【推薦】我最熟悉的三年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我最熟悉的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
今年4歲,長得活潑。瞧,他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮,濃濃的眉毛下有一雙大眼睛,鼻子又小又高,和洋娃娃沒有兩樣;那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了,整天說個(gè)沒完。 小表弟卻很聰明。上個(gè)星期六小姨和姨夫帶小表弟來我家做客。大人一到我家,便開始“壘長城”,吵得我和小表弟不得安寧,無奈,我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮,計(jì)上心來。只見他拿來紙筆,想了想,提起筆寫了幾個(gè)字,然后神秘的看了我一眼,慢慢走出房間,將
紙給了他爸爸,“哈哈”!皣W嘩嘩”----客廳傳來了一陣笑聲、夸獎(jiǎng)聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意?我拿起那張紙一看,原來紙上寫了一首詩“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將,在家學(xué)習(xí)我一人!笨赐曛,我也不禁小出聲來----就是王維看過此詩后,我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢?
小表弟不但是個(gè)“改詩天才”,而且還有經(jīng)濟(jì)頭腦。前天晚上,打人們?cè)谝黄痖e談,夸小表弟如何如何聰明,我不服氣,便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說:“考吧,誰怕呀!”我一生氣,出了十幾道數(shù)學(xué)題,都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題:“一套西裝二十五元,一件襯衫十元,買6套西裝和兩件襯衫要多少錢?”“一百五十元”。小表弟脫口而出。“錯(cuò)了,應(yīng)該是一百七十元!毙∫淘谝慌蕴嵝阉]想到小表弟竟振振有詞:“我還沒說完呢!上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時(shí),我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一,那買六不就送二了嗎?所以嘛,買六套西裝,就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟!”聽了小表弟的話大家都笑了。
“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會(huì)再懷疑我說的這句話了吧!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格,每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè),她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉,立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍,當(dāng)我作業(yè)寫好了,她都會(huì)夸我。
有一次,我放學(xué)回家后,慌慌張張地把作業(yè)作完,就去玩電腦了,過了一會(huì)兒媽媽回來了,我急忙把電腦關(guān)了,就去幫媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門看了看我,奇怪的問:“兒子,你臉怎樣這么紅?”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛,我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說:“兒子,你錯(cuò)了幾道,快點(diǎn)改!”我趕忙改了,剛轉(zhuǎn)過身,媽媽大聲說:“這一道又錯(cuò)了,給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過了一會(huì)兒,媽媽走過來一看,見我做對(duì)了,高興的說:“兒子,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
在我的日常生活中,我熟悉的人可多了,但是最熟悉的還是我調(diào)皮的弟弟了。
我的弟弟今年8歲了,長得又高又大,一雙水靈靈的大眼睛,看起來機(jī)靈極了。還長著能說會(huì)道的巧嘴,調(diào)皮搗蛋的話說起來那真是一套一套的。弟弟的性格特別開朗,每天總是快活的像個(gè)小精靈似的。弟弟總愛在我的面前搗亂,記得有一次老師布置了很多作業(yè),我一回家就躲到房里寫作業(yè),不知什么時(shí)候弟弟鉆進(jìn)了我的房里,又準(zhǔn)備搗亂呢!我寫著寫著忽然覺得身上涼颼颼的,回頭一看原來弟弟正用水槍噴我呢!
這下可好正好我一轉(zhuǎn)頭一下子噴了我一臉,頓時(shí)氣得我臉都紅了,他一見事情不妙轉(zhuǎn)身就跑,邊跑還邊向我搞怪,發(fā)起攻擊……弟弟就是這樣的一個(gè)小機(jī)靈鬼,我又能拿他怎樣呢!
弟弟雖然總愛在我的面前調(diào)皮搗蛋,但我從不責(zé)備他,因?yàn)樗俏业牡艿堋粋(gè)我最熟悉的一個(gè)人。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
在我們班上,我最熟悉的人就是林娟。她今年12歲,屬兔,生日在9月19日。她是一個(gè)很漂亮的女孩,個(gè)子很高,長著一頭又黑又短的頭發(fā),經(jīng)常梳得光溜溜的,白里透紅的臉蛋,嫩嫩的皮膚。
她是個(gè)敢說敢做的人。她要做什么,不光嘴上一說就行了,而是一定要表現(xiàn)在行動(dòng)上。不像我們班有些人,做事總是婆婆媽媽的,問這個(gè)同學(xué)問那個(gè)同學(xué),到頭來做錯(cuò)了還會(huì)怪別人。她很活潑,一路上蹦來跳去,每天都有說有笑的,和她在一起的人總會(huì)感到快樂無比。
她還是一個(gè)女孩。有一次,開家長會(huì),老師讓她在會(huì)上讀了自己寫的關(guān)于父母的故事,別的家長聽了都很感動(dòng)。
我很高興認(rèn)識(shí)她,并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地幫她,向她學(xué)習(xí),和她共同進(jìn)步。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L中必
不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的.老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙會(huì)說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的!辈灰粫(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會(huì)兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字!崩蠋熣f:“這分明是個(gè)子字!崩蠋熃形野堰@話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了!崩蠋
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)饞嘴貓妹妹,她是我的鄰居,叫園園,比我小三歲。她扎著兩個(gè)小辮子,大大的眼睛,小小的鼻子,嘴巴不大不小,圓乎乎的臉蛋,圓鼓鼓的胳膊、腿,渾身都是肉。
妹妹的胖與她的饞嘴有密不可分的關(guān)系。
一天晚上,我正在玩玩具。聽見有人敲門,就連忙跑過去,開門一看,原來是園園,就讓她進(jìn)來。她一進(jìn)屋,就看見我的食品柜,她盯著我的食品柜,流出了口水。我看見她強(qiáng)忍著把口水咽了下去,就把柜子打開拿了一包千層面給她,她接了過去,一小會(huì)兒就吃光了,然后又叫我給她拿,我正玩得興致勃勃,懶得給她拿,說:想吃什么,就拿吧!她果真拿了一包,很快吃光了,又去拿了一包轉(zhuǎn)眼間,地上的包裝袋有了七八個(gè)了?纯此臉幼樱河沂帜昧税W(wǎng)絡(luò)脆,左手不知何時(shí)接來了一杯涼開水,邊吃邊喝,嘴上和手上都是油乎乎的,還打著飽嗝。
說她饞嘴貓一點(diǎn)兒也不夸張吧!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇7
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的是我的姥姥。花白的頭發(fā),額頭,眼角,臉上,都布滿了深深的皺紋,就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。
姥姥很少買饅頭吃,他說:“一元錢的饅頭還不夠兩個(gè)人吃,要是一元錢的面蒸成饅頭,三個(gè)人也吃不完!彼,姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭,每次和面,只要我在家,都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水,又舀了一些面,然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒,她的手上都沾滿了面。心想:“看你怎樣才能把手弄干凈?”姥姥不時(shí)的往面盆里廖水,幾分鐘后,便把面盆,面,手都弄得光溜溜的,這就是姥姥說的“三光”。
“姥姥,是不是該蒸了?”
“現(xiàn)在可不能蒸,還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸!
終于等到姥姥蒸饅頭的時(shí)間了,我打開面盆的蓋子一看,“哇”我驚叫到:原來的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問:“這面怎么變多了?”
“面團(tuán)只有好好睡一覺,才能變大變軟,蒸出的饅頭才好吃”
于是姥姥又開始在面盆和面,和好后,放在案板上搓成一個(gè)長條,然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀,放在蒸籠上,最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后,白白的饅頭就可以出籠了。
這就是我的姥姥,一個(gè)平凡,節(jié)儉的老人。我愛我的姥姥。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇8
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。 我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上查資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢! 媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
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