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實(shí)用的三年級桂花的作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級桂花的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級桂花的作文 篇1
這天,我站在窗戶邊看著樓下路旁的大樹,我發(fā)現(xiàn)大樹上冒出了點(diǎn)點(diǎn)星光。是燦爛的陽光定格在樹上了嗎?是天上的星星落在樹上了嗎?不是,不是,是桂花開了!
桂花,是秋天的小精靈,它們帶來了秋天的氣息,那迎面撲來的清香,使人如醉如癡。它們藏在密密的樹葉之中,默默無聞的散發(fā)著淡淡的清香。那清香如一只妖嬈的手,把我的靈魂牽了過去。我現(xiàn)在,滿腦子都是桂花糕。就在這時,奶奶提議去打桂花,我舉雙手贊成!
我跟著奶奶來到樹前,只見一簇簇金黃色的火苗在樹葉間燃燒。奶奶把一張紙鋪在樹下,熟練的用竹竿在樹葉間打著什么,之后,大把大把的桂花如金子般灑了下來。這種場面,如同一條芬芳的金瀑布直流而下,如同天女散花一般美好、動人。那濃郁的桂花香被一陣清風(fēng),吹進(jìn)了我的'心里,那沁人心脾的清香,伴隨著秋天的氣息,在我的體內(nèi)流淌、燃燒。
桂花,你的精神值得我們敬佩。你雖然身材嬌小,藏在茂盛的綠葉之中,可是你卻默默無聞的散發(fā)著沁人心脾的清香,裝點(diǎn)著我們的生活,帶來了秋的氣息。
桂花,我愛你那樸實(shí)無華的外表、沁人心脾的氣味,更愛你那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
三年級桂花的作文 篇2
秋天正是百花凋謝的之時,而桂花卻默默地、羞澀地步入這金秋時節(jié)。
這朵朵桂花真美呀!金黃的花瓣裹著金黃的花蕊,小巧玲瓏宛如一個個金色的谷子盛開在枝頭。
這朵朵桂花真香呀!素雅的桂花羞澀的躲在樹葉里,但是它那馥郁的幽香,卻已經(jīng)把自己出賣了,真不愧是“桂子開花十里飄香”呀!路過的小妹妹嗅著氣味找到了它,望著那馨香的花瓣,困意頓消,精神飽滿的開始了新一天的學(xué)習(xí);晨練完的.爺爺奶奶坐在樹下,伴著這淡淡的芬芳聊天、休憩……
這朵朵桂花金鑄玉雕,芳香醇郁的,但它是十分可愛頑皮的!朵朵桂花竟相開放,她們大概是太陽公公播撒的小精靈吧!風(fēng)一吹都調(diào)皮地跳躍起來;她們大概是嫦娥姐姐送給人間的至寶吧!樸實(shí)中帶著一點(diǎn)晶瑩的華麗……雖然“她”沒有牡丹的嫵媚嫣潤,也沒有曇花的流光溢彩,但她默默為人們奉獻(xiàn)而不求功名的品格卻是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
桂花,我愛家鄉(xiāng)的桂花!
三年級桂花的作文 篇3
學(xué)校通往家里的小路,種著一小排桂花樹,樹上開滿了桂花。我家門口的小公園里,有一株不起眼的桂花,長在一個小角落里。但是每年秋天,那醉人的香氣發(fā)出來的是最好的空氣香和那桂花之花是詩人寫作的好素材!叭嗥泣S金萬點(diǎn)輕”這是我最能理解桂花的詩句。
有一次,我到樓下公園玩,哇!一股淡淡的清香飄入我的鼻孔。原來是有一株桂花樹在角落里。樹皮是棕色的,不怎么光滑。一般的桂花樹高三米到五米,高的話有據(jù)說十幾米也有。我家小區(qū)樓下的'桂花樹它的樹枝伸手就能探到,真是低。
桂花的花瓣只有米粒大小,花的顏色有淡黃,深黃,小而多,很密集,有點(diǎn)像稻花,花香四益。風(fēng)一吹,猶如一顆顆星星從天而降,飛到桂花樹上,飛到路上,飛到小灌木叢中。一簇簇花兒落到地上,我和同學(xué)經(jīng)常玩捉花兒的游戲,要是誰能接到花瓣兒,誰就能馬上變成一個香香公主了。
一陣香氣撲來,哇!空氣中到處彌漫著香味,真是“八月桂花十里香”可是香味過了一會兒就沒有了。也許這就是桂花的魅力吧。它既不像香水那么濃烈,也不像白玉蘭的香味談。
桂花,個子雖然嬌小,但是用途多。桂花能做桂花酒,桂花糕,桂花香水等等,泡一杯香香的桂花茶就是一杯很好的飲料。
。」鸹ㄕ媸敲,“八月桂花滿枝黃”我真是愛極了桂花!
三年級桂花的作文 篇4
我家屋后有一片不起眼的桂花林。
一株株矮小的桂花樹林立在園子里,一株挨著一株,在微風(fēng)的輕拂下打著,鬧著。
春,邁進(jìn)來了,它與桂樹嬉戲著,撫摸著桂樹枝尖的嫩葉嫩芽,拉著桂樹的小手,翩翩起舞,好不熱鬧。園中到處生機(jī)勃勃的景象,使人怡然自得,盡管它不如龍眼樹強(qiáng)壯,盡管它沒有菠蘿樹高大,盡管它沒有杜鵑花的艷麗,但它在我心中永遠(yuǎn)都是獨(dú)特的。
夏,到了。桂樹更茂盛了,在靜謐的清爽的夜晚發(fā)出“沙沙沙……”的聲響,與樂曲家和作一首悅耳的曲子,打破了夏夜的死寂。我們這些聽眾,沉醉在這些優(yōu)美的樂章中,久久不能自拔。漸漸的,漸漸的,我們忘記了白天的`辛勞,忘記了禪那煩人的聒聒,忘記了天氣的炎熱,甜甜地走進(jìn)了那舒適精彩的夢鄉(xiāng)。
“轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風(fēng)雨撕碎了白天,摧殘著周圍的一切,”啪啦“門前粗壯的大樹被攔腰折斷,我從椅子上跳起來,再也坐不住,在屋內(nèi)來回踱著步,等待著暴風(fēng)雨的離開。
雨停了,風(fēng)止了,雷的嗓子啞了。我跑到后院,不禁一顫,一株株桂花樹昂首挺立,林中多了幾處坑,坑中滿是桂花樹的根。我哭了,它們勝了,它們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,它們這種精神太了不起了,()我為它們感到驕傲,它們真是太偉大了!
秋風(fēng)起了,別的樹葉都泛起了陣陣鵝黃,唯獨(dú)那些桂樹,反而顯得更有精神了。書上開著一朵朵細(xì)小的花兒,一片淡金色。”好香的桂花!“村尾的人們贊道。是啊!這桂花不但香還很多情,整天都招蜂惹蝶的,吵得我都睡不著覺!
我最喜歡的還是桂花糕,用這些桂花做的桂花糕,色、香、味俱全,但每吃一口,我總會留下一兩滴眼淚,勾起心中的往事。在我小的時候,我和奶奶住在一起。在與奶奶度過的日子中,我最喜歡的莫過于在秋天的那段日子了。因為每當(dāng)做桂花糕時,我總激動得”飛流直下三千尺“,急急忙忙地去采集桂花,磨桂花,幫著奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現(xiàn)在奶奶已走,沒有人再陪我做桂花糕了。
我愛我的桂花林,我深深地懷念著那美味的桂花糕。寫桂花的作文:桂花姑娘寫桂花的作文600字寫桂花的作文
三年級桂花的作文 篇5
“真香啊!”我情不自禁地發(fā)出感嘆,心想:是什么東西,怎么那么香呢?真讓人心曠神怡。我隨著香味走過去,原來是一朵朵淡黃色的小花。那花雖然小小的,但有一股濃郁的清香。我湊近仔細(xì)地觀察,花兒的姿態(tài)真美:有的擠在一起,像在說悄悄話。有的把腰挺得直直的,像在顯示它的美麗;還有的卻躲在一旁,像個害羞的小姑娘。
一陣風(fēng)吹來一片片花瓣離開了媽媽的'懷抱,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,落到地上好像給草地穿上了一件金黃色的外套。這成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
后來從老師那里得知,那就是芳香四溢的桂花。
三年級桂花的作文 篇6
那天,吃好午飯后,媽媽帶我到外面院子里曬太陽,我們看見了金燦燦的桂花,聞到了一陣陣的桂花香。一個老奶奶,這桂花可以用來做桂花糖的,以前許多人就是自己做出來的。然后,我和媽媽就去采桂花了。
我先到一棵矮的.桂花樹下,看到桂花有四片花瓣,細(xì)細(xì)小小的花芯不注意還看不見呢,而且是一朵朵細(xì)小的桂花緊挨在一起組成了一個大家庭。后來媽媽叫我拿了個碗出來,和我一起摘桂花,然后攤在一張白紙上晾干,采桂花真好玩,做出桂花膏來更香!
三年級桂花的作文 篇7
當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香,辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感,永遠(yuǎn)有著難以言說的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時悄悄滲入身體,等你驚覺了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時間的網(wǎng)縛,當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對視,她便已被悄悄縛入其中,轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起,成為新的風(fēng)景。
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
裊裊濕氣縈繞的秋,永遠(yuǎn)離不開雨。就像喜歡聽雨的人,總會喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時,愁也好,喜也好,都令人沒理由的心動。但當(dāng)思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過一切已如止水,波瀾不驚。因為秋雨隱藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過渺小。
每當(dāng)秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對天空的純凈,用閑適的感覺與天空對視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的.色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過來,問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”,個中趣味,只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨,常能多些詩意的感覺,唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說,更記不住其中的詩詞歌賦,那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月,映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多,不知誰又是誰的知音?
那年,他們言說,月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。
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