【精華】三年級(jí)樹(shù)的作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
今天是周末，我和爸爸媽媽一起去參見(jiàn)任伯伯的植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到了朱雀森林公園，雖然已是春天的季節(jié)，但這里卻是白雪的世界。我們帶著植樹(shù)的工具和樹(shù)苗，來(lái)到了森林里，找到了一片能夠曬著太陽(yáng)的空地。我和爸爸媽媽一起挖了一個(gè)大坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)大坑里。最后培上土，把土用鏟子拍平。因?yàn)樯掷锏耐寥篮軡瘢匀尾f(shuō)種好后就不用給小樹(shù)澆水了。這樣我們的小樹(shù)就種好了。
下山的路上我們打著雪仗，高高興興地邊玩邊走。在山下已是陽(yáng)光明媚，看著藍(lán)藍(lán)的天空，我沉浸在喜悅之中。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
我家的很杏樹(shù)有許多輕輕的小小的“翅膀”，還有著一個(gè)可以飛翔的身體，可漂亮了，小樹(shù)好像在大自然里唱歌、跳舞呢！小樹(shù)的“保姆”就是我，我每天給小樹(shù)澆水，讓我們看看這可愛(ài)的銀杏樹(shù)吧！
春天，小樹(shù)披上了新的衣裳，陽(yáng)光下，小樹(shù)在跳舞呢，春風(fēng)為它伴奏，好像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)一樣，可熱鬧了！
夏天，小樹(shù)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉變黃了，葉子落下來(lái)，像一把把小扇子，小樹(shù)在微風(fēng)中笑，旁邊的花草也跟著它一起笑，小樹(shù)好像在跟它們玩游戲，玩得可高興了，可是，我們要給小樹(shù)澆的水實(shí)在太多，忙不過(guò)來(lái)，小樹(shù)的生命力很強(qiáng)，有時(shí)忘記給它澆水也沒(méi)事。
秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，葉子也慢慢地掉下來(lái)了，這下可好了，葉子也在跳舞，小樹(shù)在看熱鬧呢！今年的果子還沒(méi)，因?yàn)楹苄訕?shù)長(zhǎng)得很慢。
冬天，雪花在人間飛舞，寒風(fēng)把小樹(shù)的葉子都吹掉了，小樹(shù)只剩下一根樹(shù)桿了，它相可憐啊1這就是我的好朋友銀杏樹(shù)，它多可愛(ài)呀，我和它一起成長(zhǎng)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
天朗氣清，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，白云在天上無(wú)憂無(wú)慮地散著步。
樹(shù)林里長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹(shù)木。一棵棵大樹(shù)像一個(gè)站崗的士兵，守著整個(gè)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像在舉行開(kāi)國(guó)典禮，給整個(gè)樹(shù)林增添了色彩和生機(jī)。嫩綠的小草從泥土里抬起了頭，一朵朵花兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)都揚(yáng)著笑臉說(shuō)：“我最美，我最美�！彼鼈兏�(jìng)相開(kāi)放，有火紅的、有金黃的、有淡藍(lán)的還有雪白的，真是五彩繽紛，艷麗無(wú)比。花叢中，一群群蝴蝶在翩翩起舞，好像在和花兒爭(zhēng)奇斗艷。
草地旁邊有一條月牙一樣的小河，小河的水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚(yú)頂著水游了過(guò)來(lái)，它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而游入水底，好像在玩捉迷藏。
�。〈笞匀徽婷腊�！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
樟樹(shù)是我們樟樹(shù)市的市樹(shù)，只要你一進(jìn)樟樹(shù)市的地界，就可以看到公路兩旁栽滿了樟樹(shù)，樟樹(shù)可以吸收灰塵，還可以美化環(huán)境。
樟樹(shù)有許多綠綠的、柳葉型的葉子。告訴你，別的樹(shù)一到秋天就會(huì)落葉，或者變黃變紅，可是樟樹(shù)一年四季葉子都是綠油油的，上面有一層薄膜，摸起來(lái)滑滑的，它的葉片厚厚的，樟樹(shù)有許多樹(shù)枝，樹(shù)葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝上就像一把大傘，到了百歲樟樹(shù)的樹(shù)干就越來(lái)越粗，大的十幾個(gè)人才圍的攏，可以用來(lái)做家具等。沒(méi)有等它開(kāi)花就結(jié)了許多小果子，這果子黑黑的、有點(diǎn)發(fā)亮，圓圓的、小的就像黑珍珠，果子可以做藥也可當(dāng)做游戲時(shí)的子彈。
我家院子里也種了棵樟樹(shù)，夏天每當(dāng)寫(xiě)作夜時(shí)我就坐在樟樹(shù)下寫(xiě)，寫(xiě)完作業(yè)我和小伙伴就在樹(shù)下玩跳繩，講故事，猜謎語(yǔ)等活動(dòng)，我家的樟樹(shù)帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
秋姑娘有兩個(gè)娃娃，一個(gè)是秋風(fēng)娃娃，一個(gè)是秋雨娃娃，他們特別團(tuán)結(jié)，做什么都在一起。
秋雨娃娃、秋風(fēng)娃娃要出去玩了，看看他們玩什么吧。
它們來(lái)到樹(shù)林看到一位樹(shù)伯伯快渴死了，秋雨娃娃說(shuō)：我們?nèi)蛶退伞?兩個(gè)娃娃齊心協(xié)力一個(gè)為他喝水，一個(gè)為她扇風(fēng)，很快樹(shù)伯伯得救了。
樹(shù)伯伯說(shuō)：謝謝你們救了我，我樹(shù)上有許多蘋(píng)果，你們拿去吃吧，兩娃娃拿了蘋(píng)果，就高高興興的去玩了。
秋風(fēng)娃娃和秋雨娃娃到處玩耍，它們突然發(fā)現(xiàn)李樹(shù)伯伯的果子掉不下來(lái)，秋風(fēng)娃娃說(shuō)：我們?nèi)蛶退?/p>
秋風(fēng)娃娃使出吃奶的力氣，幫李樹(shù)伯伯把果子吹下來(lái)，秋雨娃娃用自己的雨水給李樹(shù)娃娃，大加一起使勁，一、二、三果子倒下來(lái)了，李樹(shù)伯伯連忙道謝，還把果子分給兩個(gè)娃娃。
秋風(fēng)娃娃秋雨娃娃高高興興地回家了，把故事講給媽媽聽(tīng)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
我最喜歡吃的水果是香蕉，它不但好吃而且很實(shí)惠。
香蕉彎彎的，就像一個(gè)月亮。它的顏色金金黃黃的，看上去就像一條條在發(fā)光的小船，摸上去非常光滑。
它有一件美麗的“外衣”，只要把“外衣”剝下來(lái)，那么金黃色的肉就會(huì)展在你眼前。咬一口，舌尖觸到香蕉那平滑的`肉，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
香蕉先是青色的，隨后變成金黃色的了，最后幾乎會(huì)發(fā)光了，它不是真的會(huì)發(fā)光了，它不是真的會(huì)發(fā)光，因?yàn)樗饣�，所以像在發(fā)光。
大家肯定都是經(jīng)過(guò)一件事才會(huì)喜歡吃一種水果的，對(duì)不對(duì)？我也是經(jīng)過(guò)一件事才喜歡吃香蕉的。
有一次，我吃了很多炸雞翅，所以喉嚨很痛，媽媽叫我吃一條香蕉，我吃完后感到喉嚨已經(jīng)沒(méi)那么痛了。所以，從那以后我就喜歡上吃香蕉了，它不但好吃而且可以治喉嚨上火。
這就是我喜歡的香蕉。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
窗外那一棵粗壯的皂角樹(shù)一直在記憶中挺立。
春日里，它長(zhǎng)出了新葉，放眼望去，映入眼簾的是大片大片的新綠。龐大的身軀占據(jù)了窗外大部分的空白，那稚嫩的新綠給人帶來(lái)的是春的氣息。春風(fēng)一吹，你就開(kāi)始搖擺著，微笑著，蓬松著。
夏日里，濃密的枝葉為過(guò)往的鄉(xiāng)親提供了寬大的蔭庇，這時(shí)候即使是隔著窗，蟬兒的鳴叫也能清晰可聞。隱隱約約間，我又發(fā)現(xiàn)了藏在你頭頂?shù)哪莻�(gè)鳥(niǎo)窩。烈日當(dāng)頭，我蜷在屋內(nèi)納涼；你立在窗外，昂首挺胸，枝葉越發(fā)茂盛。
秋日里，密密麻麻的皂角掛在枝頭�！芭尽�，又是一個(gè)落地，等候已久的孩童將它拾起，高興地飛奔離去。不久，隨風(fēng)飄落的就是蝶般飛舞的葉，無(wú)聲無(wú)息。
冬日里，刺骨的寒風(fēng)將路人吹進(jìn)了家里。你依舊佇立，冰天雪地，毛發(fā)漸稀，更加引人注目的，正是那依然古樸的鳥(niǎo)窩。白雪飄落，你唯有沉默。
又是一個(gè)春秋，那樹(shù)依然在那里。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
森林里的樹(shù)各種各樣，千姿百態(tài)，春姐姐、夏哥哥、秋婆婆和冬公公還會(huì)給它們穿上不同的衣服，讓它們變得五顏六色。
春天，春姐姐給森林里的樹(shù)們帶來(lái)了淺綠色的衣服。只見(jiàn)她一揮手，“唰”的一聲，樹(shù)們就變成綠色的了。你瞧，小河邊的幾棵柳樹(shù)就像一位位美麗的姑娘，柳條是她的一頭淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美�。�
夏天，深綠色灑滿了整個(gè)森林，正是因?yàn)樯罹G色是夏哥哥最喜歡的顏色�？�，山坡上有一棵楊樹(shù)，它高大挺拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，翠綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像老爺爺在“哈哈哈”地笑。
秋婆婆帶著她的小徒兒——小黃來(lái)了。小黃把滿樹(shù)的銀杏葉都穿上了黃衣服。在陽(yáng)光的照射下，一片片銀杏葉就像金子一樣閃閃發(fā)光，在風(fēng)中扇啊扇，扇走了炎熱的夏天，送來(lái)了涼爽的秋天。
冬公公也打著呼嚕來(lái)湊熱鬧。他東逛逛，西逛逛，把樹(shù)葉吹得直往下掉，給大地媽媽蓋上了一條厚厚的地毯，而它自己卻冷得穿上了白白的大棉襖。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9
在學(xué)校里，隨時(shí)都可以看見(jiàn)樹(shù)的身影，它們與眾不同，唯一相似的就是那些綠油油的葉子。
在陽(yáng)光下，那些高大挺拔的樹(shù)好似尊敬的長(zhǎng)輩。但是在陽(yáng)光的照耀下，原本莊嚴(yán)的老樹(shù)顯得十分活潑可愛(ài)。葉子也被照得發(fā)亮。小樹(shù)就更不用說(shuō)了，嫩綠在眼前飄。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色被洗得更亮了！
校園的樹(shù)可不像我們每天規(guī)定穿什么衣服，它們不拘一格，愛(ài)怎么長(zhǎng)，就怎么長(zhǎng)。就算長(zhǎng)到天上去，也沒(méi)人理會(huì)。它們的生活是自由的，有些歪著長(zhǎng)，有些豎著長(zhǎng)，有些橫著長(zhǎng)……這讓大家感受到了一種自然美。
雨天里，樹(shù)在風(fēng)中瘋狂的搖晃。所有的樹(shù)都是你碰我，我碰你的，像在雨中起舞。綠葉把雨滴染“綠”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色像在流動(dòng)，滿世界的綠！
校園的樹(shù)，永遠(yuǎn)都讓我覺(jué)得生機(jī)勃勃，那片綠色的海洋在我心中蕩啊蕩……
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇10
親愛(ài)的金吉亞姐姐：
你好！
在平安夜，我收到了援助中心送來(lái)的圣誕老人的一個(gè)穿裙子的洋娃娃，這讓我很驚訝！謝謝你的禮物！
我們家很窮。爸爸失業(yè)了，一個(gè)小姐姐和我一樣在寒冷的冬天穿單薄的衣服。全家人的生活就靠她媽給別人洗衣服換一點(diǎn)小錢(qián)。有一次，一個(gè)穿著裙子的洋娃娃被放在一家商店的櫥窗里，非常漂亮可愛(ài)。我多么想有一個(gè)那樣的洋娃娃。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我只能看著它。今天，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我們家四個(gè)人開(kāi)心的看著娃娃。金吉亞修女在這個(gè)圣誕節(jié)給了我們善良、善意、同情和體貼。我們?nèi)乙恢聸Q定致以最高的謝意！另外，我想告訴你一個(gè)好消息。爸爸找到工作了。我希望明年圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，你能收到我們的禮物。
圣誕快樂(lè)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇11
我們剛剛學(xué)了課文《給予樹(shù)》，很感人。那個(gè)叫金吉亞的小女孩給我的感覺(jué)是善良，同情，體貼。所以我很喜歡金吉亞。通過(guò)這篇課文，我想了很多，想起有人幫助過(guò)我。
有一次，我沒(méi)帶尺子，尺子是數(shù)學(xué)課的主要工具！好久沒(méi)借尺子了，急得像熱鍋上的螞蟻。忽單晶亭曰：“吾有兩尺。我借你一把尺子！”我說(shuō)：“好的，謝謝！”她把她的尺子借給了我。我當(dāng)時(shí)是多么感激她��！如果她不借給我，我怎么上數(shù)學(xué)課？
當(dāng)然，我也幫助過(guò)別人。有一次，我同桌忘了她的橡皮擦。現(xiàn)在她正好需要，就向我借了。我毫不猶豫地借給了她，她很快就謝過(guò)了。心里很開(kāi)心。我很樂(lè)意做好事。以后我會(huì)做更多的好事！
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我感覺(jué)自己平時(shí)做的還不夠。我想幫助更多的人，將來(lái)做更多的好事。希望大家都像金吉亞一樣，然后世界會(huì)變得更好！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇12
今天，陽(yáng)光燦爛，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，那些嫩芽嫩綠的，坐在樹(shù)下很清涼，柳樹(shù)好像穿上了一件嫩綠的新衣服，它的枝條像瓣子一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的瓣了揚(yáng)了起來(lái)。
夏天到了，太陽(yáng)高照，柳樹(shù)長(zhǎng)出了葉子。它的枝條細(xì)細(xì)的，彎彎的真美麗。它看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)朝它飛過(guò)來(lái)，并停在它的枝頭上，對(duì)著柳樹(shù)唱歌。
秋天到了，柳樹(shù)看見(jiàn)自已的葉了黃了，并且落了下來(lái)，柳樹(shù)看見(jiàn)其它的樹(shù)都是這樣，到處都是一遍金黃色的，它還看到大雁往北方飛，小燕子也飛去北方。柳樹(shù)知道冬天快到來(lái)了，要做好準(zhǔn)備。
寒冷的冬天到了，滿天都是雪花，連自己都被雪花蓋住了，柳樹(shù)看見(jiàn)小朋友們?cè)诙蜒┤�，打雪仗。柳�?shù)好像穿上了一件白色的衣服，它覺(jué)得自己不美，因?yàn)楣舛d禿的哪好看呀！但是它知道，春天自己還會(huì)發(fā)芽的，所以它沉睡著，等待春天的到來(lái)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇13
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天其實(shí)已經(jīng)來(lái)了，它也來(lái)到了我們的心里。
學(xué)校里的花真的很鮮艷，比如玫瑰、桃花、紫荊花。每天早上，當(dāng)你走進(jìn)校園，看著這些花，你會(huì)感到很開(kāi)心。
當(dāng)然，我們校園里最有特色的是木棉樹(shù)！每年春天，木棉樹(shù)都會(huì)像可愛(ài)的小燈籠一樣綻放。如果更多的花落在地上，地面將像一個(gè)燃燒的海洋。
初夏，木棉開(kāi)始枯萎，但木棉樹(shù)的棉花倒了。我們最喜歡從木棉樹(shù)上摘棉花。棉花很軟。你只需要觸摸它，你的心里就會(huì)有從未有過(guò)的平靜。那份平靜就像是扔掉了一切雜念，你覺(jué)得自己仿佛是自己心中唯一的那個(gè)人。有時(shí)候一些幸運(yùn)的人會(huì)撿一些木棉樹(shù)的種子，所以幸福會(huì)伴隨我們一整天。
我愛(ài)木棉樹(shù)帶來(lái)的好心情，我美麗的校園！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇14
爪哇木棉，又名吉北和美國(guó)木棉，是危地馬拉的國(guó)花。我家院子里有這樣一棵樹(shù)，幾尺高，樹(shù)干粗壯，中間鼓鼓的，就像一般的肚子。春夏綠葉滿枝，秋冬花開(kāi)。
爸爸買(mǎi)了一張小桌子和凳子，放在樹(shù)下。每天早上，樹(shù)下都有樹(shù)蔭，我和婆婆坐在樹(shù)下喝茶看報(bào)。有時(shí)候，我和婆婆在樹(shù)下打牌下棋，或者和弟弟打球，這讓我們很開(kāi)心。笑聲帶來(lái)歡樂(lè)的氣氛，裝點(diǎn)庭院的風(fēng)景。
秋天，樹(shù)葉全部落下，花蕾一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)。到了過(guò)年的時(shí)候，大面積的樹(shù)上會(huì)開(kāi)出粉紅色的花。當(dāng)我們從外面回家時(shí)，我們可以看到高高的樹(shù)枝上掛著粉紅色的云，迷人而迷人。晚上，我們?cè)跇?shù)下放煙花，火點(diǎn)燃了一棵樹(shù)的花，仿佛它們與美麗的煙花相連，使天空五彩繽紛，美麗而溫暖。
爪哇木棉不僅是一種美麗的樹(shù)，它的樹(shù)皮也可以入藥�！冻Ｓ弥胁菟幨謨�(cè)》簡(jiǎn)介：爪哇木棉味甘、涼、平，是清熱利濕、活血消腫的良藥。
我愛(ài)院子里的爪哇木棉樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇15
夜晚，我坐在洞前呆呆地望著天空，月光照在我的臉上，淚水模糊了我的雙眼。
我是一匹活潑機(jī)靈的小狼，和媽媽住在森林的小山洞里。每天，我都和朋友在洞前玩耍森林里有一棵粗壯的石榴樹(shù)，秋天到了，媽媽常常帶我去石榴樹(shù)下玩。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，媽媽用力蹬上樹(shù)，爬上枝頭摘石榴，我坐在樹(shù)下安靜地等待著。我們都沒(méi)看到不遠(yuǎn)處伸出一支槍�！芭椤钡囊宦晿岉�，媽媽的右手中彈了，鮮紅的血直流。
我呆住了，媽媽對(duì)我大喊：“快點(diǎn)跑！”見(jiàn)我不動(dòng)，媽媽滑下樹(shù)把我推倒在地。當(dāng)我清醒時(shí)，獵人和獵狗已在我面前用兇惡的眼神看著我。獵人看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用槍對(duì)著我準(zhǔn)備開(kāi)槍。媽媽對(duì)獵人狂嚎不止，然后像閃電般地沖了過(guò)去。一聲巨大的槍響后，火紅的石榴樹(shù)比以前更紅了……
寧?kù)o烏黑的夜晚，天上的星星在眨眼，好像媽媽的眼睛。我坐在山洞前，呆呆地坐在那兒，思念媽媽，腦海中的石榴樹(shù)依然是那么火紅！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇16
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天，其實(shí)已經(jīng)來(lái)了，而且，還來(lái)到了我們的心中。
學(xué)校里的花真是姹紫嫣紅，比如玫瑰、桃花、紫荊花……每天早上走進(jìn)校園里，看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，心情就格外的舒暢。
我們校園里最有特色的當(dāng)然是那棵木棉樹(shù)了！每到春天，木棉樹(shù)就會(huì)開(kāi)火紅火紅的花，就像一盞盞可愛(ài)的小燈籠，如果掉到地上的花朵多了，地上就仿佛是火紅火紅的海洋了。
初夏，木棉花開(kāi)始凋謝了，但木棉樹(shù)的棉花卻落下來(lái)了。我們最喜歡撿木棉樹(shù)的棉花了，那棉花軟綿綿的，你只要摸一下，心里就有從未感覺(jué)到的平靜，那平靜就像拋開(kāi)了所有雜念，感覺(jué)內(nèi)心就好像只有自己一個(gè)人存在。有時(shí)候一些幸運(yùn)兒撿到了一些木棉樹(shù)的種子，所以歡樂(lè)也會(huì)伴隨我們一整天。
我愛(ài)木棉樹(shù)帶給我的好心情，也愛(ài)我美麗的校園！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇17
人們都說(shuō)：“桂林山甲天下”可在我心目中，我們學(xué)校的木棉樹(shù)才是甲天下呢！我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，仰望過(guò)四季常開(kāi)地松樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美麗不比的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)真高啊，比我們?nèi)膶咏虒W(xué)樓還要高；木棉樹(shù)真大啊，大得要三四個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái)；木棉樹(shù)真密啊，一簇推在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙；仰望木棉樹(shù)，就像一位戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我們的校園。我觀看過(guò)五顏六色的玫瑰花，欣賞過(guò)繁華似綿的菊花，卻從沒(méi)看過(guò)如此迷人的木棉花。木棉花真大呀，大得跟我們一個(gè)巴掌這么大；木棉花真紅啊，比炬火燃燒著房子還紅。木棉花真多呀，一朵朵緊挨在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話。這樣的樹(shù)里襯托著這樣的花，加上空中云霧迷蒙，校園綠樹(shù)紅花，操場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，真是人在畫(huà)中游�。∵@幾棵樹(shù)給我們校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)我們校園，更愛(ài)我們校園里的木棉樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇18
一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然感到有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。
哦，原來(lái)春天來(lái)了！瞧！校園里的木棉樹(shù)是那么的高大魁梧，在粗壯的枝條上長(zhǎng)滿了大小不一的花苞，有的悄悄地探出了頭，用好奇的眼光望著大地；有的早已忍不住寒冬的寂寞而競(jìng)相開(kāi)放了；看，有些小花苞還在睡懶覺(jué)呢！我想它在做夢(mèng)吧，夢(mèng)見(jiàn)自己茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出鮮艷耀眼的花朵；有的小花苞，已被春風(fēng)喚醒，在自己的“小房子”里偷偷打開(kāi)窗戶，窺視著這個(gè)對(duì)它而言還是陌生的世界 。
一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，落在樹(shù)枝上。有的在枝頭高聲歌唱；有的訴說(shuō)自己怎樣過(guò)的冬天；還有的正低著頭，舒展著翅膀沐浴著春光的溫暖。“嗡嗡嗡……” 原來(lái)小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了。
�。〈禾焓勾蟮�?zé)ㄈ灰恍�，充滿生機(jī)，更使得校園里的木棉樹(shù)光彩迷人！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇19
我們校園有幾棵木棉樹(shù)，我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。
當(dāng)春天來(lái)臨，木棉樹(shù)發(fā)了一些芽。過(guò)了一段時(shí)間，木棉樹(shù)開(kāi)花了，像一把把火紅的火把。過(guò)幾天木棉花就掉下來(lái)像鋪了火紅的地毯。上體育課，我們都在撿木棉花，好多大人也在撿木棉花，拿回家曬干，以后可以泡茶，有去火、清肺的作用。木棉花已經(jīng)沒(méi)了，長(zhǎng)出了許多果實(shí)。這些果實(shí)成熟了炸開(kāi)，木棉飛進(jìn)了我們教室就像白蝴蝶在空中飛舞。
夏天木棉樹(shù)的枝葉茂盛，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，像一把張開(kāi)的大傘，我們?cè)跇?shù)下乘涼覺(jué)得很舒服
秋天，風(fēng)一吹黃葉掉了下來(lái)像一只只在空中飛舞的黃蝴蝶。樹(shù)下有許多黃葉子像一片黃色的地毯。
冬天，木棉樹(shù)的葉子沒(méi)了，人們以為這棵木棉樹(shù)枯死了，其實(shí)它沒(méi)有枯死，真是“一歲一枯榮�！蔽野l(fā)現(xiàn)木棉樹(shù)是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，靠風(fēng)傳播種子，木棉花可以做藥，木棉樹(shù)一年四季都有變化。
我們要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇20
我家有一顆石榴樹(shù)，它在我沒(méi)出生的時(shí)候就在了。十年來(lái)，它就像一位默默無(wú)聞、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我的家。
春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我家，用神奇的魔法棒一點(diǎn)，石榴樹(shù)就立刻抽出了綠綠的嫩芽！
夏天，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑遍大地，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得人們很不舒服。這時(shí)，石榴樹(shù)想：我要長(zhǎng)得枝繁葉茂，為人類遮陽(yáng)！有了這個(gè)理想，石榴樹(shù)便朝著這個(gè)理想努力奮斗，結(jié)果整個(gè)夏天，我家都是陰涼的，我真的要好好感謝這顆可敬的樹(shù)��！
秋天，美麗的花仙子將香甜可口的果實(shí)送給石榴，石榴樹(shù)為了感謝花仙子，把自己的樹(shù)葉變成一只只金黃色的小蝴蝶，讓它們伴隨花仙子遠(yuǎn)去……
冬天，光禿禿的石榴樹(shù)靜靜地站在那里，它好像在為春天的綻放積蓄力量，我相信，明年石榴樹(shù)一定會(huì)更加美麗。
這就是我家的石榴樹(shù)，平凡而美麗，樸實(shí)又無(wú)華，這樣的樹(shù)，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇21
在我們班的菜地里，長(zhǎng)著一棵大約2米高的木瓜樹(shù)。才一年時(shí)間，二年級(jí)的時(shí)候才種下的，現(xiàn)在居然比我高那么多。
我仔細(xì)觀察；木瓜樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)小小的木瓜寶寶，還開(kāi)了幾多雪白的木瓜花。我不由歡欣鼓舞，盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。不過(guò)我也擔(dān)心；他的樹(shù)桿只有我兩個(gè)手掌合起來(lái)握一圈那么粗，如果木瓜寶寶長(zhǎng)大了，樹(shù)桿是不是也會(huì)長(zhǎng)粗呢。因?yàn)槟竟蠈殞毷呛苤氐�，我怕它承受不了。我在地上撿了幾根枯枝，突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝居然是空心的。我折斷樹(shù)枝把它當(dāng)水管用。
明天我要把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們希望他們多用‘‘植物水管’’我相信我們?nèi)ビ脨?ài)心去栽培，它一定會(huì)報(bào)答我們結(jié)出又大又甜的果實(shí)，因?yàn)槲覀冃量嗯嘤�。我現(xiàn)在就想起了毛主席的話；“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”
這就是我們班有趣的木瓜樹(shù)。
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