三年級(jí)五一的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)五一的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)五一的作文 篇1
五一假期的最后一天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥(niǎo)園玩，同學(xué)說(shuō)這里不僅有鴕鳥(niǎo)園、恐龍園還有水上樂(lè)園等等。
我們先去了鴕鳥(niǎo)園，這里各種各樣的鴕鳥(niǎo)，它們的.脖子可真長(zhǎng)�。⊙坨R又大又圓，我還看見(jiàn)了一直鴕鳥(niǎo)，它看起來(lái)高傲極了，仰著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在說(shuō)：看我長(zhǎng)得多高，看你多矮呀。我心里想，你管的著嗎！
接著，我們又來(lái)到了水上樂(lè)園，水上樂(lè)園里有一條繩，從河的這頭到那頭，那條繩子下面全是水，我非常害怕，可是爸爸非讓我走過(guò)去。我走到河中間，繩子晃晃悠悠的，我越走越害怕，最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于走過(guò)去了。我和弟弟還玩了水上滾球，我們?cè)诶锩鏉L來(lái)滾去，我和弟弟摔了好幾下，我們玩的特別開(kāi)心。
接著我們又來(lái)到了恐龍樂(lè)園，走進(jìn)這些恐龍模型，我們仿佛穿越到了真正的恐龍時(shí)代。爸爸媽媽告訴我，由于火山噴發(fā)等原因，恐龍?jiān)缫褱缃^。為了避免更多的動(dòng)物因生存環(huán)境惡化而消失，我提倡：讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共同創(chuàng)造和諧家園！
三年級(jí)五一的作文 篇2
往常的五一節(jié)我都是和家人一起度過(guò)。
今年的五一節(jié)家里來(lái)了幾位老家的客人，哥哥、姐姐、姨姨、姨夫和舅舅。我第一次以主人的身份給他當(dāng)了三天的小導(dǎo)游，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺(jué)得又高興又充實(shí)。
假期的.第一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。媽媽帶著我和哥哥、姐姐來(lái)到了今天的目的地——博物館。哥哥和姐姐第一次見(jiàn)到這么多稀奇古怪的展品，哥哥和姐姐興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問(wèn)“為什么”。我自告奮勇地當(dāng)起了臨時(shí)講解員，認(rèn)真地給他做解答。當(dāng)我們觀看電影時(shí)，我更是激動(dòng)地手舞足蹈。哥哥和姐姐學(xué)著學(xué)生的樣兒一一給我提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
可，哥哥和姐姐提出的許多問(wèn)題我并不知道答案，他們給我細(xì)心地講解答案。我雖然很高興，我下定決心，一定要勤學(xué)好練，做一個(gè)知識(shí)淵博的人，
第二天清早，我們來(lái)到了綠博園，這里真是人山人海��！我?guī)е绺缃憬闩d高采烈地玩了好多游戲項(xiàng)目和觀看了一些奇異的植物。
第三天，我和哥哥、姐姐玩了許多地方我們都很高興。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也是哥哥和姐姐一家還有舅舅在我家的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購(gòu)買(mǎi)了美味的的食品。中午我們依依不舍地送走了哥哥和姐姐一家。
三年級(jí)五一的作文 篇3
“五一節(jié)”這天，大多數(shù)人都會(huì)選擇去游玩。我們本來(lái)也計(jì)劃去游樂(lè)場(chǎng)，但是因?yàn)樽罱蛴螛?lè)設(shè)施維護(hù)不好而引發(fā)的安全事故頻頻發(fā)生，我們都覺(jué)得去游樂(lè)場(chǎng)不安全，所以臨時(shí)決定去丹尼斯超市購(gòu)物。
在去超市的路上，我們看到左半幅路面的車(chē)出現(xiàn)了擁堵，大家都在猜：為什么堵這么長(zhǎng)呢？以前這個(gè)路段從未堵過(guò)呢！媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是發(fā)生交通事故了？”奶奶說(shuō)：“是在進(jìn)行道路維修吧？”聽(tīng)了她們的話，爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是大家在市區(qū)呆得時(shí)間太久了，想趁放假這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，趕緊出來(lái)透透氣�？窜�(chē)行的方向，他們應(yīng)該是往黃河邊去，那里是這個(gè)季節(jié)郊游、釣魚(yú)、燒烤的好地方。”我恍然大悟：“原來(lái)如此，怪不得這么多車(chē)呢�！�
我們?cè)诔匈I(mǎi)了一些東西后，便往回走�；貋�(lái)自然要經(jīng)過(guò)剛才堵車(chē)的那段路的。原本以為在路上要堵很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)想到居然一路暢通無(wú)阻，就連在正常情況下需要二十多分鐘才能到達(dá)的車(chē)程，今天也只用了十多分鐘。爸爸說(shuō)：“看來(lái)那些要去黃河邊的人都到達(dá)目的'地了，所以路才很暢通�！蔽艺f(shuō)：“希望他們玩得開(kāi)心�！�
雖然這個(gè)“五一節(jié)”我們有點(diǎn)“與眾不同”：別人都去外面游玩了，而我卻只去了超市購(gòu)物，沒(méi)有到一個(gè)好去處盡情地玩，但能夠在對(duì)其他游客的祝福中度過(guò)，我也感到了快樂(lè)。不是嗎？
三年級(jí)五一的作文 篇4
今天，媽媽帶我去迎澤公園玩。
首先，我們?nèi)澊�，看著人們一個(gè)個(gè)開(kāi)始劃船了，5分，6分，7分，10分還沒(méi)輪到我們，我心急如焚。盼啊！等��！終于輪到我們了，我們登上了船，轉(zhuǎn)了一圈，就回來(lái)了。準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)。
走在路上，我看到許多郁金香，有：紅的、粉的、白的、金黃的，五顏六色，漂亮極了。
走著走著，我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一匹白色的小馬，媽媽騎了一匹白色大馬，隨著一聲悅耳的響聲，旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始跑了，接著，動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)也跟著想起來(lái)了，我不由自主的跟著唱了起來(lái)“旋轉(zhuǎn)木馬嘩啦啦，嘩啦啦啦啦啦啦右轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，時(shí)光快速的飛越……”又是一聲悅耳的響聲，木馬停了下了。我和媽媽下了木馬，找下一個(gè)地方。
哦！我們下面要去科普鳥(niǎo)廊，一進(jìn)門(mén)就看到了金剛鳥(niǎo)，接著，去看孔雀、山雞……
參觀完鳥(niǎo)廊，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了公園。
三年級(jí)五一的作文 篇5
五一到了，為了讓我緊張的學(xué)習(xí)得到放松，我們?nèi)規(guī)П砀�、表弟一起駕車(chē)去櫻桃溝玩，走到半路下起了小雨，因游客較多堵車(chē)，沒(méi)到地方我們就下車(chē)步行，感覺(jué)天氣很冷，我和表哥、表弟邊跑步邊打鬧，覺(jué)得暖和多了。
到了地方，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)上櫻桃很多但還不成熟就沒(méi)摘，接下來(lái)就玩了過(guò)山車(chē)和龍船，我們都穿上救生衣坐上電動(dòng)龍船，可是劃得很慢，我就用手劃水幫它前進(jìn)，表哥的船開(kāi)得快，不一會(huì)兒就追上了我們，他們故意撞我們的船并向我撩水，我也不讓著他們，你來(lái)我去的互相撩水攻擊，像打水仗一樣，水很涼但是我們也不怕，玩得可開(kāi)心了。不知不覺(jué)天快黑了，才依依不舍的'離開(kāi)了櫻桃溝。
回去的路上，我回頭望著那片樹(shù)林想:這里的風(fēng)景可真美呀！外面很少見(jiàn)的小鳥(niǎo)也在這里自由飛翔。希望這里的人們不要隨意破壞這里的環(huán)境，等有一天我長(zhǎng)大了，每逢植樹(shù)節(jié)就會(huì)來(lái)這里栽上幾顆櫻桃樹(shù)，讓它開(kāi)花結(jié)果，吃上自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更香更甜。
三年級(jí)五一的作文 篇6
這個(gè)五一雖然有些遺憾，不過(guò)還是過(guò)的很開(kāi)心，下面我把一些見(jiàn)聞?wù)f給大家聽(tīng)聽(tīng)。
不巧得很，爸爸這個(gè)“五一”期間因工作上的事情需要外出，原先的計(jì)劃“被徹底地打破了。家里就只有我和媽媽互相作伴。早上七點(diǎn)多鐘已是太陽(yáng)高照，我有些懶懶的不想出門(mén)。媽媽催促的聲音將我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我陪她去菜市場(chǎng)。她說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有些晚了，我才懶懶地穿好了衣服，吃好飯，在媽媽不停的催促下一起出門(mén)去菜市場(chǎng)。媽媽說(shuō)，那才是勞動(dòng)的體會(huì)。
即使是早上八點(diǎn)，菜市場(chǎng)也同樣熱鬧。很多小商小販都已經(jīng)進(jìn)好了新菜。我看著那些在五一勞動(dòng)節(jié)還依舊勞動(dòng)的人們，覺(jué)得這才是勞動(dòng)的價(jià)值。不是每一種勞動(dòng)都是被大家重視的.，可是如果沒(méi)有他們，怎么有現(xiàn)在自己這種安逸的生活。設(shè)想，如果我們沒(méi)有飯菜吃，沒(méi)有會(huì)是多么凄慘的景象啊。
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