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    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文

    時(shí)間:2022-08-29 18:24:31 三年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文9篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文9篇

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

      秋高氣爽,一年一度的菊展開始了。

      我們來到了菊展的地方,哇,那里人山人海。有嬉戲的孩童,有專業(yè)的攝影師,還有許多來來往往的慕名而來的人們。秋天,是菊花盛開的時(shí)節(jié),一陣微風(fēng)吹來有許多菊花在風(fēng)中飛舞,搖搖擺擺的,像是在和我們招手,歡迎我們的到來。菊花組成了許多造型,栩栩如生,它們有的組成一個(gè)大象,有的組成一個(gè)大花籃,又有的組成了一個(gè)仙鶴。它們的樣子也是千姿百態(tài)。有的像瀑布,有的像獅子頭,還有的像是被了拔了葉子似的。它們的名字也很古怪,有“東方明珠”,瞧,它多像是東方升起的一顆珍珠呀;有“銀針”,看,它就像是由許多根銀針組合在一起,還有“玉孔雀”,它就像是一只開屏的孔雀,真是惟妙惟肖。菊花實(shí)在是太多了,空氣中不時(shí)傳來陣陣菊花清香,讓人神清氣爽。它們的顏色五彩繽紛,有紅的、綠的、黃的、紫的、白的……

      菊展的美說也說不盡,希望你們有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

      前天吃完飯,媽媽出去了。我又沒吃飽,于是我就把黃瓜拿出來削。

      首先,我把黃瓜洗干凈。然后,我拿來一個(gè)有條紋的盤子,把黃瓜放進(jìn)里面。開始削黃瓜了,我是十分緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮蜗鼽S瓜。我一手拿著黃瓜,一手拿著"黃瓜的天敵"開始削黃瓜。我坐在垃圾桶旁邊不停的削呀,說:”加油,加油!暗鞯揭话,前一半就掉在垃圾桶啦!但我懶得管這些,繼續(xù)削啊削啊。過了幾分鐘,我削好了第一個(gè)。我繼續(xù)削第二個(gè),我按著原來的辦法來削黃瓜,沒過多久就把第二個(gè)削好了。

      這時(shí),媽媽回來了。看著我削的黃瓜苦笑不得地說:”這黃瓜有一個(gè)前一半不見了,好搞笑哦!“我聽了就問:‘怎能削好黃瓜呢?”“下次我告訴你!眿寢屨f。

      這件事我一想起來就想笑。因?yàn)樘阈α!你們覺得呢?

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

      我去過泉州的許多公園,有森林公園、東湖公園、刺桐公園……但是我最喜歡的要數(shù)西湖公園,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色怡人。

      西湖公園的早上是忙碌的。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著,不時(shí)地用嘴巴梳梳漂亮的羽毛,然后從這棵樹飛到那棵樹,忙著抓蟲子來做自己的早點(diǎn)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采花蜜。晨練的人三五成群地繞著西湖跑,給西湖的早晨增添了許多生機(jī)。

      西湖公園的中午是安靜的。湖水靜得像一面鏡子。偶爾有向只白鷺擦過水面,湖面蕩起了層層漣渏。橫臥在湖面上的石拱橋上雕有小巧玲瓏的獅子,靜靜地護(hù)在欄桿的每根柱上,望著遠(yuǎn)方。這漂亮的石拱橋?yàn)槲骱鎏砹藥追肿松?/p>

      西湖公園的晚上是熱鬧的。夜晚,拱橋那七彩的燈光亮起來時(shí),像一條炫麗的彩虹。音樂噴泉開始了,精心設(shè)計(jì)過的噴泉配上音樂噴出水柱,噴泉隨著音樂的節(jié)奏,噴出各種各樣的水柱、水霧和水球。再加上五顏六色的燈光,實(shí)在是太美了。游客們聆聽著音樂,欣賞著夜景,感受著西湖的美麗。

      西湖公園的'一天真美麗呀!

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

      我的家庭是個(gè)快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽和我,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時(shí),他都會(huì)嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿足我,所以我很愛外公。

      勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會(huì)幫我收拾好,每天她都把家庭里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家庭里的每一個(gè)成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。

      馬大哈的媽媽,每次我和媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好。”

      癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進(jìn)還是賣出,這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。

      粗心的我,每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠,成?jī)都不大理想,這次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家庭里了,結(jié)果被老師批評(píng)了。

      這就是我的家庭,雖然大家都有缺點(diǎn),但是只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,就是一個(gè)快樂的大家庭。

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

      一、要求

      1、介紹自己某方面的特點(diǎn):如性格、愛好。

      2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。

      3、語句通順,內(nèi)容具體。

      二、構(gòu)思

      1、選擇材料。既然是寫自己,就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向,愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無論寫哪一方面,最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的地方,這樣才能給人留下深刻印象。

      2、確定題目。題目雖可以自擬,但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí),語言要簡(jiǎn)練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

      3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說清楚,最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談,任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。

      三、流程

      1、安靜下來,手中握著筆,沉思三分鐘。大致思考一下主題:我打算寫哪些內(nèi)容。

      2、在一個(gè)草稿本上先寫下思路條理:寫下自然段序號(hào),在序號(hào)后面寫出每個(gè)自然段要寫什么。

      3、動(dòng)筆在草稿本上開始寫,寫一行空一行。

      4、寫完后,讀一讀,認(rèn)真修改

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

      今天我買了一支鐳射筆,它是在杭州吳山廣場(chǎng)買來的。它的大小如大號(hào)的記號(hào)筆,賣的人說可以射到三千米開外。我立時(shí)對(duì)它刮目相看,并且非常希望能擁有它。媽媽嫌這支筆太貴了,不給買。我纏著爸爸媽媽費(fèi)盡口舌,在我一次又一次地請(qǐng)求下,他們終于被我說服了,買下了這支昂貴的筆。我開心地又蹦又跳,手舞足蹈。

      這是一支不能寫的筆。旋轉(zhuǎn)筆的前端,可以射出不同樣子的花紋,一下如地毯的樣子,腳下的大地馬上變成綠茵茵一片;一下像滿天的星星,行走的人們?nèi)缤咴谛强罩;一下是許多綠色的泡泡,人們像是至身于肥皂水中;一下又像一個(gè)正在跳舞的正方形……使你眼花繚亂。過路的行人無不駐足觀望。讓我更加的愛不釋手。

      晚上回到賓館,我把心愛的鐳射筆放在床頭,等爸爸睡著后,我又拿起筆向天花板亂晃。我邊晃邊笑,開心極啦!

      我喜歡鐳射筆,它給我的生活帶來了極大的快樂!

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

      我們都是在父母的愛中長(zhǎng)大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

      有一次,我只穿了一件校服,出了學(xué)校,我冷得發(fā)抖,直跺腳。望眼望去,只見爸爸從茫茫人海中,走過來,用親切的話語對(duì)我說:“樊琦萱,誰讓你不聽媽媽的話,自己穿得那么薄,不冷才怪呢!”然后趕緊就把棉襖給我穿上,我頓時(shí)感到非常的暖和,就這樣,我跟爸爸有說有笑的走回了家。

      那次是一個(gè)寒冷的冬天,我覺得有點(diǎn)難受,就跟媽媽說:“媽媽,我有點(diǎn)不舒服!眿寢岏R上摸了我的額頭,說:“呀!怎么那么燙呀?”然后急忙把我送到醫(yī)院里,大夫,給我打了一針,差點(diǎn)疼得叫出聲來,媽媽在旁邊握著我的手,我的手很燙,但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了,大夫說:“讓他回去把在被窩里睡一覺,明天再打一針,后天再打一針,就好了!

      媽媽每天為我做早餐,做午餐,準(zhǔn)備晚餐。就連吃飯的時(shí)候,媽媽還是一直在忙碌著。我有不會(huì)的題時(shí),爸爸總是認(rèn)真的為我思考,不管他在干什么!

      父母的愛是偉大的,是無私的,我要用我的好成績(jī)來報(bào)答我的父母。爸爸媽媽,我愛你們!

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

      我有一個(gè)天大的愛好,那就是讀書。媽媽說我是一條“大書蟲”,是這樣的,一有空我就往書堆里鉆,就連上廁所的時(shí)間也不放過,我看過許多書,有《童年》、《水滸傳》、《奇古拉國王的趣事兒》……

      高爾基爺爺說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書籍中汲取知識(shí)和力量,是我們必需的。我從小就愛看書,從幼兒園到現(xiàn)在,媽媽給我買的書不計(jì)其數(shù)。我一有時(shí)間就陶醉于那優(yōu)美的語句,豐富的想象,刺激的探險(xiǎn)中。

      記得有一次我在沙發(fā)上看《西游記》,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見自己變成了一個(gè)法力無邊的神仙,騰云駕霧來到一座山上,看見山洞里有許多大小妖怪,就幾個(gè)回合把他們擒住了,不由興奮地“哈哈”大笑!皠e做白日夢(mèng)了,快來吃飯吧!”媽媽的一席話驚醒了我。

      書是我的朋友,我愛讀書,讀書讓我懂得了許多道理,懂得了無盡的歡樂!

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

      在日常生活中,我們由于不同的經(jīng)歷和感受,往往有許多奇思異想美好愿望或遠(yuǎn)大理想。而我,卻想變成一朵云――默默無聞的云,為人類作貢獻(xiàn)。

      假如我變成一朵云,我會(huì)來到河邊,召集兄弟姐妹,遇到委屈時(shí),就會(huì)一起大哭一場(chǎng),

      不要讓人類的眼淚成為地球上最后的一滴水,盡自己的一點(diǎn)微薄之力幫助這些人類

      假如我變成一朵云,我會(huì)來到大旱災(zāi)之后的田野,看到了這些田野可憐的樣子。我情不自禁地流出了憐惜的眼淚,稻谷看到了我的眼淚,貪婪地允吸著我的淚珠。不一會(huì)兒,稻谷們吸足了營(yíng)養(yǎng),不再像剛才那樣垂頭喪氣了,而是神采奕奕,對(duì)著我哈哈大笑。我欣慰地笑了。

      假如我變成一朵云,看見了解放軍在烈陽下在沙漠中執(zhí)行任務(wù)時(shí),又渴又餓。我一定會(huì)用自己的身體擋住熱辣辣的太陽,而且會(huì)流下感動(dòng)的眼淚:解放軍戰(zhàn)士為了讓中國人民可以更加幸福,不顧自己辛苦,前往全世界最大的沙漠――撒哈拉大沙漠執(zhí)行任務(wù)。傾盆大雨隨之而下,讓辛苦的解放軍戰(zhàn)士涼爽一會(huì)兒。

      假如我是一朵云,我一定會(huì)盡自己的微薄之力幫助別人。

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