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    三年級同學(xué)作文300字

    時(shí)間:2023-04-15 16:23:09 三年級 我要投稿
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    【精選】三年級同學(xué)作文300字7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級同學(xué)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級同學(xué)作文300字7篇

    三年級同學(xué)作文300字 篇1

      我有一位同學(xué)叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的'眉毛淡淡的,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

      他是一位樂于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問:“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你!蔽覍λf“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W(xué)說“不用謝!”當(dāng)他離開我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

      這就是我的同學(xué)蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。

    三年級同學(xué)作文300字 篇2

      在學(xué)校里我有一個(gè)經(jīng)常幫助我的同學(xué)叫高雅馨。她長得很漂亮,她的耳朵很靈敏,她有一張漂亮的櫻桃小嘴,她有一張胖乎乎的,肉嘟嘟的臉蛋,她非常可愛。

      她很勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她,同學(xué)們也都非常喜歡她。我很幸運(yùn)的成為了她的好朋友。我們倆經(jīng)常一起玩,討論問題。

      有一次,我遇到了一點(diǎn)小麻煩,我的作業(yè)本忘在家里了,正好高雅馨是小組長,我便跑過去跟她說,我的作業(yè)忘在家里了,可不可以不要告訴老師,我本以為平我們倆的關(guān)系,一定沒問題?墒撬齾s說:“不行,這種行為是騙人。你可以去跟老師說忘帶了,老師不會怪你的.,如果你的錯(cuò)誤就這樣過去了,下次你還會犯同樣的錯(cuò)誤。”聽了她的話,我覺得無地自容,原來我有一個(gè)這樣的好朋友啊!

      我便跑到辦公室,跟老師說明了情況,老師說:“沒事,下午帶過來!闭娴臎]事了,我想:同樣的錯(cuò)誤,我是不會再犯了。這就是我的好朋友—高雅馨。

      經(jīng)過這件事我們倆的友誼更堅(jiān)固了。是她讓我懂得了友誼的珍貴和認(rèn)真的做人。我會一直努力的,永遠(yuǎn)的珍惜這份友誼。

      這就是我的同學(xué)—高雅馨。

    三年級同學(xué)作文300字 篇3

      陶孜安和我是一對好朋友,我們住在同一個(gè)小區(qū),上同一個(gè)幼兒園,現(xiàn)在又是在同一所學(xué)校,還是同班同學(xué),如果我遇到任何困難,他都能及時(shí)幫助我。

      有一天,我正在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了,怎么寫也寫不出來,我在家里找了很久都沒能找到一支能寫的鋼筆。爸爸晚上可是要檢查我作業(yè)的啊,我該怎么辦?我發(fā)愁了。忽然,我想到陶子安家里應(yīng)該有鋼筆,他肯定會借給我的。于是,我跑到了他家門口,按了按門鈴,對他說:“陶子安,把你的`鋼筆借給我用一下,我的鋼筆壞了,寫不出來了!碧兆影猜牶蠛敛华q豫地說:“好,你等一下,我馬上幫你拿!碧兆影矎你U筆盒里拿出了一支鋼筆遞給了我。我連忙說:“謝謝你,陶子安,我用好馬上就還給你!碧兆影舱f:“不用謝,明天早上再給我就行了,下次有困難,你就來找我,我一定會幫助你的!蔽亿s回了家,用借來的鋼筆寫好了作文。

      后來我才知道,這支鋼筆是陶子安的爺爺在他過生日時(shí)送給他的,陶子安不知道有多珍惜它呢!自己平時(shí)都舍不得用,可他卻大方的借給了我,我真是太感動了!

    三年級同學(xué)作文300字 篇4

      我有很多同學(xué),但有一個(gè)最好的同學(xué),他就是梁弘運(yùn)。

      梁弘運(yùn)雖然長得一般,可他卻有一顆金子般地心靈。

      一次圖畫課,同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫圖,可只有我挺著身子,呆呆地坐在位子上,梁弘運(yùn)看到了,便輕聲問:“你怎么還不畫?都快下課了。”我搖搖頭,無可奈何地說:“我沒帶尺,畫不直!彼D(zhuǎn)過身去,從書包里掏出文具盒,把尺子給我說:

      “給,你用尺子吧,我拿文具盒邊畫!

      “那怎么行?難道你不畫了?”

      “你看,我用文具盒邊也能畫直,你就用吧!”

      “你還是留著自己用吧,我拿回家畫。”

      “都快下課了!你要不用,以后我就不和你玩了。”

      “那我就不客氣了!

      我拿過尺子,畫了起來。下課鈴響了,我用完尺子還給他,他才露出了笑容。

      像這樣的事情還有很多很多,在這我就不一一列舉了。

      這就是我的.愛助人為樂的同學(xué)——梁弘運(yùn)。

    三年級同學(xué)作文300字 篇5

      我有一個(gè)同學(xué),他叫相月鎧。他的身材偏瘦,一雙透亮靈活的眼睛顯得是那么聰明。他喜歡穿一件紅色的襯衫和一條土色的帶皮帶的褲子。

      他的優(yōu)點(diǎn)可多啦!記得又一次,我遇到一道難題,我絞盡腦汁地想,可還是不會做。我向別人請教,可是他們也不會。突然,我的好朋友相月鎧來了,他熱心地說:“咱們先看看題目是怎么寫的。”他首先給我講解題步驟,可是我怎么也聽不懂。他不厭其煩地給我講了幾遍,我終于聽懂了。他看到我那一題寫對了,也露出了滿意的笑容。

      還有一次,我們正在安安靜靜地上課,忽然張以琳吐了。他的同桌連忙把一張張紙送進(jìn)他的手里。一些同學(xué)看見了,還故意說:“臭死了!臭死了!”張以琳聽到同學(xué)們說的.話,傷心地哭了。相月鎧這時(shí)連忙向樓下跑去,然后又氣喘吁吁地跑上來。原來他去垃圾車?yán)锬脽^的煤球去了。他把煤球打碎,再撒在張以琳的嘔吐物上面,又用腳使勁多踩幾下,嘔吐物就自動變成了一個(gè)球體。他最后把土簸箕和掃把拿過來,徹底掃除干凈。同學(xué)們和老師不由得向他投去敬佩的目光。下課后,我問他:“你不怕臭嗎?”他說:“怕,但是我要不這樣做的話,教室里會一直臭下去的。”

      這就是我的好朋友——相月鎧,誰能不喜歡他呢?

    三年級同學(xué)作文300字 篇6

      柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑,個(gè)頭高大,眼睛不大也不小。我非常欣賞他。

      他各方面都非常好,成績不錯(cuò),所以我欣賞他。他有時(shí)候會欺負(fù)人,又有時(shí)不會欺負(fù)人。他非常有耐性,也挺熱心的。

      記得有一次,我有一道奧數(shù)題,我怎么也不會做,我心里非常急,數(shù)學(xué)老師看見了,就叫柯世鵬來教我我?率砾i他也是學(xué)過奧數(shù)的,這種題他應(yīng)該一目了然吧?率砾i來了,他一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我,非常認(rèn)真。他講解不得一分鐘,我就會做了,我按照柯世鵬講的.,做出了這道題?率砾i熱心地教會了我這道題,這也是我欣賞他的原因。

      柯世鵬挺有運(yùn)動細(xì)胞的,每次運(yùn)動會他都會參加。他會打籃球,乒乓球,短跑等運(yùn)動。

      他的字也寫得非常好,還去參加過書法比賽呢,他的字每個(gè)都是整整齊齊的,真希望我的字也可以像他一樣呀。

      柯世鵬性格開朗,我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí),在我心中,他是我的榜樣。

    三年級同學(xué)作文300字 篇7

      我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭,一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會給我們驚喜,他就是——吳xx。

      吳xx特別樂于助人。我聽黃xx說有一次下課時(shí),他倆有操場上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個(gè)四年級的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級的小弟弟,吳xx看見了,馬上對大哥哥說道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級的`小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對不起,我錯(cuò)了!闭f完,他倆就下去上課了。

      他還是個(gè)小書迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒聽見。

      這就是我班的一個(gè)可愛的人——吳xx。

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