【熱門(mén)】三年級(jí)上冊(cè)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
今天我和媽媽去體育場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。
那兒人山人海，猶如已變成了一座座山，一片片海。
剛開(kāi)始，我要媽媽扶著我，跑了跑就松手了，誰(shuí)知媽媽剛松了手，我就摔倒了。可把我的小屁股摔得夠嗆！第二次我對(duì)媽媽說(shuō)：“你上次不扶我，這次必須扶我，沒(méi)說(shuō)放，不準(zhǔn)放手�！薄昂玫�！”這次她可說(shuō)話算話了，一直扶了兩圈都沒(méi)松手�！澳隳茏约候T一圈嗎？讓媽媽休息一會(huì)�！边@時(shí)，我才想到自己玩得挺開(kāi)心，可把媽媽累得半死！
于是我讓媽媽休息，自己去騎，剛上去一騎，成功了！我成功了！氣喘吁吁的媽媽也樂(lè)開(kāi)了花！
看來(lái)，做事不用怕，有一個(gè)句子說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我們一定要堅(jiān)持，不能局的不會(huì)，就半途而廢。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
今天，我一大早地就起來(lái)了，因?yàn)槲乙职值綐窍逻M(jìn)行一場(chǎng)打羽毛球的比賽。
比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，爸爸就穩(wěn)穩(wěn)地接住了。隨后爸爸猛地一抽，我也接住了。我再一打爸爸又接住了，氣得我不得不使出絕招。我使出全身的力氣，使勁一打，球飛得很遠(yuǎn)。爸爸奮力一追，可是，沒(méi)追到，這球我贏了。我高興地跳起來(lái)！輪到爸爸了，他發(fā)了一個(gè)高球，我跳上去接住了。我正得意著，爸爸趁我不注意時(shí)，突然給我來(lái)了個(gè)扣殺，我沒(méi)接著。好狡猾的爸爸，氣死我了！一比一平局。
然后，我再發(fā)球，我想出一個(gè)壞主意，我故意把球打到爸爸的左手邊，這招果然靈驗(yàn)，爸爸沒(méi)接著球，我樂(lè)得哈哈大笑。爸爸也哭笑不得。比賽在歡樂(lè)中進(jìn)行著。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
今天我用放大鏡去觀察一只可愛(ài)的小螞蟻。
它的身子分成頭、胸和腹三部分，還長(zhǎng)了一對(duì)觸角和三雙腿。聽(tīng)說(shuō)螞蟻是昆蟲(chóng)家族中的“大力士”，原來(lái)，螞蟻頭頂有一個(gè)大鉗子，叫大腭，它們找到食物后都是用大腭來(lái)夾的。
我還觀察到那只小螞蟻邊走邊分泌一種液體。原來(lái)這種液體叫做“信息素”，是用來(lái)引導(dǎo)后面的.螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。我突然有個(gè)想法：如果用手劃過(guò)螞蟻的路線，那么后面來(lái)的螞蟻會(huì)怎么樣呢？我剛要去用手劃，就想起科學(xué)書(shū)上的一句話：如果我們用手劃過(guò)螞蟻隊(duì)伍的路線，會(huì)干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。想到這，我馬上收回了手，參考地底下了頭。
螞蟻真是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我們要愛(ài)護(hù)它們
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
今天是迎春花市開(kāi)幕的第一天，也意味著春節(jié)快要來(lái)臨。
在花市里，到處喜氣洋洋，人山人海。人們手里提的是花，肩上扛的是花，車(chē)上載的是花，嘴里談的是花。在花的世界里，花的海洋里，我們欣賞著花!看那艷麗的桃花，正向我們笑，笑得如此燦爛！看那五顏六色的菊花，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭！看那嬌小的水仙花，每盤(pán)都是多姿多彩，各有各的形態(tài)！看那大紅的桔子，每盆都是那么多，那么漂亮！還有蝴蝶蘭，君子蘭，牡丹花，百合花……黃色的花淡雅，白色的花瀟灑，紫色的花高雅，紫紅色的花熱烈。給花市增添了不少春色！
我和爸爸媽媽買(mǎi)完花就回家了。在回家的路上，我想：這年春節(jié)的天氣雖然寒冷，還帶著雨水吹來(lái)，但是，人們的熱情把寒風(fēng)的冰凍給融化了，所以才會(huì)有那么多人來(lái)逛迎春花市的！
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