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【精華】三年級(jí)西湖的作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)西湖的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)西湖的作文 篇1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是出自宋代詩(shī)人蘇軾的名句。我從小在杭州長(zhǎng)大，對(duì)西湖的美自然是再熟悉不過(guò)了，西湖的夜景，仿佛是綺麗夢(mèng)境一般，讓人陶醉，讓人想往。
漫步西子湖畔，連綿的燈光一路鋪設(shè)，映染了整條堤岸，起伏的山頭也被點(diǎn)點(diǎn)白光環(huán)繞。蘇堤上的燈光像一個(gè)個(gè)小天使，排成一個(gè)半圓，倒映水中。讓你不想離開(kāi)，想這樣對(duì)著波光粼粼的湖面，一直到永遠(yuǎn)。這樣的安謐，讓人心里好平靜，什么都能忘記，什么煩惱都能置之九霄云外。
假如你想飽覽西湖之夜的盛景，能登上北高峰頂。眺望遠(yuǎn)方，西南面是重重青山；東面是碧玉盤(pán)似的西湖，柔光閃閃，三潭印月的湖心亭是碧玉盤(pán)中閃亮的夜明珠，湖中小船是盤(pán)中的斑紋，而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶，它們構(gòu)成了一道五光十色的風(fēng)景線。
每個(gè)人心里都有自己的天堂，西湖不是所有人的.天堂，它卻在每段的歷史里成就了好多人的天堂。夜色迷人，夜幕包圍著西湖，燈光卻偏要點(diǎn)亮，讓這景色炫亮。波光縈縈，似仙女灑下的繁星，誰(shuí)也帶不走西湖的婀娜多姿，生機(jī)勃勃。欲往九天借畫(huà)卷，留住西湖兩三眼！
三年級(jí)西湖的作文 篇2
俗話說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。蘇杭可以與天堂相媲美，杭州西湖是蘇州美景之最，古代有許多詩(shī)人贊美它。而我的家鄉(xiāng)也有一個(gè)被稱(chēng)為西湖的人工湖，它雖沒(méi)有杭州西湖的美，但也很漂亮。因?yàn)樽湓谖鬟�，所以稱(chēng)為西湖，西湖成為住宅小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
原來(lái)的西湖，聽(tīng)說(shuō)只是一個(gè)臭水溝，人們都往那里面到垃圾，污濁的水泛著臭味，蒼蠅、蚊子到處亂飛，白色的垃圾袋，漂浮在稅種，人們都不愿意靠近它，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
為了建設(shè)家園，美化家園，公司開(kāi)始投資建設(shè)西湖，砌上堤岸，種上荷花，經(jīng)過(guò)人們不斷的努力，一個(gè)美麗的西湖展現(xiàn)在我們眼前。
湖中央是一座白色的'單孔拱橋坐落在水中，一條幽靜的小路通往橋上，路兩旁種著垂柳。站在橋上向下望，西湖的美景盡收眼底。陽(yáng)光照射下，湖水泛著金色的光芒，象成千上萬(wàn)個(gè)星星撒在湖中。
夏天，滿(mǎn)池的荷花引來(lái)了飛舞的蝴蝶和蜻蜓，湖兩岸還有許多人釣魚(yú)。冬天西湖是一個(gè)天然的大冰場(chǎng)，可以在這里滑冰。過(guò)年時(shí)，西湖邊上掛上了五顏六色的彩燈，又給西湖添了一絲神韻。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的西湖。
三年級(jí)西湖的作文 篇3
人們都說(shuō):上有天堂,下有蘇杭,這話一點(diǎn)不假.在一個(gè)春光明媚的日子里,我去杭州游玩,那西湖的美景,讓我陶醉.
來(lái)到西湖,我一睹她的'秀麗,不禁由衷贊嘆:啊!西湖多么嬌美.你看,陽(yáng)光照在微波粼粼的水面上,金燦燦,銀閃閃,透出她的幾分高雅.西湖上游弋 著一艘劃艇,一群群小鳥(niǎo)在西湖的上空自由翱翔,愈加構(gòu)成了一幅瑰麗的動(dòng)感圖畫(huà).我不禁往湖中丟一塊小石子,頓時(shí),湖面上蕩起層層漣漪,一圈一圈,越來(lái)越 大.不一會(huì)兒,就消失在翡翠般的湖水之中.
這時(shí),夕陽(yáng)西下,我要向西湖話別了.此時(shí),我不禁想起大詩(shī)人蘇東坡的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.是啊!美麗的西湖,你令多少人魂?duì)繅?mèng)縈.我將在記憶深處永遠(yuǎn)留下你那美麗的身影.
三年級(jí)西湖的作文 篇4
西湖公園位于福州的中心點(diǎn)——鼓樓區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人人都喜歡去的地方。
站在西湖公園大門(mén)口，朝左右兩旁看，只見(jiàn)兩邊各有一座石獅子，非常威武。它們張開(kāi)大嘴巴，眼睛直瞪著前方。而且，它們其中一只前爪上，還各有一個(gè)球呢！
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的，是道路兩旁整整齊齊的柳樹(shù)。柳樹(shù)前面是一些大紅色的小花，小花的前面又是一排葉子。這些葉子就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，而這小巧迷人的花就像公主，“衛(wèi)兵”護(hù)著“公主”，真有趣！走過(guò)柳樹(shù)，還有一座大拱橋呢！它有一個(gè)拱形的大橋洞，兩旁各有一個(gè)小橋洞。它的上面，還有數(shù)不清的臺(tái)階哩！
站在橋上，往四周望去，西湖兩岸的樹(shù)木真多！茂密的樹(shù)葉向四面展開(kāi)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀，我的枝葉多漂亮！”平靜的湖水非常清澈，就像一面大鏡子，再加上水中那樹(shù)木的倒影，美極了！游客走到橋中央，都會(huì)停下腳步，低頭去看水里樹(shù)木的影子，不禁感嘆：“真是太美了！”“嘟——”誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？哦，原來(lái)是游船啊。游船經(jīng)過(guò)的地方，湖水都會(huì)泛起一層層波紋。船上有一個(gè)小朋友，他一邊拍手，一邊笑著說(shuō)：“真好玩，真好玩�！�
西湖公園一年四季總少不了花的裝扮。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天有粉紅的桃花、小巧玲瓏的水仙花、黃黃的迎春花；炎熱的夏天有美麗的.荷花；涼爽的秋天有五顏六色的菊花；寒冷的冬天有梅花頑強(qiáng)地開(kāi)放，玫紅的、粉紅的、白色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，奪人眼球。
夜晚的西湖公園也美不勝收。瞧，這里有又好聽(tīng)又好看的音樂(lè)噴泉；那里有一座亭子，是老人的好去處。附近的樓房在公園彩燈映襯下，顯得更加高大、壯觀了。
三年級(jí)西湖的作文 篇5
秋天到了，杭州又多了一些美麗的景色。今天我就一一講給你聽(tīng)。
西湖邊，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的'，像抹上了一層胭脂。天氣越冷，它就越紅，好像里面藏著火似的，仿佛在告訴人們：趁著秋高氣爽的大好時(shí)節(jié)，趕緊走出家門(mén)，跟大自然來(lái)個(gè)熱烈的擁抱吧！
蘇堤邊，一棵棵楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子要和秋姑娘做游戲，使勁掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飄到空中，像翩翩起舞的蝴蝶。它們一轉(zhuǎn)眼飄落到地上，一片一片，一疊一疊，一層一層，踩上去“吱吱”作響，像在演奏音樂(lè)。
植物園里，種著一棵棵桂花樹(shù)。經(jīng)過(guò)樹(shù)旁，一陣陣桂花香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。其中有一棵特別大、花開(kāi)得特別多的桂花樹(shù)最引人注目。金黃色的桂花掩映在綠葉叢中，特別顯眼，我一眼就能看到它。
我愛(ài)杭州美麗的秋天，但更愛(ài)西湖美麗的秋。
三年級(jí)西湖的作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！眹�(guó)慶七天小長(zhǎng)假，我來(lái)到了我親愛(ài)的故鄉(xiāng)——雷州，參觀了雷州的美麗風(fēng)景。其中，雷州西湖的美景讓我難以忘懷。
步入西湖，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，西湖的風(fēng)真清爽！放眼西湖，她的撫媚動(dòng)人讓我深深地記住了她的映像：湖旁，柳樹(shù)的枝條插進(jìn)湖中，微風(fēng)拂過(guò)，柳條四處搖擺，在水里蕩出陣陣漣漪，波光明滅，讓人生起一種愜意之情；湖邊，一群群小魚(yú)在那兒嬉戲、玩耍，一些游客在湖邊垂釣，不斷上勾的魚(yú)兒在水中劃出一道又一道的銀線，“飛”入桶中，隨后傳來(lái)人們嘻嘻哈哈的笑聲；湖中，一艘艘腳踏船在湖中掠出一道道水紋，在湖中蕩漾開(kāi)。條條小魚(yú)在湖中蹦來(lái)跳去，享受著大自然山清水秀的美麗風(fēng)景。在這樣美麗的'水旁行走，游客也變得美了起來(lái)。八旬老太太也開(kāi)始打扮自己，生怕稱(chēng)不上西湖美景；游客們自覺(jué)地把垃圾撿起來(lái)，放入垃圾桶里；有的人從家里帶來(lái)了掃把和垃圾鏟，自主當(dāng)起了清潔工人。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西湖。可是，我們卻在心中留下了對(duì)西湖的美麗印象。無(wú)論是杭州西湖，還是雷州西湖，它們都能給予人以美的享受。那種享受，會(huì)深深地刻在人們的心中，永遠(yuǎn)揮之不去。
三年級(jí)西湖的作文 篇7
宋代大詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是贊美西湖最佳的詩(shī)詞。西湖四季，春夏秋冬景色盡不相同，它們各有各的韻味。
春天，湖面如平靜如畫(huà)的大鏡子，桃樹(shù)、柳樹(shù)和游客的身影都映在了上面。遠(yuǎn)處的小船慢慢地劃了過(guò)來(lái)，湖面頓時(shí)蕩起了一圈又一圈的波紋，一圈圈波紋蕩到岸邊，發(fā)出了清脆的拍拍聲，一會(huì)兒就消失了無(wú)影無(wú)蹤。
太陽(yáng)出來(lái)了，湖面上灑下了片片金色的魚(yú)鱗。遠(yuǎn)處，一群灰色的身影在游來(lái)游去，仔細(xì)看去，原來(lái)是一群野鴨子，它們似乎被游船驚擾，正拍著翅膀躲進(jìn)了斷橋下。
岸上，一顆桃樹(shù)一顆柳，柳樹(shù)吐出了綠色新葉，桃樹(shù)的花朵正在爭(zhēng)奇斗艷，面對(duì)美麗的風(fēng)景，游玩的人們正在拍照留影呢！
夏天，滿(mǎn)池荷花伴隨著隨風(fēng)飄蕩的垂柳更顯風(fēng)韻。雨后的水珠調(diào)皮地在荷葉上玩耍，風(fēng)兒吹來(lái)，一不小心掉落在湖中，荷葉下乘涼的小魚(yú)，嚇了一溜煙地逃到了湖底。
密密層層的荷葉間，有含苞待放的花蕾，有綻開(kāi)著的花朵，還有片片掉落湖中的花瓣。漂亮的荷花如害羞的少女，露出半邊臉兒，偷偷地瞧著湖邊游蕩的客人。微風(fēng)吹動(dòng)的荷花恰似舞臺(tái)上的演員，扭動(dòng)著身軀跳著優(yōu)美的芭蕾舞。
秋天，陣陣香味撲面而來(lái)，湖邊的桂花開(kāi)得燦爛，聞著幽幽的香味真讓人心曠神怡。聰明的杭州人會(huì)將桂花收集起來(lái)，這是做桂花糖和桂花糕的好材料呢！
北山路邊的梧桐葉漸漸變黃，風(fēng)兒吹來(lái)，葉片落到了椅上，落到了湖中。好奇的小魚(yú)將它當(dāng)成玩具。一會(huì)兒用頭頂著，一會(huì)兒用嘴巴戳動(dòng)，一會(huì)兒用尾巴甩它，看著魚(yú)兒將樹(shù)葉拖下了水底，忽而又見(jiàn)咕嚕一下冒了上來(lái)。
冬天，西湖的湖光山色更為漂亮，最高興的是遇上下雪，天空雪花飛揚(yáng)，鵝毛大雪翩翩起舞，一瞬間就覆蓋了整個(gè)大地。一眼望去，湖邊的.建筑都穿上了白色的大衣。湖中三島、三潭映月、蘇堤和白堤全部罩上了白色的大蓋，成上一個(gè)銀裝素裹的大世界。
美麗的西湖四季如畫(huà)，大自然就是一位杰出的畫(huà)家，在這天地間揮毫潑墨，畫(huà)出了這美麗的景色。我愛(ài)西湖，更愛(ài)這迷人的風(fēng)景！
三年級(jí)西湖的作文 篇8
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”它是宋朝蘇軾寫(xiě)的。這句話讓我一直對(duì)這神秘的地方——西湖充滿(mǎn)了憧憬……
來(lái)到西湖，我立刻就被眼前的美景吸引住了。西湖水碧綠碧綠的，波光粼粼的湖面上，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人，婀娜多姿。我迫不及待的跑到湖邊，蹲下身子，捧了一些水，與西湖來(lái)個(gè)“親密接觸”�！盎ǜ塾^魚(yú)”里我還看到了許多小金魚(yú)，紅的，白的，黑的，金的`。它們?cè)谒心阕肺亿s，玩得不亦樂(lè)乎。
西湖的荷花爭(zhēng)奇斗艷，恰似“映日荷花別樣紅”。荷花的樣子千姿百態(tài)：有的還做著恬靜的夢(mèng)；有的低著頭，照著鏡子；還有的仰起臉，似乎在看著什么。荷葉立直了它的“腳”，那有力的“腳”撐起了美麗的荷花。荷葉下，小蝌蚪，一會(huì)東躲躲，一會(huì)西躲躲，它們這幫“小家伙”玩得可真夠瘋的！
聽(tīng)說(shuō)，西湖的“三潭映月”在中秋佳節(jié)會(huì)出現(xiàn)三十二個(gè)月亮。那是因?yàn)橹星锕?jié)時(shí)，西湖的工作人員將蠟燭放在每座塔里點(diǎn)燃燒，塔上五個(gè)孔就會(huì)發(fā)亮，一座塔上就有五個(gè)像月亮一樣的蠟燭光，那么三座就是十五個(gè)了，而這十五個(gè)又映在水中，加起來(lái)就是三十個(gè)，天上又一個(gè)，水里又一個(gè)，和起來(lái)就是三十二個(gè)了。那時(shí)就是“月西湖”了！
西湖的“斷橋殘雪”也很有名。傳說(shuō)《白蛇傳》里的許仙和白娘子就是在這座橋上相會(huì)的呢！
西湖真美啊，我愛(ài)美麗的西湖！
三年級(jí)西湖的作文 篇9
提到西湖，相信大家都已經(jīng)久仰她的大名，今天我終于有了機(jī)會(huì)一睹她的風(fēng)采。
來(lái)到了杭州，在西湖的岸邊漫步，三潭印月在湖中直立著，就像三根頂天的柱子，西湖的水，是那么的緑，荷花是那么的艷，就像打翻了調(diào)色盤(pán)里的顏料。
在西湖邊漫游，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)小亭子里�？粗淼南﹃�(yáng)，照在西湖上，西湖又是另一番風(fēng)采。湖面上波光粼粼，加上半紫半紅的荷花，和岸邊的岸邊的.一株株垂柳，這簡(jiǎn)直就是世間無(wú)與倫比的人間仙境。
在亭子里休息了片刻，沿著岸邊來(lái)到一座石橋上，而這時(shí)，天色已晚。夜晚的西湖和白天截然不同，三潭印月在夜色的籠罩下，若隱若現(xiàn)，而一朵朵艷麗的荷花，此時(shí)也變成了深紫色。向右望去西湖的岸邊閃爍著無(wú)數(shù)的燈火，多的像滿(mǎn)天的繁星，照的岸邊猶如白晝。
我們走完了石橋，登上了游船，船上又是一番美景，岸邊的點(diǎn)點(diǎn)燈火越來(lái)越小，最后幾乎看不見(jiàn)了，取而代之的是繁星的照耀。游船慢慢的在水面劃過(guò)，一株株垂柳隨著輕風(fēng)飄舞，三潭印月不時(shí)的出現(xiàn)在我們的面前，猶如仙境一般。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，離開(kāi)了西湖，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要贊美西湖，最后凝成一句話；西湖真美。
三年級(jí)西湖的作文 篇10
星期六的傍晚，我與媽媽去小西湖觀賞夜景。小西湖是一個(gè)不規(guī)整的天然湖泊，這個(gè)湖泊雖說(shuō)不上純凈，但它的水卻那么的綠。晚風(fēng)一吹，湖面頓時(shí)漾起了一道道波紋，美極了。通過(guò)岸邊的燈光我們能隱隱約約地看到小魚(yú)和小蝦在水中嬉戲，只見(jiàn)小蝦在中間，小魚(yú)在小蝦的身邊游來(lái)游去，好像在為小蝦伴舞。這時(shí)，湖的'那邊傳來(lái)了幾聲?shū)喗校瓉?lái)，鴨媽媽也帶著它們的寶寶出來(lái)觀賞小西湖的夜景了。突然，鴨媽媽把頭猛地插進(jìn)水里，又猛地把頭從水里拿出來(lái)，后面的鴨寶寶看到了媽媽的這些動(dòng)作，也照樣模仿，湖面頓時(shí)出現(xiàn)了一圈一圈的波紋。
湖的中心有一座小島，島上長(zhǎng)著幾棵垂柳，垂柳的葉子被秋風(fēng)一吹，一片一片的落到了綠綠的湖水里，就像一葉葉小舟在湖中航行。島上的垂柳長(zhǎng)得非常挺拔，它們那挺拔的身影倒映在湖中，像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果漂浮在水面上。
湖的南面有一個(gè)小亭子，這個(gè)小亭子雖然是木頭做的，但它卻仍然挺立在風(fēng)風(fēng)雨雨之中，供游人休息。
傍晚的小西湖燈光輝煌，就像那里藏著無(wú)數(shù)的寶貝等待我們?nèi)ふ�。傍晚的小西湖真令人心曠神怡呀�?/p>
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