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精選三年級(jí)植物的作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)植物的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)植物的作文 篇1
我家有一盆滴水觀音，它雖然不如牡丹嬌艷，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態(tài)，但是它開的花，在我的心目卻是最美的。
滴水觀音長(zhǎng)著許多像八角扇的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又好似許多荷葉。春天的時(shí)候，它就會(huì)開花，剛立春不久，滴水觀音就長(zhǎng)出了兩個(gè)花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只小鳥立在葉子上，斜著看，像一只老鷹的嘴巴，尖尖的'，從上面看，像一個(gè)葫蘆似的，又像兩個(gè)親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！
過(guò)了一個(gè)禮拜之后，其中，一個(gè)花骨朵兒慢慢地長(zhǎng)大了，開出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節(jié)，上面一節(jié)是白色的，帶著彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節(jié)是綠色的，像一個(gè)個(gè)小米粒緊緊地貼在一起，不留一點(diǎn)縫隙。
這盆滴水觀音可真神奇呀！每次我澆完水的時(shí)候，葉子的底部就像人類的血管似的，一個(gè)勁地吸收水分，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來(lái)，“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來(lái)。
我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音！
三年級(jí)植物的作文 篇2
我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來(lái)的，它已經(jīng)和我們一起生活三四年了。
它和別的植物不一樣，有著很高的待遇，被放在二樓客廳里，長(zhǎng)得特別好，還開著花呢！
春蘭長(zhǎng)得很茂盛，碧綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，向外伸展開來(lái)。葉叢中的花已經(jīng)開放了，但只開了幾朵。摸一下花骨朵兒，啊！好光滑�；ㄓ兄鞣N各樣的.姿勢(shì)，有的花兒挨著另一朵花兒，像一位老奶奶一樣需要依靠；有的挺立在花盆里，好像一位紳士，筆挺筆挺的；還有的低下了頭，好像被人夸獎(jiǎng)害羞了似的。
春蘭當(dāng)然有不一樣的顏色了！奶白中透著青綠，超級(jí)美哦！
春蘭也特別的香，當(dāng)你湊近花朵時(shí)，就會(huì)聞到濃濃的花香迎鼻撲來(lái)；即使你離遠(yuǎn)，也會(huì)聞到淡淡的清香。如果你把它放進(jìn)小一點(diǎn)的空間，第二天一進(jìn)門，就會(huì)聞到陣陣香氣襲來(lái)！
三年級(jí)植物的作文 篇3
豬籠草是吊瓶形。
為了捕蟲，豬籠草的邊上布滿了蜜汁，瓶口處更多，邊上還長(zhǎng)得特別滑，這是為了讓貪嘴的.蒼蠅、螞蟻一類的昆蟲，失足滑落到豬籠草瓶?jī)?nèi)。內(nèi)部有許多飽滿的蜜腺，到中間就是消化液。
有一群螞蟻被瓶蓋上的蜜汁所吸引，紛紛爬了上去，在上面大吃大喝起來(lái)，在這一剎那豬籠草把蓋子合攏，螞蟻被吃了，三小時(shí)后，螞蟻全被消化了。
豬籠草真有趣！
三年級(jí)植物的作文 篇4
我的家庭就是一個(gè)巨大形的農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里生長(zhǎng)著許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。
夜來(lái)香——老媽
老媽就是那默默無(wú)聞的“夜來(lái)香”，她是整個(gè)植物家庭中的支撐柱。老媽對(duì)我和老爸非常關(guān)心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務(wù)活上也是一個(gè)全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點(diǎn)才回家。我知道，媽媽的努力付出都是為了我們這個(gè)家庭，望著正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個(gè)好老媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答她！
三葉草——我
“三葉草”在“植物大戰(zhàn)僵尸”里的作用是吹走迷霧，而在我的`植物大家庭里，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當(dāng)老爸和老媽媽工作累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背；當(dāng)老爸老媽不高興時(shí)，我便會(huì)給他們講笑話�？傊�，有了我，家里永遠(yuǎn)都是充滿著歡聲笑話。
火爆辣椒——老爸
玩過(guò)“植物大戰(zhàn)僵尸”的人都知道，“火爆辣椒”是見(jiàn)了僵尸就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經(jīng)�！罢ā保贿^(guò)他“炸”的不是僵尸，而是我。每當(dāng)我毛筆字寫得不好的時(shí)候，老爸就開始“炸”了：“為什么字寫得這么差，昨天不是跟你講過(guò)了嗎……”還有我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，也是老爸“炸”的最好時(shí)間。
老媽——夜來(lái)香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂(lè)樂(lè)地生活在植物大家庭里。
三年級(jí)植物的作文 篇5
放寒假的時(shí)候，我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”，她就是水仙花。
剛買來(lái)的時(shí)候，我非常高興。一下子放下了手中的事情，沖到課桌旁，圍著水仙花這看看，那摸摸。
水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石，長(zhǎng)得像藤條的葉子，宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，感覺(jué)一直沖著我們微笑。
水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”，看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀！特別是葉子。剛買來(lái)的時(shí)候，還是又細(xì)又短的嫩綠，之后一天一個(gè)模樣。二十天之后，水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢，也是一樣的快。一開始的花骨朵兒，經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng)，慢慢地展開兩三片花瓣，再過(guò)上幾天，所有的花瓣都展開了。全開的`水仙花花兒，雪白雪白的花瓣，中間是嫩黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。很好聞，總讓人聞不夠。
家里有了水仙花，好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。
三年級(jí)植物的作文 篇6
我家養(yǎng)了一盆仙人掌，我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的，渾身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便會(huì)被它刺得流出血來(lái)。
仙人掌一般生長(zhǎng)在沙漠中，所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子，這樣，就不會(huì)讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同，別的植物需要每天都澆水，可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，早已習(xí)慣了干旱，水分多了，它反而會(huì)死掉。如果你每天都給它澆水，不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。
我覺(jué)得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的天氣，不管有多熱，它仍然在堅(jiān)持，絕不放棄。慢慢地，它便習(xí)慣了沙漠里的'炎熱，使我非常佩服它，它這種精神值得我們學(xué)習(xí)，也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。
自從養(yǎng)了仙人掌以后，我明白了兩個(gè)道理：我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。任何困難都不怕，只怕你克服不了。
三年級(jí)植物的作文 篇7
一天清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問(wèn)媽媽，這是什么植物？媽媽回答說(shuō)，這叫南美水仙，別看它小，但它長(zhǎng)得非�？炫�！
幾天后，我再看南美水仙，只見(jiàn)它長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)有了較粗的'莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來(lái)越粗，葉子越來(lái)越寬，綠油油的，竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過(guò)，當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí)，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒(méi)了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來(lái)！
三年級(jí)植物的作文 篇8
終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié)，可以好好玩玩幾天了。
國(guó)慶期間我到姨媽家去玩，我一進(jìn)家門發(fā)現(xiàn)姨媽家的窗臺(tái)上有一盆可愛(ài)的植物，這個(gè)植物很特別，你們想知道嗎？那我就跟你細(xì)細(xì)描述吧！
它的外形圓圓的像一個(gè)小繡球，它由無(wú)數(shù)的葉子組成，葉子綠綠肥肥的，葉子最下面寬寬肥肥的，上面是尖尖的，旁邊有一些尖尖的刺, 讓每片葉子看起來(lái)像一顆顆鋒利的牙齒，這個(gè)可愛(ài)的`植物它就是蘆薈。
咦我發(fā)現(xiàn)這盆植物和其它植物與眾不同，它的周圍被許多太陽(yáng)花包圍，我就問(wèn)姨媽：＂為什么周圍有這么多太陽(yáng)花，為什么要和他種在一起？＂姨媽說(shuō)：＂它和你一樣也需要朋友�。∵@些太陽(yáng)花就是它的朋友。 哦！我明白了。太陽(yáng)花的個(gè)子高高的,葉子綠綠的，開著紅紅的花朵，非常鮮艷。
我看著蘆薈被太陽(yáng)花包圍著感覺(jué)它們真溫暖�。⌒∨笥褌�,聽(tīng)了我的介紹是不是也想看見(jiàn)這個(gè)植物呢？
三年級(jí)植物的作文 篇9
我在桂花小學(xué)讀書，里面有許多植物。
一進(jìn)校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的.榕樹。榕樹的枝干上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須根，有些須根是垂下來(lái)的，風(fēng)吹來(lái)時(shí)會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹，枝葉長(zhǎng)得密密層層的，葉片卻很��；有幾棵樹，枝葉長(zhǎng)得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會(huì)發(fā)出像我們吃餅干時(shí)發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了。
教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘，美麗極了。
停車場(chǎng)旁邊的花圃里有一棵橘樹，樹上結(jié)了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬(wàn)壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長(zhǎng)著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài)，美麗極了。正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊膶W(xué)校更加絢麗多彩。
三年級(jí)植物的作文 篇10
昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀察植物。
我們第一棵觀察的樹，是小小的，小的沒(méi)法說(shuō)。不過(guò)它的葉片很大，但是它的樹干又很細(xì)。這棵樹很好，它的樹冠很大，不過(guò)它又沒(méi)有果子。
我們觀察的.第二棵樹是很高大的一棵樹，它的葉也很大，樹干很粗，跟前面一棵樹大不同，樹冠很大，真好。
第三棵樹的樹干非常細(xì)，樹冠也很小，不過(guò)它長(zhǎng)的很直，像個(gè)巨人一樣，不錯(cuò)，它的樹葉也很大，很好。
第四棵樹很奇怪，它的葉片非常小，樹干非常細(xì)，真的很奇怪。
觀察完以后，我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心！
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