【必備】三年級的雨作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的雨作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的雨作文 篇1
今天，下了一場秋雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝�？諝庾兊煤苄迈r，天氣涼爽起來。
秋天來了，蛐蛐再叫。知了“知了、知了”的叫。小雨跳出水面，呼吸著新鮮的空氣，高興的叫著“下雨了，下雨了”小燕子忙忙碌碌的飛來飛去。小蚯蚓，又重新探出了它的小腦袋“下雨了，下雨了”，它興奮的叫著，這雨真是如瓢潑一般大。
雨姐姐高興的流出了眼淚，她的眼淚使大地萬物復蘇，雷公公“撲通、撲通”的跳來跳去，給雨姐姐加油助威。這時，風哥哥也來了，他大口大口的吹著氣，讓大樹爺爺?shù)牧﹄S風擺動。
我喜歡秋天的雨！
三年級的雨作文 篇2
星期六的夜晚，一場突如其來的雨如期而至。我想：今天是立夏，今天下的雨已經(jīng)不再是春雨了，而是下雨。
下雨時，我已經(jīng)睡熟了。到了深夜，我醒了。那時電閃雷鳴，雨還在嘩啦嘩啦地下著，我不竊心喜。我來到窗邊，看到窗外很冷清，幾乎沒有人，汽車三三兩兩地通過。于是，我戀戀不舍地離開窗臺，躺下又睡著了。
第二天，雨過了。我來到小區(qū)里，我看到有一大片霧，遠處一片朦朧，什么也看不清。
夏雨有一盒五彩繽紛的顏料。它把小草染得更綠了，一陣風吹過，它向我們彎腰問好；它把花兒染得更艷了，一陣風吹過，它向我們微笑祝福。……
有一句俗話說得好，“春雨貴如油，夏雨遍地流”。
三年級的雨作文 篇3
今天的雨繼續(xù)淅淅瀝瀝地下著，已經(jīng)十多天了。我早上出去沒有打傘，雨滴到頭上濕露露的，好難受呀!小雨滴到腿上是在玩滑滑梯呢,你看它玩得多開心呀!它滴到我的舌頭上是在玩躲迷藏呢!它滴到我的.手上是拔手上的毛;它落到小小的口袋里是上了一天的班累了找個地方睡覺了吧。
小雨有魔法，它留到耳朵里再到大腦中會變成血液。我覺得小雨很好玩，像小小的螞蟻一樣小。小雨滴到樹葉上，小雨說樹葉老大趕緊收拾你們的東西和行李，冬天的雪會把你凍僵的趕緊準備過冬吧。
今天中午的時候，我和爸爸出去吃飯，我走著走著不由自主地張開嘴巴喝了一滴雨水。喝完了雨水我給爸爸說：雨水好難喝呀!爸爸笑著說，雨水當然難喝了。老天爺呀，你若能把難喝的雨水變成好喝的果汁該多好呀!
三年級的雨作文 篇4
太陽困了，躲藏在了黑壓壓的烏云后面，香香地睡了。隨著一陣陣的悶雷，大樹唱起了歌“嘩啦嘩啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出來自天上人間的小天使——雨。那時，正值清晨，萬籟俱寂，但淘氣的雨給神秘和寧靜的天空蒙上了一層色彩的薄紗。
雨來了，雷聲卻悄無聲息地停了，仿佛整個天空和世界都歸屬了雨。它們一起嬉戲著，落到水中，水面便即刻泛起一層層回旋的漣漪。鳥兒癡癡地望著天空，仿佛那細細的雨絲是秋姑娘的飄長發(fā)絲。正在河中游玩的鴨子上岸了，他們?nèi)頋窳芰艿�，看著滿天飄散的雨絲，搖擺著翅膀，仿佛想飛上天空與那不知去向的“羽毛”一起飛翔。
咦？天上那飄來飄去的的東西是什么？哦！原來是風箏！
不久之前，還陽光明媚的，孩子們開開心心地聚在一起，放起了風箏�？墒�，突如其來的雨來了，他咆哮著，像一只兇猛的獅子，風箏被轟鳴的雨聲嚇的驚慌失措地消失得無影無蹤。雨也漸漸小了，隨風飄逐的風箏還在天空中飄舞著，像一只掉了隊的白鴿，自由自在地在天際翱翔。
不知不覺，雨已經(jīng)停了，天空又恢復了寧靜。鳥兒又從溫暖的巢中探出了頭，又飛翔在天際；小鴨子又跳到了河里，無憂無慮地游戲著，動物們也走出來呼吸新鮮空氣了。天空像被洗了一樣，變得更加湛藍，太陽公公也露出了他那久違的笑臉。躲在云后的彩虹也透了出來。雨后鳥兒的第一聲啼囀給寧靜的天空增添了一份色彩。
雨后的世界還是那么和諧，那么讓人心曠神怡。
三年級的雨作文 篇5
夏季的雨，是仙女的手。它輕輕地撫摸著大地萬物：小花小草都在雨中彎下了腰；小動物們也都在雨中高興地跑跑跳跳，它們好像在開一場盛大的舞會，來感謝仙女的恩賜。
夏季的雨，是頑皮的孩子。它們從天而降，有的落在芭蕉葉上，“咚咚咚”地玩起打鼓的游戲；有的落在人們的頭發(fā)上，骨碌骨碌地玩起滑滑梯的游戲；有的落在屋頂上，四處滾來滾去，到處追逐打鬧！還有的直接落在水池里，蕩起一圈圈無窮無盡的漣漪。
夏季的雨，是神奇的魔法師。他利用車燈的魔力，把滴滴晶瑩剔透的雨珠變成金光閃閃的珍珠，再通過他那靈巧的雙手，編織成一幅幅美麗的珠簾，懸掛在天地之間。
夏季的雨，是如此的奇幻，看到它，難道你不喜歡嗎？
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