三年級(jí)想象作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)想象作文1
“稀奇、稀奇、真稀奇，鼻子當(dāng)做馬來(lái)騎�！边@是什么？哈哈……是眼鏡。
有一副小巧玲瓏的近視鏡，兩片橢圓的鏡片鑲嵌在藍(lán)色的鏡架里，可愛(ài)極了�？墒牵@副眼鏡在商店里呆了有一段時(shí)間了，還是沒(méi)賣(mài)出去。它覺(jué)得很孤單很無(wú)聊。夜深了，眼鏡趁著大家都睡著了，就偷偷溜出來(lái)想找自己的朋友。
眼鏡走呀走呀，來(lái)到黃麗麗家的窗戶(hù)旁。它看見(jiàn)黃麗麗正在看書(shū)。黃麗麗的姿勢(shì)很端正，眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，挺胸坐直，黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“她的姿勢(shì)那么端正，視力一定很好，我不能和她做朋友�！�
眼鏡走呀走呀，來(lái)到林寧家。林寧正在做作業(yè)，做累了就開(kāi)始做眼保健操�？礃幼友坨R又交不上這個(gè)朋友了。
眼鏡走呀走呀，來(lái)到陳山家。陳山正在畫(huà)畫(huà)，他的姿勢(shì)非常難看，趴在桌子上，頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫(huà)越覺(jué)得眼花。哈、哈，眼鏡終于找到自己的朋友了。“陳山，你的鼻子就讓我當(dāng)做馬來(lái)騎吧！"
三年級(jí)想象作文2
現(xiàn)在，大人們不是都說(shuō)在外面吃飯的油不干凈嗎，而自己做飯又太麻煩了。所以在20xx年，第一雙讓人吃得安心，吃好了又不用去洗的筷子問(wèn)世了。
看！這雙筷子身披藍(lán)色外衣，上邊還印著許多的小花呢？你可不要小看了這些小花，只要這一雙筷子的主人想要吃飯了，只要按一下黃色的小花，筷子就會(huì)檢查這些飯菜衛(wèi)生怎樣，健康的話主人就可以安心的吃了�？墒沁�要想知道里邊的油是不是二次利用的話，怎么辦呢？別急，只要按一下另一朵紅色的花，就可以放心的吃嘍！只要是二次利用的，筷子沾到菜便會(huì)唱起歌來(lái)，沒(méi)有唱歌說(shuō)明不是二次利用了。
吃完了飯，要洗餐具，只要是買(mǎi)了這雙筷子的主人，都不用太費(fèi)力地去洗這雙筷子。只要把筷子放在水里，別去管它，它便會(huì)自動(dòng)生成一種泡泡，自動(dòng)哄干，是不是非常的方便呀！
看了我關(guān)于自動(dòng)筷子的介紹，是不是也泡想買(mǎi)一雙來(lái)試試呢？別急，很快就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)的，到時(shí)再買(mǎi)也不遲哦！
三年級(jí)想象作文3
如果我是一只鳥(niǎo)兒，我不會(huì)做一只麻雀，雖然它小巧玲瓏，身手敏捷，可是它無(wú)法沖向高空，享受翱翔的樂(lè)趣；如果我是一只鳥(niǎo)兒，我也不愿意做一只八哥，雖然它聲音清脆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，可是它只能被圈養(yǎng)在籠中，靠歌喉取悅主人。
燕雀安知鴻鵠之志！如果我是一只鳥(niǎo)兒，我想做一只展翅高飛的金雕，處在食物鏈的最頂層！茹毛飲血的天性讓我不被人類(lèi)馴化成寵物，我每天捕食小型動(dòng)物，雖然有可能忍饑挨餓，但卻是靠我自己的能力生存。我喜歡向著太陽(yáng)飛翔，刺眼的陽(yáng)光讓其他的鳥(niǎo)兒畏懼，卻讓我煉成了火眼金睛；不泯的野性，讓我自由自在的翱翔在天空，我是自信的代言鳥(niǎo)！
如果我是一只鳥(niǎo)兒，我想做一只展翅高飛的大雁，不懼嚴(yán)寒，不畏生死，飛越雪山，飛向自己追求的目的.地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管前程多么艱辛，只要團(tuán)結(jié)一致，不離不棄，就一定能和大家到達(dá)幸福的彼岸，我是堅(jiān)持的代言鳥(niǎo)！
我就是一只能展翅高飛的鳥(niǎo)兒！我要為我的夢(mèng)想插上自信、堅(jiān)持的翅膀，如金雕，如大雁，不懼困難，不畏艱辛，向著自己的目標(biāo)展翅高飛！真好！
三年級(jí)想象作文4
假如我是一個(gè)神仙，我會(huì)做許多好事。
如果有一戶(hù)人家很窮，我就會(huì)給他們變出一碗碗香噴噴的米飯和一些豐盛的菜。再變出一些錢(qián)給他們。
我會(huì)幫警察叔叔抓小偷，我只要飛在天空上面，見(jiàn)到了那個(gè)小偷，用一個(gè)定身法將小偷定住，讓警察叔叔把他抓走。
我如果看到一個(gè)村莊里面一滴水也沒(méi)了，村民們都焦渴而死，我只要說(shuō)“下雨！”天上就會(huì)下起傾盆大雨，讓井里的水漸漸升高，快要渴死的村民喝到干凈新鮮的水后，就能生存下去。
誰(shuí)家要是想養(yǎng)小動(dòng)物，我只要用手一轉(zhuǎn)，說(shuō)聲“變！”一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì)展現(xiàn)在眼前，讓人目不轉(zhuǎn)睛。
如果有人干活非常累，再加上太陽(yáng)的照射，會(huì)中暑的，我只要讓云把太陽(yáng)遮住一半，留下一半，干活的人們就不太會(huì)中暑。
我真希望自己變成神仙，能助人為樂(lè)！
三年級(jí)想象作文5
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。
主人就要用午餐了，餐桌上躺著筷子和湯勺，驕傲的湯勺看不起筷子，常常嘲笑他。
“你敢打我嗎？瘦得像油條似的破筷子！”湯勺斜著眼睛傲慢地說(shuō)。
“不敢，湯勺大哥�！笨曜虞p輕地說(shuō)，“我雖然瘦，可我也是有用的�！�
“膽小鬼，不敢就是不敢，懦弱的東西！”湯勺邊說(shuō)邊向筷子吐舌頭。
“我確實(shí)不敢打你，但我并不懦弱�！笨曜诱f(shuō)，“我們能夾菜，你還不能呢！”
湯勺剛才還是雪白的臉蛋，現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說(shuō)：“你怎么敢跟我相提并論！要不了幾天，你的細(xì)腰就會(huì)被折斷了，我卻能永久地活在世界上�！�
筷子剛想再說(shuō)點(diǎn)什么，主人來(lái)吃午餐了，他就不作聲了。趁筷子不留神，湯勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。
主人開(kāi)始吃飯了，不管主人是喝湯還是吃菜，湯勺都自告奮勇上去服務(wù)。可是，不久就遇上了麻煩：主人想吃魚(yú)，到處找不到筷子，主人只好用湯勺舀了塊魚(yú)肉塞進(jìn)嘴里，誰(shuí)知魚(yú)肉里的刺沒(méi)有挑干凈，把主人的喉嚨卡住了，飯也吃不了了。
這時(shí)，湯勺才明白，自己和筷子各有各的用處，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。從今以后，他們團(tuán)結(jié)合作，一起盡心盡力地為主人服務(wù)，再?zèng)]鬧過(guò)矛盾。
三年級(jí)想象作文6
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備和別人一比高下。
第一場(chǎng)比賽是舉重。獅子和老鼠比，誰(shuí)能先把杠鈴舉起來(lái)誰(shuí)就獲勝。獅子一看自己的對(duì)手居然是只老鼠，不禁仰天大笑起來(lái)：“啊哈哈！我跟老鼠比賽舉重，結(jié)果可想而知，看看我的力量吧！”說(shuō)完，它就瞪圓了眼睛，用盡力氣把重達(dá)500斤的杠鈴舉過(guò)了頭頂。老鼠神秘地一笑：“鹿死誰(shuí)手還不一定呢！”只見(jiàn)它輕輕一跳，就把杠鈴舉到了比獅子高得多的地方。原來(lái)老鼠身上裝了自己發(fā)明的隱形機(jī)械臂，不費(fèi)吹灰之力就得了第一名。
第二場(chǎng)比賽是穿越大森林。途中有很多猛獸、陷阱，這次的參賽選手是猴子和老虎。老虎不屑地看了一眼猴子：“這么個(gè)小不點(diǎn)，力氣沒(méi)我大，跑得沒(méi)我快，好像沒(méi)什么可比性吧！”猴子聽(tīng)了，卻只是微微一笑。發(fā)令槍一響，老虎就像箭一樣沖了出去。猴子卻不慌不忙，觀察了一下地形，隨后利用藤條，風(fēng)一樣地向前蕩去，好像在空中跳一支優(yōu)美的舞蹈。不知不覺(jué)，路程已經(jīng)過(guò)了一半。而老虎呢，卻被猛獸和陷阱搞得焦頭爛額。猴子乘勝追擊，把老虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，順利完成了森林穿越。
看來(lái)，我們不能小看弱小的動(dòng)物，也不能光靠力氣，更多的時(shí)候拼的是智慧哦！
三年級(jí)想象作文7
你好!我是一只慈祥、忠誠(chéng)的牛，也是一只委屈的牛。
我十分不能理解，為什么我們牛這么賣(mài)力地產(chǎn)奶，你們?nèi)祟?lèi)喝了本該是我寶寶喝的奶，不贊美我，卻給我起了很多貶低牛的成語(yǔ)，什么“對(duì)牛彈琴”、“風(fēng)馬牛不相及”，真讓我想不明白。你要是對(duì)著其他動(dòng)物彈琴，它們照樣沒(méi)有反應(yīng)，為什么偏偏拿牛舉例子呢，看我們一臉淳樸的樣子好欺負(fù)是嗎?那我告訴你，我們�？刹皇呛萌堑�!
我們牛其實(shí)很聰明，因?yàn)榕Ｒ?jiàn)了蒼蠅，會(huì)用尾巴扇走它。不像你們，成天揮舞著大拍子，有那個(gè)時(shí)間，蒼蠅早就逃走了。牛還能幫你們做事，比如耕田，你們見(jiàn)過(guò)有哪只牛走到一半就停下來(lái)的嗎》?我們每只牛都任勞任怨地耕田，多么勤勞啊!
你們這樣做，就叫你們口中說(shuō)的“得了便宜還賣(mài)乖”!
三年級(jí)想象作文8
未來(lái)的我發(fā)明了一支筆，筆有三個(gè)功能，三個(gè)功能都很厲害。
筆上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個(gè)豪華的房子�？梢砸盃I(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個(gè)豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。
第二個(gè)按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個(gè)自行車(chē)，如果你要去一個(gè)地方，就在車(chē)上的白板上寫(xiě)你要去的地方，如果那個(gè)地方需要錢(qián)，可以按上面的按鈕，要幾元錢(qián)就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來(lái)了你要的錢(qián)。
第三個(gè)按鈕是藍(lán)色按鈕，按一下就變出3個(gè)化妝間，如果你要上臺(tái)演出，你直接進(jìn)入化妝間，讓里面的機(jī)器人服務(wù)就行了。
筆不但有這些功能，還能寫(xiě)字呢！你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，字跡會(huì)自動(dòng)消失，如果你想讓字變漂亮，說(shuō)一聲漂亮，字就變漂亮了。
雖然這是我想象的，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我想象中的筆一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，大家就等著我的好消息吧！
三年級(jí)想象作文9
有一位小男孩被風(fēng)吹到了一個(gè)村莊。他睜開(kāi)雙眼，看到了大樹(shù)的樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，而樹(shù)根卻張牙舞爪地伸上天空。他明白了，這里是一個(gè)叫“顛倒村”的村莊。
他走進(jìn)顛倒村里，看到村莊的人都倒著走，連車(chē)子也倒著開(kāi)。小男孩問(wèn)一個(gè)村民：“請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁匆怪吣?”“啊路走著倒要們我以所，村倒顛是里這為因�！�(意思是：因?yàn)檫@里是顛倒村，所以我們要倒著走路啊。)村民的話，小男孩想了半天才想明白。他更驚奇了，心想：這里的村民不但會(huì)倒著走，連說(shuō)話的時(shí)候，也是倒著說(shuō)的。于是他也模仿著村民說(shuō)話。村民聽(tīng)了小男孩說(shuō)話，都哈哈大笑起來(lái)。
小男孩走著走著，走到了一所學(xué)校。他走進(jìn)正在考試的教室里，看到一個(gè)小孩站在講臺(tái)上，對(duì)下面坐著的大人說(shuō)：“考0分的同學(xué)是最棒的!考100分的同學(xué)是最糟糕的!”小男孩驚訝地伸了伸舌頭。
小男孩在村子里住了幾天，覺(jué)得這里很有趣，于是就在顛倒村定居下來(lái)。
三年級(jí)想象作文10
大家好，我是二年級(jí)一班的王嘉樂(lè)，開(kāi)學(xué)后我就將升入三年級(jí)了。
如果你來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人向你招手，對(duì)你說(shuō)：“早上好”。來(lái)到教室，白色的墻壁變成了綠油油的草，上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了花，像公園一樣，美麗極了。窗戶(hù)的本領(lǐng)也很大，它可以把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最適合的溫度，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，只要按一下按鈕旁邊的小喇叭。它就會(huì)像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果按下它，黑板上就出現(xiàn)今天的作業(yè)，它還會(huì)為我們檢查作業(yè)。藍(lán)色按鈕是聲控按鈕，如果寫(xiě)錯(cuò)了，只要聲控一下，說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了”。它就會(huì)為我們自動(dòng)改正。綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)提供給殘疾人使用的，這樣殘疾人就不用每天背著重重的大書(shū)包了。只要按一下按鈕就可以了。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
三年級(jí)想象作文11
十年后的我，已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了，那時(shí)，我要?jiǎng)?chuàng)造一種獨(dú)樹(shù)一幟的房屋。
房屋是靠控制器來(lái)控制的，假如你有這種房屋，它表面的顏色或圖案你不喜歡的話，你按一下控制器黃色的按鈕，房屋就會(huì)變成各種顏色和各種圖案，當(dāng)你看到這顏色或圖案你喜歡時(shí)，你按一下“確定”，它就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。房屋里面的家具已經(jīng)搭配好了，假如你不喜歡，按一下控制器的紅色按鈕，那家具就會(huì)變化著，變到你喜歡的家具后，你再按一下“確定”，家具就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。假如你想寫(xiě)毛筆字，你按一下黑色按鈕，寫(xiě)毛筆字的東西就會(huì)擺在你眼前�？吹竭@里，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)不寫(xiě)了如何？對(duì)你說(shuō)吧，再按一下黑色的按鈕，你會(huì)問(wèn)那樣不會(huì)走出兩樣來(lái)嗎？不會(huì)起出兩樣來(lái)的，反而還會(huì)把它收回去，你如果想要兩樣的話，你就要按黑色按鈕兩次，兩樣就會(huì)出目前你眼前。假如你想溜冰，按一下藍(lán)色按鈕，溜冰鞋便會(huì)出目前你的面前，你想在房屋里溜冰，地方又不夠，那你按下綠色的按鈕，全部家具都會(huì)在你眼前消失，那房屋就像溜冰場(chǎng)一樣寬廣，你不溜了，你按下灰色的按鈕，全部家具又會(huì)出現(xiàn)……神奇吧？讀者們肯定非常想買(mǎi)到一棟如此的房屋，我也想盡快創(chuàng)造出來(lái)。
我期待這一天的到來(lái)。
三年級(jí)想象作文12
我想創(chuàng)造一件多功能的衣服，它有六個(gè)鈕扣，每個(gè)鈕扣一種顏色，分別是：紅、紫、綠、棕、黃、藍(lán)。
假如你按一下紅色鈕扣就會(huì)出現(xiàn)一輛賽車(chē)，會(huì)把你送到任何你想去的地方，當(dāng)然了，不管你身處在什么地方，只須你按一下紅色的鈕扣，它就可以把你安全送回家。
假如你想做壞事，你就按一下衣服上的紫色鈕扣，它就會(huì)叫你隱身，你就可去嚇唬其他人了，也可以去捉弄其他人。
假如你想去到海底兩萬(wàn)里，你就按一下綠色鈕扣，它就會(huì)帶去海底世界，假如碰到魚(yú)、蟹、鯊魚(yú)等，它還會(huì)對(duì)你說(shuō)它們的生活習(xí)慣。
假如你逛街的時(shí)候累了，想休息了，你只須按一下棕色的鈕扣，它就會(huì)變出一把椅子，叫你在原地休息。
假如你自己在家，不想做飯的時(shí)候，你就可以按一下衣服上的藍(lán)色鈕扣，它就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人助你做飯、打掃衛(wèi)生等。
假如你去原始森林探險(xiǎn)的話，你只須按一下黃色鈕扣，它就會(huì)帶你去原始森林，并且它還會(huì)保護(hù)你的安全，不讓動(dòng)物們傷害你。
這件衣服到了夏季衣服會(huì)變成短袖，穿了像空調(diào)一樣涼快，冬季變成長(zhǎng)袖，比穿什么衣服都要溫暖。
這件衣服是否非常神奇啊！假如每人都能擁有一件如此的衣服就好了。
三年級(jí)想象作文13
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以在一起玩了，發(fā)愁的是垃圾太多了，掃完了還要倒在垃圾桶里，真麻煩！你可能想，要是有機(jī)器人幫忙該多好哇！
是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)掃地的機(jī)器人，它們能把垃圾打掃得干干凈凈。這些機(jī)器人這么聰明真是同學(xué)們的好幫手呢！可是同學(xué)們還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)電了，它們是要“罷工”的，校園那么大，教室那么多，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去，這樣會(huì)把桌椅絆倒的。你會(huì)想，可以用電池呀，那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電。因?yàn)殡姵睾芸鞎?huì)用完，沒(méi)電它們就會(huì)“餓倒”。能不能讓機(jī)器人自己充電呢，我想讓它們吃垃圾就可以干活。
這種機(jī)器人肚子里設(shè)計(jì)了特殊的裝置，能把吃進(jìn)來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)處理變成電。有了這種吃垃圾的機(jī)器人，同學(xué)們就輕松多了。
三年級(jí)想象作文14
你們知道我想發(fā)明什么嗎？一定是你們想不到的，就是會(huì)變的汽車(chē)，你們是不是沒(méi)有想到啊！
我想像中會(huì)變得汽車(chē)可不是普通的有尾氣的汽車(chē)，這種車(chē)有4個(gè)奇幻的按鈕，一個(gè)是紅的，讓你在陸地上安全行駛；一個(gè)是綠的，讓你在堵車(chē)的時(shí)候飛起來(lái)；一個(gè)是藍(lán)的，讓你在水里遨游；最后一個(gè)是白的，它能讓車(chē)收縮起來(lái)，好讓車(chē)在你的口袋里，然后你再揮一下手，車(chē)就可以變大。
會(huì)變的汽車(chē)除了有奇幻的按鈕，還有無(wú)聲的喇叭，這個(gè)喇叭，按了是沒(méi)有聲音的，你們或許會(huì)想：沒(méi)有聲音怎么提醒別人呢？告訴你們吧！其實(shí)，這種喇叭會(huì)震動(dòng)，這種震動(dòng)震一下，前面的人就可以開(kāi)起車(chē)來(lái)了。
這種汽車(chē)不但不污染，還保護(hù)環(huán)境呢！這種汽車(chē)沒(méi)有尾氣，在原來(lái)噴尾氣的地方，散發(fā)著一種氣體，這種氣體就叫：環(huán)境帶，為什么叫環(huán)境帶呢？因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境，是保護(hù)環(huán)境的“腰帶”，所以叫做環(huán)境帶。
我想發(fā)明的會(huì)變的汽車(chē)神不神奇呢？你們想發(fā)明什么呢？展開(kāi)想象力，寫(xiě)一篇關(guān)于你想發(fā)明的東西的作文吧！
三年級(jí)想象作文15
從前，有一個(gè)人有一座房子，它是白色的，但它可不是一般的房子，而是可以變色的房子。十分奇妙！周?chē)�有草地，和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了，百花齊放、鶯歌燕舞，看！奇跡出現(xiàn)了！
那座房子變成了梅紅色！是花兒的顏色，是鮮艷的梅紅色�。⊙谉岬南奶斓搅�，太陽(yáng)高照、樹(shù)木茂盛，炎熱極了！熱的連小魚(yú)都躲在了荷葉底下。��！那座房子變成了清涼的綠色啊！住進(jìn)里面肯定涼快極了！金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香，真是個(gè)豐收的季節(jié)呀！到底是什么季節(jié)呢？哦！原來(lái)是秋天呀！哦，這不是那座房子嗎？
怎么又變成了金黃色的呢？真奇怪。不過(guò)，看起來(lái)真像秋天的代表呢！看起來(lái)里面都好像有許許多多的果食一樣，真是有一種豐收感呢！冬天，白雪皚皚、雪花飛舞，�。∧鞘嵌嗝疵赖木吧。∵祝∵@不又是那座房子。怎么變成紅的了呢？可房子紅紅的，像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽(yáng)，住在里面，肯定暖和極了！這房子果真奇妙��！真有趣！
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