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三年級難忘作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級難忘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級難忘作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是臨近小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。眼看就要離開母校了，可心卻有些戀戀不舍。老師的教誨，同學(xué)的笑聲……這一切無一不令我難以忘懷。這些人和物中我最忘不了的還是我的語文老師。
在四年級的時(shí)候，我的作文水平不是很好。有一次，我的作文寫得很差，老師把我叫到辦公室。語重心長地說：“你一定是課外書看得比較少，作文也會寫的差，你應(yīng)該多讀些課外書哦。在腦子里積累一些詞語和句子�！庇谑俏揖痛罅康拈喿x書籍。但是過了很久，我的作文水平還是沒有多大的提高。老師告訴我：“那么盲目的閱讀是不對的。有句古話說得好‘不動筆墨不讀書�！蔽宜坪趺靼琢似渲械牡览恚谑俏颐看慰磿�，都會記錄下書中的`好詞佳句。漸漸地，我的作文水平有了顯著的提高。
從那以后，我越來越喜歡上了作文課。沒過多久我就超過了一部分同學(xué)。但是有一次，老師上課時(shí)，我和同班同學(xué)小云講話，打擾了正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。我以為老師會偏向我這個(gè)“好學(xué)生”，沒想到老師公平公正，一視同仁，狠狠地批評了我。我想：我真不應(yīng)該和小云講話，打擾了別人，以后不能再這樣了。
老師嘔心瀝血，送走了一批又一批令她驕傲的學(xué)生。我永遠(yuǎn)忘不了她對我的關(guān)懷，對我的愛，和她的一絲不茍公平公正！
三年級難忘作文2
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”，我和父母來到杭州西湖歡度中秋和國慶。
適逢中秋節(jié)的晚上，我們來到西湖邊，觀看大型燈光舞劇《印象西湖》。
一開始，燈光暗了下來，遠(yuǎn)處的燈光依次亮了起來。水面上一個(gè)懷抱琵琶的人在彈奏著一曲美妙的樂曲，拉開晚會的序幕。緊接著，一排排、一群群戴斗笠的演員出場了。燈亮起來照在演員的身上。遠(yuǎn)處一輪黃黃的'、圓圓的東西出現(xiàn)了，慢慢升到半空中，那是用LED燈光照射出的大月亮，很有中秋節(jié)的氣氛。
兩個(gè)分別扮演梁山伯與祝英臺的人出場了，她們拿著折扇，面帶笑容，在水面上演唱一曲黃梅戲《梁山伯與祝英臺》，贏得了熱烈的掌聲。
給我印象最深的是水上芭蕾。演員們那優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂，仿佛真的有一只只天鵝在水面上飛舞。接下來還有很多有趣的表演，比如：變化著燈光的大圓布幕、金色的橋、火樹銀花，最終表演在歌唱祖國的歌聲中結(jié)束，水面上顯現(xiàn)一排大字：“最憶是杭州”。
看完《印象西湖》，我對杭州有了進(jìn)一步的了解，也為演員高超的表演所折服。今年的中秋我過得很有意義。
三年級難忘作文3
在我身邊發(fā)生過許許多多難忘的事。隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸的從記憶里抹去，然而有一件事像生了根一樣，深深的印在我的腦海里，揮之不去……
記得在我兩歲多時(shí)，爸爸帶我去了奶奶家，我在奶奶家足足玩了二十多天，那天吃晚飯的時(shí)候，二媽突然問了一句：“小豬，想不想媽媽呀？”我哇的'一聲大哭起來：“我要媽媽，我要媽媽！”奶奶連忙過來抱起了我：“小豬不哭，想媽媽里了嗎？我打電話叫媽媽來接你�！蔽疫�是不依不饒的哭鬧著，哄也哄不住。心想：“我終于可以見到媽媽了，終于可以回家了！”
我跑出了奶奶的院子，望著人來人往的馬路，媽媽是坐哪一輛車來接我��？時(shí)間一分一秒的過去了，還是看不見媽媽的身影。我又蹲在路邊哇哇大哭起來，媽媽是不是不要我了呢？突然一道耀眼的燈光射了過來，一輛黑色的車停在了我的面前，我望了望，看見車?yán)镒恼菋寢�，我連忙掙脫奶奶的手，又哭又笑的跑過去抱住了媽媽：“媽媽，我想你！”媽媽看見我像小花貓一樣的臉，又好笑又心疼。
人的一生多姿多彩，總有許多歡樂的、有趣的、難忘的……就像畫家的染色盤一樣，而小的時(shí)候，我想媽媽這件事就是染色盤中最鮮艷的顏色了。
三年級難忘作文4
三年級的那一次期末數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期三的上午，我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒Ｒ驗(yàn)槠綍r(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的“考試的同學(xué)請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進(jìn)入考場。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個(gè)底朝天，身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便，也沒尋到尺子的`影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。
后排的一位同學(xué)看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧�！蔽医舆^半截尺子，激動地?zé)釡I盈眶。
開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細(xì)心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。
這件事雖然早已過去，可是每當(dāng)想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。
三年級難忘作文5
一天，教室里傳來了一陣陣笑聲。原來，他們正在議論過生日的事。只有李曉明獨(dú)自站在一旁，他沉默不語。
突然，他就垂頭喪氣低回到了座位上，他一邊自言自語，一邊含著淚：“我的生日也快要到了，可是沒人給我過生日，爸爸媽媽都在外地工作�！�
他的同坐小藍(lán)聽見了，就轉(zhuǎn)告小紅，他們倆有議論著：“李曉明的`爸爸媽媽在外地工作，沒人給他過生日，要不我們可以叫同學(xué)們一起給他過個(gè)生日呀�！�
一天一天過去了，很快就到了曉明的生日，這天李曉明來到了班級，他大吃一驚，從沒看到過這樣美麗的教室，這時(shí)他想：“這樣美麗的教室要給誰慶祝呢？”他的腦子里冒出了一大堆的問題，當(dāng)他從問題中回過神來的時(shí)候，小紅和小藍(lán)已經(jīng)來了。于是他就問她剛才想的問題，小紅和小藍(lán)聽完了他的話，他倆異口同聲地說：“這是給你慶祝生日的，今天不就是你的生日嗎？”
李曉明想了起來，他又自言自語起來：“今天是十月二十八日，我的生日也是十月二十八日，今天真的是我的生日！”這時(shí)小藍(lán)從書包里拿出了一個(gè)盒子，里邊兒裝的是一個(gè)蛋糕，然后，小紅對他說了句：“李曉明，生日快樂！”，道完生日祝福，他們一起吃起了美味的生日蛋糕。
很快，放學(xué)時(shí)間到了，李曉明要回家了，臨走時(shí)，他開心地對同學(xué)們說：“這是我最難忘的一次生日，謝謝你們！”
三年級難忘作文6
今天是兒童節(jié)，對我來說也是一個(gè)非常特殊的一天，因?yàn)榻裉炀褪俏页蔀樯傧汝?duì)員的日子了，這怎么不讓我激動而緊張呢?
要舉行入隊(duì)儀式了，心里還真是緊張，但聽著激昂的少先隊(duì)隊(duì)歌，看著胸前高年級的大姐姐為我戴上的紅領(lǐng)巾，我的心里慢慢的安靜了下來。舉手宣誓之后，我暗下決心，我一定要成為一個(gè)合格的`少先隊(duì)員，為班級、為學(xué)校爭榮譽(yù)，認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每件事。
入隊(duì)儀式完成后，學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了精彩的六一文藝節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目話劇《新龜兒賽跑》給我印象最深刻，演員們夸張、有趣的表演，詼諧的語言，恰到好處的背景音樂，總是逗得大家開懷大笑，連班主任陳老師也笑得捂著肚子笑不停呢。
看完文藝匯演，回到班里我們自己班也搞了小聯(lián)歡。陳老師給我們分發(fā)了許多好吃的，包括我給大家?guī)У乃嵬幔窒磉^美食以后，我們還看了有趣的動畫片，陳老師還為我們講解了六一的由來。大家聽的很認(rèn)真。
今天是最快樂的一天，不但收獲了歡樂，還獲得了知識。真是個(gè)難忘的日子呀!
三年級難忘作文7
在我的記憶中，印著我玩過的所有游戲，但隨著時(shí)光的流逝，很多游戲情節(jié)漸漸地都被沖淡了，是怎樣玩的？是什么規(guī)則？我都記不太清了。可是，有一種游戲卻一直回蕩在我的心中，永遠(yuǎn)都不能忘記。
這是一個(gè)剛剛下完雨的陰天，我和我的`好朋友們一起站在小樹林里，不知道應(yīng)該玩什么好。這時(shí)，楊依諾提議說：“要不，咱們玩逮人吧！”我可是精力超級充沛的女漢子，在狂風(fēng)暴雨的天氣里也要出去跑幾圈，這幾天都沒過過癮，今天正好也爽一爽，所以，我連忙答應(yīng)：“好！太好了！”有游戲，就要有規(guī)則，石頭剪刀布決出勝負(fù)，輸?shù)娜プ啡�，先讓人跑十秒鐘再去追，追上了罰十個(gè)下腰。
剛開始時(shí)，我們跑到了操場的外圍，“獵手”站到了中央，他站的地方對他很有利，我們在外面跑，他在里面走都能追上我們，沒跑幾圈呢，我們就不行了，我在最前面，大口大口地喘氣，喉嚨里甚至冒出了濃濃的血腥味。最后，我們不得不投降了。
這次的游戲，雖然是輸了，但還有點(diǎn)兒收獲：不管你跑得多么快，占據(jù)有利的地勢，也能把你壓倒。
三年級難忘作文8
有一名勤勞的環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)文明的使者，他是位好工人，不管烈日炎炎還是風(fēng)雨交加，他一直堅(jiān)守著崗位，他的.文明事跡永遠(yuǎn)在我心中。
有一次，媽媽讓我買東西。那天很熱，等我買完東西時(shí)，我看到環(huán)衛(wèi)工人在太陽底下掃地，環(huán)衛(wèi)工人是那樣認(rèn)真，細(xì)心得哪怕地上有一片很小的紙片，環(huán)衛(wèi)工人都能看見并打掃干凈。我想環(huán)衛(wèi)工人不怕累也不怕苦，他們天天這樣打掃衛(wèi)生，我要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，也做一名文明使者。為什么環(huán)衛(wèi)工人這么勤勞呢？因?yàn)樗麄優(yōu)榱税呀值来驋吒蓛�，保護(hù)城市的環(huán)境，讓城市不受污染，永遠(yuǎn)干凈整潔。環(huán)衛(wèi)工人一定是想讓城市永遠(yuǎn)都充滿綠色，街道沒有一點(diǎn)垃圾；環(huán)衛(wèi)工人一定在想：如果人們都不隨地扔垃圾，見到垃圾都自覺撿起來，這個(gè)城市一定更美好。環(huán)衛(wèi)工人不管白天還是黑夜，每天都為這城市是的美好生活而工作，他們真辛苦��！
讓我難忘的是環(huán)衛(wèi)工人不管風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生。我真想發(fā)明一種可以吃垃圾的機(jī)器人，既環(huán)保又整潔，垃圾就是他們的電源，只有吃垃圾他們才能有能量。這樣環(huán)衛(wèi)工人不用再這樣辛苦了，城市生活也能更加美好，這樣的生活環(huán)衛(wèi)工人見到肯定會很開心，很快樂。
三年級難忘作文9
今天下午，驕陽似火，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來到操場參加最后一次的軍訓(xùn)活動。
大家迅速地排好四列橫隊(duì)，在教官來之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面，用洪亮的聲音喊道：“向右轉(zhuǎn)！”“向右看齊！”“向后轉(zhuǎn)！”等等，同學(xué)們都很認(rèn)真，根據(jù)指揮快速地移動，轉(zhuǎn)身，十分整齊。
不一會兒，教官來了，他大聲喊道：“向右看齊！”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊，小碎步移動，縮短與同學(xué)之間的距離，并與同學(xué)對齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí)，我們便一直后腳跟挪動，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地?cái)[動著，一點(diǎn)兒也不馬虎。
六年級的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開始展示了，六年級的.哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動作不如六年級的哥哥姐姐那么好，但每個(gè)人都很努力了，下次加油爭取得第一！
最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。
軍訓(xùn)結(jié)束后，大家收拾好書包，高高興興地回家了。
三年級難忘作文10
我國有許多有趣的傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)......其中，我最喜歡端午節(jié)。
“節(jié)分端午為誰言，萬古傳聞為屈原�！眱汕Ф嗄昵�，秦軍攻破楚國京都，屈原悲痛萬分，五月初五那天抱石投汨羅江自盡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。江上的漁民紛紛乘舟打撈屈原的尸體，他們用竹筒裝上糯米扔進(jìn)江中。后來，漸漸演變成賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。 端午節(jié)那天，我一起床，就聞到了陣陣粽香，原來是奶奶正在包粽子。只見她熟練地把粽葉卷成三角錐形，放進(jìn)餡料，再用草繩捆緊，最后放進(jìn)鍋里蒸煮。不一會兒，香味撲鼻的.粽子蒸好了。我看著一盤盤熱氣騰騰的粽子，垂涎三尺，狼吞虎咽地吃起來。 吃完了粽子，我們?nèi)タ促慅堉�。河面上十二條龍舟一字排開。比賽開始了。鑼鼓聲霎時(shí)震耳欲聾，河的兩岸頓時(shí)沸騰起來，十二條龍舟像子彈一樣向終點(diǎn)沖去。
觀眾們熱烈地為他們吶喊鼓勁。我也不禁喊道：“加油！加油！”后來，一條條龍舟爭先恐后地沖過來終點(diǎn)。 端午節(jié)既有趣，又有意義，我們要把這個(gè)節(jié)日世世代代傳承下去。
三年級難忘作文11
我并不是一個(gè)不講信用固執(zhí)的女孩，然而，要我向同學(xué)說聲“對不起”那真是比考了一百分還要難。但有一次，我超越了自己。
一天中午，我在操場上跑步，不小心把同學(xué)丁思凡撞到在地，他的胳膊被我撞得流出了血�！皢鑶鑶琛！彼粫r(shí)疼痛難忍哇哇大哭了起來，其他同學(xué)看見了立刻去喊老師，我一時(shí)嚇得不知所措。
很快老師來了，看著哭泣的丁思凡大聲的對我說：“喬江星，這是怎么回事？”我支支吾吾的說不出一個(gè)字。老師又轉(zhuǎn)過頭對丁思凡說：“沒事，只是流血了，疼嗎？”丁思凡這下哭的更厲害了，老師說：“喬江星，你現(xiàn)在道個(gè)歉好嗎？”我想：我也不是故意的，為什么您讓我說對不起呢？”我的嗓子就像堵了個(gè)雞蛋似的`，一個(gè)字也說不出來。
我的朋友在我耳邊說：“喬江星，快說啊�！�
我想：只要我說出對不起這三個(gè)字，我就可以回到座位上，同學(xué)就會原諒我，朋友會原諒我，可是要說對不起好難呀！“老師親切的說：“喬江星說吧，同學(xué)不會怪你的。”
我想：平時(shí)同學(xué)們做錯(cuò)了事情都說對不起，不管是不是不小心，把同學(xué)給撞了，就應(yīng)該說聲對不起。我鼓起勇氣說：“對不起�！倍∷挤舱f：“沒關(guān)系�！�
我覺得說聲對不起也不難，只要鼓起勇氣就可以。
三年級難忘作文12
暑假的一天，我和爸爸以及他的三個(gè)同事一起去平頂山漂流。
我們幾個(gè)吃過午飯，就開始漂流了。因?yàn)檫@是我第一次漂流，我的心里又緊張又好奇。我們買了三把水槍，兩個(gè)水盆，穿好救生衣，便來到了戲水區(qū)。戰(zhàn)斗的號角吹響了，大家你用盆潑我，我用盆潑你；你用水槍噴我，我用水槍噴你。我看見這游戲挺好玩，便也參加了戰(zhàn)斗。我抓起一把吸好水的水槍對著天空噴了起來，結(jié)果我們幾個(gè)都受到了攻擊。正在我們玩的不亦樂乎時(shí)，“嘩”的一聲，我們的船下了一個(gè)坡，水一下子把我們的衣服打濕了，由于沒有心理準(zhǔn)備，我還摔了一跤。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，船過第二個(gè)坡時(shí)，我趕緊用手緊緊地抓住船兩邊的扶手，這次沒被摔倒，但是我的`眼睛里進(jìn)了一些水，正在我用手揉眼睛的時(shí)候，“砰”的一聲，我們的船碰到了一個(gè)石頭，船來了一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，費(fèi)了好大的勁，我們才把船劃正。隨后，戰(zhàn)斗的警笛又打響了，我們既要注意行船安全，又要防止別人的攻擊，同時(shí)還要趁機(jī)去攻擊別人，這真是又驚險(xiǎn)又刺激!
正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面人山人海，走不動了，原來是終點(diǎn)到了。兩個(gè)多小時(shí)的漂流很快就結(jié)束了，我們的肚子又餓的咕咕叫了，換好衣服，吃完飯，我們戀戀不舍的回家了。
這一天對我來說，真是令人難忘的特別日子！
三年級難忘作文13
三年級那次我參加英語口語大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長一點(diǎn)的英語短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會，我就去請教英語老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會的'單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來，我把這篇笑話錄下來�！蔽液苓^意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關(guān)系，你只要在口語大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開始了，我進(jìn)入考場并不緊張，卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語，考試前，我信心十足，考后的成績，我也很滿意：一百分，全年級第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�，讓它永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
這件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個(gè)道理，給了我很大的啟示。
三年級難忘作文14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假又匆匆而去，即將迎來了上學(xué)的日子，可這個(gè)暑假留給我的是無限的美好回憶。
記得，翡翠灣舉行了一場驚心動魄的25米游泳比賽，賽前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像有使不完都的力氣。比賽開始了，運(yùn)動員們正蓄勢待發(fā)，裁判一聲令下，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)勢如猛虎，你追我趕，不分勝負(fù)。終于輪到我了，我像一只躍躍欲試的小老虎，口哨響了，我迫不及待地跳下水，槍聲響了，我嫻熟地游著。可我中途有點(diǎn)緊張，嗆到了水，使對手有可趁之機(jī)，我奮起直追，終于，功夫不負(fù)有心人，進(jìn)了前四。我歡呼雀躍，可在這時(shí)，教練和藹可親地說“你的對手是14歲的'趙宇，不要小看他，但你也別灰心�！蔽乙宦�，被怔住了，心想：怎么辦，我一個(gè)12歲的小屁孩怎么比。但我看了一眼排名我預(yù)賽第一，趙宇第二，他30秒，我29秒，我又想：我一定要贏。裁判一聲令下，決賽開始了。我加速著頻率，但趙宇也不甘示弱，速度一直很快，可因?yàn)槲翌l率快，有點(diǎn)累了，趙宇借此機(jī)會，奮力向前，我看到這一幕，便爆發(fā)了我的小宇宙，一刻也不停留，奮起直追，終于趕上了，但趙宇憑借著比我早0·33秒摸到墻的優(yōu)勢打敗了我，但教練卻對我說：“沒關(guān)系的你已經(jīng)游得很快了，但以后你要注意靠近墻邊時(shí)不要抬頭了，用力一蹬，或許第一就是你的了。”我把這個(gè)不足銘記于心，并發(fā)誓明年一定要打敗趙宇。
這個(gè)暑假里因?yàn)檫@場游泳比賽變得豐富而美好，也讓我原先平淡無奇的生活增添了一份快樂和回憶。
三年級難忘作文15
“與朋友交，言而有信。”這句千古名言流傳至今，警告人們以誠待人，講誠信。就父母而言，我是個(gè)誠實(shí)的孩子，但有一次，我違背了誠信，違背了友誼。
一個(gè)星期天的上午。陽光明媚，萬里無云，我相約去馬萬里家玩彈珠。馬萬里熱情地招待了我，我們吃了會東西，就拿出戰(zhàn)斗盤玩了起來。他讓我先來，我用普通打法一彈，�。〈蛲崃�，結(jié)果讓馬萬里打了個(gè)正著。我心想好你個(gè)馬萬里，看我怎么把你打回去。我來了個(gè)“彈指神功”瞄準(zhǔn)后用力一彈，耶！打中了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)u擺著身子，拿回了那一顆。幾十個(gè)回合下來，我屢戰(zhàn)屢敗。我摸了下布袋里的彈珠，已寥寥無幾，最后直到輸光。
馬萬里在一旁數(shù)著彈珠，我心里很不服氣。趁馬萬里上廁所之時(shí)，我拿回了輸?shù)舻膹椫�。心想反正也是我的，拿了也沒關(guān)系。然后，匆匆告別馬萬里離開了他家。當(dāng)我邁著沉重的.步伐走出小區(qū)門口時(shí)，心里忐忑不安，天空也陰沉沉，花草都低下了頭，鳥兒那刺耳的尖叫好像在對我說：“回去，把彈珠還給馬萬里，男子漢大丈夫，愿賭服輸�！边@聲音在我耳邊回蕩著，讓我恍然大悟。于是我停止了腳步，向馬萬里家跑去，把彈珠還給了他，并向他誠懇地道歉。他卻拍了拍我的肩膀說：“我們還是好朋友。”
回家的路上，陽光燦爛，好像給我豎起了大拇指。花草也不例外，它左右搖擺，好像在為我跳舞……。
我雖然輸?shù)袅藦椫�，但沒有輸?shù)羝焚|(zhì)。
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