關(guān)于三年級(jí)風(fēng)箏作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
中國傳統(tǒng)文化博大精深，有剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋……而我，卻喜歡風(fēng)箏。說到風(fēng)箏，大家都喜歡放風(fēng)箏�？墒牵懔私馑鼏�？如果不了解，就讓我來給你們講講吧。
最早的風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的東周哲人墨翟——墨子做出來的。他曾費(fèi)時(shí)三年，以木頭為材料，制作成了一只木鳶，飛升天空，但只飛了一天就壞了。墨子做的這只木鳶，是中國最早的一只風(fēng)箏，也是世界上最早的風(fēng)箏，距今已經(jīng)有兩千四百多年了。
我國的山東濰坊市，是著名的風(fēng)箏之都。每年4月份的第三個(gè)星期六，風(fēng)箏之都濰坊就要舉行一次國際風(fēng)箏節(jié)。當(dāng)鑼鼓響起的時(shí)候，五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛起：有的.是一條沖天騰飛的巨龍，有的是一只展翅高飛的雄鷹，還有的是一匹疾馳飛奔的駿馬……這些風(fēng)箏好像變成了一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，點(diǎn)綴著寂靜的天空，給天空增添了幾絲生機(jī)。
風(fēng)箏給我們的生活帶來了快樂，我喜歡它。你呢？
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們在旁邊的店里買了一個(gè)小鳥型的風(fēng)箏。
“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園，說是奔向，還不去說是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。
車子還沒有到達(dá)公園呢，便見到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長長的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來，可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的'躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。
“再來一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來，這次速度更快了，只覺得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來，哇！不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來成就啊！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
春天到了，在一個(gè)陽光明媚的周末，小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風(fēng)箏，草地上綠油油的，踩在上面很柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，天上有許多風(fēng)箏，有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的'高，過了一會(huì)，雄鷹也來湊熱鬧了，所有的風(fēng)箏都被它嚇到了，落荒而逃，但是那條龍可不怕，大搖大擺地在天空中橫沖直撞，反面把那只雄鷹也嚇跑了。
小明說：“你們看天空上那么多風(fēng)箏，我們也開始放風(fēng)箏吧！”，小蘭說：“好啊，好啊！我也等不及了，我來把它頂住，你來放”。小蘭把燕子風(fēng)箏頂在頭上，高興地瞇著眼睛，小蘭說：“你看那條龍飛得真高，我們一定要和它飛得一樣高，不，我們要比它飛得更高”。
“一、二、三跑！”小明大聲地叫著：“可以放開了。”“嗖”的一下那燕子風(fēng)箏就飛到天上去了，哈哈，好一個(gè)大鵬展翅。后面的小朋友拉著它三角形的風(fēng)箏，開心地跑來跑去。
風(fēng)箏真好玩！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對我的奶奶說：“我的奶奶，看來只能重新買一個(gè)了�！辈灰粫�(huì)，我的.奶奶給我買來了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著班級(jí)老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏了。
我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會(huì)，一個(gè)威力無比的齊天大圣裝好了，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，班級(jí)老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。
我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的`小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者�！�
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
今天是星期天，天氣真好，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹透明的藍(lán)緞子。爸爸說：“雯雯，下午帶你放風(fēng)箏去，好不好？”
我連聲說：“好的，好的�！�
下午，我們乘著汽車來到了少年宮廣場。這時(shí)候，廣場上已經(jīng)有許許多多小朋友在爸爸媽媽的陪同下放風(fēng)箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的風(fēng)箏，我們很快地融入到放風(fēng)箏的.隊(duì)伍中間。爸爸說：“雯雯，你先放吧！”我說：“不，不，爸爸還是你先放，因?yàn)槟阆确诺脑�，我就可以仔�?xì)地觀察，風(fēng)箏是怎樣飛上天的。”爸爸沒有辦法了，只好說：“好吧。”開始我們的風(fēng)箏飛不高，老是往下掉。后來，爸爸一邊跑，一邊收線，風(fēng)箏慢慢地向上飛。風(fēng)箏在天空中很不穩(wěn)定，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒向右。正在這時(shí)，我說：“爸爸，趕緊收線�！卑职致犃宋业脑�，一邊慢慢地收線，風(fēng)箏一下子就飛上去了，我們的風(fēng)箏越飛越高，爸爸也越放越起勁……。
今天我玩得很高興，我多么渴望爸爸每個(gè)星期天都能帶我出來玩啊！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
一天，媽媽帶我到杏花公園去放風(fēng)箏。到了杏花公園，我和媽媽精心挑選了一個(gè)蝙蝠一樣的風(fēng)箏。我開始放了，媽媽手舉風(fēng)箏，我數(shù)123，風(fēng)箏一下子飛上了天，我高興的不成樣子�？墒抢咸鞝斦娌唤o面子，我的風(fēng)箏沒飛一會(huì)就降落了，還差點(diǎn)和另一個(gè)風(fēng)箏打架。我不泄氣，撿起來那只風(fēng)箏，往上一拋，他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子，不斷的放線收線，蝙蝠風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了九霄云外，似乎正在親吻潔白的云朵，媽媽告訴我："你的'風(fēng)箏飛得比那些大風(fēng)箏都高呢！”就這樣，風(fēng)箏越來越高，我的心情也越來越高興。這時(shí)，小鳥在天空中自由地翱翔，好像在跟風(fēng)箏比哪個(gè)高哪個(gè)矮。風(fēng)箏和小鳥都能飛翔，但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的，可風(fēng)箏是靠別人的雙手飛翔的，這一點(diǎn)它們兩不同。
天逐漸的黑了，我們也該回家了。媽媽幫我收好了線，我們一起高興的走了。
放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
星期天，晴空萬里，小明和小紅一起去公園放風(fēng)箏。他們跑到一個(gè)廣闊的草地上，周圍有高大的樹木，有美麗的花叢，天空中還有飛翔的鳥兒。
他們拿出蝴蝶風(fēng)箏，放起來。小明牽著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑著，小紅拿著風(fēng)箏跟在后面一起跑。當(dāng)小紅感覺風(fēng)里很大的'時(shí)候，放開風(fēng)箏。風(fēng)箏就慢慢飛了起來，但是由于小明把線放得太快，風(fēng)箏沒飛一會(huì)兒就掉下來了。小明很傷心，小紅安慰他說：“我們換一下位置，再試一次，一定能成功的！”于是他們交換了位置，試了幾次后，真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高，看著蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，他們很自豪。
通過這次放風(fēng)箏，小明和小紅懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
“二月二，搓麻線，三月三，放風(fēng)箏�！蔽疫叧柚{邊對媽媽說：“看，今天的天氣多好��！春光明媚，風(fēng)和日麗，碧空如洗，還有幾片似薄紗的云朵飄在藍(lán)天呢！咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”“好��！”
我們來到了蘇坡體育廣場，廣場上那嫩綠的小草已探出了小腦袋，五顏六色的花兒開得多嬌艷：那紅如火焰的海棠花，粉如朝霞的梅花，白如瑞雪的櫻桃花……那枝頭的白玉蘭、紫玉蘭千姿百態(tài)：有的含苞待放，有的欣然怒放，還有的昂著頭飽飽的吸收著陽光。清澈見底的河水中，不時(shí)有幾條小魚浮出水面吐泡泡，河堤邊的`柳樹姑娘也扎上了蝴蝶結(jié)。這里真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀！
我精挑細(xì)選，買了一只三角風(fēng)箏。你看，它像一條栩栩如生的彩色金魚，大腦袋上有一片綠色的草地，美麗的蘇菲亞公主在草地上蕩著秋千，紫色的裙子讓人喜愛，旁邊還有一只調(diào)皮可愛的紅色小松鼠，那風(fēng)箏還拖著一條有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的尾巴。小金魚已經(jīng)迫不急待地想載著她們?nèi)ヌ炜瞻肯枘兀?/p>
開始放風(fēng)箏了，我激動(dòng)萬分。我左手拿線軸，右手放線，放出幾米長，爸爸右手托著風(fēng)箏，我高呼一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏向上一拋，我快速地一邊奔跑一邊放線，風(fēng)箏借著春風(fēng)慢慢地飛上了天，可不一會(huì)兒，風(fēng)箏搖搖晃晃起來，急速下降，我手忙腳亂地又是收線又奔跑，風(fēng)箏又慢慢地升了起來，我雙眼緊盯著金魚風(fēng)箏，一會(huì)兒收線一會(huì)兒放線，它飛得越來越穩(wěn)，越來越高了。
這時(shí)，天上已經(jīng)有許多各式各樣的風(fēng)箏了，有張著血盆大口的“鯊魚”、有神氣的“貓頭鷹”、展翅高飛的“老鷹”、五彩繽紛的“大蝴蝶”等等。它們在天空中競相飛舞，爭奇斗艷，互比高低。一會(huì)忽上忽下，一會(huì)忽左忽右，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，多么歡快！
呀，一只只風(fēng)箏帶著我們的歡聲笑語飛上云端。
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