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    三年級(jí)采訪作文

    時(shí)間:2023-02-02 13:59:46 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)采訪作文錦集5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)采訪作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)采訪作文錦集5篇

    三年級(jí)采訪作文 篇1

      太陽公公去夏威夷度假了,天涼颼颼的。卻擋不住我似火的巨大熱情。想知道為什么嗎?因?yàn)槲医裉靺⒓恿饲嗄陼r(shí)報(bào)牛通社小記者的采訪活動(dòng),可好玩了!

      我們穿上牛通社分發(fā)的記者紅馬夾,帶上調(diào)查問卷和一支筆就各奔路人了。我首先采訪了一位面慈的50多歲的阿姨,我深吸了一口氣,略帶緊張的說:“您好,我是一名青年時(shí)報(bào)牛通社小記者,我能采訪一下您嗎?”她笑著說:“可以!痹捯魟偮,我就迫不及待的問:“您知道我國三大職業(yè)節(jié)日嗎?您對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有什么看法嗎?您覺得還有什么職業(yè)可以作為一個(gè)節(jié)日嗎?”我一口氣把問卷上的問題全說了。阿姨耐心的'聽我說完,就一項(xiàng)一項(xiàng)幫我回答了,我認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫記錄下來。采訪十分成功,我開始尋找下一個(gè)目標(biāo),這回我采訪的是一位清潔工人阿姨,我有些不好意思的走上前,問:“您好!我是一名青年時(shí)報(bào)……”她也同意了,我問了問題,(問卷上的那三項(xiàng)),她也如實(shí)回答了我,只是和剛才采訪的那位阿姨有些不同而已。接著,我又采訪了幾位不同的職業(yè)的叔叔阿姨。他們都提出了:作為一名記者,要有一顆正義的心、要實(shí)事求是、要有責(zé)任感。通過這次采訪,我覺得當(dāng)一名記者不僅要有敏銳的洞察力,還要知識(shí)淵博,口齒伶俐,思維敏捷,隨機(jī)應(yīng)變,只有具備這樣的素質(zhì),才能成為一位優(yōu)秀的小記者。

      今年的11月8日是第十八個(gè)記者節(jié),作為一名小記者,這也應(yīng)該是我們的節(jié)日,記者節(jié),我們和你在一起!

    三年級(jí)采訪作文 篇2

      今天,我興致勃勃地和媽媽一起來到了天虹時(shí)代廣場(chǎng),參加西湖國際少兒文化創(chuàng)意周的開幕儀式。

      在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),最引人注目的就是一只用數(shù)不清的粉紅色的氣球制成的大象。這只大象大約有兩層樓那么高,栩栩如生,像只頂天立地的大巨獸;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還展示了許多高科技,人們可以用數(shù)碼技術(shù)與原始猛瑪象合影,還可以和恐龍玩耍。在人群中,還有好幾只可愛的卡通吉祥物:丁丁、小天和一個(gè)熊貓警察。小朋友們都爭先恐后地和這些大大的吉祥物們合影。

      在開幕式的舞臺(tái)秀上,小演員們表演了舞蹈、朗誦、小品和跆拳道。她們的表演都很精彩。讓我最感興趣的得算苗族的歌舞了。她們有時(shí)甩甩頭,有時(shí)抖抖身體,有時(shí)頂頂肚皮,帽子和脖子上的裝飾時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙沙的響聲,優(yōu)美的動(dòng)作配合著悠揚(yáng)的音樂,真是美妙的享受。

      表演結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的孩子們一起分享了第四屆少兒文化創(chuàng)意周的.“生日蛋糕”。我還采訪到了美術(shù)學(xué)院的老師,我問:“叔叔,假如我報(bào)了美術(shù)班,但是我沒有這個(gè)藝術(shù)天賦怎么辦?”叔叔回答道:”99%的孩子,成功不是靠天賦,而是自己刻苦努力練出來的!笔迨骞膭(lì)我,有興趣愛好就自己努力去練,去學(xué)習(xí)。不要怕吃苦,最終就能取得勝利。

      今天我有了好多收獲:看了精彩的表演,吃了美味的蛋糕,還從采訪中學(xué)到了一些道理,真是滿載而歸!

    三年級(jí)采訪作文 篇3

      今天, 我采訪了一下我的老爸,問他為什么這么喜歡讀書,你想知道為什么嗎?我給你講講吧。

      我:“老爸,你為什么這么喜歡看書呢?”

      爸:“讀書時(shí)為了獲取知識(shí),知識(shí)就是力量,而且讀書能陶冶情操和提高自身的修養(yǎng)!

      我:“的確是,我的數(shù)學(xué)知識(shí)多了就是力量。那你為什么要在書上做筆記呢?”

      爸:“通過做筆記可以強(qiáng)化對(duì)理解的內(nèi)容的記憶,而且如果今后忘記了還可以重新溫習(xí)!

      我:“老爸,那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類型的書?最不喜歡看什么樣的書?具體理由又是什么?”

      爸:“我最喜歡看科普類型的'書,最不喜歡看鬼怪類型的書,因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué),不相信鬼神。”

      我:“雖然我不相信有鬼,但我還是喜歡聽鬼故事。最后,我再問一個(gè)問題,為什么你一看起書來就變得專心致志,幾乎聽不到雜音了呢?”

      爸:“因?yàn)槲铱磿臅r(shí)候沉浸在了知識(shí)的海洋里,就聽不到其它聲音了!

      我:“老爸,你看書的精神讓我敬佩,我要向你學(xué)習(xí)專心致志讀書的精神,以及做讀書筆記的好習(xí)慣!

    三年級(jí)采訪作文 篇4

      12月14日,艷陽普照,真讓人心情舒暢,我們要去寧波首個(gè)健康科技豪宅,這到底是什么樣的房子呢?我有點(diǎn)心動(dòng)。

      這座豪宅在南塘老街邊上,這里可是黃金地段,小區(qū)門口寫著“金茂府”三個(gè)大字。一走進(jìn)金茂府,只見一幢幢方方正正的高樓,看上去很國際化,但是和別的房子沒啥區(qū)別。

      我心里正納悶著,“金茂府”工程部的林老師介紹說,綠色建筑的房子與普通房子的區(qū)別主要在工程上,綠色建筑可以減少很多材料,把它們用到更多需要的地方,同時(shí)在施工方面做到了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)師許老師補(bǔ)充說,“金茂府”還利用地下80米左右的`恒溫層作為大樓的能源,用地源熱泵加毛細(xì)管網(wǎng)輻射系統(tǒng)使房間內(nèi)溫度一年四季都保持在18度到26度,使房間內(nèi)四季如春每一天。

      “金茂府”資深新能源賈老師告訴我們,恒溫、恒濕、恒氧、低噪音,是“金茂府”的特點(diǎn),同時(shí)它還做到了節(jié)材、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地,所以金茂府評(píng)上了中國住宅最高星級(jí)——綠建三星之一。

      我想,現(xiàn)在地球的環(huán)境這么差,如果有這么一套房子,夏天不流汗,冬天不哆嗦,空氣新鮮,沒有粉塵,住起來是多么舒適啊,這不就是我們尋找了很久的房子嗎?以后科技越來越發(fā)達(dá),會(huì)有更多的人住上這樣綠色健康的房子。

    三年級(jí)采訪作文 篇5

      8月13日,下午四點(diǎn),我興高采烈地來到濟(jì)北公園,因?yàn)槲覀円谶@里舉行社會(huì)大采訪。我們排著隊(duì)來到?jīng)鐾し纸M。

      我的組長是王晴,我倆交流了很多問題,并把覺得好的問題告訴了另外兩個(gè)組員。

      我們組是第一個(gè)去的,我們一路上說說笑笑,當(dāng)她問到我:”如果被采訪人問你這樣一個(gè)問題:對(duì)于環(huán)境的惡化,你有什么看法?我愣了一下,連忙翻出我記的答案,一句一句的給他念,她說:“很好,不過真要問你,可就不能讀了!”我“哦”了一聲。

      終于到達(dá)目的地了!我是最后一個(gè)采訪的`,她很順利的回答我的問題,當(dāng)我問她最后一個(gè)問題,也就是對(duì)于環(huán)境的惡化你有什么看法的時(shí)候,出乎意料的是她竟然真的反問我!幸虧我早有準(zhǔn)備,告訴她了我的看法。

      采訪過后,我真該謝謝王晴,要不是她提出問題引起我的注意,到那時(shí)侯,我早該傻眼了!

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