【實用】三年級樹的作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級樹的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級樹的作文 篇1

　　我呀，我是路旁的一棵小樹，是筑路工人把我從深山里挖出來，又栽在這條寬闊的大馬路旁。從此，我就在這條大馬路旁邊安家落戶了。在這里快樂地生活了。

　　清晨，太陽從東邊升起，我從美夢中醒來，站在晨風中，伸了個懶腰，伸了伸胳膊，活動活動筋骨。我呼吸了好幾口清新的空氣，說：“美好的一天開始了！”金燦燦的太陽照射在我的身上，暖烘烘的；風吹在我的身上好涼爽��！鳥兒站在枝頭上，為我演唱動聽的歌謠；蝴蝶也飛來了，它們圍著我的身體跳著優(yōu)美的舞蹈，小草也醒來了，向我點點頭。我也笑了一下�；▋阂蚕蛭艺Ｑ劬δ�！我下面是泥土，里面住著蚯蚓，它們整天鉆上鉆下，忙著松土。你瞧瞧，我的日子過得多快樂，多舒服呀！

　　要下雨了，雷公公敲著大鼓，閃電奶奶發(fā)出了一道白光，云姐姐也流淚了。我痛痛快快地洗了一個澡，全身的灰塵也洗干凈了。舒服極了！沒想到雨太大了，把我的腳也沖出來了，我想；樹根死了，我就死了，怎么辦呢？我很著急。就在那危急的'時刻，一群帶紅領巾的小女孩來了，看見我的腳被沖出來了，她們有的把土重新蓋住我的腳，有的扶住我，有的在把我的腳蓋好之后，用小手輕輕地拍幾下，把我的土拍平。我很感激她們。

　　冬天來了，北風伯伯呼呼地吹著。我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時候，清潔工人從這里走過，看見我這么可憐。趕緊從包里拿出草繩，把我的樹枝上、樹桿上都纏在我的身上，把我包了起來。我溫暖多了；“謝謝你，工人叔叔！”下雪了，雪花飄著，大地白茫茫一片，我也成圣誕樹了！

　　我是路旁的小樹。我希望人們愛護我，我為人們凈化空氣、美化環(huán)境，讓人們快樂地生活！

三年級樹的作文 篇2

　　在我們的校園里，有3、4棵松樹，位于3號教學樓前，它們高壯挺拔，是在校園中對我來說最頑強的植物，因為它們的生命力令我敬佩。

　　每到冬天來臨，鵝毛大雪在空中飛舞，像一個個跳躍的小精靈一樣，寒風就像鋒利的刀子一樣刮得同學們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭，有的都已經(jīng)枯萎了，可松樹卻傲然挺立，蒼翠欲滴，就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”，可它們卻毅力不動，只是在寒風吹來，它才抖了抖身上的'雪花。

　　每個冬天都寒天地凍，松樹就用它的抗寒能力，聽過這個冬天，等待著春天的到來。正像陳毅元帥的詩句&“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到化雪時�！边@首詩寫得好，贊頌了松樹任何困難都壓不倒的高尚品德。我喜歡松樹的翠綠，喜歡松樹的挺拔，更喜歡松樹那堅強的品質。

　　啊，松樹，你在遇到挫折的時候不氣餒，在遇到困難的時候不放棄，你的品質值得我們學習，你真熱愛生命，你是大家心目中的&“偶像”，我們喜歡、敬佩你，以后我們要好好的照顧你，讓你活得更加快樂、有意義！

三年級樹的作文 篇3

　　星期天到了，太陽公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。我約了幾個小伙伴一起出去玩。

　　玩著玩著，突然，我們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹，它好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個頑皮的小孩拿我當秋千蕩，我的腰都快被折了�！蔽覀儙讉�伙伴都不約而同地說：“我們來救救小樹吧!”于是我們馬上行動起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然后讓田星宇和祁亞軍把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。

　　這時，田家圣也釘好了一塊寫著“愛護樹木”的.木牌子，并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，大家你看看我，我看看你，汗流浹背的我們都成了“小花貓”了，我們都哈哈大笑起來。

　　今天我們真是累呀，但我們很快樂，因為我們保護了小樹!

三年級樹的作文 篇4

　　我的學校叫“英才”，里面的風景可美了！不信，你就跟著我去瞧瞧吧！

　　一進校門，就可以看到十棵高大的銀杏樹，從遠處看，就像一把把大傘，為我們遮風擋雨。銀杏樹的樹干細細的，直直的。葉子小小的，像一把把小小的扇子。由于是秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像結了滿樹的金子一樣。別看銀杏樹站在那兒挺威武的，一動不動，可是只要微風輕輕一吹，那些金黃的小扇子就會隨風飄落下來，就像下了一場金色的“花瓣雨”。嘩，嘩，嘩，小扇子們在微風的吹動下，發(fā)出歡快的聲音，仿佛秋姑娘在天空中放聲歌唱。

　　學校的銀杏樹都種在方方的`花壇里，周圍放著一盆盆可愛的菊花。一些菊花已經(jīng)綻放出美麗的笑臉，一些菊花含苞待放，就像一個個害羞的小公主，緊緊地依偎著高大的銀杏樹。而銀杏樹就像威武的騎士一樣，守護著這群可愛的小公主。

　　瞧，銀杏樹多威武呀！有了銀杏樹的守護，我們的校園會變得更加美麗。

三年級樹的作文 篇5

　　在我們班的菜地里，長著一棵大約2米高的木瓜樹。才一年時間，二年級的時候才種下的，現(xiàn)在居然比我高那么多。

　　我仔細觀察；木瓜樹上結了幾個小小的木瓜寶寶，還開了幾多雪白的木瓜花。我不由歡欣鼓舞，盼望它快點長大。不過我也擔心；他的樹桿只有我兩個手掌合起來握一圈那么粗，如果木瓜寶寶長大了，樹桿是不是也會長粗呢。因為木瓜寶寶是很重的，我怕它承受不了。我在地上撿了幾根枯枝，突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的樹枝居然是空心的'。我折斷樹枝把它當水管用。

　　明天我要把這個新發(fā)現(xiàn)告訴同學們希望他們多用‘‘植物水管’’我相信我們去用愛心去栽培，它一定會報答我們結出又大又甜的果實，因為我們辛苦培育它。我現(xiàn)在就想起了毛主席的話；“世上無難事，只要肯登攀。”

　　這就是我們班有趣的木瓜樹。

三年級樹的作文 篇6

　　今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……

　　平時的日子，我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的.是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺得要激發(fā)大家愛林，造林的意識，提高大家對森林功用的認識，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。

　　從個人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋!

三年級樹的作文 篇7

　　我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡超凡脫俗的荷花，如果有人問：“你最喜歡什么？”我會毫不猶豫地回答：“校園的桂花樹！”

　　桂花盛開的季節(jié)，一走進校園，淡淡、甜甜的香味撲鼻而來！難怪有人說：“桂花開花十里香�！�

　　從遠處看，桂花樹像一把大花傘；它的樹干粗壯有力，像一位站崗的哨兵；那一簇簇，一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下，顯得那么美。

　　沙沙沙……風爺爺來到了校園，桂花紛紛揚揚落下，有的像可愛的.小精靈在空中跳舞；有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞；有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調皮地落在地上，仿佛給校園鋪上了米白色的地毯。

　　我要告訴大家個小秘密，我喜歡桂花還有個原因：我是個小饞貓，特別愛吃桂花糕，咬在嘴里，酥酥的、軟軟的，還有淡淡的香味。聽媽媽說，桂花不僅可以做糕點，還有很多用途。桂花可以泡茶，可以釀酒，還能制作媽媽最喜歡的化妝品……

　　宋代詩人楊萬里曾經(jīng)寫道：“不是人間種，移從月中來，廣寒香一點，吹得滿山開�！边@么特別的桂花怎么不讓人喜愛呢？我愛校園的桂花樹。