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【精選】一件快樂的事三年級(jí)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一件快樂的事三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件快樂的事三年級(jí)作文 篇1
“嗡嗡嗡……”這熟悉的聲音在我的耳邊響起來了。我迅速伸出雙手,使勁兒一拍。原來,我是在拍蚊子。
最近,夏天到了,蚊子多了,就開始“侵略”我家了。一開始,這些小小的蚊子并沒有引起我們的注意,只是買了一瓶花露水來給自己噴噴。可是過了幾天之后,蚊子見我們毫無反應(yīng),就猖狂起來了!我被叮得實(shí)在不好受,就決定一個(gè)人開始滅蚊行動(dòng)。
首先我進(jìn)入我的房間,做起作業(yè)來。為了不讓蚊子逃跑,我已經(jīng)把門、窗給關(guān)緊了。
經(jīng)過反復(fù)核查,房間里一共有三只蚊子,我決定用守株待兔的方法。
我裝模作樣地在桌子上做作業(yè)(其實(shí)我作業(yè)早做完了。,環(huán)顧著四周,豎起耳朵,安靜地“做作業(yè)”,很快,我就盯上了一只蚊子,我稱它為“蚊一”。蚊一不停地在我四周飛來飛去,就是不敢向我靠近。我見了,便開始更加認(rèn)真地“做作業(yè)”,蚊一見我“做作業(yè)”做得那么認(rèn)真,以為我放松了警惕,就開始慢慢向我靠近,不一會(huì)兒,我的耳邊傳來了“嗡嗡”聲,我知道蚊一已經(jīng)很接近我了,猛地轉(zhuǎn)過身子,對(duì)著蚊一就是一拍,可憐的蚊一,一下就被我拍死了!我大笑道:“你小小蚊子,不知天高地厚,來我家找扁?哈哈哈!”
笑完一番后,我把剩下的兩只蚊子稱為“蚊二”和“蚊三”,繼續(xù)開始“做作業(yè)”?墒俏枚⑽萌镁脹]有被我盯上,因?yàn)樗鼈兩癯龉頉],來無影去無蹤。過了十幾分鐘,我覺得右手臂很癢,原來蚊二和蚊三趁我不注意,老早叮過我了!翱蓯,老虎不發(fā)威,你們當(dāng)我是病貓。
于是,我解除了守株待兔的陣勢(shì),開始“巡邏”。我把臺(tái)燈調(diào)整了一下角度,幾乎整個(gè)房間都被照到了,找到蚊二和蚊三應(yīng)該比較簡(jiǎn)單。
可是,我左顧右盼卻遲遲找不到蚊二和蚊三,莫非它們停在某個(gè)地方?有可能!桌子上?沒有。床上?沒有!那蚊二和蚊三到底在哪兒呢?門,窗是緊閉著的,它們不可能在外面,那它們?cè)谀睦锬?咦,天花板上怎么有兩個(gè)黑點(diǎn)?原來,蚊二和蚊三躲在天花板上。
可是我夠不著天花板,怎么辦呢?扔鉛筆?不行,損壞學(xué)習(xí)用品,吹氣?不行,我吹不了那么遠(yuǎn),氣球?對(duì)!氣球可以通過放氣時(shí)氣流產(chǎn)生的沖擊力飛上去!可是,氣球瞄不準(zhǔn)。那可怎么辦?正在我著急得焦頭爛額時(shí),我的腦袋中突然冒了一個(gè)新奇又好玩的想法——水槍!
我的水槍是青色的,你可別看它個(gè)頭小,它的射程可遠(yuǎn)了!
我取出水槍,灌上水,瞄準(zhǔn)文二,摳動(dòng)“扳機(jī)”文二被射中了!“耶!我可是神槍手!”
我為蚊二的死而感到十分快活。
接著,就是蚊三了。“蚊三啊,蚊三,你趕來打擾本大爺,被本大爺發(fā)現(xiàn)了,可就跑不了了!”
可是,蚊三比我想象的要敏捷得多!當(dāng)水柱向它射去的時(shí)候,它已經(jīng)扇動(dòng)雙翅飛走了。蚊三離開了天花板,我依舊用水槍射它,可它每次都靈巧地躲開,弄得我滿頭大汗。
我累了,坐在床上休息,蚊三飛到了我的跟前,在空中耀武揚(yáng)威。
我非常生氣,一巴掌拍過去,蚊三當(dāng)即就被我拍死了。蚊三畢竟只能躲過細(xì)細(xì)的水柱,卻躲不過我龐大的手掌。
這次的滅蚊行動(dòng),給我?guī)砹嗽S多快樂。
一件快樂的事三年級(jí)作文 篇2
我們每天都在經(jīng)歷和發(fā)生很多事,就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清,但是令我記憶最深刻的還是那件事。
今年的冬令營(yíng),我和同學(xué)們一起來到了蘇州樂園玩。突然,我們發(fā)現(xiàn)了釣魚的地方,就像餓狼看到肉一口要撲上去一樣,我們迫不及待地行動(dòng)起來,我興奮地購(gòu)買了漁具、魚餌等釣魚裝備。
首先,我裝上魚餌,開始興致勃勃地釣起魚來,釣魚可是一個(gè)大學(xué)問,它需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和耐心,我一動(dòng)不動(dòng)地等著魚兒上鉤,突然,我感覺魚線一沉,啊,我大喜,有魚上鉤了,說時(shí)遲那時(shí)快,我急忙抬桿,一條紅艷艷活蹦亂跳的金魚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好像安徒生童話中的金魚一樣,這個(gè)“開門紅”令我信心倍增。不一會(huì)兒,我又釣上了一條又大又美麗的魚,這時(shí),簡(jiǎn)直可以用心花怒放、雀躍歡呼來形容我的心情了。
接著,我又得到了第3個(gè)戰(zhàn)利品,這使我欣喜若狂。可是,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的好朋友卻連一條都沒釣到,兩手空空滿臉沮喪,我有點(diǎn)同情他了,我就送了他一條魚!爸x謝你!”朋友感激地說,“沒關(guān)系,沒關(guān)系”,我大方地回答。看到朋友眼里流露出的感謝和欽佩的目光,我感覺很快樂,心中暗暗地想:以后我還要多幫助別人。
有一個(gè)成語叫助人為樂,這一次我?guī)椭宋业暮门笥迅杏X特別快樂,以后別人又要幫助的話,我們應(yīng)該力所能及地去幫助別人。
一件快樂的事三年級(jí)作文 篇3
在我的身邊發(fā)生過許多快樂的事,但最讓我難忘的是(去河源看孔雀)去動(dòng)物園看孔雀開屏。
聽別人說:“孔雀是世界上最美麗的動(dòng)物,”我?guī)е闷嫘膩淼絼?dòng)物園。動(dòng)物園的動(dòng)物真多,每種動(dòng)物都有自己的家。我迫不及待的來到孔雀的地盤,里面的孔雀真多呀!有淡黃色羽毛的,有全身淺綠的,有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂,它們?cè)趫@林里走來走去,羽毛全縮成一團(tuán),看不出特別之處。我非常失望,我大步走到管理員叔叔面前,問:“叔叔,你為什么要騙我”?孔雀怎么不開屏?管理員叔叔微微一笑,然后,他一手把一包孔雀食給了我,說:“把這包食物喂給孔雀?jìng)兂园桑 蔽荫R上行動(dòng)起來,學(xué)著管理員叔叔的`樣子,啾啾,孔雀?jìng)兞ⅠR跑過來了,有的搶著吃,有的在找機(jī)會(huì),有的像棵樹一樣在那兒發(fā)愣……突然,我眼前出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫,一只孔雀緩緩的張開了羽毛,那羽毛就像一把把扇子,大家在歡呼聲中,說到“多美呀!”孔雀聽了,更神氣了,羽毛張的更開了更美了。好像在唱著兒歌,要說世上誰最美,非我孔雀莫屬。
我依依不舍地向孔雀道別,原來,動(dòng)物們有許許多多的秘密,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,我一定要探索科學(xué)的奧秘。
一件快樂的事三年級(jí)作文 篇4
在我生活中有許多快樂的事,對(duì)我自己高興的事是:我們到紅山農(nóng)場(chǎng)去玩啦!
11月27日,我們到紅山農(nóng)場(chǎng)去玩了。早上我們上的是拓展課,首先,熱身運(yùn)動(dòng)。然后開始第一個(gè)游戲。第一關(guān)是乘風(fēng)破浪,第二關(guān)是穿越電網(wǎng),第三關(guān)是走過樹樁,最后一關(guān)要穿過網(wǎng)。我是第三個(gè)出發(fā)的,旁邊是楊君賢。楊君賢,真是神速,我開始就和他有了很大一截距離了,當(dāng)我準(zhǔn)備返回時(shí)他已經(jīng)到了。所以我給我們這一組拖了好多后腿。因此我們這一組在后面必須更加努力才能追上他們的。第二個(gè)游戲要先攀巖,然后再隨著網(wǎng)下去。開始攀巖時(shí),我的速度很快,可到隨著網(wǎng)走下去時(shí),我連之前的速度的一半都沒到。因?yàn)檫@實(shí)在是太高了,而我恐高!所以我是最后一名。第三個(gè)游戲是要團(tuán)結(jié)才能過橋。我一路上都提心吊膽的,害怕自己會(huì)掉下去。到了岸上,我一顆懸著的心終于放下了,嚇?biāo)牢伊。第四個(gè)游戲也需要過橋,不過只能自己過去。在我前面的是沈夢(mèng)恬,雖然我們之間只隔了兩塊木塊,可是我很快就追上了她,所以只能她走一塊,我也走一塊。
下午,我們吃過午飯,在休息室里休息了一會(huì),就開始了種植課。首先,我們得去收集種子,我被分到了第三組。開始比賽時(shí),我們組所有人爭(zhēng)分奪秒。可是到了最后,我們組還是最后一名。真可惜呀,就差一點(diǎn)點(diǎn)就是第二名了。然后我們走到一個(gè)棚內(nèi),制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的懶人盆。在懶人盆里插上常春藤,真是太可愛了!現(xiàn)在只要等常春藤長(zhǎng)出根,就好了。
今天的活動(dòng)讓我記憶深刻,也是我最開心的一件事。
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