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    三年級(jí)動(dòng)作作文

    時(shí)間:2024-10-26 13:29:44 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)動(dòng)作作文合集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)動(dòng)作作文8篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的三年級(jí)動(dòng)作作文合集8篇

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1

      丁鈴鈴,下課啦!同學(xué)

      們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。

      女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽

      子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。

      球場(chǎng)上,男孩子們生龍

      活虎。他們分成兩組,展開激烈的`比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球,快步向球籃

      奔去,他身旁幾個(gè)男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。

      教室里,幾個(gè)喜歡安靜

      的女孩,圍在一起看課外書

      籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識(shí)的海洋里。

      豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2

      我是勞動(dòng)小能手

      一天下午,我閑著無聊,在外婆家走來走去,突然想起外公常在家門口修剪灌木,于是我找出大剪刀準(zhǔn)備出去修剪灌木。

      一走出家門,呀!灌木已經(jīng)長(zhǎng)得很高了!我馬上走過去左剪一點(diǎn),右剪一點(diǎn),把灌木剪成了一個(gè)“爆炸頭”。這可把正在看報(bào)紙的外公給逗樂了,外公和顏悅色地對(duì)我說:“你修剪灌木的時(shí)候應(yīng)該盯牢一個(gè)地方慢慢剪,要仔仔細(xì)細(xì)剪好每個(gè)地方,不能像你這樣胡亂剪,這樣只會(huì)讓灌木更糟!

      聽了外公的.話,我又仔仔細(xì)細(xì)地剪起來。我彎著腰,拿著大剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪著,盡管我的腳麻了、腰酸了,頭上布滿了大豆般的汗珠,可我還是認(rèn)認(rèn)真真地剪著。

      功夫不負(fù)有心人,我終于把灌木修剪得整整齊齊的。外公見了,高興的說:“你真能干!是一個(gè)我是勞動(dòng)小能手,我們家的花園比以前更漂亮了!”

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3

      我和彭佳妍停在一家診所門口。

      這是生病的何思嫻的所在地,我和彭佳妍沖進(jìn)門口,可剛踏出一步,腳步卻突然變得柔和。也許,是不想打擾這份美好的寧?kù)o吧!

      我們看到了何思嫻,她睡著了。她睡著的樣子真好看!她的鼻翼輕輕動(dòng)著,呼吸均勻而平靜;她修長(zhǎng)的睫毛微微抖動(dòng),蓋住了部分的眼瞼;她的嘴角向上彎起,肯定作著甜蜜的好夢(mèng)吧!

      這份面相和安靜和諧的病房融合在了一起。

      而病床前站著何思嫻的奶奶。奶奶的頭發(fā)里摻著些許銀絲,臉上寫滿了歲月的痕跡,時(shí)間推移的滄桑。

      奶奶望著躺在病床上的何思嫻,眉毛皺成了“兒”字形,嘴重重地嘆出了一口氣。

      突然,何思嫻猛地一翻身,被子隨何思嫻的.動(dòng)作被擠到了一邊,身上沒有一點(diǎn)被子的覆蓋。

      我看了看奶奶,她的眼神里充滿了擔(dān)心,還有,無可奈何……

      只見奶奶輕輕走到床前,將手伸到了被子上,慢慢扯動(dòng)著,然后覆蓋在何思嫻身上。

      我們本以為奶奶已經(jīng)做完了這個(gè)動(dòng)作,可奶奶卻又將被子的邊緣拍了拍,拍進(jìn)里面。

      我想不僅僅是我,在場(chǎng)的任何一個(gè)人都會(huì)被感動(dòng)吧!明明只是一個(gè)很微小的動(dòng)作,平凡卻不平凡!它可以勾起人們心中那點(diǎn)微妙的感覺,真的很神奇。

      后來,何思嫻醒了,奶奶又細(xì)心地幫她倒水,喂她白米粥……

      但那一個(gè)拂手蓋被的溫度,將我的心都融化……

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4

      我的課外活動(dòng)

      我的課余活動(dòng)有很多:看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球,只要和我爸爸玩幾局,我的腦子就會(huì)清醒好幾倍。有時(shí)候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會(huì)兒乒乓球就會(huì)了。

      有一次,我完全沒有心思寫作業(yè),所以就和爸爸打了大概半個(gè)小時(shí)。我們互相競(jìng)爭(zhēng)非常厲害,你不讓我,我不讓你。打玩以后,我就來做作業(yè),沒想到我馬上投入到作業(yè)當(dāng)中,一氣呵成,把作業(yè)全做完了,它可幫了我的大忙。

      爸爸規(guī)定我一天玩一個(gè)半小時(shí),上午玩半個(gè)小時(shí),下午玩一個(gè)小時(shí)。在剩余的時(shí)間里,只要做好了作業(yè),我就和爸爸玩乒乓球,一玩

      我們就玩好幾局。我們的`比賽常常是非常激烈,就象兩頭猛虎在打斗。 爸爸真是足智多謀,他把球打到右邊,我把球接回來,我認(rèn)為爸

      爸會(huì)打到左邊,可惜,他還是打右邊,使我不知所措,還跌倒了。 我喜歡玩乒乓球,它是我最喜歡的課余活動(dòng),我希望有一天我能站在奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽場(chǎng)上。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5

      在星期五下午的第二節(jié)課,我們很榮幸的聽了紅十字會(huì)應(yīng)急公益講座,這講座是杜教授來講的。聽陳老師介紹杜教授已經(jīng)在許多所小學(xué)開這講座。

      一開始杜教授通過一個(gè)實(shí)例來給我們介紹在對(duì)于心臟病突發(fā)患者要躺在地上或者硬板床上。杜教授告訴我們?cè)谶@時(shí)等救護(hù)車就在等于等死,所以我們要要一看二聽三感覺先拍拍他的兩個(gè)肩膀看看他有沒有知覺,再聽聽他有沒有呼吸,在心臟部位連續(xù)按壓30次,并做兩次人工呼吸,要持續(xù)這樣做。

      杜教授還說正常人的心跳是60-100次,在發(fā)生狀況時(shí)我們搶救時(shí)間是4分鐘,所以一分一秒都不能浪費(fèi)。因此看來人的.生命是很脆弱的。

      這堂講座讓我受益匪淺,這堂課對(duì)于我們生活上是有幫助的說不定能因此救活一條生命。由此看來生命是脆弱的所以我們要好好保護(hù)自己的生命。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6

      有一天,老師說學(xué)校將舉行一次“同在藍(lán)天下,愛心你我他”的愛心義賣活動(dòng)。愛心義賣活動(dòng)?從沒聽說過啊。怎么展開呀?我滿心疑惑,期盼著這一天很快到來。這一天終于到來了。

      上周的星期四,我們正坐在教室里上課。忽然,廣播里傳來一陣聲音:“下面請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)到相應(yīng)的班級(jí)去購(gòu)買自己喜歡的東西!”老師把購(gòu)買注意點(diǎn)說了一下,同時(shí)告訴我們,這次義賣將把購(gòu)買商品所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)。原來這就叫義賣呀。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮又好奇,帶著預(yù)先備好的10元錢,排著隊(duì)來到了“愛心超市”——四(3)班。

      哇,“愛心超市”里真熱鬧啊!各種各樣的商品擺滿了“柜臺(tái)”。走近一看,有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,面帶微笑地迎接我們。

      同學(xué)們一下子散開,各自去挑選自己喜愛的商品了。

      我沿著“柜臺(tái)”仔細(xì)地端詳著這些商品,認(rèn)真地挑選著。突然,一個(gè)紅色的憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的,只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的'。它太可愛了,我一眼就看中,想把它買下來。一看標(biāo)價(jià)是2元,我便掏出2元錢準(zhǔn)備遞給“售貨員”。突然,我轉(zhuǎn)念一想:對(duì)呀!老師不是告訴我們可以還價(jià)嗎?于是,我又把錢放進(jìn)了衣袋,與“售貨員”討價(jià)還價(jià)起來。我舉起這只小熊玩具問“售貨員”:“這個(gè)小熊可不可以便宜點(diǎn)兒呀?”“不行啊,我已經(jīng)把它的價(jià)錢定得很低了。”“便宜點(diǎn)嘛,人家商場(chǎng)都可以還價(jià)的!薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然,她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去,嘀咕了幾句又奔了回來:“一元五角賣給你,要不?”“要!”“成交!”“售貨員”滿心歡喜地說。

      于是,我又掏出了錢遞給了她。我拿著小熊玩具,心里樂開了花。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7

      “現(xiàn)在的孩子吃得好,穿得好,都不愛做事,一個(gè)個(gè)像小公主、小王子一樣!”平時(shí),大人們聚在一起總是這么議論。我想,我可不做小王子,我要學(xué)會(huì)幫媽媽做些事。

      那是寒假的一天,爸爸媽媽不在家。我做完作業(yè),耳邊又響起了大人們的議論聲,就想:“我能幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么事呢?”我開始巡視,忽然,目光落到了家里的'玻璃窗上,只見窗子的玻璃上面灰塵很多。對(duì)!擦玻璃吧!可是轉(zhuǎn)念一想,擦玻璃多費(fèi)事,我又不想干了,反正媽媽一定會(huì)擦。但是,我又想到爸爸媽媽每天下班回來都已疲憊不堪,媽媽還要做家務(wù),爸爸還要備課,一定很累,哪有時(shí)間擦玻璃。我也是家中的一員,也應(yīng)該承擔(dān)一些家務(wù)。于是,我決定擦玻璃。

      我先準(zhǔn)備好抹布、舊報(bào)紙、清潔劑,再用臉盆盛滿水,端進(jìn)屋。一切準(zhǔn)備完畢,我便開始擦玻璃。

      我看看窗戶上的灰塵,心想:這些灰塵,用干抹布、濕抹布擦可能都不行,用什么呢?我忽然看見了掛在墻上的雞毛撣,何不先用雞毛撣來?yè)垡粨刍夷?說干就干,我雙手緊握著雞毛撣,小心翼翼地?fù)垩綋,果然,灰塵紛紛往下落。接著,我把清潔劑放入水盆里,然后把抹布浸濕,擰干,在玻璃上一下一下按順序擦,我想,這樣擦一定能擦得很干凈。但是,我一看,灰塵雖然沒有了,可玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報(bào)紙,順著水跡仔細(xì)地擦。不大一會(huì)兒,水跡消失了,我輕輕地松了一口氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)窗戶角上有一個(gè)黑斑點(diǎn),剛要去擦,又想,反正那個(gè)斑點(diǎn)在角落里,又不顯眼,別擦了。這時(shí)媽媽的話在我耳邊響起:“做什么事都要有耐心,要認(rèn)真、仔細(xì),不要有一點(diǎn)馬虎!笔茄,媽媽的話是對(duì)的。于是,我湊上去,用嘴哈了幾口氣,用指頭把小斑點(diǎn)摳掉,又擦了擦,玻璃終于被我擦得干干凈凈。我看著自己的勞動(dòng)成果,甜甜地笑了。

      這時(shí),只聽“丁零零”的門鈴聲,媽媽回來了。媽媽看見玻璃窗被擦得干干凈凈,就表?yè)P(yáng)了我。我聽了心里特別高興,我終于嘗到了勞動(dòng)的甜頭。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8

      叮叮叮,鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場(chǎng)一瞬間變得喧鬧起來。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在滿頭大汗地跳繩,有的在清涼的`樹陰下專心地看書,還有的像離弦的箭一樣,在比賽跑步呢!那氣氛真是緊張。預(yù)備,跑!“跑”字最緊張,讓人捏了一把汗。不過,最后,我還是勝利了。

      我最喜歡的就是跳繩了,同學(xué)們有兩個(gè)人搖繩,其他人跳繩,隊(duì)伍非常整齊,誰也不愿落后。一下,兩下,三下,一直跳到了一百下,真是有趣呀!

      同學(xué)們正玩得開心的時(shí)候,叮叮叮!上課了。大家依依不舍地回到了教室,開始了新課程。教室里傳來了他們整齊的讀書聲。

      熱鬧的操場(chǎng)又靜悄悄了。

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