三年級(jí)樹的作文匯編5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)樹的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)樹的作文 篇1

　　今天我跟隨《作文專刊》的老師們來到了益豐康莊園，我第一次近距離接觸了葡萄樹——可愛的葡萄樹。

　　我們集合完畢后跟著老師來到了田里，一股股泥土的芳香撲面而來。本來都以為是種葡萄樹，可沒想到是挖葡萄樹，農(nóng)博士告訴我們葡萄樹冬眠了，春天來了，我們要把睡著泥土里的葡萄樹喚醒，所以是挖葡萄樹。

　　農(nóng)博士先給我們做了示范，我也學(xué)著農(nóng)博士的樣子挖起了葡萄樹，我一腿在前，一腿在后，前腿弓步，后退蹬直，彎個(gè)腰，拿著沉重的大鐵鍬，不停地挖著，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一根彎彎曲曲的小樹枝，爸爸告訴我這就是我們要喚醒的葡萄樹，我害怕大鐵鍬一不小心會(huì)傷到葡萄樹，于是放下了重重的鐵鍬，用手開始挖起來，雨后的泥土有些潮濕，我沿著葡萄樹枝的方向?qū)⒛嗤烈稽c(diǎn)一點(diǎn)的散開，一根完整的褐色的葡萄樹靜靜的躺在泥土上，它好像在說：“小朋友，我已經(jīng)睡了整整一個(gè)冬天了，快扶我起來，讓我活動(dòng)活動(dòng)筋骨”。于是我趕緊把葡萄樹扶起來，用線卡子把葡萄樹固定在鐵絲上，葡萄樹迎著春風(fēng)精神抖擻地站在土地上好像在說：“謝謝你，小朋友�！蔽议_心極了，干勁兒也越來越大了。

　　在我們的齊心協(xié)力下，一排褐色的葡萄樹一棵一棵立了起來，那一棵棵葡萄樹像士兵一樣站在那里，等待著首長的檢閱。

　　隨后，我們又去參觀了生長在大棚里的葡萄樹。進(jìn)入大棚首先映入我眼簾的是那一排排的葡萄樹，它們整齊的排列開來，它們有著或粗或細(xì)褐色的樹干；大大小小像張開的手掌一樣的.樹葉；彎彎曲曲又細(xì)細(xì)的絲藤。這些葡萄樹有的十分害羞不敢開花；有的慢吞吞的只開了一點(diǎn)小花；還有的十分勇敢，都長出了晶瑩剔透的小葡萄。

　　外面陰著天，灰蒙蒙一片，沒有一絲陽光，可我們每個(gè)人的心里卻充滿了燦爛的陽光。

三年級(jí)樹的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——晉城是一個(gè)美麗富饒的地方。

　　今天，我就給大家介紹一下杏樹吧！杏樹的樹干是褐色的，一層層的樹皮裹在一起，形成了一個(gè)既結(jié)實(shí)，又美觀的樹干。杏木質(zhì)地堅(jiān)硬，是做家具的好材料 ，杏樹枝條可做燃料，杏葉可做飼料。望著已經(jīng)高過院墻的杏樹，密密麻麻的，如同一把巨大的綠傘，為我們撐托起了一片綠蔭。夏日，燦爛的陽光照耀著大地，杏樹可就起作用了！老人們，孩子們?cè)跇湎鲁藳觯�聊天，玩耍。調(diào)皮的'陽光從樹葉的縫隙中露出了燦爛的笑臉。四月中旬，杏花競相開放了。杏花是白色或粉紅色的。那花朵白里透著粉，如同漂亮的女子的容顏。一陣微風(fēng)吹過，杏樹跳起了舞蹈。當(dāng)然，就像杏花雨一樣，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。秋天，金風(fēng)送爽，樹上結(jié)滿了果實(shí)。黃黃的，如同一盞盞小燈籠一樣！

　　杏花多么美麗，杏子多么可口！杏樹啊，你是神圣的，你是偉大的！杏樹全身都是寶，是農(nóng)家的搖錢樹！我喜歡杏樹！

三年級(jí)樹的作文 篇3

　　我喜歡生機(jī)勃勃的事物，尤其喜歡那碧綠碧綠的松樹。

　　我們學(xué)校門前就有一課高大的松樹。春天一到，松樹的枝頭上就墜滿了淡綠色的小花�；ǖ耐庑蜗褚粋�(gè)小正方形，大小如一顆玉米粒，花香淡淡的，你不仔細(xì)聞，是聞不出來的'。松樹的根很粗壯，樹干筆直，葉子細(xì)得像針一樣，摸上去很扎手。它的果實(shí)叫松果，可形狀卻像盛開的花朵，讓人愛不釋手。

　　松樹不僅外形生機(jī)勃勃，它的品格更是生機(jī)勃勃，頑強(qiáng)無比。在寒冷的冬天照樣碧綠碧綠的，它也可以擋住狂風(fēng)跟暴風(fēng)雨。有一天，一陣狂風(fēng)過后，就是一場(chǎng)暴雨。暴雨過后，我起來趕快去看它。呀！松樹一點(diǎn)變化也沒有，依然那么挺拔、碧綠。

　　松樹沒有鮮花那么美麗，也沒有好看的花朵，可是松樹頑強(qiáng)的生命力跟不向狂風(fēng)暴雨屈服的力量令人敬佩。

　　我愛松樹！

三年級(jí)樹的作文 篇4

　　我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子。“撲通!”拿起一�；ㄉ�,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

　　星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。

　　星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊!

　　星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

　　在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

　　一個(gè)星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。

　　又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非�？蓯�。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。

　　星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)!

　　我觀察曇花一現(xiàn)

　　今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看.

　　到了曇花開花的'季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放.曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛,好夢(mèng)幻啊..我真想去捧它. 但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合，花朵很快就凋謝了，.美好的東西總就象美夢(mèng).真可謂“曇花一現(xiàn)”!

　　啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗.

三年級(jí)樹的作文 篇5

　　有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹，喜歡松樹那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)槭撬�給了我勇氣，給了我力量。

　　陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格，他的名句&“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹。

　　松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹干，修長的樹枝，針一般的葉子，不過，它并不是枯燥無味，在小區(qū)的院子中，它好象是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來的使者。

　　松樹的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。

　　首先，我們來說對(duì)動(dòng)物的作用。鳥兒在大樹上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹上，埋在樹洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹上休息……對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹干上，大雨過后，樹干上長出了許許多多的木耳，松樹把自己身上的營養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的`生長、發(fā)育；樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長得又多又大……對(duì)人類的用途就是給我們帶來了綠色，帶來了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無污染的生活環(huán)境之中。

　　我愛松樹，更愛它那無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。

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