三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 1
在夢(mèng)里，我變成了一朵白云，在天空中自由自在地飄揚(yáng)。
飄呀飄呀，我想去看看今年莊稼的收成如何。于是，我飄到了一片片的莊稼地前。咦，這里的土地怎么都硬邦邦的？本該綠油油的麥苗怎么都耷拉著腦袋呢？農(nóng)民伯伯怎么都垂頭喪氣呢？噢，這里一定是有旱情了。于是，我搖身一變，變成一朵烏云，并叫上兄弟姐妹們讓他們和我一起變成烏云，我們準(zhǔn)備幫助這些農(nóng)民。頓時(shí)，烏云密布，雷電交加。蔚藍(lán)的天空變成了黑沉沉的。這場(chǎng)大雨一連下了一天一夜，土地變松軟了，莊稼地復(fù)活了，麥苗又都停止了腰桿。開心的農(nóng)民伯伯紛紛向我們點(diǎn)頭致謝……
飄呀飄呀，我來到了祖國(guó)領(lǐng)土的`最南邊——海南。這里的太陽火辣辣的照著大地。我看到這里的人們個(gè)個(gè)滿頭大汗。有的在吃冰激凌，有的在海中戲水降溫。我能為他們做些什么好事呢？于是我飄到太陽前面，擋住了太陽釋放出的巨大能量，這樣人們就涼快多了。
告別海南，我又飄到了祖國(guó)首都北京。來到天安門廣場(chǎng)，看到許許多多的游人在拍照留作紀(jì)念。于是我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲蚁肴挥稳税盐彝{(lán)天一起拍如照片中，讓人們都留下美好的瞬間。
飄呀飄呀，我真想一直在天空中飄蕩，為人們多做些力所能及的事情。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 2
每個(gè)人都有自己美好的幻想�；孟雽�(duì)于我這個(gè)只有10歲的小女孩來說，就像天上的白云一樣飄浮不定。我每天都在幻想，但我的幻想每天都在變換。有時(shí)我想變成一只小鳥，唱著歡快的樂曲，在藍(lán)色的天空中自由的飛翔。有時(shí)我又想變成一只花蝴蝶，穿著鮮艷的'五彩衣，在芳香的花叢中翩翩起舞。當(dāng)我看到一只只小蜜蜂給人們送上甜美的蜜汁時(shí)，我被它們的愛心奉獻(xiàn)深深感動(dòng)了！哎！我的幻想又變成了一只只小蜜蜂了……
看到電視機(jī)里、報(bào)紙上每天都在報(bào)導(dǎo)著人類的災(zāi)難。天災(zāi)、人禍、疾病。我想變成動(dòng)畫片里的“哆啦A夢(mèng)”是我不變的幻想了。假如我有“哆啦A夢(mèng)”身懷的魔杖。當(dāng)火山爆發(fā)時(shí)我用魔杖的光芒堵住洞口讓熔漿熄滅。當(dāng)海嘯來臨時(shí)，我用神奇的磨船壓住巨浪，讓海嘯消失。當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮起時(shí)，我用“哆啦A夢(mèng)”的神袋將臺(tái)風(fēng)收進(jìn)。讓大地風(fēng)平浪靜。當(dāng)?shù)卣饋砼R之前，我會(huì)用預(yù)測(cè)器提前提醒人們?cè)缛瞻峒�。�?dāng)飛機(jī)、火車、輪船、汽車出現(xiàn)故障導(dǎo)致飛機(jī)墜毀、火車脫軌、輪船沉沒、汽車相撞等事故時(shí)，我會(huì)在出事之前用黃色的警示燈魔杖阻止災(zāi)難發(fā)生。我用聰明智慧的頭腦去研發(fā)一種“愛心”藥丸。讓盲人重見光明。讓聾啞人開口放聲唱歌，讓失去四肢的人們重新站立，揮舞雙臂。讓癌癥病人吃了我的“愛心”藥丸，會(huì)減輕痛苦，盡快恢復(fù)健康。
我想變成“哆啦A夢(mèng)”的神奇是我不變的幻想和愿望。但愿我的幻想和愿望將變成現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 3
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)什么呢?
我的第一個(gè)設(shè)計(jì)是一所學(xué)校。400米的跑道上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)計(jì)時(shí)器，這個(gè)計(jì)時(shí)器會(huì)在你起跑時(shí)自動(dòng)為你計(jì)時(shí)，這樣就不用在運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師拿著秒表為你計(jì)時(shí)了。更有趣的是教學(xué)樓的窗戶，我設(shè)計(jì)的窗戶用眼睛是看不見的，但是并不是沒有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶，你可以看到不斷變幻的風(fēng)景，還可以聽到小鳥們的歌唱。我設(shè)計(jì)的教室，在門上安一臺(tái)智能電腦，它可以識(shí)別學(xué)生的身份，并發(fā)出“幾幾班歡迎你”的聲音。門也獨(dú)特，你可以早點(diǎn)到學(xué)校，門會(huì)自動(dòng)地打開，讓你進(jìn)去。桌子上只有一臺(tái)電腦，你不用帶任何書本。因?yàn)樽雷由想娔X里有各科書本上的內(nèi)容，上課前你可以預(yù)習(xí)一下功課。老師的桌子上有一臺(tái)電腦是講課用的。我把墻設(shè)計(jì)成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室內(nèi)冬暖夏涼。
我的第二個(gè)設(shè)計(jì)是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在于它沒有地基，你可以用遙控器將它放到任何地方：樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時(shí)，你可以把它縮小之后放到衣兜里，這樣就不用擔(dān)心家里的東西被盜了。
我的`第三個(gè)設(shè)計(jì)是一座博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座博物館矗立在路邊。里面放的都是一些新奇好玩的東西，比如有一臺(tái)機(jī)器可以測(cè)量你和動(dòng)物有多少基因相同，還有一個(gè)機(jī)器人與你對(duì)話，她不但能回答你的各種提問，還會(huì)向你提出許多稀奇古怪的問題……
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 4
初露·晨曦
一陣清脆悅耳的鳥啼聲傳來，窗外一片明亮。
這時(shí)的天，已是金黃色的，太陽公公從半山腰吃力地登上云梯。高高掛在燦黃的畫紙上，像極了一輪金色而火熱的球。
不一會(huì)兒，陽光從屋頂?shù)男〈巴高M(jìn)來，斜斜的一方，流瀉著動(dòng)人的金色的光輝，柔和地灑在書桌上。
初照·暖陽
陽光寶寶好不淘氣！硬要從濃密的枝葉縫隙間擠進(jìn)來，你爭(zhēng)我搶地落在各處：他們給屋頂戴上了一頂帽子，給大地母親裹上金黃色的毯子，這還不罷休！他們揮了揮魔法棒，把河豚換成金黃色了。
突然，一個(gè)噴嚏找來了一片黑云。
初春·細(xì)雨
沙沙沙——小雨點(diǎn)哼著小曲兒，像是尋找陽光寶寶！
屋頂上、在地上，都沒有！小雨點(diǎn)委屈地哭了。啪嗒啪嗒，隨即招來一波四處飛濺的水花，冰涼冰涼的，這得有多大的`委屈呀。朦朧中，天地之間掛起了自然的水彩畫。熱愛繪畫的陽光寶寶該出現(xiàn)了吧？
初晴·雨后
雨停了，雨娃娃賭氣收去了留去了青草尖上淡淡的清香。又一個(gè)調(diào)皮的雨娃娃掉進(jìn)土里，化了。一棵青草樹掛著幾滴晶瑩的水珠，把小草笑彎了腰。
我看見調(diào)皮的陽光寶寶終于現(xiàn)身，依舊那么可愛，一張燦爛的笑臉映在了心上。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 5
車子駛過赤峰市地域以后，進(jìn)入巴林左右旗，從此到處是青蔥欲滴的草地，遍地是歡快奔跑的牛羊，滿眼是清香撲鼻的各類花草。
大草原，我來了！你氣勢(shì)恢宏，你恬靜而有生機(jī)，你廣袤無邊，你遼闊而蒼茫！
看吧，藍(lán)天是那樣的`藍(lán)，天陽是那樣的輝煌，照在大草原之上，鋪滿大地的青草，也泛起了金光，金光反射，天地輝映，這是一個(gè)人間的仙境，還是人間的“世外桃源”？草原如天下地上遼闊中的碩大翡翠，花草在它的上面搖曳著，天更藍(lán)了，云更白了，人的心隨之融化了。
你可能想不到，大草原還有那么多的濕地，在草原腹地，與草原相間，這遼闊的湖泊，水流清澈，清流幽靜，這是人間，還是天堂？是草原，還是天上洞庭？人在水邊，水環(huán)草地，牛羊飲水，水潤(rùn)草地，草野精神，人馬歡歌，不由得你不想到一些時(shí)髦而古老的詞匯——自然而和諧，遼遠(yuǎn)而優(yōu)美，蒼茫又曼麗。
你看那駿馬，時(shí)而安詳，時(shí)而騰躍，它是草原的精靈，它是大地的歡歌，一匹匹，一群群，在藍(lán)天在湖泊在青松林的輝映下，更矯健了，更雄偉了，更有生機(jī)了。
這正是：
綠茵鋪地萬頃濤，千山逶迤萬山嬌。
風(fēng)過蒙南赤峰翠，牛馬歡歌水妖嬈。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 6
鄉(xiāng)村真是個(gè)美麗的地方！
村后的山林好像一幅五顏六色的圖畫，好看無比。山林里有銀杏樹、楓樹、松柏……這些樹木都在穿各自不同的衣服，松柏還穿著綠衣服；銀杏剛卸下綠衣服，還在忙著穿黃大衣；還有的穿上了厚厚的，油亮亮的衣裳。一陣風(fēng)吹過，葉子“嘩啦啦”地響了起來，像是在對(duì)我招手呢！
村前的果園一派豐收的景象。蘋果又大又圓，好像一張張紅潤(rùn)的臉蛋，正沖農(nóng)民笑呢！一個(gè)個(gè)橙紅的柿子掛滿枝頭，好像一盞盞小燈籠。橘子在樹上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！正像人們那樣，果園里一半是樹葉，一半是果實(shí)。農(nóng)民們忙忙碌碌的在果園里摘來摘去。
空空的籃子里馬上就放滿了水果。
村邊的田野，熱鬧非凡。稻谷壓彎了腰：高粱露出了黑紅的小臉：大豆也迫不及待地鉆出殼外，讓農(nóng)民來豐收。最高興的'就要算農(nóng)民伯伯了。他們割完稻谷，采大豆……黝黑的臉上露出了洋溢的笑容。
村子里的景色更美的有一幢幢高低不平、黑白相間的房子，房前有一座小橋，小橋下有一條“嘩啦啦”流動(dòng)的小溪。
鄉(xiāng)村的景色可真美��！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 7
在我家東面的墻上，有一大片綠綠的爬山虎，
它既無牡丹的富貴華麗，也無百合花純潔高雅，可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。 春天來了，它抖動(dòng)著它那淺綠色的裙子，為我們跳起了舞蹈，有時(shí)，還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾，又繼續(xù)跳舞，像是在舉行一場(chǎng)盛大的舞蹈晚會(huì)呢！跳著，跳著，悄悄地爬滿了一墻。 夏姐姐來了，爬山虎地葉子更加綠了！有的“母親”還“生”出了“一個(gè)個(gè)”小寶寶呢！夏姐姐帶來的燥熱使它聳拉著頭，風(fēng)姑娘也趕來湊熱鬧，風(fēng)姑娘看它們這么不精神，連忙為它們送來了“禮物”DD涼風(fēng)，吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾，好看極了！ 秋妹妹來這里玩啦！秋妹妹為它們換上了金黃色的衣服，有些葉子也在搖搖欲墜了，顏色也不再耀眼了，可是，它們?nèi)匀辉诳駳g，仍在秋風(fēng)中唱歌，一陣陣秋風(fēng)吹過，又有不少葉子告別了同伴，在空中四處飄散。 冬婆婆來了，爬山虎的`葉子掉光了，它的藤像一張大大的漁一樣鋪在墻上，雖然遭寒風(fēng)的吹打，它們也仍死死地“咬”在墻上，一點(diǎn)兒也不會(huì)松一下口，經(jīng)過一冬冷風(fēng)吹，冷雨打，到春天到來時(shí)，又會(huì)有什么樣的景象呢？ 我愛爬山虎，不僅因?yàn)樗?qiáng)，也因?yàn)樗軜闼亍?/p>
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 8
依稀舊夢(mèng)，仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中，無法忘卻。
那是一個(gè)暑假，黃梅時(shí)盡，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風(fēng)采。
夏風(fēng)拂面，不熱，剛好。遠(yuǎn)處銀光閃閃，信步上前，西湖的絕美姿態(tài)展現(xiàn)在眼前，波光粼粼，熠熠生輝。風(fēng)兒拂過，泛起層層漣漪，惹人心動(dòng)。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花裊娜地開著，猶如零碎的星辰，純凈不染，引得無數(shù)游人駐足。
漫步園間，心情莫名的好�；蛟S是因蓮兒搖曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可見湖對(duì)岸山峰重疊，綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過水面，愜意、清涼。下了船，動(dòng)身前往斷橋，追溯那段傳說。
斷橋連接路與白堤，也連接了傳說與現(xiàn)在。斷橋，承載了許仙與白娘子的故事。如今，這個(gè)向往已久的'地方竟出現(xiàn)在我的眼前，心緒無法平靜。荷葉田田，橋影伊伊，櫓聲咿呀，一切，都像一幅畫，一個(gè)優(yōu)美的故事
不同于校園，此地是自然風(fēng)光，有純美故事，凈化心靈，消除雜念，拋開世俗，開闊眼界。
“西湖之美，古來共談，良辰美景，四時(shí)俱備！”
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 9
正是深秋，天有點(diǎn)灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。
操場(chǎng)上，穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場(chǎng)邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉(zhuǎn)眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進(jìn)球了。
一陣風(fēng)吹來，球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的.。
穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動(dòng)了起來，籃球被反彈了回去。
天空上，一個(gè)長(zhǎng)條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子，一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計(jì)分牌子上，6：4，含著淡藍(lán)色的6字，使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn)，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 10
每個(gè)人的身邊都會(huì)有一些美好的事，還有一些讓人感動(dòng)的事。在我身邊，就發(fā)生過這么一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)榈诙?jié)課是體育課，所以我們幾乎都留了杯水。我們來到操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍。在太陽的爆烤下，一個(gè)個(gè)就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時(shí)老師讓我們跑400米，我們一個(gè)個(gè)都快速跑了起來。有的每一步都跨得很大，有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地?fù)]動(dòng)著雙手雙腿，不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈，終于跑完了400米。
時(shí)間靜靜地流淌著，體育課終于結(jié)束了。我精疲力盡，口干舌噪。大家回到教室后，都開始喝水，但有一個(gè)同學(xué)拿著自己的空杯子發(fā)呆。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)走到他面前問：“你怎么不喝水，難道你不渴嗎？”那個(gè)同學(xué)傷心地回答：“我沒有水了，水在上語文課時(shí)就被我喝完了。我現(xiàn)在非常口渴�！蹦莻�(gè)同學(xué)看看他的水杯，又看看自己的水杯，微笑著說：“我這有一點(diǎn)水，給你了吧！”他把自己的杯蓋打開，又把那個(gè)同學(xué)的'杯蓋打開，把自己的水倒給了他。
同學(xué)間的友愛互助，成了身邊最美的風(fēng)景！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 11
暑假的時(shí)候，我們一家人去了父親的老家，下了高速，直奔山溝。
溝壑兩旁，有整齊規(guī)整的群山，山腳下有幾朵無名的花，互相爭(zhēng)搶；過了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，那是我父親的家鄉(xiāng)。我們放下行李，我迫不及待地想看看這個(gè)國(guó)家迷人的風(fēng)景。一到達(dá)房子后面的田野，就被迷人的景色吸引住了；金色的油菜花散發(fā)出淡淡的香味；青麥苗，如兵，立胸；小麥的藍(lán)穗尚未成熟，但麥稈已變得堅(jiān)硬。
遼闊的麥田，傍晚的紅光，真的像一首美麗的'詩。“詩里有圖，畫里有詩�！边@片金色的麥田，地平線上的紅光，贊美勤勞的勞動(dòng)者。
后院的菜地里，番茄苗已經(jīng)悄悄爬到了竹架上，長(zhǎng)滿了小的、黃的、紅的番茄，像小燈籠；一陣微風(fēng)吹過，像一串風(fēng)鈴，仿佛在說：“我要成熟了，來收獲吧！”
黃瓜架上覆蓋著綠色的黃瓜，像彎曲的鐮刀。水蘿卜有一個(gè)紅色的圓頭，頭上有一簇簇綠葉。它看起來既有趣又可愛。
一群小蜜蜂在花里飛來飛去，給花授粉，收集甜蜜的蜂蜜。
這是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光。雖然農(nóng)村生活不如城市方便，但農(nóng)村有一種說不出的農(nóng)村幽默。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 12
我臉上的風(fēng)景獨(dú)特。
我臉的上方有一堆彎彎的“草叢”，像駝背的老奶奶�！安輩病遍L(zhǎng)勢(shì)茂盛，“草叢”的腦袋都喜歡往中間擠暖。
“草叢”下方是一口“湖泊”。湖泊閃閃發(fā)亮，像一顆銀光閃閃的鉆石�！昂础毙ζ饋淼臅r(shí)候很可愛；哭的時(shí)候，會(huì)掉落一顆顆的水珍珠，超萌極了！
“湖泊”下面是一座“高山”�！案呱健毕旅嬗袃蓚�(gè)黑乎乎的“山洞”。我的手一有空就閑不住，經(jīng)常去“洞”里挖礦石。天氣變涼的時(shí)候，“山洞”里還會(huì)爬出“長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓”曬太陽。呵，呵！曬太陽時(shí)的`“蚯蚓”有點(diǎn)惡心哦。
“山洞”下方有一個(gè)“食品加工廠”。“食品加工廠”主要配件是牙齒和舌頭，牙齒嚼碎食物后，用舌頭攪拌，就可以把食物吞下肚子消化了�！笆称芳庸S”還會(huì)說話，不高興的時(shí)候還會(huì)吼叫呢。
“食品加工廠”后方是蜿蜒盤旋的“山谷”。順著“山谷”往里面走有一個(gè)小小的“溶洞”，“溶洞”四周有一片一片的“化石”，“溶洞”盡頭有一道天然屏障，是用來聽聲音的。要注意的是，千萬不能捅破了這道屏障，否則就會(huì)變成聾子了。
你們說，我臉上的風(fēng)景獨(dú)特嗎？
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 13
在我的家鄉(xiāng)附近有一條美麗的小溪。春夏秋冬，小溪雖然一直都在不停地變化，但永遠(yuǎn)不變的就是它的“美”。
春天，小溪是多彩的。溪邊的翠綠柳樹舞動(dòng)著絢麗的姿態(tài)，春風(fēng)輕輕吹過銀光閃閃的溪面，為柳樹伴奏著。溪中，一群群可愛的小金魚小蝦在快樂地追逐打鬧著，水草在一旁為它們加油吶喊。
夏天，小溪是涼爽的。孩子們都喜歡到小溪邊嬉戲、游泳，小溪不是很深，溪底沉著許多鵝卵石，光腳踩在上面會(huì)有一種說不出的舒服。如果你的腳在拍打溪水時(shí)，小魚正好出現(xiàn)了，那它們就會(huì)幫你的腳“按摩”，給你抓癢癢，弄得你咯咯大笑。
秋天，小溪是燦爛的。落葉隨風(fēng)緩緩飄落，有的斜著飄落下來，有的直接飄落下來，還有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才落地。落在小溪里的'葉子，它成了小魚的被子；落在地上，它成了螞蟻的船；落在樹枝上，它成了小鳥鳥巢的一部分。在太陽的照耀下，金黃的落葉閃閃發(fā)光，成了一枚枚閃亮的、燦爛無比的“金幣”。
冬天，小溪是寒冷的。溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，溪面就像一面明亮又光滑的大鏡子，呈現(xiàn)出冰藍(lán)色。
啊！家鄉(xiāng)的小溪，一條一年四季都美麗的小溪。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 14
說到風(fēng)景，有人會(huì)想到漫山遍野的鮮花，有人會(huì)想到滔滔不絕的長(zhǎng)江，還有人會(huì)想到纏綿曲折的小溪，還有人會(huì)想到……而我，卻想到了這個(gè)城市的街道，這是為什么呢？請(qǐng)聽我給一一道來。
星期六，我正從頂尖英語的大門走出來，只見我那充滿慈愛的媽媽；手里拿著我最有吃的'餅干――奧利奧，面帶微笑地說，“靜秋，過來，來，來吃餅干。“我歡快的說：”媽媽，謝謝。“媽媽說：“傻孩子，快吃�！�
說著，我便坐上車子回家了。
在回家的路上，正好有個(gè)紅綠燈給攔了下來，我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔，正在一旁掃垃圾的清潔工人見了，就連忙跑過去。用掃把把袋子攔了下來，這時(shí)是綠燈，所有人都沖了過去，有一位年輕的小伙子，差一點(diǎn)兒，就要把這位清潔工人給撞了，這讓我大吃一驚，一個(gè)普普通通的方便袋子，卻害得清潔工人差點(diǎn)被撞，我的內(nèi)心充滿敬意，真后悔自己當(dāng)初把方便袋給扔了。
如果沒有了清潔工人，我們的城市也不會(huì)變得如此美麗。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 15
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有春天的溫暖、夏天的酷熱、秋天的`收獲，冬天的欣慰……
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。大地上，一棵棵小草們紛紛從地里探出了腦袋，好奇地望著這個(gè)嶄新的世界�；▋阂采斐隽俗约耗抢w纖的細(xì)手。一陣陣微風(fēng)吹過，小草和小花兒都翩翩起舞。仿佛正在跳春天的芭蕾呢！小河邊，柳樹妹妹正梳理著自己那一頭秀發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，陽光燦爛，蟬兒鳴蛙兒叫。天空中，烈日當(dāng)空，小鳥們自由自在的飛翔著、玩耍著。白云妹妹也玩了起來。一會(huì)兒變成活潑可愛的小白兔，一會(huì)兒又變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的猴子……
秋姑娘來了，夏姑娘走了。只見秋姑娘雙手一揮，滿田的稻子黃了，高粱紅了，玉米笑了……果園里，蘋果嚷著：“冷了。”要穿紅襖，葡萄嚷著：“冷了。”披上了一件紫袍，正在比誰的紫袍最引人注目呢！
冬天到了，雪花飛舞，銀裝素裹。給大地媽媽蓋上了一件白被子。農(nóng)家小院里，小朋友們正開興地玩著打雪仗、堆雪人……
��！我愛大自然那美麗的風(fēng)景。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 16
每當(dāng)暑假來臨，我知道夏天來了。我是多么歡喜雀躍�。∥已壑邢奶斓难谉嶙兊镁筒荒敲从憛捔�。夏天，在我眼中就變得豐富多彩起來了。
早晨的夏天，是個(gè)快樂的化妝師。它為路邊的花朵穿上五顏六色服裝，讓人看得賞心悅目；它把樹的頭發(fā)染成墨綠色，給我們視覺上的`簡(jiǎn)約風(fēng)格；它把睡蓮輕輕喚醒，還幫她換上了淡粉色的裙子，配上綠色西裝去陪襯。
中午的夏天，像個(gè)懶惰的小女人。它時(shí)不時(shí)地刮著一陣陣熱風(fēng)，就像打著哈欠，催著自己去午睡。
午后的夏天，是個(gè)音樂指揮家。它指揮著知了，唱著歡快的歌：“知了，知了……”高低起伏，這是它的杰作。雷公、電母、雨娃，都被他請(qǐng)來演奏，“嘩嘩，轟轟，噼啪”，夏天指揮著它們，演奏著一首首歡樂的雷雨交響曲，大雨在屋頂噼啪地響著，這也是它的杰作。
晚上的夏天，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子。它把蚊子引來了，爭(zhēng)先恐后地給我們“送紅包”；它有時(shí)冒著轟隆隆的聲響伴著閃電嚇嚇你；有時(shí)在你毫無防備時(shí)大哭一場(chǎng)，淋你個(gè)落湯雞。
夏天，在我眼中，它是化妝師，是個(gè)懶女人，是個(gè)音樂指揮家，是個(gè)調(diào)皮小孩。它雖然炎熱無比，變幻無常，但是它給我們的童年留下了無數(shù)的快樂。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 17
我家窗外有一條鬧市的街，一條曲流婉轉(zhuǎn)的小河，小河橫穿鬧市之中，構(gòu)成一幅巧奪天工的畫卷，甚至有幾分神似張擇瑞的《清明上河圖》
清晨，窗外總是陰雨連綿，又有幾分白色的煙霧，不知是霧還是誰家的`炊煙。令人感覺到這小河的一絲神秘。八九點(diǎn)的窗外又是另一風(fēng)景，王記的小籠包的食客己是絡(luò)繹不絕，張記的粉面館亦是人滿為患。隱隱約約的還能聽見幾聲”磨剪子勒，戧菜刀”，一群老人的爭(zhēng)論聲。正午時(shí)分的窗外更是熱鬧非凡，陽光充斥著這片鬧市，沙縣小吃的店中的人熙熙熙攘攘，遠(yuǎn)處的私房菜的門口好像也停滿了一排送外賣的摩托，弄得我都忍不住下樓去吃一碗抄手，那怕有那么多人排阝人。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，月出之后，和風(fēng)推送著風(fēng)味與炊煙，無不勾起人的食欲，所以，兩岸的人便多了起來。燒烤攤已然推出了新鮮出爐的烤肉與冰粉，重慶火鍋的川香風(fēng)味也受不了孤寂，進(jìn)入千家萬戶，兩岸行人的鼻中，也被這味道刺激了幾分。再晚一點(diǎn)，街上又是一番風(fēng)情，許多人會(huì)坐在路邊品嘗小吃，冰漿，酸奶……
我又看了一眼窗外，躺在床上，盯著明月，不自覺的睡著了。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 18
今天，我與家人一同去西山公園爬山，一路上，賣糖畫的，泥人的，玩具的無數(shù)……伴著吆喝聲一步步身上。
野花野草隨風(fēng)飄揚(yáng)，卻不令人覺得無味，五彩的風(fēng)箏在空中飛舞，望著大地，綠油油一片。上了山，來到了綠野草地上，花朵簇?fù)碇詈每吹幕▋阂淮赜忠淮氐?，在風(fēng)中搖曳，那五瓣小粉花，在那里都不覺得單薄……
山上，蕩秋千在空中游蕩，獨(dú)木橋在花海中穿梭，油松籽在松樹們的“吶喊”聲中一顆又一顆地落下枝頭，又一顆又一顆地被我用腳把“皮”去除，把堅(jiān)果，橡子帶走。
我?guī)е淇斓男那檎玖⒃谇锴缘戎锴�，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，秋千上的粉裙小女孩一直不見要下來。又過了大約五六分鐘，小女孩終于下了秋千，我也名正言順地坐了上去，蕩了五分鐘，時(shí)間好久啊，時(shí)間把我的手打磨的又紅又亮，讓我覺得有點(diǎn)發(fā)麻。
我們玩完，回家時(shí)，我又蕩了五六分鐘秋千，媽媽發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩又在蕩秋千，好吧，上了西山哪也沒去，就上這蕩秋千，等秋千，再蕩秋千了，哈哈！
這次西山之旅愉快的結(jié)束了，真開心�。�
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 19
童年是美好的、是純潔的。我的童年里充滿歡笑，充滿了快樂，但是，同童年總是短暫的，到了現(xiàn)在，我們只能回憶童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的時(shí)候，我去過一個(gè)美麗的地方——海南，海南是一個(gè)充滿活力的地方。他有著奇妙的風(fēng)土人情，有著天藍(lán)色的海，還有這溫暖的沙，有著，高高的椰子樹，還有那個(gè)個(gè)棕褐色的椰子。當(dāng)然，這只是我童年記憶中的一部分。這一部分中有著快樂，有著愉快的玩。
我們來到海南，這個(gè)美麗的海灘。一到這兒，撲面而來的一陣陣清香。沒錯(cuò)，這是快樂的清香，這是陽光的清香。這清香圍繞著我，讓我慢慢的把它吸入鼻腔，我們坐著大巴車來到一片金色的世界，我們把鞋子一把脫下踩在這溫暖的沙灘上，這沙灘軟軟的.，細(xì)細(xì)的，每一顆都流過我的雙腳，他把溫暖帶到我的全身，讓我有一種不能說出的感覺。我們?cè)谏嚼飳ふ抑鴤�(gè)個(gè)貝殼，想找到一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼，我找到了一個(gè)渾身充滿著條紋的貝殼，把它放在陽光下。陽光下，它就像一個(gè)小小的遮陽鏡，它那美麗的背影映在了我深深的腦海里。我們還抓了一只只可愛的小螃蟹，把它們裝在小瓶里，瓶子發(fā)著淡淡的光芒。
童年就是這么美好就是這么快樂，但童年留給我們的時(shí)間太短暫，不能讓我們好好的回憶。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 20
我家的附近有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，水格外地藍(lán)，旁邊的樹偶爾會(huì)落下幾片樹葉，不過小溪的水很快就會(huì)把樹葉沖走，恢復(fù)了原來的“藍(lán)”。
春天，小溪是生機(jī)勃勃的，如同有了生命一般。小溪旁邊的小草剛從夢(mèng)中醒了過來，顏色變成讓人看起來很舒服的青綠色。溪水清澈見底，鳥媽媽在溪邊的樹上搭了一個(gè)鳥窩，里面住著許多可愛的小鳥。湖里的魚媽媽帶著六七條小魚一起出來散步了，調(diào)皮的魚寶寶用尾巴輕輕地拍打著水面，濺起了一朵朵銀白色的水花。
夏天，太陽的炎熱炙烤著大地的一切，包括小溪。水面上倒映著太陽的.光影，像金子一樣金燦燦的，閃得人睜不開眼。小魚似乎也熱得不耐煩了，躲在水草里或石縫中休息。
秋天，是收獲的季節(jié)。紅葉從樹上掉下來，在空中翩翩起舞，落到了水里，小溪也滿載著落葉駛向大海。
冬天，正是讓人發(fā)抖的季節(jié)。水也被太陽蒸發(fā)得稀少了，流動(dòng)的聲音也沒有之前那么清脆了。平時(shí)活潑的小魚也不見蹤影了，一切都是那么的安靜。沒有風(fēng)刮過的水面像是一面鏡子，映著天空，藍(lán)藍(lán)的，美麗極了！
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三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 21
國(guó)慶節(jié)放假的第一天，我們?nèi)胰碎_車去盤錦紅海灘玩。聽說那里風(fēng)景優(yōu)美，不僅有別的地方見不到的許多紅色植物，還有美麗的丹頂鶴呢!
一路上，金黃色的.稻田一望無際，農(nóng)民伯伯在忙著收割，一派豐收景象。 紅海灘眼看就要到了，我看見好大的一片蘆葦蕩，數(shù)不清的蘆葦隨著秋風(fēng)輕輕的搖曳，小鳥在圍著樹飛，不知道在和誰玩耍。我仔細(xì)一看，地上到處都是爬來爬去的小螃蟹，一會(huì)鉆進(jìn)洞里，一會(huì)又爬出來，原來是它們?cè)诤托▲B玩捉迷藏啊! 紅海灘到了，我覺得自己好像走進(jìn)了彩色小畫筆畫的畫里面，地上的植物紅一塊，綠一塊，紫一塊，黃一塊，五顏六色，美麗極了。我一眼就看見了丹頂鶴，它在那里悠閑地散著步呢!爸爸拿著相機(jī)不停地照這照那，爺爺奶奶開心地笑著，我和媽媽脫下鞋子，光著腳丫踩著軟軟的泥，可舒服了，我們輕手輕腳地抓了幾只小螃蟹想去喂丹頂鶴。“快回來，不要驚擾它們!”爸爸說，“這里是它們的家園，但也許再過幾十年，地球上就沒有這么美麗的濕地了�！蔽覇柊职譃槭裁�，爸爸說：“因?yàn)榈叵滤蝗祟愑玫奶�，地上的水就都滲到地下去了，濕地就會(huì)消失�！�
聽了爸爸的話，我想：雖然我還小，但也要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，不讓美麗的紅海灘消失。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 22
春姑娘無聲無息地走了，炎熱的夏天開始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長(zhǎng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！
炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的.時(shí)候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……
我喜歡夏天，是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺�，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺；還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 23
我們的語文書上第七單元是關(guān)于風(fēng)景的，作者把每天能看到的風(fēng)景寫得非常美。
如《四季之美》這一篇課文作者把春夏秋冬，最美的景色寫了下來。春天最美是黎明，把天空的顏色寫了下來。夏天最美是夜晚，作者把月亮和無數(shù)的螢火蟲當(dāng)做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧著火盆穿過走廊的情景。
如《鳥的天堂》這一篇課文，作者和他的朋友在河邊發(fā)現(xiàn)了幾條小船他們坐在船上慢慢地華哲發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的大榕樹，他們以為是很多顆大榕樹的，靠近一看是一棵大榕樹。有人說這是鳥的天堂，作者沒看見一只鳥，他和他的同伴在那里看了一會(huì)兒就回家了。第二天作者要去她的朋友家，又經(jīng)過了那棵大榕樹，這時(shí)作者聽見了一只鳥叫然后聽見了很多的鳥聲，作者看到應(yīng)接不暇有大的、小的、花的.、黑的。作者又看見了一只畫眉鳥。
如《月跡》這一篇課文，是作者的奶奶正給他們講故事，然后他奶奶說月亮進(jìn)來了，她的奶奶讓他們?nèi)フ以铝�。他們�(cè)谥翊昂�，穿衣鏡，院子里，葡萄葉上，瓷花盆，爺爺?shù)南侨猩�，小河，眼睛里找到了月亮�?/p>
這些景物在我們生活中都可以看見。可是我們沒仔細(xì)的觀察他。以后一定要多觀察身邊的每件事。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 24
眼前紛飛的柳絮如同一團(tuán)團(tuán)的雪花在眼前劃過，傾聽著春天的腳步。踏著輕快地步伐哼著熟悉的曲調(diào)欣賞著無與倫比的景色。藍(lán)天白云下享受著明媚的陽光，柔柔微風(fēng)，感受著春天所帶給我的一切。躺在松軟的草地上欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，路上那一個(gè)個(gè)正朝著遠(yuǎn)方前行遠(yuǎn)去的背影悄然淡出了我的視野。雖然遠(yuǎn)方的風(fēng)景我不曾欣賞過，但是我知道遠(yuǎn)方的風(fēng)景一定會(huì)會(huì)有它獨(dú)特的魅力。但它究竟在哪兒我卻無從知曉，只能從人們前行的方向去尋找那未知的風(fēng)景。
是繼續(xù)留在這里？還是去尋找遠(yuǎn)方的風(fēng)景？我并沒有給自己答案，因?yàn)檫h(yuǎn)方的風(fēng)景雖然有著無窮的魅力，但是路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順。如果留在這里遠(yuǎn)方的風(fēng)景就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到。盡管我不為難自己，但是那遠(yuǎn)方的風(fēng)景就一定值得我去欣賞嗎？漸漸的`天暗了下來，淅瀝瀝的小宇無聲無息的落在了地上。的確雖然我想留在這里，但是留在這里只能欣賞到那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，不會(huì)看到途中更美的景色，更不會(huì)欣賞到遠(yuǎn)方風(fēng)景的魅力。最終我還是選擇向遠(yuǎn)方的風(fēng)景進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲蚁胍牟皇瞧降瓱o奇的生活而是想追尋一種只享受過程而不重視結(jié)果的生活。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 25
風(fēng)好溫暖，像母親輕輕撫摸人的臉頰，人像孩子，依偎在母親的懷里，溫柔地享受著母親的愛。
顏色是那么綠，經(jīng)過了秋天的.腐蝕，冬天的風(fēng)化，春天的孕育，變得那么嬌艷，那么張揚(yáng)，似乎誰也阻擋不了它的繁華。
天啊，太多變了。白天，天空充滿了生機(jī)和活力。太陽那么霸道，釋放所有的熱量，放出耀眼的陽光，壟斷了整個(gè)天空。而夜空寧?kù)o和諧，月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容，把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征，比傲慢的太陽溫柔得多。星星圍繞著月亮的婆婆，聽她生動(dòng)地講故事。他們聽了好開心，不時(shí)眨眨眼睛。人們?cè)敢庠谶@個(gè)時(shí)候入睡，因?yàn)檫@是一個(gè)和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕，傾盆大雨隨之而來。豆雨點(diǎn)打在我臉上，火辣辣的疼。灑在地上，地面濕透了，尖叫著，倒在沙漠里，植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時(shí)間很短，不一會(huì)兒，過去的平靜又恢復(fù)了。
聲音好復(fù)雜。只要有池塘，就會(huì)有青蛙嚎叫；只要有大樹，就會(huì)有蟬鳴；只要是晚上的草，就會(huì)有螢火蟲閃爍。
啊，五彩繽紛的夏天，我愛你！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 26
中山公園像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在佛山舊城區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。星期天，我和小伙伴們一起去中山公園游玩。
跨進(jìn)公園大門，順著臺(tái)階一直往下走，一個(gè)飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊，像銀河般傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩嘩的巨響，讓我不禁感受到李白詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的'氣勢(shì)。
順著瀑布個(gè)彎再往前走，我看到了美麗的十一孔橋，十一孔橋是用石頭砌成的，下面有個(gè)拱形的大橋洞。橋上人來人往，熱鬧極了。橋下秀麗湖的湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起，湖面泛起魚鱗似的波紋。在陽光的照耀下，湖面五光十色，美麗極了。湖上的游船隨意滑行，有人有限的劃著船，水里的倒影仿佛一下被切開了，一下又合上，像一幅活動(dòng)的圖畫。湖里的魚兒也快活的游來游去，是不是躍出水面，貪婪的欣賞著湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺，真令人套陶醉��！
接下來，我還游逛了竹園、動(dòng)物園、猴子山……真讓我目不暇接�。∵@里潺潺流水，綠樹成蔭，鳥語花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢？
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 27
如果我生活在童話里，那么我想成為一個(gè)有錢人。我活在童話里嗎？沒有，所以我還沒有錢。童話如果能實(shí)現(xiàn)，鴨子就會(huì)變成天鵝。鴨子變成天鵝了嗎？不會(huì)，所以童話是無法實(shí)現(xiàn)的。如果一切之間沒有距離，那么我會(huì)站在比爾蓋茨身邊。但是我是站在比爾蓋茨的立場(chǎng)上嗎？沒有，所以原來一切都是有距離的。
很小的時(shí)候，我在路上看到一只貓，一只很小很可愛的貓。于是我努力追它，試圖捕捉它的美麗，但它一直跑啊跑，最后消失了。我的努力帶來了更多的距離。我就站在那里，盯著它消失的地方。
后來長(zhǎng)大了，還是向往遠(yuǎn)方，向往遠(yuǎn)航。我想在太平洋上看到海鷗，就像贊子想在沙漠里看到月亮一樣。媽媽說會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我說不怕。美麗來自遠(yuǎn)方，風(fēng)景來自遠(yuǎn)方。
但是后來我發(fā)現(xiàn)，很多事情我都懂，卻不能一直做好，就像我懂得珍惜現(xiàn)在，卻總是期待遠(yuǎn)方。突然想起摘桃子的猴子拋棄了他懷里的東西，去追很遠(yuǎn)的東西。我的眼睛呢？它會(huì)像那只兔子一樣跑掉消失嗎？
哦，我曾經(jīng)做過一個(gè)很傻的.夢(mèng)。夢(mèng)是很久很久以前的朋友，是已經(jīng)過期的友誼。我無法靠近他深邃的眼睛，一對(duì)玻璃珠訴說著惆悵。然后他慢慢走遠(yuǎn)了，我漸漸看不到他了，就喊他，一直喊到恢復(fù)不了，累得跪在地上哭個(gè)沒完.
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 28
我喜歡春天，更喜歡寫春天!
一望無際的藍(lán)天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時(shí)變成美妙的音符，有時(shí)變成小貓，有時(shí)變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過來，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀!
碧綠碧綠的.樹像一朵朵綠色的云;綠油油的草地像一個(gè)綠地毯;五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個(gè)洞躲了起來，待了好一會(huì)，仍不見小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來頭東張西望，機(jī)靈的小貓看見了，就摸了 摸他的頭說：“朋友，出來吧!”他們玩得高興極了!
清澈見底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時(shí)游來游去，有時(shí)停下來，有時(shí)好像看見人似的，迅速鉆到水里不見了。
我愛這景色優(yōu)美的春天。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 29
我們奉化有一條江，它是我們的母親河，那就是奉化江，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流把奉化分成了東西兩岸。
奉化江的兩旁長(zhǎng)滿了花花草草，有的樹像奉化江的衛(wèi)士，花花草草給奉化江編了個(gè)樸素的花邊，一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。
春天的早晨，奉化江披上了一層薄霧，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的看見幾座橋，就如同仙境一般美。夏天的下午，刺眼的陽光照耀著江面，眼睛都睜不開了，但眼前奉化江顯的更年輕了，江面波光粼粼，清澈見底。秋天的雨水像調(diào)皮的孩子，容入了奉化江，聽“滴滴滴，滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂的樂曲。冬天的夜晚才是最引人注目的，白茫茫的雪花成了最美好的'背景，夜晚，所有的都亮起來了，有的在草里，有的在樹上，有的在江岸兩旁……它的顏色也很豐富，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……就像一幅美妙的作品。
在母親河上，坐落著一座廊橋，叫惠政大橋，橋面兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，一幅幅，一只只都雕的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這正是美麗的奉化江，我愛我們的奉化江。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 30
我愛美麗的家鄉(xiāng)，尤其愛那神奇的魔術(shù)師——田野。
春天的田野是充滿生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹也發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的.。向遠(yuǎn)處望去，只見綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花，它們搖動(dòng)著小腦袋，不知在說什么悄悄話。十幾只燕子掠過平靜的湖面，停在電線上，像一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)，正準(zhǔn)備為大家來上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽，便會(huì)聽到草叢中青蛙們的談?wù)撀�。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺似乎有誰在竊竊私語。晚上，青蛙家族經(jīng)常召開豪華的音樂會(huì)。
秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分，我常徘徊在田野中。瞧！一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。
冬天的田野是奧妙無窮的。雪花飄飄灑灑，為柳樹掛上了銀耳環(huán)，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著舞步：時(shí)而任意擺動(dòng)，時(shí)而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開心果”，她為人們帶來許多喜悅。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”，她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 31
到了春天，世界生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，就讓我寫一寫我看到的春天吧！
有的春雨就像剛落下來的娃娃，披著紗布飛入人間，我想：要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上，那不是很威武嗎！有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉，好像顆顆繁星，春雨沙沙地打在窗戶上，發(fā)出砰砰的響聲。
春雷敲著大鼓，轟隆隆，轟隆隆的響聲劃破了天空，天晴了，同學(xué)們伴著鳥語花香走入花園，就會(huì)看到美麗的、鮮艷的花朵，走近一聞，就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，還會(huì)聽到小鳥的一陣陣?guó)Q叫。我舉起手，伸向碧綠的葉子，不小心粘到水了，于是我嘗了一下春雨的味道。�。o色無味的。在花園的最深處，一棵老槐樹和小槐樹正在說悄悄話呢，真是一對(duì)友好的`父子。
在山上，嬌嫩的白樺抽出了嫩芽，周圍的小草開始生長(zhǎng)，花兒不約而同地探出了腦袋，欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著，石頭上的積雪融化了，雪水匯成小溪，溪里的魚兒快活地游著，好像在說：“我們不會(huì)再那樣僵硬了，春天來到了，真好，我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了！”
雖然春天沒有夏天那么熱鬧非凡，沒有秋天那么豐碩誘人，沒有冬天那么銀裝素裹，但春天一片生機(jī)勃勃，絢麗多彩，所以我愛這美好的春天！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 32
“鄉(xiāng)村四月閑人少，材料蠶桑又插田”，我想起這首詩時(shí)，我就想起了農(nóng)家風(fēng)光，家鄉(xiāng)的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。
春天的早晨，太陽公公會(huì)為我們?nèi)∨�，讓我們�(cè)诤涞脑绯孔兊脺嘏�，鳥兒在樹上換了的跳舞、歌唱！還有小鳥嘰嘰喳喳的叫著，叫醒沉睡的人們，讓大家一起床就有鳥語花香的感覺，讓我們每天都有一個(gè)好心情！春天的早晨是溫暖的、熱鬧的！
夏天的晚上，人們會(huì)把桌子椅子搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的'好朋友，他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天的下午，樹葉在空中舞蹈，一片片楓葉飛舞下來，這樣的景色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫，秋天的早晨，帶著一絲絲涼氣。
冬天的晚上，十分寒冷，人們蓋上厚厚的棉被，許多動(dòng)物進(jìn)入冬眠，許多樹枝變成了光滑的木板，一片片樹葉落到地上，等待著來年的美好與溫暖。
鄉(xiāng)村的四季非常的美麗，這種景色構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 33
同學(xué)們，我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有許多美麗的風(fēng)景，比如：竹林、稻田、魚山池，其中我最喜歡家門前的“魚山池”了。
魚山池是一個(gè)釣魚的好地方，每個(gè)季節(jié)都有許許多多的釣魚愛好者過來釣魚。這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，特別迷人！
春天，涼風(fēng)吹過，魚山池顯得格外迷人。樹木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，筍從土里探出頑皮的小腦袋來。各種野花都競(jìng)相開放，春意盎然，春的氣息撲面而來。
夏天，烈日炎炎，一大早知了就在樹上大叫，我來到魚山池邊乘涼，這里綠樹成蔭，看著那似火的太陽照在水面中央，波光粼粼，漂亮極了。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。樹林里，紅的`、黃的樹葉在風(fēng)姑娘的幫助下，在天空中翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中歡快的跳舞。我有空的時(shí)候，就會(huì)和姐姐一起來到魚山池的小徑上散散步，聊聊天，采采落葉，愜意極了。
冬天，凜冽的寒風(fēng)吹過，冷極了！像棉花似的雪花飄落下來，像是給魚山池披上了一件雪白的衣裳，美麗極了！
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的魚山池，同學(xué)們，你們喜歡它嗎？
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 34
風(fēng)景美麗，風(fēng)景有的孤寂，有的華美，各自具有獨(dú)特的美。風(fēng)景再好，沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛怎能發(fā)現(xiàn)美的風(fēng)景。我想去乞力馬扎羅的方形山巔上吶喊，想去領(lǐng)略佛羅倫薩的浪漫，想去欣賞馬里亞納海溝深處的神奇世界。然而，除了我們兒童，還有幾個(gè)大人沒有被蒙蔽了雙眼？我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下那不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
走在路上，見到許多人圍在一個(gè)水果鋪前，我也不由得擠了進(jìn)去，哦，原來是一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人想要買橙子，可因語言不通，無法交流，只見那位年過六旬的水果店老板用手比畫出一個(gè)三，表示三元一斤，誰知那個(gè)外國(guó)人掏出三十元，挑了兩個(gè)橙子就走。人群一片嘩然，三十元能買十斤橙子了，那個(gè)外國(guó)人走遠(yuǎn)了，我的心也涼了，唉，中國(guó)人的誠(chéng)信呢？這時(shí)，水果店老板拿起零錢，追了上去，找了那外國(guó)人二十六元，外國(guó)人想了半天才明白，感激地朝他笑了笑，他也笑了。從此之后，每次路過這家水果店，我總會(huì)買些應(yīng)季水果，都覺得特別甜。這是人性的美，能錯(cuò)過嗎？
不該錯(cuò)過人性的`風(fēng)景，比山景雄偉，比水景婉轉(zhuǎn)，比得上北國(guó)冬景，比得上江南春景。用最平凡的人性打造出最不凡的風(fēng)景，這是社會(huì)上一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 35
黑色的五月，災(zāi)難降臨。頓時(shí)，人間少了一份勃勃生機(jī)。
廢墟之下，有許多鮮活的生命，也有許多動(dòng)人的風(fēng)景，留在我的心底。
母愛
“孩子，如果你能活下去，要記住，媽媽愛你……”這樣一條短信勾住了所有人的心。災(zāi)難來臨，母親用身軀為孩子撐起了一片愛的天空；災(zāi)難來臨，任何母親都會(huì)奮不顧身地保護(hù)自己的孩子。不為虛榮，不為名垂千古，而是發(fā)自內(nèi)心。母愛，偉大！
師情
昔日美麗的'校園，此時(shí)已變?yōu)橐黄瑥U墟；昔日孩子們的歡聲笑語，此時(shí)已蕩然無存，但不變的仍是濃濃的師情。譚千秋老師雙手緊緊互助講臺(tái)，護(hù)住講臺(tái)下的學(xué)生，他像一雙翅膀，用柔軟的羽毛保護(hù)著孩子們。不為榮譽(yù)，不為榮華富貴，只有作為一名教師的義務(wù)。師情，偉大！
軍意
“求求你，再讓我救一個(gè)！”一個(gè)真切的聲音響徹在廢墟上空。余震即將來臨，但他仍不愿放棄，他認(rèn)為，不管是死是活，都要不顧一切的地去救，任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。不為表彰，不為受人尊敬，只是擁有一名軍人的品質(zhì)。軍意，偉大！
七個(gè)月過去了，這一幕幕風(fēng)景仍在我心縈繞，這些風(fēng)景埋在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 36
俗話說：“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親�！泵總�(gè)人都有對(duì)故鄉(xiāng)最獨(dú)到的愛。說到自己的家鄉(xiāng)，我們應(yīng)該是最有話說的，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟我走進(jìn)我們的故鄉(xiāng)——封丘。
我們排著整齊的隊(duì)伍上了3號(hào)車，在路上，老師對(duì)我們說：“我們共有兩站，分別是陳橋驛和萬畝油菜花地�！崩蠋熯�給我們玩了一些游戲，例如：成詞接龍、背誦描寫春天的詩句……
到第一站陳橋驛了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了系馬槐前，馬是刻出來的，旁邊還有槐樹，它是在1983年枯死的，到現(xiàn)在有38年了。接著我們欣賞了趙匡胤黃袍加身的精致雕像，然后我們?nèi)チ烁嗜�，�?dāng)時(shí)井里的.水很甘甜，所以稱為甘泉井。最后我們到了十二生肖雕像前，我們各自站到自己的生肖旁邊拍照合影。
接著，我們到了第二站——花的世界。我們下車看到了一大片海棠花，不由地一陣香味撲鼻而來。接著，我們又去觀察油菜花，遠(yuǎn)看像一片金子撒落在大地上。近看油菜花千姿百態(tài)，有的直挺挺的像一位士兵，有的彎著腰像駝背的公公，還有的你爭(zhēng)我搶的，還像在比美。
耳聽為虛，眼見為實(shí)，百聞不如一見，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來旅游吧。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 37
春天，萬物復(fù)蘇，百卉爭(zhēng)妍。春風(fēng)吹拂著飛云花園里的花兒，空中時(shí)而飄下一片片花瓣，仿佛下起了雪。
抬頭仰望，一片開著白花的樹冠，從碧綠的樹叢中探出頭來，十分顯眼。那隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的花瓣，想必就是這花吧。從地上撿起一片花瓣放入掌心，看著它，五片粉白的`花瓣依次有序地挨著圍成一朵花，嬌小玲瓏，原來是櫻花。
樹下，潔白的櫻花瓣鋪成了一條白毯，有詩“糝徑楊花鋪白氈”，誠(chéng)如是。靜靜地立著，櫻花那淡淡的香味，若隱若現(xiàn)。感覺有一絲絲的香味襲來，等你捕捉時(shí)，卻逃得無影無蹤，像極了一個(gè)調(diào)皮的孩子。午后的陽光溫柔地照耀著，那扶疏的綠葉，如深淺不一的碧玉鑲在斑斑駁駁的枝干上。我輕輕地壓下一枝來細(xì)細(xì)觀賞，枝干上的花竟分白、粉兩色。白櫻花白得如那瓷器般細(xì)膩雪白；粉的卻如那美人的臉頰白里透紅，又如天幕上微紅的彩云。
又是一陣風(fēng)，樹上下起了花雨。我坐在長(zhǎng)廊的石凳上，看著落英繽紛，美好逝去，心中感慨。轉(zhuǎn)念又想，那飄落的花瓣都會(huì)“化作春泥更護(hù)花”，成為櫻樹的養(yǎng)分。這樣想來，卻不覺得哀傷了。
春來春去，或喜或憂。美麗的櫻花帶給我們的，不僅有視覺的享受，更有無盡的遐想。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 38
小麥田鋪滿大地，也不再像春天時(shí)那般矮小，此時(shí)他們已經(jīng)成熟，結(jié)出大顆大顆的麥穗子，看上去就像給大地鋪上了一層地毯，漂亮極了。
此時(shí)，正有幾人在割小麥呢！也許是累了，一人坐在一塊石頭上，喜洋洋地看著這般喜人的豐收成果。遠(yuǎn)處的房屋若影若現(xiàn)，房屋不多，但座座都很有氣勢(shì)，也許是幾代都在此定居吧。可以想象到里面的婦女和孩子也一定為這豐收的.場(chǎng)面感到欣喜吧。
房子不遠(yuǎn)的地方有一片草地，旁邊放著幾張桌子和幾把椅子，也許是用來招呼客人的吧。
漸漸地，太陽落了下來，辛苦了一天的農(nóng)民也該休息了，他們一個(gè)接一個(gè)向家的方向走去，途中有一座涼亭，可供他們乘涼。兩邊的山十分漂亮，像是直通天宮的道路。雖然已經(jīng)秋天了，但山上的樹還是碧綠的，讓人有一種在兩季之間的感覺。遠(yuǎn)處的大樹上，正有一只啄木鳥在喂食小鳥，讓這座山多了一絲溫暖。
看看遠(yuǎn)處的石子路，既像一條絲帶，又像一條小白蛇，穿越在山林中。你可能會(huì)想到農(nóng)民伯伯回家時(shí)，一家人歡聲笑語吃晚飯的情景。
鄉(xiāng)下人家，無論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 39
如果有人問我，“你最喜歡的風(fēng)景，是哪里啊？”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我家鄉(xiāng)的冬天！”
有人就會(huì)覺得奇怪，冬天？不是每年都有嗎？這算什么風(fēng)景啊？我家鄉(xiāng)的冬天，不是堆雪人，也不是打雪仗，那是什么呢？就由我來為你們打壞這一面墻吧！
我們小孩子呢！主要就是堆城堡，堆好了，就去攻打別人的城堡，誰把別人的`城堡給攻下了，那方就勝了！
記得有一次，我和十幾個(gè)小伙伴一起玩堆城堡，女生一組，男生一組，每組六人，還有一人當(dāng)加油隊(duì)的。“比賽開始！”我和靚靚開始收集雪，丫丫和佩佩快速地堆起城堡，妙妙和漫漫在一邊幫忙，我大叫：“男生他們堆好了！”“他們過來了，妙妙快去攻擊他們的城堡！”丫丫叫道，妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭，向男生的城堡跑過去，“我們堆好了，你們?nèi)ス�，我和丫丫在這保護(hù)城堡！”佩佩說，“好！”其他人異口同聲地說，漫漫突然向男生的城堡扔石子，男生的城堡沒了！我們勝了！
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，一道白色的風(fēng)景，我愛這道風(fēng)景！你喜歡這道風(fēng)景嗎？
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 40
我的家鄉(xiāng)在平里，那里一年四季風(fēng)景如畫。
我家的房屋坐落在山坡上，每天早上一推開門就能看到山下的美麗風(fēng)景，山腳下有一條湖，湖水一年四季都很清澈。
春天，山上的花開了，運(yùn)遠(yuǎn)望去好像一幅畫。粉紅的桃花掩映在樹木之間，像一個(gè)少女害羞的笑臉。漫山遍野的.映山紅好像都在比美似的，一個(gè)個(gè)比誰開得艷麗，讓人眼花繚亂。
夏天到了，蟬熱得在樹上叫個(gè)不停，狗也伸出了舌頭。雖然，我天天在家可以吹電風(fēng)扇，但是還是感到很熱，爸爸說要帶我去河里游泳，我聽完后就跟爸爸開心地朝小河飛奔而去，誰知那里早已擠滿了人，原來大家都想著到河里來涼快一下。大人帶著小孩，有的在學(xué)游泳，有的在玩水，有的還在捉魚，真是熱鬧極了。
當(dāng)秋天來臨時(shí)，大家都很忙，因?yàn)榇遄永锕麍@的蘋果熟了。大家摘蘋果是先拿一個(gè)梯子，再爬上去用剪刀子把蘋果剪下來，然后再放到筐子里。秋天是收獲的季節(jié)，每個(gè)人的心里都是暖洋洋的。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來，覆蓋了整個(gè)村子。村莊沉睡在一片安詳寧?kù)o中，偶爾有幾個(gè)人去地里拔蘿卜，被雪覆蓋過的蘿卜非常的甜。遠(yuǎn)處，小孩們?cè)诙蜒┤�、打雪�?----
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 41
夜幕降臨，天空烏云密布，人們都回了家，大家都知道要下暴雨了。
不久之后，只聽見“轟隆”一聲，天空劃了一道閃電，在這之后就“嘩啦啦”的下起了暴雨。人們都覺得下雨可能是天空在哭泣，我好想知道天空到底有什么煩惱��？天空可能是一個(gè)多愁善感的小女孩，遇到不順心的事就偷偷地哭泣；天空也可能是一個(gè)活潑可愛的小女孩，總是陽光明媚。
我在陽臺(tái)上仔細(xì)聽著雨的聲音，雨水一點(diǎn)點(diǎn)的累積。屋里的濕氣，像是天姑娘儲(chǔ)存的憂愁，但雨落的情景可太美了。窗外的`雨越下越大，時(shí)不時(shí)還有雷聲附和，也許天空正在跟自己最好的朋友——雷哭訴呢！雨大得不行了，天空的哭聲已經(jīng)收斂不住。雨滴像黃豆那么大，天空到底是有多少煩惱��？又到底是哪個(gè)人，哪件事讓她如此難過？
過了很久，天空終于平靜下來，一些葉子和花瓣被雨滴打落到地上，地面變得潮濕，空氣都冷了許多。大雨過后，在坑坑洼洼的地面上會(huì)有很多水坑，小孩兒們踩著水坑，根本就不會(huì)覺得天空很憂傷。
天空到底是有什么憂愁？我既想安慰她，又忍不住要贊嘆雨落的美。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 42
我喜歡我的學(xué)校。每一次上學(xué)，我都很快樂，因?yàn)樗屛冶陡杏H切。
走進(jìn)校園里，第一眼就能看見飄蕩在校園上空的五星紅旗，它的影子映在臺(tái)后，微風(fēng)一吹，旗子輕輕擺動(dòng)了起來，充滿了搖曳的美感。最吸引我們的是，旗子跟前有一個(gè)美麗的大噴泉，噴泉中間有一個(gè)鐵臺(tái)子。臺(tái)子很光滑，臺(tái)子還有一條鐵鏈做的弧線，弧線上下分別有一個(gè)鐵球，一個(gè)是銀色的，一個(gè)是金色的。噴泉的池水里有幾條五顏六色的小魚在快活地游動(dòng)著，仿佛與每一個(gè)來校的同學(xué)們打招呼。
我開心得一蹦三尺高，迅速走進(jìn)了我們的小窩———就是我們的教室，“哇哦，漂亮的`飲水機(jī)！”我們的教室也可以直接接水了，走進(jìn)教室的每一個(gè)孩子都忍不住驚叫出聲。一群孩子們圍著飲水機(jī)，左看右看，仿佛里面有好多寶物似的。突然，有一個(gè)孩子大聲說：“我們要好好愛護(hù)她呦！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。每一個(gè)班級(jí)都多了一臺(tái)飲水機(jī)，這臺(tái)飲水機(jī)給我們帶來了很大的方便。以前我們自己帶水，水不過一會(huì)兒就涼了。如果你怕帶的水涼了，就可以直接在學(xué)校的飲水機(jī)接水了。
這就是我們的學(xué)校，二曲街道東街小學(xué)，我喜歡我們的學(xué)校。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 43
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動(dòng)，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來到了。
我們的第一個(gè)目標(biāo)就是的購(gòu)物天堂——街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！
從街出來，拐了一個(gè)彎，我們到了園。一進(jìn)大門，只見一座亭子，我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過一個(gè)大堂，就到了廳，據(jù)說這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了園，我們打的來到位于工業(yè)園區(qū)的.湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號(hào)，有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！
明天，我們將到樂園去！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 44
我的故鄉(xiāng)，坐落在一個(gè)安靜的地方。
故鄉(xiāng)是無聲的，鳥兒停在樹上，都不鳴叫，村中的人，更是不言語，顯得村莊格外清幽。
夏天的早晨，伴隨著櫻花的`綻放，霧慢慢升起，霧籠罩了大地，人們?cè)诜凵撵F中，開始了新的一天的生活。坐在山頂，看那被櫻花與霧籠罩的村莊，像世外桃源。村中的櫻花樹，在霧中若隱若現(xiàn)，美麗極了。等霧散去，看到的是櫻花飛舞，田中人們?cè)诟拧?/p>
兩片落葉擋住了我的眼睛，拿去，看到的是滿山遍野皆秋色。人們正在農(nóng)田中收獲自己的成果。這時(shí)，村莊便不再安靜，熱鬧與喜悅覆蓋了村莊，使秋天多了幾分生機(jī)。
落葉，落到我的頭上，抬頭一看，已是白雪皚皚，空中、半空中、地上，一片沉寂。雪花，悄然落下，帶著片片凄涼與安靜，使村莊格外美麗、迷人。就這樣，村莊靜靜地熟睡了。
雪花，蓋住了我的身軀，化去，已是綠意盎然。一陣微風(fēng)拂過，帶著青草的芳香，我慢慢入睡，沉睡在這美麗幽靜的村莊中。
其實(shí)，最美的風(fēng)景在故鄉(xiāng)。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 45
假期的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去三亞看海。舟車勞頓后不早了，當(dāng)天便早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，我和爸爸媽媽天一亮就起床了，我拿著游泳圈和游泳衣，爸爸拿著照相機(jī)我們就出發(fā)了。一路上我興奮不已，到了海邊我望著無邊無際的大海,我連忙穿上游泳衣，拿著游泳圈迫不及待的沖向大海，海浪一層層地往海邊涌。爸爸和我游到海的深處，只見一層海浪歡快的向我撲來，我沒有防御喝了一口海水海水咸咸的苦苦的。但我心里卻甜甜的'，因?yàn)槲铱偹愫鹊搅撕Ｋ�，投入了大海的懷抱。我和爸爸游到了淺海處，我盡情地玩耍，媽媽在海邊為我們拍了許多照片。
我悠閑地走在沙灘上，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海水嘩嘩地沖向海灘飛濺起了潔白閃光的浪花，金色的沙灘軟綿綿的，到處都是五顏六色的貝殼。這一切顯得那么美麗那么迷人。
我想著要從自己做起，做一個(gè)文明的小游客，不亂扔一點(diǎn)垃圾，保護(hù)這里的自然環(huán)境，讓沙子永遠(yuǎn)那么白細(xì)，讓海水永遠(yuǎn)那么純美那么蔚藍(lán)。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 46
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)5A級(jí)景區(qū)，就是所謂山水洲城中的“洲”——橘子洲。
先從竹園和桃園說起。竹園里，竹子長(zhǎng)得非常茂密，葉子也差點(diǎn)把天遮住。石子路旁的竹子綠得出奇，給人帶來一種舒適的感覺。在這兒，除了竹子還是竹子，肉眼所及的竹子就有成百上千棵。我想，這兒不養(yǎng)熊貓的原因就是因?yàn)槌耸勇分飧緵]有落腳的地方吧。而另一邊的桃園，可以說是個(gè)“世外桃源”。一到陽歷三月，桃樹上的桃花把整個(gè)樹都渲染成了粉色。和風(fēng)拂過，花香飄滿了橘子洲。站在桃樹下，非常地“爽”。
往南，是一些仿古建造的'亭子供人們休息。旁邊不遠(yuǎn)就有幾個(gè)小池塘，里面的水清澈見底。池塘猶如一面鏡子，鏡子里面有一幅畫，魚兒在里面盡情玩耍，一邊就是幾塊大草坪，人們?cè)谏厦娣棚L(fēng)箏、露營(yíng)、嬉戲……反正在這兒，笑聲無處不在。沿著之前的方向走，幾百米就到了毛主席雕像。雕像經(jīng)歷了多年的風(fēng)吹雨打，仍然完好無損�；ú輼淠菊驹诘裣駜蛇叄言鞠〔莸耐裂b飾得五彩繽紛。
最后，在橘子洲頭望著湘江上的船只，河?xùn)|河西林立著高樓，讓我們?yōu)殚L(zhǎng)沙自豪。
橘子洲真美��！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 47
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們?nèi)プ搅诵◆~，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車，開始玩英語單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個(gè)個(gè)說了，去莒溪的還有我表妹的同學(xué)，沒說多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個(gè)帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當(dāng)?shù)厝嗽谀抢镉斡�，我把手放在水里，有好多黑黑的點(diǎn)點(diǎn)，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進(jìn)水里，想讓小魚自己游進(jìn)袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個(gè)人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的'，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個(gè)地方可真美��！我們要保護(hù)大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個(gè)帽子都給弄丟了。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 48
早上，我打開窗戶，千萬縷像利箭一樣的陽光，射進(jìn)我的屋子。
窗戶外面有山有樹還有藍(lán)藍(lán)的天空，外面的山叫燕翅山。又高又大，半山腰有一個(gè)休閑小廣場(chǎng)，可以健身。經(jīng)常能看到很多人鍛煉身體，有的在跑步，有的打羽毛球，還有的練習(xí)射箭。再往上看，有一個(gè)小村子，住著很多人。向山頂望去，小亭子矗立其中，只見亭子中間有個(gè)石桌子，周圍有幾個(gè)石凳，可以納涼。還有個(gè)用木頭做的平臺(tái)，可以在上面賞風(fēng)景，我想，看的一定很遠(yuǎn)呢!
遠(yuǎn)處的高樓大廈是那么渺小，平時(shí)又寬又長(zhǎng)的馬路像一條條長(zhǎng)龍盤踞在大地上，一輛輛汽車像一只只勤快的'小螞蟻，仿佛整個(gè)濟(jì)南就在我的腳下!
窗外的四季有不同的風(fēng)景，給人不同的感受。春天，窗前的樹發(fā)芽了，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天，樹長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了我的視線，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，像一群美麗的蝴蝶，漂亮極了!冬天，雪花在空中飄蕩，樹上積滿了白雪，一年四季都很美麗……
窗外的景色是那么迷人，那么美好，那么溫馨，我愛這最美的畫面。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 49
今天春游，大家都非常興奮。上了公交車，我們一邊唱著歡快的歌謠，一邊欣賞窗外的風(fēng)景。
公交車穿梭在城市里，我看到了高樓大廈，人來人往的大街小巷，一幅城市之景。突然，公交車一個(gè)轉(zhuǎn)彎，窗外的景色忽變，成了綠樹紅花，啼鶯舞燕，小橋流水，真是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新“�。∥易笫诌叺奈骱ü怍贼�，岸邊一排柳樹隨風(fēng)搖曳。我右手邊百花齊放，小草滋生。遠(yuǎn)眺群山起伏，近瞧游人歡笑。下車走了沒多久，我們就到了春游的目的`地---都錦生故居。
走進(jìn)都錦生故居的大院子，我們便做起了游戲，開始奔跑�！班�，嗖”，美麗的風(fēng)景隨著我們的跑動(dòng)也開始移動(dòng)起來了�！昂艉�！”，我們互相追逐著，眼角掠過一團(tuán)褐色，哦，那是湖上的亭子�！昂艉簦 痹倥�，眼前出現(xiàn)一片藍(lán)色，那是清澈的湖水。水中還有魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z同學(xué)們?nèi)酉碌摹懊朗场蹦�！“呼呼！”，綠色來了，那是樹上發(fā)出了嫩芽，地上冒出了小草，使勁地伸長(zhǎng)了身體，將自己探出泥土�！班�，這是個(gè)好地方！”我躲了起來，只聽“噗嗤”一聲，一只受驚的鳥兒飛了出來，我不由地抬頭，望著它從這棵樹飛到那棵樹。
這里的風(fēng)景真美啊，它在我們的奔跑中不斷移動(dòng)變換著，變得更美了！
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 50
秋天的意蘊(yùn)，是融于萬物之中的。
秋天是在一草一木中。倘若身處一個(gè)小院，你會(huì)驚訝地發(fā)覺，秋天已將花木浸潤(rùn)成青翠色了，植物總比人要靈敏，當(dāng)你還察覺秋天的詠唱，那花草樹木已經(jīng)靈巧地應(yīng)之發(fā)生變化了。一場(chǎng)雨后，傲于一時(shí)的海棠花不知不覺就謝幕了，只留了滿樹的青翠綠葉。尖上掛著水珠子，稍稍一碰便一串串地淌下來，比少女的眼淚還要嬌柔，仿佛真是在嚶嚶哭著退場(chǎng)，依依不舍的`。還有許多我叫不上來的綠色，都在氤氳開的濕潤(rùn)空氣中睜著眼睛。一片青翠，是初秋。
再往后，一切景物顯出蕭條之色，由綠轉(zhuǎn)黃，也越來越冷。但就是如此，依舊有溫情，它，是父母的愛。上學(xué)路上，父親脫下厚外套遞給我溫聲道：“你穿的太單薄，里頭就一件短衫，不冷？”我接過：“你……”“沒事�！碧咨希媾铝宋掖颠^寒風(fēng)的冰冷手腳，他就這么看著我，走入大門，再離開�；蛟S這是深秋的風(fēng)景！
秋啊，一草一木一花，都應(yīng)季而變，人也是。溫情只不過換了一種方式，繼續(xù)延綿。
三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元作文 51
多雄偉的圣山臺(tái)啊！出了齊魯，仍可見青峰。神奇的自然匯聚成千上萬的美麗，南方的山脈北方的'清晨和黃昏之間的分離。層層白云，清理胸膛和溝壑；扁扁的小鳥，飛進(jìn)了眼圈。一定要爬到泰山頂，俯瞰群山，充滿自豪。
在我到達(dá)泰山腳下之前，我看到一個(gè)充滿活力的墨綠脈沖升上天空。雄偉的泰山巍然屹立在齊魯大地上，像一個(gè)高傲的巨人俯視著整個(gè)大陸，令人望而生畏。我抬頭看著這壯觀的景象，不禁嘆了口氣：“太宗多么雄偉�。 �
大自然把世界上所有神奇美麗的東西都聚集在了五岳之首。奇花異草、奇石異鳥、奇動(dòng)物，無不顯示出泰山的獨(dú)特與壯麗。山的南北兩邊被劃時(shí)代的斧頭直劈成兩半，一陰一陽，仿佛黃昏和黎明之間只有一條細(xì)線。
站在岱宗的山腰上，我已經(jīng)被云包圍了，我的心仿佛挑起了層層白云，讓我的心豁然開朗。睜大眼睛看著歸巢的鳥兒，眼角似乎要裂開，只是因?yàn)轱L(fēng)景太迷人了。
我再次抬頭，山頂就在眼前若隱若現(xiàn)，吸引著我不斷往上爬。我再一次感嘆：“一定要爬到代宗頂上，什么都看不起！”
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