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    三年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2023-03-27 14:02:02 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)想象作文十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】三年級(jí)想象作文十篇

    三年級(jí)想象作文 篇1

      問我是誰?我是一只深藍(lán)的小貓,別人都叫我藍(lán)瀟瀟。

      故事開始是個(gè)悲慘的秋天。主人不知為什么不理我了,還不給我飯吃,打算餓死我不成?正餓的我前胸貼后背時(shí),一只小鳥飛到我面前,天助我也!一躍就越過了陽臺(tái),“喵嗚~”凄慘叫起,希望主人能救我,確實(shí)空想…眼皮頂不住了,慢慢合上了眼睛。

      刺眼的陽光讓我忍不住背對(duì)她,好好睡個(gè)覺,當(dāng)前最重要的事情。卻有一個(gè)聲音令我煩躁:“老大,快醒醒,你被打回原形了?”

      我懶得理他,換個(gè)姿勢繼續(xù)睡。他見我不起來就一直搖,我不耐煩的張開眼睛,想給他一爪子。前頭沒有人,只有一只白色的烏鴉,至于他怎么會(huì)人類的語言…管他呢。

      看著他白白嫩嫩的`。吃了它才是要緊事呢!我伸出銳利的爪子準(zhǔn)備給他致命一擊,白烏鴉輕易閃過,自己不知何時(shí)威力這么大,雙手碰到地上瞬間出了個(gè)大坑。

      白烏鴉飛到樹上,問:“老大,就算我不救你你也不能殺了我啊!蔽也桓市模肱赖綐渖,呼~又被我嚇飛了。

      “老大冷靜啊!蹦侵粸貘f說。他被一縷青煙圍住,待煙霧消散時(shí),只看到了一個(gè)人。

      那男人長的挺俊的,銀色長發(fā)用紅繩扎了起來,一身寬松的白袍,瓜子臉上有著一雙柳葉眉,高挺的鼻子和略微小的嘴,有些辨不出雌雄。不過在我們貓的眼里,不過是兩只眼睛一個(gè)鼻子一張嘴巴的普通人罷了。

      不過,這關(guān)我什么事?重要的是,我的食物去哪兒了?

      還沒緩過神來,少年沖我大叫:“老大,你到底搞什么鬼?”

      聽著他沒完沒了的說話,我終于怒了,大聲還道:“我不是鬼,是貓!”奇怪?我被自己嚇到,貓?jiān)趺茨苷f人話呢?

      我的腦海里浮現(xiàn)出我未曾見過的畫面,斷斷續(xù)續(xù),頭疼讓我在地上不停打滾,少年見了急忙把我抱入懷中,幫我揉太陽穴。撫慰道:“沒事吧?”我搖搖頭,腦袋也緩和了許多。

      他緊抱著我讓我有些呼吸困難,我想掙脫開,卻不能。我直接一口咬在少年的手臂上,頓時(shí)鮮血直流。少年松開了手查看自己的傷勢,我趁機(jī)逃脫,他沒有追我,只是有些吃驚,似乎有些吃驚?

    三年級(jí)想象作文 篇2

      未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

      教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的`鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們在雪地中玩耍的情景。

      教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。

      教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

      我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

      我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來,一定會(huì)有這樣的教室。

      我要好好學(xué)習(xí),爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來,這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來越使人覺得方便。

    三年級(jí)想象作文 篇3

      暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力,因?yàn)槊總(gè)物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。

      魔法教室是幫助人實(shí)現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時(shí)候,做了一個(gè)夢,夢到我也來到一個(gè)神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng);有身手不凡的同學(xué)們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

      這個(gè)教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的'語言板報(bào),翩翩起舞的千紙鶴,自動(dòng)面包機(jī),旋轉(zhuǎn)的黑板,會(huì)說話的咆哮信……,我們每個(gè)同學(xué)都有不同的魔法,我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí),我們無所不知,無所不曉,我們所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn),這真是一間神奇的教室!

      就在這時(shí),我醒了,于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽,爸爸讓我把這個(gè)神奇的夢畫出來,希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。

      我畫出來的教室一會(huì)兒像宇宙飛船,一會(huì)兒像漫畫城堡,又像兒童公園,我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧,這樣才是獨(dú)一無二神奇的教室!

    三年級(jí)想象作文 篇4

      現(xiàn)在的衣服有很多不足之處,比如說:衣服穿得再多,被狗咬了也得去打狂犬疫苗;有時(shí)候穿多了,天氣變熱了,有時(shí)候穿少了,天氣又變冷了;而且衣服也沒有防盜功能,小偷把東西偷走了,自己還不知道。讓我們穿越時(shí)空隧道,去參觀27世紀(jì)的衣服吧!

      未來的衣服和現(xiàn)在的衣服一樣漂亮,并且外面多了一層保護(hù)膜,但這種保護(hù)膜平時(shí)你是感覺不到的,衣服穿著和現(xiàn)在的一樣舒服。只有在主人受到攻擊時(shí),比如說狗咬、或者被車撞,這層保護(hù)膜就會(huì)吸住攻擊物,然后把它彈出去,主人就安全了。

      未來的衣服還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的'功能,會(huì)根據(jù)天氣和溫度自動(dòng)升溫或者降溫。別看它只有薄薄的一層,但是它的溫度會(huì)隨時(shí)改變:當(dāng)天氣熱的時(shí)候,衣服的溫度就會(huì)下降;當(dāng)天氣冷的時(shí)候,衣服的溫度就會(huì)自動(dòng)上升;這樣主人會(huì)一直感覺很舒服,就不會(huì)再感冒了。

      未來的衣服還有一個(gè)非常重要的功能,那就是防盜。每個(gè)兜里都有一個(gè)小按鈕,當(dāng)小偷來偷錢包和手機(jī)的時(shí)候,小按鈕就會(huì)“嘀嘀嘀”地報(bào)警,主人就會(huì)發(fā)現(xiàn)小偷。而且,小按鈕還連接警察局的報(bào)警器,它一響,警察就會(huì)知道有人被盜,會(huì)馬上趕到事發(fā)地點(diǎn),抓住小偷。

      未來的衣服還有很多神奇的功能,如果你想到了什么好的建議,趕快來告訴我吧,我會(huì)給未來的衣服開發(fā)更多功能。如果你想要未來的衣服,就馬上給我打電話吧!

    三年級(jí)想象作文 篇5

      提起鋼筆,大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩,會(huì)使人十分頭疼,比如:不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。

      我想發(fā)明一種鋼筆,它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制,這一微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來的`,如果不小心將筆頭弄斷,大家不必?fù)?dān)心,這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后,會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去,所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置,里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f字的壓縮墨水,要是鋼筆沒了墨水,自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆,這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了,鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修,不出五秒鐘便會(huì)修好,絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過程中,還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間,不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。

      未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是鋼筆,許多東西都神奇無比。讓我們共同創(chuàng)造未來,去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧!

    三年級(jí)想象作文 篇6

      那個(gè)人在回家的路上,受到了人們的恥笑。他自己心里也很后悔,可是世界上買不到后悔藥呀!

      他好不容易爬回了家,傷心地把自己的遭遇一五一十地講給了父親聽。父親聽后,語重心長地對(duì)他說:“兒啊,學(xué)習(xí)別人的長處是對(duì)的,但是學(xué)習(xí)不能機(jī)械地模仿別人,不然連自己本來的東西也給忘掉的!你想是不是這樣呢?”他一想自己的行為,也確實(shí)是這樣的,就一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。父親拍了拍他的肩膀,鼓勵(lì)兒子道:“沒關(guān)系的,父親相信你經(jīng)過努力,克服以前的毛病,會(huì)走得最好看的!”

      在父親的幫助和鼓勵(lì)下,這個(gè)人再次學(xué)會(huì)了正常人走路的姿勢?伤不滿足,仍然想把自己走路的姿勢練習(xí)得更優(yōu)美。一天,他獨(dú)自在屋子里苦思冥想:我用什么辦法才能讓自己走路的姿勢更優(yōu)雅呢?啊,有了!他終于想到了一個(gè)妙招:每天他都會(huì)來到大街上,留心觀察當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙荩L(fēng)雨無阻。這樣觀察了很長時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)本地人走路的姿勢不好看的原因在于,走路時(shí)屁股一扭一擺,雙手甩動(dòng)的幅度有些大,顯得很難看。

      他又花費(fèi)了半年的時(shí)間來糾正自己走路的'姿勢,努力改正當(dāng)?shù)厝俗呗返拿。慢慢地,他的走路姿勢在?dāng)?shù)乜梢哉f是相當(dāng)漂亮了,可是他仍然不滿足,又來到了他原來學(xué)走路的地方——邯鄲。進(jìn)入城后,他認(rèn)真觀察邯鄲人走路的姿勢的優(yōu)點(diǎn),并銘記在心,用心去學(xué)去練習(xí)。就這樣他又苦心學(xué)習(xí)了半年。

      有一天,他在城中看到了一個(gè)告示,說皇宮里要召儀仗隊(duì)的隊(duì)員,要求走路的姿勢要標(biāo)準(zhǔn)要優(yōu)雅。他想:這可是個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),為什么不去試一試呢?于是他跟隨著大家來到了比賽場地。經(jīng)過幾輪緊張的比賽,他過五關(guān)斬六將,脫穎而出,獲得了第一名的好成績,被光榮地封為皇家儀仗隊(duì)隊(duì)長。經(jīng)過自己的不懈努力,他終于成功了!

      犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改,灑下汗水就會(huì)收獲成功!

    三年級(jí)想象作文 篇7

      從前,在一片茂密的大森林里,住著許多小動(dòng)物,最開始大家分工明確,其樂融融,幸福地生活在美麗的動(dòng)物王國里。

      可是后來,矛盾激化,所有人都覺得自己的貢獻(xiàn),無休止的爭論嚴(yán)重影響了王國里的和諧。獅子國王當(dāng)仁不讓地舉辦了一個(gè)叢林辯論會(huì)。

      叢林辯論會(huì)剛開始,花貓傲慢地說:“我的貢獻(xiàn),我見到老鼠,奮力抓捕,從不讓老鼠偷走我們的糧食!闭f完,大黃牛立刻反駁道:“不對(duì)不對(duì),我的貢獻(xiàn),我可以拉車,耕地。沒有我,你們能吃上糧食嗎?”話音剛落,青蛙急不可耐的爭辯道:“你那算什么,你剛種完田,就算沒有老鼠,蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會(huì)把莊稼吃完的'。還不是我?guī)湍惚Wo(hù)莊稼!”接著,黃狗、蜜蜂、松鼠等動(dòng)物像炸了鍋一樣,議論紛紛,都說自己對(duì)森林的貢獻(xiàn)大。大家不甘示弱,誰也不服誰。

      爭執(zhí)不下,大家就去找博才多學(xué)的老烏龜評(píng)理,看看到底誰的貢獻(xiàn)大。剛進(jìn)烏龜?shù)募议T,急躁的黃狗就迫不及待地喊道:“老烏龜老烏龜,您說說,我們誰的貢獻(xiàn)?”不愧是足智多謀的老烏龜,只見他不緊不慢地答道:“咱們來個(gè)比賽,每天只讓一個(gè)人干活,看看誰干得好,怎么樣?”大家異口同聲地答道:“好!

      第一天是老黃牛,他很快地種完田,回家休息了。可他再次回到田地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢!吃晚飯的時(shí)候,老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發(fā)給了大家。

      第二天,輪到花貓了,它奮力捕殺著老鼠,可他不會(huì)種地,本已所剩無幾的糧食變得更為稀少。

      第三天第四天,動(dòng)物們沒有一天過上好日子。最終,他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前,小松鼠就大聲嚷嚷道:“烏龜爺爺,幫幫我們吧,我們已經(jīng)好幾天沒過上好日子了!”德高望重的烏龜緩緩地走出門來,用手捻了捻胡須,沉思片刻,慢條斯理地說道:“你們像以前一樣分工明確,各司其責(zé),一個(gè)星期后,你們自然會(huì)找到答案!

      回到森林后,大家各司其職,再也沒有出現(xiàn)吃不飽,喝不足的現(xiàn)象。

      轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了,他們終于找到了老烏龜所說的答案:團(tuán)結(jié)就是力量!

      從此,大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲!

    三年級(jí)想象作文 篇8

      我想,在未來一定有非常多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國家有用的科技產(chǎn)品。我希望,在未來我能發(fā)明出這樣一座房子。

      這種房子并不大,只有一層樓那么高,面積只有五十平方米。你可別看它小,它里面的東西可是應(yīng)有盡有!只要你說出某種你想要的家具或生活用品,它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前。當(dāng)然,如果你嫌這個(gè)東西太占地方的話,你只要對(duì)著它說一聲“消失”,它就會(huì)馬上不見蹤影,這樣你下次又可以隨心所欲了。

      這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢!如果明天萬里無云,窗簾就會(huì)變成舒服的綠色;如果明天烏云密布,窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的'銀色;如果明天烈日當(dāng)空,窗簾就會(huì)變成鮮艷的紅色;如果明天暴雨來襲,窗簾就會(huì)變成愜意的藍(lán)色。

      你對(duì)未來的房子滿不滿意?我相信在不久的將來,大家就能看到它了!

    三年級(jí)想象作文 篇9

      文具盒里生活著小主人用的工具,有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個(gè)大家庭,可是這里一點(diǎn)兒也不太平,也不和諧,經(jīng)常發(fā)生爭吵。

      夜深人靜,小主人早就睡覺了,文具盒里便熱鬧起來,它們爭先恐后的跳出來。首先,鉛筆大聲地說:“我的功勞最大,小主人要不是用我寫出了漂亮的字,小主人的考試才不會(huì)得100分呢!”

      “你就別提上次考試,說到我就生氣,小主人上回考試,你把‘綠油油’錯(cuò)寫成了‘綠由由’,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的試卷怎會(huì)這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。

      旁邊的尺子發(fā)話了:“有一次,小主人忘記帶我了,結(jié)果,試卷上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!因?yàn)檫@樣,那次考試才得90分!”

      “我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱!安粚(duì),我的功勞……”一邊的鋼筆剛想說話,結(jié)果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了:“你就別說話了,我們里面就數(shù)你沒用,如果你不喝特殊的飲料,就不可以寫字了,你太浪費(fèi)了!变摴P聽了后嘆了口氣,不吱聲了。

      這時(shí),一直在靜聽的.文具盒說話了:“大家都不要吵了,誰能長期為小主人服務(wù),誰的功勞就大,等一段時(shí)間后就會(huì)知道!惫,一段時(shí)間后,鉛筆用短了,橡皮用的差不多了,尺子壞了,都被小主人扔進(jìn)了垃圾袋里,只有鋼筆安心地躺在文具盒里,小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里,又和鋼筆組成了大家庭。

      垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時(shí)不再說話了。

    三年級(jí)想象作文 篇10

      《愛麗絲夢游仙境》講述了小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說話的兔子,掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞,由此進(jìn)入了神奇的地下世界。我的夢雖然沒有小兔子追趕著我,但是有飛船載著我。

      我駕駛著宇宙飛船,開始倒計(jì)時(shí)10、9、8、7…1,隨著一聲轟響,走了,我一只手抓著反向盤,一手操控著電腦,感覺自己有一雙隱形的翅膀,離地面越來越遠(yuǎn)。很快就脫離了大氣層,飛船變成了兩段,到達(dá)了太空,飛船變成無重力狀態(tài)。第一站月球,到月球后發(fā)現(xiàn),平?吹降脑铝潦悄敲疵髁,把樹木、房屋、街道都像鍍上了一層銀霧似的,但是現(xiàn)在所看到的月亮是嫦娥姑娘抱著玉兔,還看見了一個(gè)個(gè)環(huán)形山。十幾年前阿波羅十一號(hào),曾經(jīng)登上過月球呢﹗隨著飛船的起航,第二站水星,到達(dá)水星后,發(fā)現(xiàn)水星上有很多的海洋,非常的壯觀,還有許多坑坑洼洼的洞,隨著飛船不斷的行駛,又到達(dá)了木星,木星是紅色的,比地球大上幾百倍,木星上有好多漂亮的景觀,非常美麗。最后一站土星,土星上除了沙漠還是沙漠,沙漠上唯一的綠色就是仙人掌。每個(gè)夢都有醒來的.時(shí)候,雖然不舍,但是我的神秘世界還沒有結(jié)束,這只是一部分。

      在愛麗絲的世界里,她收獲到了友情,在我的世界,我收獲到了勇氣,真希望以后能天天做這樣的夢,一直駕駛著飛船…飛啦﹗

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