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有關(guān)三年級(jí)想象作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)想象作文 篇1
一進(jìn)入天寒地凍的冬天，許許多多的動(dòng)物會(huì)進(jìn)入漫長(zhǎng)的冬眠，我也有過(guò)“冬眠”的經(jīng)歷。
在那個(gè)寒冷的夜晚，我做了一個(gè)神奇的`夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人類(lèi)也可以冬眠。原本車(chē)水馬龍的街道，一下子變得安靜起來(lái)，汽車(chē)停止了行駛了，商場(chǎng)停止?fàn)I運(yùn)了，工廠(chǎng)也都停止生產(chǎn)了……天空變得蔚藍(lán)極了，白云朵朵，有的像小馬、有的像小羊、還有的像小白兔……天空中的大雁成群結(jié)隊(duì)自由地翱翔著。
小動(dòng)物和植物們興奮地跑出來(lái)，有的在嬉戲、有的在草原上狂奔、還有的植物綻開(kāi)了金燦燦的笑臉。他們開(kāi)心地跳了起來(lái)。連大樹(shù)爺爺也高興地說(shuō)：“終于平靜了，人類(lèi)終于不再摧殘我的腰了！”說(shuō)著說(shuō)著，大樹(shù)爺爺情不自禁地流下了眼淚，傷心地哭了起來(lái)！
小河緩緩地流淌著，河水清澈見(jiàn)底，就像一面透亮的鏡子。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，卷來(lái)了六瓣小雪花，灑落在河面上。不到一會(huì)兒的功夫，小雪花一片一片的從天上飄落下來(lái)，河面上結(jié)了薄薄的冰，就像鋪了一層雪白的地毯。
這時(shí)，床頭的鬧鐘把我吵醒了，我陷入了沉思中。這真是一個(gè)有意義的“冬眠”啊！大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好吧！
三年級(jí)想象作文 篇2
神筆馬良的故事我們都知道，馬良為民做主，消滅壞人，堅(jiān)持不懈，勇于奉獻(xiàn)，我也常常幻想自己擁有了馬良的.神筆去幫助有需要的人們。
假如我有馬良神筆，我要在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里畫(huà)上綠洲，畫(huà)上泉水；使沙漠恢復(fù)一片生機(jī)，讓綠色永恒。
假如我有馬良神筆，我要畫(huà)一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的牢籠，把強(qiáng)橫無(wú)賴(lài)、殺人放火、欺壓人民的壞人通進(jìn)去，直到他們自己改過(guò)自新。
假如我有馬良神筆，我要畫(huà)幾所房子，讓貧困的人能有個(gè)舒適的家，不再在寒風(fēng)中顫抖。
假如我有馬良神筆，我要給無(wú)錢(qián)醫(yī)救的病人一副良藥，讓他們重見(jiàn)生活的美好。
假如我有馬良神筆，我要……
三年級(jí)想象作文 篇3
森林里有一場(chǎng)動(dòng)物比賽，參加比賽的動(dòng)物有很多：小紅馬、小豹子、白兔、鴕鳥(niǎo)……
每天早上，小紅馬都堅(jiān)持跑步，跑的也非�？�。突然，有一只動(dòng)物像風(fēng)一樣的快，小紅馬一看原來(lái)是豹子哥哥，豹子哥哥驕傲的說(shuō)：“馬弟弟像你這種跑步方式一定拿不到冠軍。”小紅馬很難過(guò)的告訴爸爸，爸爸輕輕地說(shuō)：“孩子，豹子哥哥只是說(shuō)說(shuō)，他覺(jué)得自己跑得很快，他太驕傲了。只要你再努力一把就一定能超過(guò)豹子哥哥�！毙〖t馬聽(tīng)了爸爸的話(huà)覺(jué)得自己只要繼續(xù)努力就一定能贏過(guò)豹子哥哥。
小紅馬還是每天早上都堅(jiān)持跑步，豹子哥哥又跑過(guò)來(lái)驕傲的說(shuō)你還在堅(jiān)持跑步��！“要不我和你比一場(chǎng)”豹子哥哥說(shuō)。紅馬爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“那我當(dāng)裁判”然后它們跑的像風(fēng)一樣的.快，小紅馬和豹子哥哥終于賽起來(lái)，可是小紅馬的體力不行了。它說(shuō)：“我…。。太累了，不行…。不行了�！毙〖t馬差一點(diǎn)就到終點(diǎn)了。小紅馬輸?shù)梅浅模t馬爸爸說(shuō)：“休息一下吧�！毙〖t馬覺(jué)得自己不能去參加比賽了，紅馬爸爸看出了小紅馬的心思便對(duì)他說(shuō)：“要不我和你比一場(chǎng)。”小紅馬很好奇的說(shuō)：“為什么呢？”紅馬爸爸說(shuō)：“要對(duì)自己有信心啊！”“好吧�！毙〖t馬說(shuō)。它們跑的非�？欤〖t馬竟然超過(guò)了紅馬爸爸到了終點(diǎn)，小紅馬非常開(kāi)心。紅馬爸爸說(shuō)：“孩子，相信自己堅(jiān)持就能取得勝利！”
比賽真的開(kāi)始了，豹子看到小紅馬還來(lái)比賽便說(shuō)：“你還來(lái)啊，我以為你不來(lái)了�！毙〖t馬自豪的說(shuō)：“我對(duì)自己有信心�！北荣愰_(kāi)始了，豹子心里美滋滋想著冠軍非我莫屬，可當(dāng)大家的歡呼聲把豹子驚醒時(shí)它看見(jiàn)小紅馬已經(jīng)到終點(diǎn)了。豹子非常后悔。小紅馬看見(jiàn)了告訴豹子：“無(wú)論做任何事情咱們都不能驕傲哦！”
三年級(jí)想象作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的遐想，連雪花也有自己的遐想，如果你是一片雪花的話(huà)，你會(huì)想什么呢?如果我是雪花的話(huà)，我會(huì)想一些有趣的事情。
如果我是雪花，我會(huì)飄到有很多自己朋友的地方，也許是在遙遠(yuǎn)的北方的一個(gè)校園里，在一群快樂(lè)的小朋友手中，我和我的朋友合體，成為一個(gè)巨大無(wú)比的雪人，那該多美麗呀!如果我是雪花，我希望我不會(huì)在陽(yáng)光照射下熔化，讓陽(yáng)光透過(guò)我的身體，散發(fā)出各種夢(mèng)幻般的色彩，蘋(píng)果紅、橄欖綠、葡萄紫……多美漂亮啊!如果我是雪花，我還想讓自己變得更冷，把河里的水變成非常堅(jiān)固的冰塊，讓孩子們?cè)谏厦骈_(kāi)開(kāi)心心地滑冰，而不會(huì)掉下去;如果我是雪花，我還想讓自己變成一個(gè)既可愛(ài)又靈巧的`小冰人，和孩子們一起穿梭在人群中，感受人間美好的生活，感受孩子們無(wú)盡的歡樂(lè)……
這就是我做雪花的遐想，我希望它能夢(mèng)想成真。
三年級(jí)想象作文 篇5
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹(shù)下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
我來(lái)到花壇，里面的月季花開(kāi)得正旺呢！我飛到一朵月季花上貪婪地吸了兩口，就撲撲翅膀又飛到另一朵花上采蜜。一群小朋友跑了過(guò)來(lái)，拍著手說(shuō)：“這只蝴蝶真漂亮！”我聽(tīng)了這句話(huà)非常開(kāi)心，扇著翅膀在花叢中翩翩起舞著……
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的'心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我。慌亂中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹(shù)底下睡著了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩�，�?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物！
三年級(jí)想象作文 篇6
如果我的想象能實(shí)現(xiàn)，我希望做很多事情。
如果我的想象能實(shí)現(xiàn)，我希望能有一種能用腦電波傳送信息的一種東西，因?yàn)橛械娜讼胂竦臇|西都是說(shuō)不明白的`，這樣科技的發(fā)展就會(huì)得到很大的提高。
如果我的想像能實(shí)現(xiàn)，我希望人類(lèi)能有隱形功能，這樣就會(huì)減少車(chē)禍等的一些撞傷。
如果我的想像能實(shí)現(xiàn)，我還希望人類(lèi)會(huì)有隨身攜帶的位置轉(zhuǎn)換器�，F(xiàn)在很多人都是因?yàn)樽呗焚M(fèi)了很多時(shí)間，但是如果有了位置轉(zhuǎn)換器就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。
如果我的想像會(huì)實(shí)現(xiàn)，我希望未來(lái)的電腦是掌上電腦。掌上電腦，說(shuō)的不是平板電腦，是一種長(zhǎng)得像mp5一樣大的掌上電腦。這種電腦可以放在手上，不用的時(shí)候就自動(dòng)隱形。這種電腦根本沒(méi)有重量，所以根本不費(fèi)力，可以隨身攜帶。
如果我的想象會(huì)實(shí)現(xiàn)，我希望……
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