三年級(jí)成長作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)成長作文 篇1
我們的祖國風(fēng)風(fēng)雨雨,由一個(gè)落后的舊中國,走向今天欣欣向榮,繁榮富強(qiáng)的新中國。
看祖國改革開放,人民生活水平像芝麻開花節(jié)節(jié)高,生活富裕奔向小康,國家為我們免費(fèi)讀書實(shí)行九年義務(wù)教育,我們?cè)谧鎳囵B(yǎng)下茁壯成長。
看我們的祖國科學(xué)飛速發(fā)展,人造衛(wèi)星上天、宇宙飛船繞月、宇航員行走太空、北冰洋探險(xiǎn)、萬噸貨輪下海等。祖國的強(qiáng)大是我們中華兒女的驕傲。
祖國永立世界的東方,是亞洲的東方明珠,是世界先進(jìn)工農(nóng)科學(xué)事業(yè)的先進(jìn)國家。祖國呀!您一天天在成長,日升月異的`變化,我們少年兒童在您的呵護(hù)下成長起來。我知道努力學(xué)習(xí)是為了更好地建設(shè)好祖國,做祖國的接班人,我在祖國懷抱中一天天成長起來,我要向前輩無產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí),使自己成為德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。我和祖國風(fēng)雨同舟共成長。
三年級(jí)成長作文 篇2
陽春三月,春意盎然,太陽向大地投下了溫暖的光芒。周五,三年級(jí)師生一起去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一路上,大家的歡聲笑語一直沒停過。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地,只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學(xué)們爭先恐后地下了車,恨不得馬上就幫小樹安好家。
老師一聲令下,大家熱火朝天地忙開了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學(xué)一個(gè)小組,一位同學(xué)把小樹挪到樹坑里,這樹苗的樹干細(xì)細(xì)的,樹枝上帶著綠葉,樹根上還裹著一大團(tuán)泥巴。那位同學(xué)把小樹苗小心地扶正,生怕小樹苗種歪了。這邊兩位小伙伴正在培土,他倆彎著腰,雙手緊握著鏟子,腳蹬鏟背,左一鏟,右一鍬,不一會(huì)兒,他們的臉已經(jīng)紅撲撲了。那邊一位同學(xué)正把大塊的泥土弄碎。培好土后,我們手拉著手,圍成一個(gè)圈,你一腳,我一腳,把小樹周圍的泥土踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),朱姿聞的爸爸給我們拎來一大桶水,我們連忙用勺子舀了水往新培的`土上倒,小樹一定是渴得口干舌燥了,一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水,挺了挺身子,隨著微風(fēng)輕輕搖擺,好像在說:“謝謝你們幫我安好了家!
經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)合作,一棵小樹終于種好了。我們把心愿卡掛在小樹上。望著挺拔的小樹,我在心里默默祝愿:小樹呀小樹,希望你能沐浴著燦爛的陽光,喝著甘甜的雨水,與我們一道茁壯成長!
三年級(jí)成長作文 篇3
我現(xiàn)在三年級(jí)了,有兩個(gè)俏皮的小辮子和兩只大大的眼睛,平時(shí)喜歡跑步,在成賢街小學(xué)的操場(chǎng)上你總能找到我,因?yàn)槲议L得像仙鶴一樣細(xì)長。
我喜歡上學(xué),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有有趣的課程,最喜歡上的課是籃球課,綜信、美術(shù)、音樂我也愛不釋手。上籃球課時(shí),我總是愛想,籃球是用什么材料做成的?為什么能跳那么高,從前的籃球是不是用紙做的?會(huì)不會(huì)蹦得這么高?老師開心地告訴我,最早的籃球是用稻草編成的。我喜歡打比賽,得了第一名我尤其高興,會(huì)一蹦三尺高,如果有同學(xué)不配合我,我就氣得跺腳,還不高興地責(zé)怪她。
另一個(gè)有趣的事情是我們學(xué)校有一群溫柔的女老師們,有的嚴(yán)厲有的溫柔,加上那個(gè)和我媽媽一樣可愛的女校長,成了我們學(xué)校美麗的風(fēng)景。每個(gè)星期一早上,校長會(huì)笑容可掬地站在大門口,溫柔地說:“早上好,歡迎同學(xué)們回到學(xué)校!蔽覀?nèi)?)班只有科學(xué)老師和體育老師是男的.,其它課程的老師都是女的,個(gè)個(gè)都很嚴(yán)格,尤其是胖胖的綜信老師,上課時(shí)不準(zhǔn)我們私自講一句話,她讓淘氣的賈宙輝收斂了很多,平時(shí),賈宙輝同學(xué)連最厲害的數(shù)學(xué)老師都不怕,還敢和老師頂嘴呢!數(shù)學(xué)老師肖麗亞很愛變表情,上課時(shí),如果我們表現(xiàn)不好她就氣乎乎的,可下了課,卻眉開眼笑地和我們談天說地。
老師告訴我們,小朋友就像向日葵,黨就像太陽,我們?cè)邳h的陽光下健康成長,我覺得在可愛的校園里幸福地成長,我比向日葵還開心呢。
三年級(jí)成長作文 篇4
著名的文學(xué)家高爾基先生曾經(jīng)說過:“熱愛書籍吧,書籍能幫助我們生活,能像朋友一樣幫助你們?cè)谑谷搜刍ǹ潄y的思想感情和事件中理出一個(gè)頭緒來,它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人。也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情來鼓舞你們的智慧和心靈。”是啊!書確實(shí)是我們的朋友,它是我們最忠實(shí)的朋友。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”這未免太褻瀆了書。書中有春秋大義,書中有萬里江山,這才是書的圣潔與高雅。我們總在向往著內(nèi)在與形式的和諧統(tǒng)一,總在尋求意識(shí)的最佳契合點(diǎn)。富麗的房舍,縱使與形式里面一派豪華,如果沒有書,便只是一棟冰冷的.建筑。
是啊!書,可以讓我們的生活感到充實(shí)無比,我以讀書為樂趣。書,當(dāng)我懷著無比崇敬與興奮捧讀它時(shí),就像久久地與蒙娜麗莎對(duì)視,去尋找那一抹神秘的微笑。
我一直與書為伴,書,可以讓我們的生活感到充實(shí),書可以讓我們生活感到快樂,我在讀書中成長,也同時(shí)在讀書中得到快樂。
讀書吧,它可以讓我們的生活更加充實(shí)!
三年級(jí)成長作文 篇5
在我的成長的風(fēng)鈴中,有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺
——題記
在我成長的長河中,有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長的風(fēng)鈴中,有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。
檸檬——酸
在小的'時(shí)候,我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那,而我現(xiàn)在長大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿了媽媽的臉龐,它見證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經(jīng)布滿了媽媽的頭上,它見證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經(jīng)長滿了媽媽的雙手,它見證了媽媽的辛勞。每當(dāng)這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。
蜜果——甜
我的學(xué)習(xí)成績不是太好,我曾經(jīng)想放棄過,但始終沒有放棄,我努力我奮斗我加油,我從挫折和困難中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),勇往直前,我自信我瀟灑向著目標(biāo)奮斗,最終終于成功的提高了學(xué)習(xí)成績。那時(shí)蜜果的香甜溢滿我的心頭。
巧克力——苦
我的童年好友已經(jīng)離我而去,到那遙遠(yuǎn)的地方去居住,回想起我們分離時(shí)的場(chǎng)景,我送給她的一盒巧克力,她慢慢地剝開,輕輕地放入嘴里,細(xì)細(xì)地品味,然后又拿出一顆送我嘴里,頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長的大樹上,長滿了酸甜苦辣的果子……
三年級(jí)成長作文 篇6
日常生活中,常常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而被罵,也因?yàn)樽鲥e(cuò)事情被罵而有所改善。在我的成長過程中,也不乏常做錯(cuò),被指導(dǎo)著長大。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可能有朋友的提醒和班主任、家長的指導(dǎo),去改善我們經(jīng)常犯下的錯(cuò)。還記的以前的我很混,什么都要一拖再拖才肯去做,也不喜歡念書,整天只想著出去玩。以前都覺得讀書不重要,又很無聊,覺得生活中,重要的是和朋友一起玩,一起混水摸魚,一直都覺得這樣能夠交到很多的朋友,所以一直不讀書,直到了六年級(jí)時(shí),有一天老師跟我說:“其實(shí)你很聰明,并不笨,只是都沒心去讀書,只想著玩!崩蠋熯說:“只要我肯讀書,進(jìn)前十名不是問題!蹦且豢搪犕炅死蠋熣f的這番話,我才覺悟到,我太混了,所以我努力的改進(jìn),有時(shí)間就多讀一點(diǎn)書,不管是課內(nèi)或課外,我都想多吸收一些知識(shí)。也將想玩的心思,慢慢改進(jìn)成看書了,F(xiàn)在的我覺得看書是一件很好玩,很有趣的是,也可以和朋友分享我吸收到的東西,而且不會(huì)因?yàn)楣φn的進(jìn)步,交不到朋友。這樣反而朋友和課業(yè)都兼顧的到,真是兩全其美。
我很感謝我的'老師對(duì)我說了那番話,讓我改變了很多,讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當(dāng)中,有很多很多的事情都需要大家的指點(diǎn),才會(huì)有進(jìn)步,成長過程中才會(huì)豐富有趣。
三年級(jí)成長作文 篇7
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡單,我的快樂就是讀書,其實(shí)人的.一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實(shí)成功與失敗都是一
種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉!
快樂讓我們擁有了對(duì)未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮溃
三年級(jí)成長作文 篇8
不知道是不是人越長越大,做事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利。不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,少了一份童年的天真。
聽姥姥說我小時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來鄭州時(shí),與小伙伴從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”這場(chǎng)告別到現(xiàn)在我才有了朦朧的理解,正是因?yàn)橛辛穗x別的.痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,可對(duì)大人們來說已成為一場(chǎng)笑話。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。
最記憶猶新的是我第一次來到游泳池,就被那一池碧綠的水嚇倒了,心想;這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)淹死呢?正在這時(shí)候,培訓(xùn)班的教練鼓勵(lì)我說:“要想學(xué)會(huì)游泳,可要下苦功啊!”聽了教練這番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聽見“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,要學(xué)蛙泳,腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿;第二向上翻;第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心,喝上幾口水,那滋味真難受。在這些動(dòng)作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天,而弧形蹬夾,速度既要快又要符合要求。唉,真難。〉谝惶旎貋,我筋疲力盡,倒在床上,累極了,像傷兵,連飯都不想吃。盡管再累,第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流,可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無難事,只要肯攀登!蔽依卫斡涀±卫蔚墓膭(lì),十幾天過去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,甩開爸爸媽媽給我的泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游起來?吹酱蠹曳Q贊的目光,我明白我了成功是需要付出努力的。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。
三年級(jí)成長作文 篇9
洋蔥、蘿卜和西紅柿不相信世界上有南瓜這種東西。他們認(rèn)為那是一種空想。南瓜不說話,默默成長著。
——摘自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》
因?yàn)榘峒业木壒,整理了相?cè),看到自己從幼時(shí)的牙牙學(xué)語,到兒時(shí)的內(nèi)向嬌氣,又到現(xiàn)在的自信、樂觀。我知道我在默默成長著。
記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,根本不認(rèn)識(shí)班里的.同學(xué),彼此都非常的陌生,對(duì)周圍的環(huán)境也很陌生。每次有集體活動(dòng),我都默默地坐在一角發(fā)呆,不好意思和別人接觸,后來我鼓起勇氣,先從交朋友開始,慢慢的我發(fā)現(xiàn)朋友越來越多,人也漸漸開朗了許多。學(xué)校里老師鼓勵(lì)我參加了各種各樣的比賽,我也找到了自信。是的,我在默默成長。
寒假去外婆家,外婆炒菜沒鹽,讓我去樓下超市買,等我買完回來時(shí),看見媽媽也來了,眼睛還紅紅的。原來,她知道我一個(gè)人去超市了,不放心地去找,結(jié)果,沒找著,就急哭了。哎,媽媽!我知道你很愛我,但我已經(jīng)長大,不要總是對(duì)我用懷疑的眼神和擔(dān)憂的口吻,因?yàn)槲艺谀L大。
我覺得我就像那顆默默成長的小南瓜,從柔嫩的綠芽默默成長為堅(jiān)硬金黃的外殼,從泥土里不斷地、堅(jiān)定地往上長,為我童年的每一步都播下希望的種子。
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