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三年級的收獲作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級的收獲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的收獲作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,這個多姿多彩的寒假很快就過去了,在這個寒假中,你一定有不少收獲吧!當(dāng)然,我和你們一樣收獲不少,下面我就向大家說說我寒假中的收獲。
剛放寒假后不久,我就定了一個學(xué)習(xí)計劃:每天7:30起床吃早飯、8:00寫作業(yè)、11:00看課外書、12:00吃中午飯
12;30休息、2:00寫作業(yè)、5:00看課外書、6:00吃晚飯、6:30鍛煉、8:00休息、9:30睡覺。每天堅持完成學(xué)習(xí)計劃,努力學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。
在這個美好的寒假里,我還請來了幾位好朋友——書!皶侨祟愡M(jìn)步的.階梯”,我常常在家里看書,每次看書總是忘了時間,一看就是一兩個小時;有時我會去圖書館看書,每一次我都看得如癡如醉,引得浮想聯(lián)翩。
在寒假中,不僅要學(xué)習(xí),還要多加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每天早晨吃完早飯,我都要到馬路邊走一走,跑跑步。晚上吃完晚飯后,我會在俱樂部,散步,蕩秋千。
我覺得我的寒假生活過得又快樂又充實,你們的寒假生活過得又快樂又充實嗎?
三年級的收獲作文 篇2
在我記憶的相冊里,有許許多多的事,它們猶如天上的繁星數(shù)不清,但有一件事至今都深深地印在我的心里。
記得四年級時,我上街買書。挑了兩本最喜歡的書后,“阿姨,這些書一共多少錢?”我邊問邊掏出了錢,“一共四十三元”,阿姨笑著回答。我數(shù)著錢,卻發(fā)現(xiàn)了一張十元的假鈔,心里很慌張,“怎么辦?到底給不給?給了,顯得不誠實;不給,錢不夠,還浪費(fèi)了十元錢!蔽艺驹谀莾喊l(fā)呆!靶∨笥眩阍趺蠢?一共四十三元!卑⒁虇栁摇!芭,沒事”我趕緊把它夾在錢中,一起給了售貨員阿姨,就匆匆地走了!靶∨笥,你等等”阿阿姨叫住了我,“怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了,那位阿姨會不會罵我?”我心里想著,可是最終還是回來了!靶∨笥眩瑒e急,我還沒有找你錢呢!”阿姨邊說邊給我找錢,此刻,我的內(nèi)心更加緊張了,“要不要告訴阿姨事情的真相呢?”最后,還是沒有說;丶液螅野堰@件事跟媽媽說了。媽媽說作為一個小學(xué)生就必須從小誠實,讓我馬上去道歉,并給我一張嶄新的`十元錢。我趕緊跑到書店,氣喘吁吁地說:“阿姨,對不起,是我欺騙了你,我不該把那張假十元給你。”阿姨聽了我的話,不僅沒有生氣,還高興地說:“小朋友,你是個敢于承認(rèn)錯誤的好孩子,以后千萬不能這樣做,知道嗎?”說完,我便把那張新十元遞給阿姨,心里也變得十分舒暢。
雖然這件事我做錯了,但我非常高興,因為我收獲了一個道理:只要我們待人真誠,就會取得別的的喜歡與信任。
三年級的收獲作文 篇3
劉開渠紀(jì)念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開渠紀(jì)念館。站在遠(yuǎn)處看紀(jì)念館,紀(jì)念館像一座清朝式的建筑,高低不平,四面房屋皆相互連接,屋面搭接,緊緊包圍著中間的小院子,很像北京的四合院。
走進(jìn)紀(jì)念館,院子兩側(cè)是劉開渠簡介。劉開渠是淮北市杜集區(qū)人,是我們淮北的`驕傲。在院子的正前方,是劉開渠先生的雕塑作品展廳,里面展?jié)M了大師不同時期的作品,有名人塑像、有抗戰(zhàn)英雄、還有一般人物,其中給我印象最深的就是人民英雄紀(jì)念碑浮雕了,個個栩栩如生,活靈活現(xiàn),我仿佛站在了真人面前。
隨著講解員的聲音,我們來到了劉開渠的恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車上,好像在思考什么。聽講解員介紹,劉開渠生活在貧困家庭,沒有錢上學(xué)。但是他又很愛學(xué)習(xí),他的知識幾乎都是自學(xué)。后來,蔡元培成了他的恩師,資助他到巴黎繼續(xù)學(xué)習(xí)。他沒有辜負(fù)老師的苦心,取得了偉大的成就。聽著解說,我心里在想:“不管生活在什么樣的家庭,只要不怕吃苦,肯學(xué)習(xí),通過自己努力,就一定會獲得成功。
這次春游,我玩的很開心,也懂得了一個深奧的道理:“世上無難事,只要肯攀登”。
三年級的收獲作文 篇4
玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為,但我卻在玩中得到了樂趣與收獲。
記得那是在我放假的時候,媽媽帶我去逛街購物時,我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽說:"可以呀,但不過你在玩的時候必須的有耐心,不能一玩不好就丟在一旁。"我聽后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個漂亮的`魔方心里高興極了。到家后我來不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語的說:"哈哈,我是最厲害的高手。⒖墒菚r間就這么一分一秒的過去了,而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我說:"做什么事都必須得有耐心,只要你耐心的去做,媽媽相信你一定能行的。"聽了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地擺弄著我的魔方,最后經(jīng)過我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說只拼出了一面,但我已經(jīng)很開心了。
從這次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做,我相信最后一定是會成功的。
三年級的收獲作文 篇5
書籍就像冬日里的陽光,給我溫暖;就像春日里的雨露,滋潤我的心靈;就像夏日里的清風(fēng),讓人心曠神怡;就像秋天里的果實,讓人感到收獲的甜美,這就是書讓我深切體驗到的最大魅力所在。
我從丫丫學(xué)語時,就看圖片書,到現(xiàn)在我涉獵的書范圍之廣,讓我也十分驚異。有古文辭,有現(xiàn)代軍事,有科普知識,有物理學(xué),有基礎(chǔ)天文學(xué),有童話故事,名人傳記,有游記美文,有各類名著。我的.小書架已被這些書填得滿滿的。
擁有了這些書,我就像小樹沐浴在陽光里。書時時處處影響我的生活。記得20xx年的冬天,媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫雪花的詩詞,幾天后,在一場漫天大雪中,我親身體會到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”帶給我的驚喜,讓我親身體驗到“千里冰封,萬里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達(dá)的胸懷,才有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨游世界。在書里我知道了北極的寒冷,撒哈拉大沙漠的干燥炎熱,知道英國氣候溫暖濕潤,書帶我遨游太空,我見過世界上最先進(jìn)的隱形飛機(jī),見識過美國的HK母艦……所有這一切都在書中。
書讓我開闊了視野,增長了知識,啟迪了靈魂。我愛書!
三年級的收獲作文 篇6
正月初五,爸爸開車帶我們來到了天津。
在天津住了兩晚,我們?nèi)チ斯盼幕、大悲院、意式風(fēng)情街,看了天津之眼、瓷房子、少帥張學(xué)良的故居。在天津之眼的橋下我們遇到一個帶著狗頭穿著清朝服飾的怪人直沖著我們走來。他向媽媽示意想要和我一起拍照,于是媽媽拿起手機(jī)給我們照了一張照片。可是照完后他卻撩起衣服,漏出一個胸牌來,上面寫著“聾啞人拍照貳拾元”。媽媽瞬間覺得有種被騙的感覺,可是媽媽轉(zhuǎn)念一想,選擇相信他們,就給了錢。媽媽告訴我不管以什么方式去掙錢都應(yīng)該光明正大的,而不是利用別人的.同情心來換取利益。
可惜的是游客太多,我們沒能坐上“天津之眼”俯瞰整個天津。
不過我們卻嘗遍了天津的各色小吃,尤其是天津三絕:狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕;還有熟梨膏,煎餅果子。我還自己吹了一個糖人,看著那個爺爺吹起來很簡單,而且吹什么像什么。當(dāng)我自己吹的時候我才知道這是很講究力度的,吹氣力度該大的時候要大,該小的時候要小。雖然我沒有爺爺吹得好,但是爺爺夸我第一次吹已經(jīng)算是不錯了。
在天津的兩天讓我對天津有了更深的了解,有機(jī)會我還會去的。
三年級的收獲作文 篇7
星期天,父母都外出了。留下我一個人在家里寫作業(yè),下午1點(diǎn)多我就將作業(yè)寫完了。我一個人沒事情做非常無聊,就打開電視看一會。
因為電視當(dāng)中廣告也很多,也沒有什么精彩節(jié)目,我就只好關(guān)掉電視機(jī),坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時候,我想起了語文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù),要閱讀一本書然后寫一篇讀后感。原本,我是想要隨便瞎編一篇讀后感,就跳過閱讀這一環(huán)節(jié)了。
可是當(dāng)我想到語文老師的嚴(yán)肅表情,意識到閱讀有助于培養(yǎng)寫作,我就只好乖乖地去書架上找書看。找了一陣子,我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當(dāng)我翻看《格林童話》過程當(dāng)中,看到《睡美人》這一故事的.時候,我突然發(fā)現(xiàn)書頁當(dāng)中夾著50元錢。我看到錢一下子眼冒金星,50元,這么多錢是誰的?!經(jīng)過一番思考,我才回憶起來原本這50元就是過年時候奶奶給我的壓歲錢,當(dāng)時我害怕錢被媽媽繳收于是藏到了這本書里。
。∵@真是一次意外的收獲!
三年級的收獲作文 篇8
我們每個人的愛好不同,自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書,讀書不僅讓我快樂,還使我成長。
從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣,就像農(nóng)民伯伯在金秋時節(jié)獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!皦粝、情感、智慧、信念”都是一些快樂的'字眼,我讀書時怎能不快樂?
如果讀書收獲的僅僅是快樂,我肯定還是不滿足的,誰叫我還是個小男孩,我渴望長大。很顯然,讀書使我成長了。
有這么一本書給予我啟示,給予我激勵,告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現(xiàn)實低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會在我們面前低頭;我學(xué)會了越挫越勇,成為生活的強(qiáng)者;我變得愛笑起來,不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。
自從讀了這本書之后,我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書,因為我知道讀書就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書時,我又明白了一個人要有夢想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書香能致遠(yuǎn)的真正涵義。
書猶如我的零食,在我嘴饞的時候會捧起它;書猶如我的娃娃,在我累的時候會抱起它;書猶如我的好朋友,在我需要的時候會來到我身邊……
我讀書,我快樂。我讀書,我成長。
三年級的收獲作文 篇9
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,放學(xué)鈴響了,同學(xué)們有序的走出學(xué)校。天下著蒙蒙細(xì)雨,路上像加了一層潤滑油。我小心翼翼的走在回家的路上,走著走著腳一滑,“啪嗒”一聲摔倒在了地上,右腿膝蓋正好跪在一塊大玻璃片上,一陣難忍的痛楚瞬間傳遍我的全身,我低頭一看,膝蓋上面鮮血直流,我“哇”的'一聲大哭起來。
哭聲引來了一群小伙伴,她們見我的腿上沾滿了鮮血,二話沒說就七手八腳的把我扶了起來。善良的韓襄,把我的書包撿起來遞給了余靜怡,掏出了個干凈的小手帕,把我的膝蓋包住了,然后背著我直奔衛(wèi)生所。其他的小伙伴有的為她撐傘,有的扶著韓襄,有的安慰我。他們深一腳淺一腳的走在泥水里,褲腳上濺滿了泥和水,頭上不知是雨還是汗,不斷地往下淌。看到這一切我停止了哭泣,半晌才吐出幾個字:“謝謝你們!”韓襄輕聲說:“王晴雨,你也太見外了,以前我們需要幫助的時候,還不是你幫助了我們,這點(diǎn)小事兒還要謝?”別的小伙伴也附和著說:“是呀,我們是同學(xué),同學(xué)之間就該互助互愛嘛!你就別再多想啦!”
天空灰蒙蒙的,我們好不容易到了衛(wèi)生站,夜幕已經(jīng)慢慢降臨了。醫(yī)生給我夾出了玻璃片,止了血又包扎好傷口。天色已經(jīng)很晚了,我們告別了醫(yī)生叔叔,踏上了回家的路;锇閭兏有⌒囊硪淼陌盐宜突亓思摇
隨著時間的推移,我腿上的傷痕變得微小、平坦,但是這件事將留在我的腦海中,永遠(yuǎn)難忘。因為它讓我看到了同學(xué)們之間最純真的友誼,也讓我感受到了這世界上最真最善的美!
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