【推薦】三年級校園作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級校園作文6篇，歡迎大家分享。

三年級校園作文 篇1

　　春天到了，春暖花開，樹葉嫩綠嫩綠的。我們又走進了絢麗多彩的校園。相信大家做夢都可以夢見美麗的校園。

　　我夢中的校園格外美麗。校園就像一座大大的高山，每一個教室就像山中的一條瀑布。讓我不由想到“遙看瀑布掛前川”這一句詩。

　　這時，我突然夢見一個仙女從蔚藍的天空中飛了下來。他穿著五彩斑斕的衣服，手中拿著一根頭發(fā)，扔到校園里，校園立刻變成了一條小河，我們的'教室變成了一朵又一朵粉紅粉紅的荷花，這時我又想起了“映日荷花別樣紅”這句詩。

　　我夢里的學(xué)校旁邊還有一片果園，那里面有火紅火紅的大蘋果。就猶如小朋友們紅彤彤的小臉一般。一串串金黃的小香蕉，如同一個個閃閃發(fā)光的黃金一樣。小朋友們看見了，都想據(jù)為己有，餓了就吃一個，多快活呀!

　　我的夢里，學(xué)校還有一個大大的游泳池，小朋友們隨時都可以來游泳，比如在烈日炎炎的夏天，太陽當空照時，小朋友們來到游泳池邊，下去游泳那是多么涼爽的事呀!這個校園讓人心曠神怡，你去了那里上學(xué)，就會讓你流連忘返。

　　夢中的校園可真美呀!其實我們的校園更美!

三年級校園作文 篇2

　　今天我們在樓下看讀書林里花壇里的花和一些沒有開花的草。

　　花壇呈長方形，被一條交叉的小路分成了3個三角形，中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花，雛菊像一個個小太陽，對著天上的太陽公公笑；又像在地上的雛菊燈，夜深人靜的時候在土地里放著光，吸引來一群群螢火蟲，就像是螢火蟲的聚會一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色，它們在一起像一個個沒有點燃的彩燈籠。

　　西邊種著鳶尾花，鳶尾花的葉子枯黃了，可是它們還努力的想活下來，不想離開朋友家人長眠于大地，可是它們還是終究要分離，它們戀戀不舍地在做最后的告別，它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。

　　西邊的蘭草還是活得很開心，因為它們活的還是那么年輕快樂，它們似乎還不知道老來的孤獨與傷感，它們還在快樂的玩著。

　　東邊的鳳仙花也活得很好，它們似乎在朋友面前炫耀自己的.美！它們每天都在明艷的的陽光下展示自己。合歡樹、女貞樹，開的花好香。

　　我們的校園一角好美呀，走進去就像到了一個美麗的小花園。

三年級校園作文 篇3

　　美麗的校園，我的家，學(xué)校是我學(xué)習(xí)知識的場地，它是生活的一部分，讓我們生活充滿了歡樂，也帶了競爭的苦惱。

　　我們的學(xué)校是一座五層樓的建筑，年級從低到高排列（比如：一年級教室安排在一樓，以此類推）。課間休息時，許多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常開心和快樂。

　　美麗的校園，溫暖的'家。綠綠的草坪，隨處可見，操場的周圍有許多的樹，聳立在那里，象一個個守衛(wèi)家園的士兵，當微風(fēng)吹拂動樹葉，飄打在我的臉上，很清爽，很親切。

　　平凡的學(xué)校，平凡的老師，培育出了不平凡的學(xué)生。

　　美麗的校園，我永遠愛你，你是我的家。

三年級校園作文 篇4

　　我的校園很美麗，不信你瞧瞧！

　　走進校門口，我們的學(xué)校像一個藍白相間美麗的城堡，真美麗！墻上有團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新，這幾個字：團結(jié)代表的是大家要互相幫助，勤奮代表的是勤奮學(xué)習(xí)，求實代表要求真實，創(chuàng)新代表要創(chuàng)造新的'世界。

　　校門口兩邊有二個大花壇，左邊有一棵高大的雪松，像一個巨人一樣直立在花壇中。右邊有銀杏樹，一片片金黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。還有許多橘樹，一個個小橘子，紅紅的，像一個個小燈籠。

　　走進美麗的城堡大廳，天花板上有許多音符，彈奏著美妙的歌曲，兩邊墻上有我們開展活動的照片。

　　穿過長長的走廊，來到操場上，有許多小朋友，有的在玩耍；有的在墊排球；有的在跳繩；還有的在清理垃圾。松柏、廣玉蘭把操場包圍起來。

　　校園，我愛你，你是我的家園！

三年級校園作文 篇5

　　清晨，太陽露出微笑。我背上書包，踏著輕快的腳步，迎著輕柔的微風(fēng)，欣賞著路旁盛開的星星點點的小花兒，懷著期待的心情走在上學(xué)的路上。樹枝上傳來小鳥清脆的.歌唱聲，好像在鼓勵我：“新的一天開始了，請加油努力吧！”

　　來到學(xué)校門口，那棟熟悉的教學(xué)樓映入我的眼簾。在陽光的照耀下，它換上了一套美麗的服裝，顯得很溫暖。花壇里的小草隨風(fēng)輕輕地搖擺，花兒展示著它們鮮艷的衣裳，仿佛在向我表示歡迎！操場上，光滑的地磚一塵不染，它已經(jīng)等著我回到它的懷抱很久了。幾只覓食的小麻雀在地上蹦蹦跳跳，圓圓的小眼睛看著我，好像在說:“早上好！”

　　隨著校門緩緩開啟，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進校園，并向執(zhí)勤老師和隊員敬禮。有的三三兩兩一起走著，討論著感興趣的話題，有的匆忙吃完手里的早點，疾步走向教室。而籃球隊的小隊員，已經(jīng)開始在球場上訓(xùn)練了。

　　一個一年級的小同學(xué)用好奇的目光這里瞧瞧，那里看看。他一會到花壇聞聞花兒的芳香，擺弄小草，一會在操場上追著小鳥，結(jié)果看到同學(xué)們都進教室了，這才慌忙追上同學(xué)們的腳步。

　　上課了，同學(xué)們都坐在自己的課桌前，開始認真地讀書，校園里，喧鬧的聲音都變成了我們整齊的朗讀聲。自習(xí)過后，下課鈴響起，短暫而又美好的早晨結(jié)束了，緊張充實的一天開始了！

三年級校園作文 篇6

　　我的學(xué)校是濮陽市實驗小學(xué)，有綠樹鮮花、漂亮的教學(xué)樓、寬廣又平坦的操場，更主要的是有親愛的老師和可愛的同學(xué)們。

　　開學(xué)的.第一天我一進校門就看見一棵高大的松樹，路邊還有碧綠的女貞樹呢，特別是木瓜樹，到了秋天，站在很遠的地方都能聞到撲鼻的香味。

　　談到我的學(xué)校最令我難忘的就是我的老師，有一次我的胃里不舒服一下子就吐到了教室里，弄得書桌上、地上到處臟兮兮的，味道特別難聞，可是何老師您一點也不嫌臟不一會打掃的干干凈凈，我當時真想偎依在您的懷里說一聲老師您真好。

　　有一次我生病了正好王老師講文字題，耽誤了兩節(jié)課，爸爸媽媽怎樣講我都聽不明白，有一次王老師給我們發(fā)了一張文字題小卷，我只得了60分，可是王老師并沒有吵我而是利用下班時間給我補了一堂課知道我明白為止。我愛我的校園更愛我的老師。

　　敬愛的老師，我的每一步成長，都伴著您的一份汗水，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)。

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