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    三年級冬天的作文

    時間:2022-07-29 20:05:32 三年級 我要投稿

    精選三年級冬天的作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級冬天的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選三年級冬天的作文合集5篇

    三年級冬天的作文 篇1

      昨天,外面刮了一夜的北風(fēng)。早晨窗戶上結(jié)了許多漂亮的“畫”,有的像一座山、有的像一朵朵菊花、有的像一張張芭蕉葉。書上說這樣的“畫”是水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。只有在冬天才會出現(xiàn),太陽一照很快就消失了。

      今天,天氣陰沉沉的,不一會兒就飄起雪花,而且越來越大。地上、房上、汽車上很快就都蒙上了厚厚的一層雪。周圍一切都變成了白色的了。我站在院子里,抬著頭讓雪花落在了臉上,那種感覺是涼滋滋的。我又用手接住雪花,仔細(xì)看到它們每一片都有著不同的形狀,都是對稱的圖案,十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后來我和小朋友一起堆起好幾個雪人,又高興的`打雪仗,一直到筋疲力盡才停下來。

      常言說“瑞雪兆豐年”。冬天真好,我愛冬天。

    三年級冬天的作文 篇2

      春天是多彩的,夏天是碧綠的,秋天是金黃的,而冬天則是雪白的。一年四季春去冬來,我最喜歡的就是冬天了。

      冬天里的活動可多啦!有堆雪人、打雪仗……

      下雪啦!早晨,我一起床,就看到屋外正飄著鵝毛大雪。房頂上積了厚厚的一層雪,好像又刷了一層雪白且有立體感的油漆,漂亮極了!再看看窗臺上,也有一層厚厚的雪。低頭一看,哈,地上也是雪白的。伸出腳來踩一踩,軟軟的,舒服極了!樹枝上、樹杈上、樹葉上都積了一層雪,讓我不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的千古絕句。

      在看看遠(yuǎn)處,幾個小朋友正在打雪仗呢!雪球在空中穿梭,你來我往真實(shí)有趣。再仔細(xì)瞧瞧,那一個個“雪彈”形態(tài)各異,有圓的,有橢圓的,還有奇形怪狀的……真實(shí)千姿百態(tài)。雪地里,還有一個大大的雪人:大腦袋、黑眼睛,還長著一個長長的紅鼻子,煞是可愛!

      大街上人來人往,人們踩在這軟綿綿的雪上,臉上充滿了歡樂……

      這就是我眼里美麗的冬天,我愛冬天!

    三年級冬天的作文 篇3

      今年冬天與往常不同,完全沒有冬天的氣息,推開門,沒有預(yù)想的那樣寒風(fēng)凜凜,空氣中炙熱的成分讓人感覺不到冬天,感覺不到冬天獨(dú)有的冰冷,路上還有穿短袖的人呢。悶悶的空氣,炙熱的陽光,讓人昏昏欲睡,給人春天的感覺,夏天的溫度,秋天的美景,冬天的名字。這個神奇的冬天,突然變化的天氣,如同孩童的心情,陰晴不定,變幻莫測,令人捉摸不透,我問媽媽,為什么冬天會有夏天的溫度?媽媽說,那是地球生病了,人們大量排放二氧化碳,這些臭氣一直破壞著地球的保護(hù)層——大氣層。因此,天氣變化陰晴不定。

      哦,天氣陰晴不定的罪魁禍?zhǔn)自瓉砭褪侨祟悺5厍蚪o予了我們生存的環(huán)境,而我們卻在不斷的破壞著我們共同擁有的母親——地球。大量開采地底資源,煤、礦、黃金、石油等,地底資源都在以驚人的速度枯竭著。大量工業(yè)污水蠶食著大海,如果你到海邊去,就會看見大海早已失去了昔日的美麗,渾濁不堪,換做是任何人,都會在看過大海后想到這個詞。地球,已經(jīng)不堪重負(fù)了,我們更多的應(yīng)該是想到怎樣保護(hù)地球,而不是繼續(xù)傷害我們的母親。

      冬天的熱氣不過是地球在警告人們,如果再下去,地球總有一天會承載不了人類的!

    三年級冬天的作文 篇4

      冬天的早上,睜開眼睛走到窗戶前。哇!大地上全白了,美麗的白色世界映入我的眼簾。

      地上,冬爺爺給大地鋪上了一條白白的毛毯;樹上,開滿了潔白的小花;房頂上,冬爺爺給它也蓋上了一床潔白的綿被。我看看小區(qū)里東南方向的柳樹脫掉了綠色的大衣,穿上了冬爺爺送給她的羽絨服,看來她很喜歡,要一直穿到春天嗎?

      學(xué)校里,我們一起在堆雪人、打雪仗……雪從天上飄下來,象天宮派下來的小使者。雪,象鵝毛一樣輕,飄落在我們的臉上、頸里,使我們感到一陳清涼。雪,象霧一樣濃,雪停后,我們的袖子上、褲子上、手上、鞋上都有小天使——雪的身影。

      我愛美麗的冬天!

    三年級冬天的作文 篇5

      下雪了,學(xué)校變成了銀色的世界,連大松樹也披上了銀裝。

      “叮呤!”下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,都跑到雪地里了,有的堆雪人,有的打雪仗,可有意思了。

      我參加打雪仗的行列,我們的“敵人”是二班,我隊(duì)立馬分工,有人造雪球,有人當(dāng)“發(fā)炮手”,我是“發(fā)炮手”,我拿起一個雪球朝著“敵人”的指揮官扔了過去,正好打中他,“太好了!”我叫起來,沒想到有人背后偷襲,向我扔過來一個“愛國者導(dǎo)彈”,糟糕!我“中彈”了!我的戰(zhàn)友王長興朝那個偷襲我的人扔了一個雪球,讓他吃了一個“雪餡包子”。

      過后我們又派出了“間諜”。他們發(fā)覺我軍前后加擊,打的敵人魂飛魄散,他們只能投降,我軍勝利了。

      戰(zhàn)場上敵人,戰(zhàn)場下朋友,同學(xué)們!這可一定要分清哦!

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