關于三年級樹的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級樹的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級樹的作文 篇1

　　在我的校園里，有兩株非常美麗的海棠樹，如果沒有了它們的點綴，校園的美麗肯定會遜色許多！不信，來跟我瞧瞧吧！

　　一進校園，就會看到西邊有一片很大的草坪，而這兩株海棠樹就筆直地挺立在草坪上，瞧，它們多像兩個忠實的哨兵，日日夜夜守衛(wèi)著我們可愛的校園��！春天，海棠樹開花了，白里透紅的小花爭香怒放，只要你經過這里，肯定會聞到海棠花沁人心脾的清香。

　　夏天，海棠樹結果了，下課的時候，摘下來一個果子嘗嘗，嗯，真好吃，又酸又甜，味道好極了。

　　秋天，海棠樹開始落葉了，一片片金黃的小葉子陸陸續(xù)續(xù)地飄落下來，像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

　　冬天，下雪了，海棠樹披上了一層層銀色的衣服，看上去像神工鬼斧做成的冰雕，精巧至極！

　　這兩株海棠樹在校園里已然經歷了無數(shù)的風風雨雨，但是它們只要聽到孩子們的笑聲，所在的疲勞都無影無蹤了，不信，你聽微風過處，滿樹的葉子嘩嘩的響，那是它們在為孩子們的每一次進步鼓掌哪！

　　怎么樣，我說得沒錯吧！美麗的海棠樹，我們美麗的校園！

三年級樹的作文 篇2

　　在一個風和日麗的早晨，小美和曉明約好一起去公園植樹。

　　在公園里，他們找到了一塊空地。他倆挖呀!挖呀!終于，挖好了一個洞。他倆把小樹苗放進了小洞，再澆上清涼的水，培上濕潤的土。看著種好的樹，小明想：再過幾年，這顆楊樹一定會長得高大、翠緑。想著想著，他不由得笑出了聲，小美也被他逗樂了!

　　植樹真有意思，讓我們的世界多一點綠色，多一份美麗!

三年級樹的作文 篇3

　　大樹哺育著無數(shù)個小小的生靈，——綠葉，而那些“小小的生靈”又曾讓我萬分陶醉，讓我時時想起它，久久回蕩在我的心里。

　　那時我家門前有一棵大樹，當春天來臨時，大樹便會長出滿枝的.綠葉，而我就在這棵大樹下蹦來蹦去，還做著幼稚可笑的動作——數(shù)綠葉。雖然我做的這個動作幼稚可笑，而媽媽卻說，對當時幼小的我來說，是一種熱愛大樹、熱愛綠葉、熱愛生命的象征。

　　春天、夏天，我每天都在重復著這個游戲，雖然我沒有數(shù)清楚樹上的葉子究竟有多少，可對于當時幼小的我來說，卻是一種別樣的滿足和幸福。

　　秋天來了，樹上的綠葉寥寥無幾，而我這時卻飛快的跑到大樹下，把那少得可憐的綠葉摘下來，拿到屋里沖洗干凈，然后做成標本珍藏了起來。

　　大樹下的我望著已經枯黃的葉子慢慢落下，回味著以前數(shù)綠葉的滿足與幸福，心中難免有幾分失落。

　　冬天，皚皚的白雪代替了嫩嫩的綠葉，而此時的我在家里看著秋天做的綠葉標本，等待著下一個春天的到來……

　　綠葉——大樹緊密相連，從而讓我想到：人和人、人和國家的關系不也是一樣的相連的嗎！

　　�。【G葉、大樹，你們伴我度過了歡樂的童年，讓我有了兒童時的樂趣，我會永遠熱愛著你們、永遠陪伴著你們。

三年級樹的作文 篇4

　　野梨樹上的酸梨被霜風吹得金黃了，板栗樹上帶刺的栗球裂開嘴了。

　　那棵高大的楓樹，濃妝重彩的滿樹紅葉，不幾天就凋零殆盡，亂葉撒滿山坡。它在季節(jié)里褪盡鉛華，如釋重負。

　　那疏朗的枝椏間，垂著一枚碩大而沉重的果實，仿佛是它在歲月里惟一的收獲。

　　那枚令人驚奇的土灰色果實，成為交疊的樹枝間一個引人注目的點綴。那幅木刻般的圖畫，偶爾有一兩只山鳥飛去拜訪。山鳥劃過一道孤線飛遠了，那圖畫里的果實不是能啄出美味的點心，而是一個深藏危險的馬蜂窩。

　　實用主義的山鳥讀不懂馬蜂窩的美學，讀不懂馬蜂窩的建筑學和生態(tài)學。

　　馬蜂們在霜風里軟了翅膀，它們龐大的家族在自己的城堡里休養(yǎng)生息，養(yǎng)精蓄銳。出太陽的日子里，一些馬蜂小分隊飛出城堡，巡視它們的領空和領地，打探季節(jié)的消息。

　　在遠離村莊的山林深處，在人們的感覺之外，那個高懸在楓樹上的城堡安謐寧靜。高大的楓樹小心翼翼地捧著它，沒有一棵樹像這棵楓樹這樣，如此鄭重其事地呵護著自己的果實，在每一個風風雨雨的季節(jié)里。

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