人人皆有,時髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚,就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。
我的`奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子,如今,她來到城市,一不小心也被時髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團團轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點人物”,經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時髦了。
現(xiàn)在不是超科技時代么?外國人不是常來中國投資么?街上許多人不也是英語脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識的奶奶居然讓我教她英語,其實我懂得也不是很多,但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應(yīng)了。
very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認真和我學(xué)起英語來了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。
這陣時髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時髦風(fēng)又吹來了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。
就連一次,我從音樂老師那兒學(xué)來一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了,還以為又流行什么音樂,便自個兒學(xué)會了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。
這就是我愛趕時髦的奶奶,我可愛、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結(jié)論。其實,在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識、事物,需要我們認真去探索,去發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇7
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了;鹄苯返奶栔丝局蟮,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天,發(fā)黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的`金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。
美無處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇8
下午放回到家里,媽媽叫我把電飯煲插上,再做一個雞蛋羹。我心想:這個太容易了,我都做過好幾次這種糊狀的雞蛋羹了。我連忙打開冰箱,拿出一個大雞蛋,打碎放進碗里,倒上一點料酒,放上少許食鹽,再加上半碗白開水,用筷子攪拌均勻后,放在電飯煲里蒸了起來。
到了吃晚飯時,我把雞蛋羹端到桌子上一看,頓時傻眼了,記得我上次做的雞蛋羹是糊狀的,可這次做的'怎么會像蛋湯一樣呢?我連忙拿起勺子舀了一勺,放進嘴里嘗了嘗,卻是甜的。我這才恍然大悟,原來,我把白糖錯當(dāng)成鹽放到雞蛋羹里了。
可是,我怎么也想不明白,為什么鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀,而白糖放到雞蛋羹里,就不會變成象糊狀一樣的東西呢?我百思不得其解,絞盡腦汁也想不出到底為什么。吃過晚飯后,我匆匆忙忙地打開電腦,在網(wǎng)上仔細搜索,還是找不出答案。我只得問媽媽了,媽媽告訴我:“那是因為食鹽本身有一種能起凝固作用的東西,而白糖就沒有,所以放了食鹽的雞蛋羹就會凝固變成糊狀,放白糖的雞蛋羹因為不會凝固,就會象沒熟前一樣變成蛋湯!甭犃藡寢尩脑,我終于明白了,鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀,而白糖放進去,就不會變成糊狀一樣的雞蛋羹了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),也使我從中學(xué)到了不少知識。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇9
星期天的下午,天上沒有太陽,顯得有些“涼絲絲”的。我在家里,擺弄著爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”?那它的.鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)出來。
我走到床邊,向爸爸問了這些問題,爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說:“這么簡單的問題還不如去親自實驗一下!蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個方法,把它放在一張菜葉上,過了一會兒,發(fā)覺菜葉上出現(xiàn)了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲,接著,我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,還有著一些小粒的東西,后來我一查書,才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過了這個實驗,我真是受益匪淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個深刻的道理:無論做什么事情,都要動手去做一做,實驗一下才能得出正確的結(jié)論!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇10
在生活中,我們處處都離不開科學(xué),處處都有著科學(xué)的身影?茖W(xué)總是承載著我們許許多多的夢想,帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個個有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次,我在書上看到一個令我匪夷所思的問題,那就是一張單薄的紙片在活動活動筋骨之后,竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯,真是太不可思議了!這究竟是怎么回事呢?為了搞明白這究竟是為什么,我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的嘗試。我們按照書上的介紹準(zhǔn)備好材料,一張稍厚的紙和3個同樣大小的玻璃杯,就開始做嘗試了。我們先把兩個玻璃杯倒扣在桌子上,中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x,跟著在兩個杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的紙,再在紙中放第三個杯子。杯子逐漸靠近了杯子,只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來,心想:“這個嘗試能成功嗎?失敗了怎么辦呢?這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎?想到這里,我心不禁緊張起來。過了良久,我終于慢慢的睜開了眼睛,不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了,猶如一座寶塔似的矗立著。看著這嘗試的成功,我高興地叫了起來:“成功了,成功了!”高興過后,我想了一會兒,始終想不明白,到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢?帶著心中的“為什么”,我和小伙伴們就去問老師了。老師詳細的告訴我們說:“其實是折痕分散了杯子的'重量,一張紙的支撐力當(dāng)然很弱,所以當(dāng)然無法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過折疊形成折痕后,杯子的重量就分散到很多個折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配,杯子就不會掉下來了,這就是薄紙能托重物的原理了。”聽完老師的解釋,我發(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的,也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘,是多么的神奇,科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試,我懂得了科學(xué)上的奇妙,明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實驗與嘗試而得來的,我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心,才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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