【精華】快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，我可以帶著我的美味的零食和好玩的玩具一起跟同學(xué)們分享了，我好開心哦！
一大早我們坐上了旅游大巴，我們都好興奮，好期待，可是路途比較遠(yuǎn) ，車開了很久，我們覺得有些悶了，導(dǎo)游小姐說(shuō)讓我們唱歌，我們很興奮，一起合唱了一首眼下最火的《小蘋果》這首歌，后面我們還有幾位同學(xué)意猶未盡，單獨(dú)又上去表演了唱歌，當(dāng)然這里面也有我！
沒(méi)過(guò)多久，我們就到了嶺南印象園，進(jìn)入園區(qū)，迎面看到很多很高大的樹上掛滿了裝飾品，我們?nèi)滩蛔〈蠼衅饋?lái)。我們?cè)诠珗@里看到了許多美麗的景物。中途休息的時(shí)候，我和我的好朋友來(lái)到了一個(gè)小賣部，我給自己買了一個(gè)雪糕，我吃了一口，好美味啊，我最喜歡吃雪糕啦。后面老師帶我們?nèi)チ丝萍拣^參觀，我看了一些很有趣的燈，據(jù)說(shuō)是LED燈，那些燈都好神奇，有各種顏色，各種形狀、很壯觀，很震撼，真希望我們學(xué)校也有這些燈，要是我們教室里有這種燈該多好呀。
今天真是美好又難忘��！真希望每天都能這么開心。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇2
星期 星期四，老師帶我們到“佛教圣地”幕燕山風(fēng)景區(qū)和美麗的國(guó)防園去秋游。大約8時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著導(dǎo)游上了12號(hào)包車，向著幕燕山出發(fā)山出發(fā)了。 一路上，同學(xué)們都很興奮，大家有說(shuō)有笑，不知不覺就到了幕燕山。一下車，我們看到了許多紅葉，不由得想起了詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。眼前的景色就像詩(shī)中一樣美。走著走著，我們看見了一條小河，遠(yuǎn)處還有一條小船，在水中輕輕地飄著。同學(xué)們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”。同學(xué)們的想象力真是太豐富了！
了 離開了幕燕山風(fēng)景區(qū)，我們又跟著導(dǎo)游上了車向著下一個(gè)景點(diǎn)國(guó)防園出發(fā)了。一下車?yán)蠋煄е覀冋伊艘粔K寬敞的地方，讓我們吃午飯。同學(xué)們?nèi)宄沙沙扇旱淖聛?lái)，拿出了自己準(zhǔn)備的干糧，邊吃邊欣賞美麗的風(fēng)景。忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我們看到天空中下起了美麗的樹葉雨，同學(xué)們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”！
吃 吃完午飯，我們想到山坡上玩碰碰車，但是一看隊(duì)伍排的太長(zhǎng)，估計(jì)時(shí)間不夠，于是我們幾個(gè)人就跟著李老師改玩旋轉(zhuǎn)木馬了。同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩的都玩得都很開心。我最喜歡的還是國(guó)防園里的兵器展覽，看到那一架架先進(jìn)的國(guó)防武器，使我想到了現(xiàn)在我們國(guó)家的國(guó)防力量很強(qiáng)大，再也不用像過(guò)去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應(yīng)該珍惜這樣的和平環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。 很 很快到了要集合回去的時(shí)候了，我們依依不舍的離開了國(guó)防園。在國(guó)防園的大門口，我撿到了一片從來(lái)沒(méi)見過(guò)的大樹葉，我要把它帶回去做一個(gè)標(biāo)本，本，當(dāng)作這次來(lái)國(guó)防園的紀(jì)念品。
這次秋游，我的收獲可真大呀！
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇3
今天，我們學(xué)校要去秋游了！我急急忙忙地來(lái)到學(xué)校。這是，校門外傳來(lái)了鳴叫聲，原來(lái)是要出發(fā)了。我們一個(gè)個(gè)地跑向操場(chǎng)，馬上排好了隊(duì)。
“上車嘍！”我和同學(xué)們歡呼著，不一會(huì)就到了。我們玩了許多東西，有木馬、單車飛……我最喜歡的游戲是銀河漂流。
玩銀河漂流的時(shí)候有許多人在排隊(duì)，我一步一步向前走，過(guò)了好久才輪到我。我坐在船上，船便慢慢地向前行。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)小坡，我以最快的速度躲在了自認(rèn)為最安全的地方，心想：這下我應(yīng)該不會(huì)成“落湯雞”了吧！果然，我一滴水也沒(méi)濺到，便得意的哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，在我的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)大坡，我還是躲在老地方。船離越來(lái)越近了，我也越來(lái)越害怕，突然，幾滴水珠落到了我的背上，于是，我把頭伸出來(lái)，呼——我心里的石頭終于落地了……
時(shí)間過(guò)得真快，又傳來(lái)了汽車的鳴叫聲，它在催我們走了，我們便搭著汽車回學(xué)校了。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇4
今天風(fēng)和日麗、秋高氣爽，我們像一群快樂(lè)的'小鳥，跟著老師去秋游。
我們走了一個(gè)半小時(shí)，終于來(lái)到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個(gè)呢！它們形態(tài)各異，惟妙惟肖。有的翹著屁股扭過(guò)頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷里抱著一只小獅子；還有的懶洋洋地曬著太陽(yáng)，欣賞著江邊的美景……
走過(guò)了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園里種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹葉落了下來(lái)，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一條項(xiàng)鏈環(huán)繞著公園。
我們迫不及待地選好位置，坐下來(lái)。有的拿起畫筆畫畫；有的品嘗美味的食物；還有的玩起了猜謎語(yǔ)……公園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼到了中午，我們踏著依依不舍的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。
全文緊緊圍繞環(huán)境展開描寫，無(wú)論是白石大橋還是白石公園，都仿佛讓人置身其間，如清風(fēng)拂面，感受到大自然的美好。小作者對(duì)景物的描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運(yùn)用，讓我們仿佛看到了白石大橋上形態(tài)各異具有靈性的石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發(fā)光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導(dǎo)游，令讀者也忍不住要去做那兒體驗(yàn)一番了！
秋天最讓我們開心的一定是秋游了，對(duì)嗎？白沙大橋上形態(tài)各異的石獅子，白沙公園里獨(dú)特的秋色，同學(xué)們?cè)谇镉沃械娜な隆瓘哪愕奈恼吕铮易x出了這份快樂(lè)！
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)：“桂林看山，上�？慈耍＝ǹ词^�！笔袼囆g(shù)是福建傳統(tǒng)的民間工藝，有著千年以上的悠久歷史。今天，學(xué)校組織我們?nèi)セ莺褪幕瘓@秋游、研學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
坐上大巴車，不一會(huì)兒就來(lái)到了文化園。首先映入我們眼簾的是主題石雕廣場(chǎng)，這里陳列著石文化園的主題形象雕像。接著，老師安排我們?nèi)ヌ暨x一塊心儀的石頭進(jìn)行了一場(chǎng)石頭彩繪秀。來(lái)到了彩繪區(qū)，在這里，我們天馬行空，揮筆作畫，不一會(huì)兒，石頭上就出現(xiàn)了一幅幅精美的作品。有的畫海馬，有的畫日落，有的畫魚兒，還有的畫大鯊魚……男生們不約而同地使用藍(lán)色做背景，看來(lái)他們都向往廣闊的海洋吧！
體驗(yàn)過(guò)彩繪，我們又去參觀了石雕園。這里有各式各樣的雕像：有石獅、有佛像、有人物，還有閩南生活場(chǎng)景，看得我們眼花瞭亂，目不睱接。
緊接著，我們又去觀看了一場(chǎng)惠女們的精彩表演。她們一個(gè)個(gè)穿著奇特的服飾————包著封建頭、露著民主肚、穿著節(jié)約衣、浪費(fèi)褲，為我們演繹著別樣的風(fēng)情。
最后我們還在參觀了石雕博物館，在那里我們“品鑒”了石頭做的一桌滿漢全席，栩栩如生的“佳肴”讓我們垂涎三尺……
愉快的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地離開了惠和石文化園，結(jié)束了一天的行程。今天真是一次愉快而又難忘的秋游！
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