小學(xué)三年級(jí)作文：《山居秋暝》
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：《山居秋暝》 ，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文：《山居秋暝》 1
在空曠的山里，非常的幽靜。樹林五顏六色的，非常好看。有青翠的松樹，火紅的楓樹，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。傍晚時(shí)分，山里忽然下了一場(chǎng)小雨，讓這個(gè)美麗的秋天顯得格外涼爽。
明亮的月亮像一個(gè)巨大的白玉盤，把潔白的月光鋪灑在茂密的松樹之間。清澈的泉水從一塊塊石頭上流過，發(fā)出了叮叮咚咚的聲響，頓時(shí)覺得清爽無(wú)比。
在茂密的竹林之間突然喧鬧起來，原來是一群群可愛的女孩帶著洗完的衣服，開開心心地回來了，路上還在不停地聊天。嫩綠的荷葉和漂亮的荷花突然動(dòng)了起來，一陣微風(fēng)吹過，荷花的香氣飄了過來，讓人如癡如醉，一看原來是一位位漁夫劃著船唱著歌，再看船上一條條活蹦亂跳的小魚，每個(gè)漁夫臉上都充滿著愉快的笑容。
輞川的秋色如此美麗動(dòng)人，似乎春天還未走遠(yuǎn)。貴族子弟們都愿意留在這里。王維看到這美麗的景色，不由詩(shī)性大發(fā)，揮筆寫下了一首詩(shī)：
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
小學(xué)三年級(jí)作文：《山居秋暝》 2
不知不覺中，天氣漸漸變涼了——因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來到了山中。它驅(qū)走了夏日的`炎熱，給人們帶來了清涼。
一場(chǎng)秋雨下過之后，空氣格外清新。吃過晚飯，我漫步在空曠的山谷中。看身旁的野花，有的已經(jīng)凋謝了，而有的花卻在為自己最后的時(shí)日做著打算。山谷中的各種樹木也在雨后靜默，使人感到這里的寧?kù)o與安詳。
我信步在山谷之中。走著走著，渾然不覺之時(shí)，月亮已經(jīng)升起來了。月光傾瀉下來，照在雨后的松林中，使松樹顯得更加蒼翠挺拔。忽然，一陣叮咚聲從遠(yuǎn)處傳來，走近一看，原來是一股清泉從石縫中流出，又從那些大大小小高低不平的石頭上流過。泉水清澈見底，很快形成一條潺潺的小溪，歡快地流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我正在享受寧?kù)o幽雅的時(shí)候，忽然遠(yuǎn)處又有歡聲笑語(yǔ)隱隱飄來。側(cè)耳傾聽，原來是洗衣的女子們結(jié)伴歸來，走在竹林中說笑著。也許是她們的歡笑感染了水中的荷花，使她們飄動(dòng)起來了？哦，是那些歸來的漁船順?biāo)�，使�?dòng)蕩的水波與蓮花彼此呼應(yīng)。
此時(shí)，秋風(fēng)秋雨后的草木正走向凋零，沒有了春天的蓬勃與欣欣向榮。可是面對(duì)山中的景色，誰(shuí)說不美呢?又怎能不讓人流連？我真希望自己從此就留居山中，你看：
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
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