- 三年級(jí)鋼筆作文300字 推薦度:
- 三年級(jí)鋼筆作文 推薦度:
- 三年級(jí)鋼筆作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】三年級(jí)鋼筆作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)鋼筆作文6篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)鋼筆作文 篇1
我是一支鋼筆,我的小主人可喜歡我了,每天愛(ài)不釋手地拿著我,我身長(zhǎng)只有十四厘米左右,寬不到一厘米,但別看我這么小,我可是高級(jí)的鋼筆,要花一千多才能買得到呢!我平時(shí)為小主人立了不少功。
我非常非常地精美。我的身子烏黑烏黑的,我綠色的帽子顏色深得恰到好處,不細(xì)看根本就看不出我的帽子是綠色的'。小主人在炫耀我時(shí),總說(shuō)我是黑色的。我的帽子上還有一支精致的箭,箭是金色的,上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次,小主人還差點(diǎn)懷疑我帽子上的羽毛是真的。我在陽(yáng)光的沐浴下顯得閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。
我的作用也不小哦!每當(dāng)我的小主人摘下我的帽子,我的頭就在紙上翩翩起舞,跳起一支圓舞曲時(shí),我就能充分發(fā)揮我的作用了。我和小主人一起寫出的好字也不少受到小主人媽媽的表?yè)P(yáng)。我還能吸進(jìn)適量的墨。無(wú)論小主人吸得多大力,或者吸得多小力,我為小主人吸進(jìn)的墨總是剛剛好,寫的時(shí)候還特別順暢,不會(huì)斷墨。墨跡暈染分割線
到現(xiàn)在為止,我和我的同伴一直受到大家的喜愛(ài),在寫字方面,我們也起著非常重要的作用。
三年級(jí)鋼筆作文 篇2
“尊敬的小主人請(qǐng)問(wèn)是需要東西嗎?”我說(shuō):“是啊,請(qǐng)問(wèn)東海小學(xué)在那里嗎?”我不小心按到了綠色按鈕,那支鋼筆立刻叫了起來(lái):“請(qǐng)說(shuō)出目的地!我說(shuō):“深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)!”我說(shuō)了以后唰了一聲我到了東海小學(xué),剛好8:00,沒(méi)有遲到原來(lái)這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三(3)班,第一節(jié)課是美術(shù)課,我突然想起來(lái):“糟了,我沒(méi)有帶畫紙和水彩筆!”之后我隨便按了黃色按鈕,神奇筆立刻給了我一大包的`紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我沒(méi)有數(shù)學(xué)書,神奇筆立刻說(shuō):“請(qǐng)按藍(lán)色按鈕!”……
三年級(jí)鋼筆作文 篇3
“咔”一束光朝我打了過(guò)來(lái),我下意識(shí)地躲了躲,可是,這會(huì),我才發(fā)現(xiàn)我被繩子綁匪在了椅子上,動(dòng)彈不得。而我的前面有一個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆的巨大的東西,我驚呆了。
那個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆一樣的東西說(shuō)話了:“我是鉛筆,你是什么筆。磕闶遣皇卿摴P國(guó)國(guó)王派你來(lái)的,你來(lái)我們這干什么?你是不是一種新型的筆。俊痹谒贿B串的提問(wèn)后,我呆了有3秒鐘后,立刻回答:“我不是什么鋼筆國(guó)派來(lái)的,我是人,我不是筆!”。
巨大的鉛筆說(shuō):“人是什么東西?誰(shuí)讓你來(lái)我們國(guó)家的,上大刑!一萬(wàn)字的作文!”我一聽(tīng)馬上暈倒,“我的媽呀!這不是要我的命嘛!”。突然,一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái):“是誰(shuí)在欺負(fù)我們陳大俠!”“納尼?又是何方神圣。俊蔽蚁。這時(shí),天上出現(xiàn)了一道白光,一位老神仙從天而降,慈眉善目,胡須和眉毛都是雪白雪白的,身體四周還籠罩著耀眼的光芒,他也長(zhǎng)了一個(gè)鉛筆的外形,他就是鉛筆國(guó)的國(guó)王。
他開(kāi)口說(shuō)話了:“陳大俠,多年以來(lái),我們鉛筆國(guó)和鋼筆國(guó)就連年大戰(zhàn),我國(guó)總是打敗仗。因?yàn)殇摴P國(guó)總是研發(fā)出一些新的對(duì)付我們的武器,比如,橡皮、削筆器、、、、、陳大俠,你不是號(hào)稱是神筆馬良嘛,你給我們畫一些厲害的.武器來(lái)對(duì)付他們吧?”我聽(tīng)了以后,對(duì)他說(shuō):“我不廢一兵一卒就能把他們勸退,你相信嗎?”老國(guó)王用懷疑的目光看著我。正好,這時(shí)有一個(gè)鉛筆兵來(lái)報(bào):“鋼筆國(guó)來(lái)攻打我們了!”我聽(tīng)了以后,就拿起了一個(gè)喇叭說(shuō):“走吧,跟我來(lái)!”。
我就來(lái)到了城墻上,拿起喇叭,對(duì)鋼筆兵喊起話來(lái):“鋼筆國(guó)的兄弟們,我們本來(lái)都是屬于筆類一族的,就是兄弟啊,為什么要拿起武器來(lái)攻打自己人呢?看看我們周圍的人,都是傷痕累累的,殘缺不全,為什么爭(zhēng)斗,我們?yōu)槭裁匆侨夥蛛x,這是為什么呢?這樣對(duì)我們雙方又有什么好處呢?我們應(yīng)該和平共處,這樣我們的生活才能更美好。(lái),我們放下武器,一塊來(lái)個(gè)擁抱,一塊來(lái)唱歌跳舞吧!”他們雙方聽(tīng)了我的話后,遲疑地放下了武器,走到了一起,然后,大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。
我看到了這里,也高興地唱起了歌,跳起了舞蹈。突然,我腳下一滑掉了下來(lái),我掉下了萬(wàn)仗深淵,我驚的大叫“啊!”。我一驚,馬上嚇醒了,還不知道自己在什么地方,后來(lái)一看,我在床上,我才迷了過(guò)來(lái),原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)!
三年級(jí)鋼筆作文 篇4
爺爺離開(kāi)了人世,無(wú)情的走了,我握著手中粗粗的閃光的鋼筆,無(wú)言的流淚。
從我記事起,也要每天都會(huì)來(lái)幼兒園接我,每到黃昏,他手高的身影和有節(jié)奏的走近,我便急急的迎了上去。
小時(shí)候,我有點(diǎn)怕?tīng)敔,他銷售的臉神色嚴(yán)峻,不愛(ài)說(shuō)話,我長(zhǎng)大了才明白:這是一個(gè)長(zhǎng)輩深沉的愛(ài),并不能用言語(yǔ)表達(dá)。
爺爺總是板著臉,對(duì)我很嚴(yán)格,我一直都認(rèn)為,爺爺不喜歡我,不喜歡女孩子。直到有一天,我改變了我心中的想法,那個(gè)時(shí)候,我才知道,爺爺對(duì)我很好,只是沒(méi)有十分體現(xiàn)出來(lái)!
一天,我在練習(xí)寫字,我看大人們用圓珠筆寫字,我也用圓珠筆寫字。我拿起筆,在紙上一筆一劃地寫了起來(lái)。這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),看到我的字后,表情嚴(yán)肅起來(lái)了。廷廷,你是女孩子,字一定要寫好!爺爺拿出了他的鋼筆,并遞給了我。我們是中國(guó)人,寫字要用力,中國(guó)人的字一定要寫好。∥疑焓纸舆^(guò)鋼筆,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我每天都勤奮練字,功夫不負(fù)有心人,我終于寫出了一手好鋼筆字。
我慢慢的長(zhǎng)大成人,爺爺也越來(lái)越衰老,他的`臉愈發(fā)瘦了,蠟黃蠟黃的,皺紋重重。不久就走了,沒(méi)有遺憾地走了。
思緒斷了,我握著那只粗粗的鋼筆,又留下了眼淚,這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長(zhǎng)輩,想起他那顆對(duì)親人、對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)充滿樸實(shí)深沉的愛(ài)。
三年級(jí)鋼筆作文 篇5
我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。
它是塑料做的,像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子,只要它不調(diào)皮,它的帽子就不會(huì)弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看風(fēng)景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”,一件是透明的,上面“繡”了幾只小熊,里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使勁一壓它的嘴巴就會(huì)張得很大,一條黑黑的.舌頭伸出來(lái)就會(huì)吐出許多墨。只要吸了墨,舌頭上就會(huì)有許多的藍(lán)墨水,有時(shí)候,它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了,它的內(nèi)膽就會(huì)空空的,就會(huì)寫不起字,好象罷工了,硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來(lái),它就高興起來(lái)了,認(rèn)真地幫我寫字,讓我取五星作業(yè),我不認(rèn)真的時(shí)候,它就無(wú)精打采的,字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆,每天寫完作業(yè)都給它戴帽。每過(guò)一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉,讓它每天寫字都流暢。
我喜歡我的鋼筆,它不像圓珠筆那樣,用完了就得丟掉,很不環(huán)保,而鋼筆,寫不現(xiàn)了,還可以吸墨,又寫得現(xiàn)了。
三年級(jí)鋼筆作文 篇6
大家好,我是鋼筆。我可是小主人在茫茫筆海里精挑細(xì)選出來(lái)的,所以小主人倍感珍惜我。
我穿著黃色的外衣,身上有一只小熊,小熊活潑可愛(ài),一身紫裙打扮。我的腰上有一條銀色的鐵圈,這是我顯得格外精神。
我可是小主人的好助手,每一次聽(tīng)到老師說(shuō)她寫的'字好看時(shí),我都很高興,因?yàn)檫@也有我的一份功勞?次沂遣皇呛軈柡ρ剑
小主人可喜歡我了,每天都把我放在文具盒里,讓我在寬闊的小屋里休息,F(xiàn)在,她又要寫作業(yè)了,這也是我最忙碌的時(shí)候了。Byebye!
【三年級(jí)鋼筆作文】相關(guān)文章:
鋼筆-三年級(jí)作文03-31
鋼筆三年級(jí)作文02-22
三年級(jí)鋼筆作文03-31
鋼筆的作文11-25
鋼筆三年級(jí)想象作文01-02
鋼筆三年級(jí)童話作文07-28
鋼筆的自述三年級(jí)作文05-28
我的鋼筆-三年級(jí)作文05-19
我的鋼筆三年級(jí)作文03-31
未來(lái)的鋼筆作文三年級(jí)12-16