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    三年級校園作文

    時(shí)間:2023-04-24 09:13:22 三年級 我要投稿

    有關(guān)三年級校園作文8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級校園作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)三年級校園作文8篇

    三年級校園作文 篇1

      春姑娘慢慢的走來了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!

      剛進(jìn)校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹,這些柳樹剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽見孩子們歡樂的笑聲,一看,原來孩子們在玩游戲:有得玩躲貓貓,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們怎么能忘了你吶。一朵,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們再仔細(xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰在唱歌?哦,原來是小鳥們,看,太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來了,孩子們不鬧了,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,然而,接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”!

      花兒的清香,鳥兒的.歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹的嫩綠的芽兒,真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。

    三年級校園作文 篇2

      春天,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,咱們的校園也迎來了一派春光。我慶幸自己能在這么美麗的校園中學(xué)習(xí)。

      冬季過后,我們的校園更美了。

      同學(xué)們興高采烈地奔向校園,滿臉笑容地奔向校園,寒假里寂靜的學(xué)校驟然間變得熱熱鬧鬧。這一舉動使校園增光添彩,使她變得生機(jī)勃勃,形成了一道風(fēng)景。同學(xué)們有的結(jié)伴而行;有的同學(xué)遇見了老朋友,不斷地講述著寒假的事情;還有的同學(xué)邊欣賞著校園內(nèi)的花花草草邊進(jìn)校園。

      冬季過后,校園內(nèi)的花花草草都成了亮麗的風(fēng)景線。

      校園內(nèi)的梅花開得如火如荼,美不勝收。撥開葉片梅花的花蕊黃黃的,特別引人注意,從遠(yuǎn)看梅花樹像著了火似地。校園內(nèi)的`香樟樹等都長出了綠葉一望過去似乎是一片綠色的海洋;▔,綠葉簇?fù)碇欢涠漉r花,顯得多么的高貴。

      這樣的葉簇?fù)碇@樣的花,這樣的花綻放在這樣的葉上,再加上同學(xué)們朗朗的讀書聲,使我們的校園更美了。

    三年級校園作文 篇3

      穿過一條石板小路,就是我們美麗的校園了。

      走進(jìn)校門,向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,就能看見一個(gè)小小的水池。池底鋪滿了一層晶瑩剔透的鵝卵石;池子里養(yǎng)著一些小金魚:有的披著金黃色的“披風(fēng)”,在池子里暢游,仿佛是一位在巡邏的警察;有的穿著黑白相間的“毛衣”,躲在白鵝卵石和黑鵝卵石之間,好像在和我們捉迷藏;還有的身著火紅的襯衫,在水中快速游動,像一團(tuán)火焰在水中翻滾……

      最美的,要數(shù)那波光粼粼的池水了,輕風(fēng)吹過,池水泛起微波,就像一塊被揉皺的綢緞;風(fēng)停了,它又平靜下來,就像一面鏡子,倒映出校園的生機(jī)勃勃。

      小池的后面有幾座奇形怪狀的假山:有的像側(cè)臥著的仙人,好像閉目養(yǎng)神;有的'像在喝茶的老人,一邊側(cè)耳聆聽春天的聲音……

      小池的東側(cè)有一塊石碑,上面刻著朱熹寫的《觀書有感》。小池的西面,有一塊凹凸不平的大石頭,上面寫一個(gè)“漁”字,代表著教育的真諦:“授人以魚,不如授人以漁!

      再往前走幾步,是一處小小的休閑區(qū)。安放著一排休閑椅,后面是一片茂盛的灌木林。綠色的小樹隨風(fēng)搖擺,就像綠色的波浪。下課了,小朋友們會在休閑區(qū)休息、嬉戲。

      校園里最顯眼的莫過于校園東面的大銀杏樹了。春天,嫩綠的葉子在樹杈上隨風(fēng)輕舞;夏天,陽光穿過層層疊疊樹葉,在地面畫上繪出一幅奇妙的圖案;秋天,金黃色的“小扇子”飄落到地上,為我們鋪出了一條金黃色的道路,美的讓人要屏住呼吸……

      這就是我們美麗的校園!

    三年級校園作文 篇4

      在我們那美麗的校園里,有半個(gè)足球場那么大的草坪,真是惹人喜愛呀!它不但美化了校園的環(huán)境,而且為我們提供了健身娛樂的場所。

      春天,縷縷春風(fēng)吹過,喚醒了熟睡的小草,小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草,個(gè)個(gè)爭先恐后探出嫩綠的`小腦袋,睜大好奇的眼睛,東張西望,欣賞著春天的美景。

      夏天,小草經(jīng)過雨水沖洗,變得更加干凈,顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花,有紅的、紫的、黃的、白的…。不時(shí)還會引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔,嬉戲玩耍,為校園增添了幾分生機(jī)。

      秋天,小草漸漸的枯萎衰老了,可它們依然不辭辛勞,還肩并肩手拉手,努力遮擋著秋風(fēng)吹來的沙塵,竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。

      冬天,大雪過后,小草蓋上了一條又白又厚的大棉被,小草躲在下邊甜甜美美的睡著了,看著勞累一年的小草,同學(xué)們誰也不忍心去碰它,去打擾它,讓它們做一個(gè)美夢吧!

      我愛我的校園,更愛那片草坪!

    三年級校園作文 篇5

      清晨,我邁著矯健的步伐直奔學(xué)校。

      我就讀的學(xué)校坐落在甘肅銅城,校園占地面積約2600平方米。剛進(jìn)校門,首先映入眼簾的是迎風(fēng)招展的五星紅旗,它莊嚴(yán)地挺立在教學(xué)樓的正中,寒來暑往,日復(fù)一日地迎接著每一位師生的到來,同時(shí)也目送著每一位師生的離去。高高聳立的教學(xué)樓是校園中最大的建筑,也是師生學(xué)習(xí)知識的主戰(zhàn)場,全校兩千余名師生全在這里了。它分四層雙面,左右兩半由門庭及兩道樓梯分開,兩側(cè)各一道,樓梯共四道,左半部分是小學(xué)部,右半部分是初中部,可謂布局合理,界限分明。

      操場在校園的左側(cè),占地一千多平方米,由四大塊組成,中間是足球場,綠茵茵的草坪將整個(gè)操場襯托得格外誘眼,遠(yuǎn)看像綠地毯平鋪在操場的正中,走近一看,每一棵小草簇?fù)碇故舅⒌纳,針尖狀的葉子上透著晶瑩的露珠,當(dāng)你走進(jìn)其中會打濕你的褲腳,涼涼的,爽爽的,好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場,二十多臺乒乓球案擺放整齊;草坪的東面是籃球場,好大呀!地面全用塑膠鋪著,走在上面軟綿綿的,很舒服;草坪的南面是單杠、雙杠、吊梯、沙坑等設(shè)施,其活動場地之大,設(shè)施之齊全可謂一流,草坪的正西是主席臺,臺的.背景上寫著爭做美德少年幾個(gè)彩色大字將整個(gè)操場裝點(diǎn)得分外迷人,操場上正在排隊(duì)等待上操的同學(xué)說笑著,打鬧著,嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力,仿佛他們要向世人宣告:我是校園的主人,校園,你早!

      從操場去往教室的是鋪滿石子的崎嶇小路,路兩旁是五顏六色的九月菊和金黃色的萬壽菊,雖然時(shí)間已經(jīng)是深秋,可這些菊花依然競相怒放,色彩艷麗,絲毫不減它往日的容顏,幾顆大柳樹更是偉岸瀟灑,這綠得最早,黃得最晚的樹中英豪,在深秋的早晨,舞動它婀娜多姿的柳條,綠中帶黃的柳葉,始終守候著校園的一切,它這種不離不棄的品格,默默無聞的奉獻(xiàn)精神,不正是我們?nèi)嗣窠處煹臒o私奉獻(xiàn)精神嗎?辛勤的園丁培育著祖國的花朵,孕育著祖國的希望,讓我鄭重的說一聲:親愛的老師,您辛苦了!

      我愛美麗的校園,我更愛校園美麗的早晨。校園,你早!

    三年級校園作文 篇6

      在我那美麗的校園里,有許多迷人的景色:一棵棵高秀挺拔的大樹;一朵朵五顏六色的小花;一片片參差不齊的樹葉……其中,令我記憶最為深刻的就數(shù)校園里的.涼亭了。

      涼亭在學(xué)校的花壇旁,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)小房子,是用木頭建成的,木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋,看起來十分漂亮。

      春天,涼亭里散發(fā)著“春的氣息”,讓我們不由自主地到?jīng)鐾だ锝涣、捉迷藏,有的還坐在涼亭里讀詩,欣賞這“春天的氣息”,直到上課鈴聲“叮叮零,叮叮零……”地響起,同學(xué)們才戀戀不舍地回到教室。

      夏天,炎熱的太陽公公在我們學(xué)校,一會兒在這兒看看,一會到那兒瞅瞅。害得同學(xué)們都擠進(jìn)涼亭,在涼亭里玩耍,累得汗流滿面。有的同學(xué)把書捧在手上津津有味地看著,有的同學(xué)擠在一處笑著聊天,還有的同學(xué)背靠背坐著乘涼……一團(tuán)團(tuán),一簇簇,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

      秋天,樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,落在"屋頂”上,把屋頂變成了彩色。

      冬天,大雪紛飛,給涼亭增添了一層厚厚的棉被,給她蓋上被子,就不冷了。

      !涼亭,我喜歡你那迷人的景色,喜歡你那春夏秋冬!

    三年級校園作文 篇7

      沿著中山北路旁的“羊腸小道”,就來到了我們美麗的學(xué)校——長壽橋小學(xué)鳳起校區(qū)。

      走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是塑膠操場上的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道,它一直延伸到一幢五層教學(xué)樓后方,高高的教學(xué)樓像一位巨大的衛(wèi)兵,保護(hù)著我們的校園。最引人注目的是環(huán)形跑道內(nèi)側(cè)那被花草樹木覆蓋的花壇,那也是我最喜歡的地方。

      春天,萬物復(fù)蘇,鮮花盛開,校園的花壇也不例外。樹木抽出嫩綠的新芽;小草從土里探出小綠腦袋好奇地東張西望;花兒們爭奇斗艷,引來了幾只蝴蝶在上面翩翩起舞,真是生機(jī)勃勃。

      夏天,烈日炎炎,知了有氣無力地叫著“熱死了——熱死了”,校園的小花壇中的樹木枝繁葉茂,像一把遮陽傘,給下面的花草陰涼,有時(shí),我們也在樹下的陰涼處聊天、玩耍,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分舒服。

      秋天,校園的花壇到處是金黃的落葉,踩上去,“吱嘎——吱嘎”響,像動聽的音樂,美妙極了。而那一簇簇不起眼的.菊花卻成了主角,它們緊挨著,活像多胞胎。那些紅紅的小豆子仿佛是枝丫上的奇特點(diǎn)綴,美麗極了。

      冬天,白雪皚皚,校園的花壇一片銀裝素裹,好似穿上了白色的棉襖,樹枝光禿禿的,沒了往日的生機(jī),這時(shí)的小花壇好像有些孤單,可同學(xué)們堆的雪人可以陪伴它們度過寒冬。

      這就是我們學(xué)校美麗的小花壇,花壇雖小,但十分美麗,帶給我了無限快樂。

    三年級校園作文 篇8

      春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),春天是一個(gè)幸福的季節(jié),春天是一個(gè)快樂的季節(jié)。

      窗外,火辣辣的太陽照著欄桿,好像給欄桿穿了一件銀光閃閃的.衣服美麗極了。

      窗外,有一顆美麗動人的大樹,樹上那嫩綠嫩綠的嫩芽,和粉嘟嘟的小花,還有一些準(zhǔn)備開花的小花苞呢。

      我們來到了操場上,看到了綠化樹上有一些紅色的小葉子,可旁邊全是綠色的葉子,這可太奇怪了。

      綠化樹旁有一棵桂花樹,樹葉里面都有黃色小點(diǎn)子,那就是桂花,我們站在里面,桂花樹像把大傘一樣,今天8月份桂花一定會更香更美麗。

      操場上還有一棵大柳樹,大柳樹的嫩葉子上面有一種植物,老師說那是柳樹的花,如果沒有老師告訴我們,我們還以為是狗尾巴草呢,柳樹不僅很美觀,還是小鳥們的唱歌天地呢!

      在校園里我們才是最美麗的,最可愛的。

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