人教版三年級(jí)下冊(cè)語文作文范文(通用34篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的人教版三年級(jí)下冊(cè)語文作文范文,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 1
暑假生活真是精彩豐富,我學(xué)到了很多東西。其中,讓我最自豪的還是滑扭扭板。
扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個(gè)滑輪,兩腳分開踏在兩塊板上,前后扭來扭去,就會(huì)向前滑動(dòng)。
剛拿到扭扭板的時(shí)候,我就喜歡上了它。我拉著爸爸的手,迫不及待地出去,準(zhǔn)備練習(xí)。爸爸告訴我說:“先把左腳踏上去,然后滑動(dòng)的同時(shí)再把右腳踏上去!闭f說容易,做做難,我剛把右腳踏上去,扭扭板就失去平衡,倒向一邊。我不服氣,再試,扭扭板就是不聽話,不受我控制,還讓我摔了一跤,很痛!我坐在地上不肯起來。爸爸走過來說:“學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng),不要怕吃苦,要堅(jiān)持!關(guān)鍵還要找到一個(gè)好方法。
我們想到了學(xué)習(xí)自行車,別人在后邊扶著比較容易學(xué)會(huì)。于是,爸爸就扶著我踏上扭扭板,我在爸爸扶著的狀態(tài)下開始扭動(dòng)扭扭板,一邊找平衡點(diǎn)一邊向前滑去,因?yàn)橛邪职址鲋懽右泊罅嗽S多,滑著滑著,感覺有點(diǎn)出來了,平衡點(diǎn)也找到了。我試著不讓爸爸扶著,一次……兩次……失敗了,再來,漸漸地,我能順利起步了。太棒了!我在小區(qū)的空地上,滑來滑去,仿佛在天空飛翔。
就這樣,我學(xué)會(huì)了扭扭板,媽媽說我轉(zhuǎn)彎的.動(dòng)作十分瀟灑。我也明白了,學(xué)本領(lǐng)不要怕苦,要堅(jiān)持不懈,再加上適合的方法,就會(huì)成功!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 2
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到孤獨(dú)的人的身邊,陪他說話,聊天,讓他感覺到不孤單,這樣她的心情就會(huì)好起來,我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他,讓他去幫助孤單的人,這樣,如果人多了,他們?nèi)烤统闪艘粋(gè)團(tuán)隊(duì),全部的人就會(huì)感覺到他們好像有家庭了,有陪伴了,就不感到自己孤單了。
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到老人的身邊,告訴老人他孩子家里的事情,不告訴讓人傷心的事情,告訴老人欣喜的消息,而且我還會(huì)飛到她的親人身邊,讓他們來老家多看看老人,讓老人平常不再擔(dān)心他的.親人,不再擔(dān)心自己乘車費(fèi)沒有去不了親人家里。
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)去幫助貧困小學(xué)的學(xué)生,讓他們?cè)诙炷艽┥蠝嘏拿抟\,教師很舒適,讓他們吃的飯都很好,而且,我還會(huì)在下課的時(shí)候跟他們談?wù)勑,下課跟他們一塊玩兒耍。
假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)干很多很多的事情,我會(huì)幫助人,我也會(huì)安慰人,我還有很多能干的事情都沒有說,可是我真的能干很多事情。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 3
到了21世紀(jì),科技飛速進(jìn)步,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,宛如仙境一般。
將來是一個(gè)信息化的年代。大家平常上課不需要去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來到電腦前,在網(wǎng)上找到自身學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講授的.內(nèi)容輸入電腦,大家通過耳麥向老師請(qǐng)教問題,老師也可以向同學(xué)們提問,老師可以通過攝像頭觀察每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),只須按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校有集體活動(dòng)或考試,同學(xué)們就驅(qū)車來到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園,開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香,小鳥在密密的樹叢里唱歌,陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室,大家全校6個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在這里,這樣全校同學(xué)聚在一起,又熱鬧,又節(jié)省土地。將來的學(xué)校多好啊,這需要大家目前努力學(xué)習(xí),將來要靠大家去達(dá)成它。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 4
讓我給自己畫像,我還真不知應(yīng)該從哪里畫起。
我高高的個(gè)頭,身材微胖,平時(shí)善于說話的我,一言一行總會(huì)流露出自信的神態(tài)。說起“自信”,既是我的優(yōu)點(diǎn),也是我的缺點(diǎn),這里我不妨向你介紹一下。
在我成長的.過程中,自信心使我在比賽、競賽、演出、演講中卓爾不群;自信心使我在蕓蕓眾生的學(xué)習(xí)競爭對(duì)手中出類拔萃。就說上一次在40年校慶時(shí)作為學(xué)生代表發(fā)言吧,我那時(shí)真有些膽怯,雖然早已把演講稿背得滾瓜爛熟,但又一想面對(duì)3000多名在校師生和區(qū)長,心里就沒底,最后,還是“自信”幫了我的忙,使我在發(fā)言過后贏得了一陣又一陣山呼海嘯般的掌聲。
過強(qiáng)的自信心,使我在數(shù)學(xué)考試中粗心而丟分。失敗的滋味必然是嘗到了,但回過頭來想想,自信心是不可以丟的,只要好好來利用它,就會(huì)更上一層樓。
經(jīng)過這些坎坎坷坷后,我懂得了怎樣用好信心,從而使我在河南省TOYMA鋼琴比賽中獲得第三名;榮獲安陽市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員;安陽市星海杯鋼琴比賽獲一等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“在布滿荊棘的小路盡頭,不一定是鮮花和掌聲,拍拍身上的塵土,繼續(xù)前行!边@是我的座右銘,我希望這句格言能帶你和我走過人生這條布滿荊棘的小路。
看完這些,你對(duì)我也許已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),我一定會(huì)做得更加出色,超越今天的自我。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 5
我個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,臉上有一雙小眼睛。我有個(gè)不大不小的毛病——馬虎,我經(jīng)常忘帶東西,不是鉛筆忘帶了,就是書本忘帶了。
記得我在小學(xué)時(shí)候,有一天爸媽都提早上班去了,我只得一個(gè)人去上學(xué),那天是有點(diǎn)晚了,我飛快地跑出家門去乘公交車上學(xué),當(dāng)我跑出小區(qū)大門時(shí)摸了一下口袋,“誒呀!我忘了帶錢。”,說著就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家里了,這下可怎么辦呢?”想著想著突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊,我想擦擦眼鏡,我用手去拿時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我出來時(shí)就沒戴眼鏡,我真是個(gè)粗心的孩子啊!后來還是保安的.幫助下才到了學(xué)校。
還有一次在學(xué)校里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,“數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要考個(gè)好成績,得個(gè)第一名!”我想。這次考試很簡單?纪旰蟀职謫栁夷芸紟追,我很有把握的說:“放心吧,爸爸保準(zhǔn)得一百分,這次考試十分簡單。”可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)一看,我傻眼了,只有92分。仔細(xì)一看,全是抄錯(cuò)和寫錯(cuò),原本可以考個(gè)一百分的卷子僅只考了92分,真是不應(yīng)該啊!
這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)深深地教育了我,不改不行啊!我決定在以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不要再粗心,馬虎了!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 6
瞧!窗戶邊的位置上坐著一個(gè)小女孩,她梳著齊劉海,扎著馬尾,鼻梁上還架著一副眼鏡,正在專心致志地看書呢!她,就是王佳——我們班的“小書蟲”。
她特別愛看書,整天捧著書看個(gè)不停。《小王子》《窗邊的小豆豆》《海的女兒》等,好多書她都看過。有一次下課了,我們叫她一起出去玩,她頭也不抬地說:“好的.,我馬上就來!笨芍钡轿覀兓氐浇淌伊,她還坐在那津津有味地捧著書看呢。
還有一次放學(xué)了,她的媽媽來接她,在校門口足足等了半個(gè)小時(shí),也不見她的身影?吹狡渌瑢W(xué)都走了,她媽媽便來教室找她,發(fā)現(xiàn)她居然還在那兒聚精會(huì)神地看書,根本就不知道同學(xué)們都走了。
因?yàn)閻劭磿,王佳懂的東西可多了。每次她都能輕松地解答同學(xué)們的各種疑問,在課堂上發(fā)言也特別積極。
我想王佳就是因?yàn)閻劭磿欧e累了這么豐富的知識(shí)吧!她的這種博覽群書的精神還真值得我學(xué)習(xí)呢!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 7
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!}記
最近學(xué)的課文的主題是父母的愛,孩子們紛紛寫出了自己對(duì)父母的愛的理解。孩子們懂得愛了,而不是一味地索取愛。這是多么大的進(jìn)步啊,我也忍不住想寫一寫我對(duì)父母的感謝了。
曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事:每一個(gè)母親曾經(jīng)都是一個(gè)漂亮的仙女,有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個(gè)孩子的母親,呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候,就會(huì)褪去這件衣裳,變成一個(gè)普通的女子,平淡無奇,一輩子。
媽媽用一輩子去關(guān)心呵護(hù)我,成為千千萬萬母親中最平凡的一位。媽媽我愛你,感謝你給了我生命,感謝你為我付出了你全部的愛,感謝今生有你做我的'媽媽,讓我成為世上最幸福的人。媽媽,你眼角的皺紋只因?yàn)槲胰找故睾,你鬢角的白發(fā)只因?yàn)槲胰找共賱。媽媽,我想讓所有的人都知道,我有這么一個(gè)偉大的母親,讓所有人知道,我是多么的幸福!媽媽,女兒愿你一世幸福安康!媽媽我想對(duì)你說,漫漫長路,女兒會(huì)陪你,和你相依相伴,默默地為您祝福,千串祝福,萬個(gè)心愿都說不盡您對(duì)我的愛,祝福媽媽,開心快樂!愿天下父母都開心快樂!父母為了兒女的成長,嘔心瀝血,父母為兒女的幸福付出了自己的全部,父母是可以為兒女舍棄一切的,可作為兒女,我們?cè)撊绾螆?bào)答這份恩情呢?
爸、媽,讓我為你們唱首歌吧:牙牙學(xué)步您牽引著我,那雙溫柔沉默的推手,每一針執(zhí)著每一線寬容,為我編織美麗的彩虹,你總把最好的都留給我,用全部的愛為我守候,陪我度過每一個(gè)關(guān)口,一起追逐那未來的夢(mèng)。數(shù)著汗與淚水的交錯(cuò),刻劃成了歲月的輪廓,把手交給我就像小時(shí)候,和我一步一步向前走,你總把最好的都留給我,用全部的愛為我守候,陪我度過每一個(gè)關(guān)口,一起追逐那未來的夢(mèng),我要把最好的都留給你,用全部的愛為你守候,一起走過每一個(gè)寒冬,陪你實(shí)現(xiàn)未完成的夢(mèng),我會(huì)陪著你走到最后……
爸、媽,女兒會(huì)記住你們的每一句話,做個(gè)孝順聽話的好女兒。我會(huì)更加努力,做最好的自己,讓你們成為世界上最幸福的父母!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 8
老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋,卻從來沒親自煎過雞蛋,今天可真是第一次。
怎么煎呢?我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子,按爸爸煎雞蛋的樣子開始擺弄起來,并叫來姥姥站在旁邊指導(dǎo)。
首先,我拿來一個(gè)橢圓形的雞蛋,再把鍋放在火爐上,擰開煤氣“撲”的一聲,火爐著了。姥姥叫我開到藍(lán)色的小火,然后輕輕的舀了一勺油均勻的'撒在鍋底,順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕,雞蛋就出現(xiàn)了一條纖細(xì)的裂紋,我雙手拿住雞蛋,用大拇指按在裂開的地方掰開,蛋黃和蛋清流入鍋中,蛋清一見
油就“嚓嚓”地響起來,油也濺起來了。我心里一緊張,手似乎不聽使喚了。哎呀——不好,蛋殼也一塊兒掉進(jìn)去了。我急得不知道怎么辦才好,趕緊叫姥姥,只見姥姥眼疾手快,立刻從鍋里撈出蛋殼扔進(jìn)垃圾桶。看著姥姥麻利的動(dòng)作,我不由得感慨萬分看看鍋里的雞蛋,邊緣的地方蛋白還在冒泡,油花仍然四濺,過了一會(huì)兒,泡泡不太起了,中間的蛋黃也差不多罄住了,我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟,再把雞蛋翻過來我耐心地等到雞蛋的邊緣變成了金黃色,就把雞蛋鏟出來,放到大碗里,倒一點(diǎn)點(diǎn)海鮮醬油就好了。
吃著自己第一次煎的雞蛋,心中還真是美滋滋的。通過這第一次煎雞蛋,我真還明白了一個(gè)道理:別看這些生活中的小事,其實(shí)都要有一定的技術(shù)哩!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 9
每個(gè)父母都會(huì)用不同的方式表達(dá)不同的愛,我的父母也不例外。有些事我早已忘記,但有一件事如同昨日發(fā)生的一樣,至今叫我難以忘卻。
三年級(jí)時(shí),有一次,我的語文考砸了。望著試卷上那鮮紅的79分,我張大了嘴巴,要知道,語文,我可是很少得90分以下的呀!
回家路上,我正盤算著怎么向爸爸媽媽交代,爸爸媽媽一定會(huì)批評(píng)我。
不知不覺,到了家門口,開了門,進(jìn)了屋,爸爸媽媽還沒有回來,我把試卷放在餐桌上,等待著他們回家十分鐘,二十分鐘,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏般墜入我忐忑不安的心房。過了半小時(shí)左右,隨著一聲開門聲,媽媽回來了,我的心跳不禁加快了。果然,媽媽狠狠地批評(píng)了我,我感到很難過很委屈,我已知道自己錯(cuò)了,可媽媽為什么還要這樣雪上加霜呢?為什么不和我換位想一想呢?為什么不能體諒一下我難過的'心情呢?
又過了一會(huì)兒,爸爸回來了。他看著卷子上的分?jǐn)?shù),卻笑了笑,說:“孩子,分?jǐn)?shù)是次要的,關(guān)鍵在于你懂不懂。”說完,便和我一起分析試卷,我不明白的題目爸爸不厭其煩地和我講,直到我搞懂了為止。
幾年后,我感到很慶幸。因?yàn)槲矣幸粋(gè)嚴(yán)格的母親,一個(gè)慈祥的父親,有了母親,我的成績不斷提高,有了父親,使我在五年級(jí)的語文期中考試中得了第一名。
我明白了,這兩種不同的語言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛!就像一股風(fēng),時(shí)時(shí)催著我前進(jìn)。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 10
老師讓我們這個(gè)星期六星期天制作一幅美麗的葉畫,我覺得我制作的葉畫很有創(chuàng)意。一開始構(gòu)圖是并不是這么容易,我左想右想也想不出要做個(gè)什么東西。我想看看其他人的作品,看了之后肯定會(huì)有新想法吧?
于是,我便奔到電腦桌前,在搜索欄里輸入上了“葉畫”,可是,看到的結(jié)果沒有一個(gè)讓我滿意,要不就是這個(gè)圖片不漂亮,要不就是我家沒有這種葉子,哎,要是沒有這個(gè)作業(yè)該多好呀!我試圖想了一個(gè)畫面:一只海龜在金黃的沙灘上產(chǎn)卵,海水漲潮了?墒蔷瓦@么點(diǎn)東西畫面會(huì)顯得很空曠,再說,金黃色的沙灘和湛藍(lán)的`海水怎么辦呀!還能用水彩筆涂上?那就不叫葉畫了
我突然注意到了我用餅干插起來的小人,他腳下踏著一輛滑板,多帥氣呀!我的小腦瓜兒里又有了一個(gè)好主意,我用葉子擺成像餅干小人那樣的人不就是一個(gè)非常好的葉畫了嗎?我馬上就行動(dòng)了起來。
我先用一種很圓的葉子做小人的頭,要留一點(diǎn)莖,因?yàn)樗荒茴^下面緊接著就是身子呀。然后用吊蘭的一小段葉子做他的兩只手,再用玉樹做他的腿和腳,在用一種很長的葉子做他的滑板,一個(gè)小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個(gè)小人,其中有一個(gè)是女孩,除了沒有滑板,用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹做的花瓣形的裙子以外,和那兩個(gè)男孩子沒有什么兩樣。
做完了我那沉甸甸的作品,我感到很興奮,不知道明天到學(xué)校別的同學(xué)比我有創(chuàng)意了沒。即使他們比我好也沒關(guān)系,我要向他們學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),以后做得更好!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 11
那天是我的生日,家人都要送我一件禮物,媽媽說要送我一份神秘的禮物。
爺爺送我一盒彩色顏料,奶奶送我了一個(gè)毛絨小兔,爸爸送我了一個(gè)巧克力蛋糕,唯有媽媽還沒有送我禮物,我就糾纏著媽媽要禮物,媽媽拿過一個(gè)她包裝的禮盒,我見那禮盒很精致,我便很喜歡,回到臥室,我打開盒子一看,里面有一個(gè)文具盒和一支鋼筆,我生氣的扔下包裝盒來找媽媽說:“這算什么神秘的禮物呀!”媽媽說:“你怎能不留心看呢?”我氣憤的說:“看什么看,不就是個(gè)筆盒和鋼筆嘛,有什么好看的?”媽媽說:“你看看這上面的字!蔽铱瓷厦鎸懼白YR賈淑娟同志,統(tǒng)考成績第一名,以資鼓勵(lì)!蔽覍(duì)媽媽說:“你為什么把你的獎(jiǎng)品送給我?”“你自己好好想想吧!蔽彝媾摴P,突然我想起了作業(yè),我看著嶄新的鋼筆,腦子一轉(zhuǎn),突然我想到了用這個(gè)鋼筆寫字,我打滿墨水,掏出作業(yè)本開始寫,寫到最后一個(gè)字時(shí),我突然想媽媽為什么送給我這兩件禮物,因?yàn)椋哼@兩件禮物是媽媽的獎(jiǎng)品,更是激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。媽媽說因?yàn)槲业淖挚倢懖缓,所以她就送我一支鋼筆,希望我能寫好字,因?yàn)槲业闹R(shí)裝的不夠多,所以她就送我一個(gè)筆盒,希望我能把老師講的所有知識(shí)都裝在那個(gè)筆盒里。
啊,媽媽謝謝您,您的良苦用心我都明白了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 12
在很久很久以前,蝴蝶沒有目前艷麗的翅膀,而蚊子也沒有它尖嘴猴腮的模樣。
蝴蝶和蚊子本來是一對(duì)兄妹。哥哥蚊子長著威猛的大刀、威武的身材。模樣在昆蟲界里很英俊,很瀟灑。而蝴蝶卻長著一身粗毛,翅膀又小又難看。在昆蟲界里很難看。
那時(shí)的蝴蝶受盡了委屈。七星瓢蟲嘲笑他,哥哥蚊子諷刺她。但蝴蝶由于勤勞能和勤勞的蜜蜂看之相比。而蚊子在那時(shí)盛行一時(shí),受到昆蟲界的許多昆蟲愛戴。為此,蚊子很驕傲。
有一天,蝴蝶在花朵里看到了大量顏色的花粉,這些花粉在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目。于是她把花粉灑在自身的身上。去河邊,照了一下。蝴蝶變得漂亮起來?墒敲乐胁蛔,它的觸須、翅膀、身材仍很難看。
蝴蝶堅(jiān)持要改變自身美中不足的地方,她給自身擬定脫變計(jì)劃。每天爬5個(gè)小時(shí)的山,在水里掙扎,還天天用石頭揪自身的'觸須。
功夫不怕有心人,蝴蝶變得身材苗條、觸須細(xì)長,最主要是她的翅膀又大又漂亮。許多昆蟲驚奇地說:這是什么昆蟲啊,如何這么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆蟲界的傳奇蟲物。
再看看蚊子,自從成名,懶洋洋,也不愿吃東西,就等這粉絲來送吃的。一天不如一天,蚊子就變成了目前這副模樣了。
故事講完了,你們是想做蝴蝶還是蚊子呢?
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 13
一個(gè)春光明媚的早晨,天上飄著像棉花糖一樣的云朵,蘭蘭、亮亮和小明約好去放風(fēng)箏,他們來到草地上,蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏站在一邊看亮亮和小明放風(fēng)箏,亮亮讓小明舉著風(fēng)箏站在那兒不動(dòng),同時(shí)還叫:“準(zhǔn)備好了嗎?只要我數(shù)到3,線一緊,你就往上拋,知道了嗎?”“知道了”小明大叫:“亮亮數(shù)著1、2、3放!”同時(shí)拉緊風(fēng)箏線跑起來,小明往上一拋,風(fēng)箏就飛上了天。
忽然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像喝醉了酒似的搖搖晃晃地飄下來,小明大叫:“快點(diǎn)拉線風(fēng)箏快要掉下來啦!”亮亮眼疾手快地拉了線,風(fēng)箏又飛回了天上,蘭蘭說:“你們太厲害了!焙髞,蘭蘭的風(fēng)箏也順利地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空了。
不遠(yuǎn)處的草地上有一家人也在放風(fēng)箏,那個(gè)小孩看到自己的風(fēng)箏飛得很高,就興奮的大叫:“你們快看,我放的'風(fēng)箏比房子還要高呢!”他爸爸說:“你會(huì)放風(fēng)箏了,真厲害!”
不一會(huì)兒,滿天都是風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,它搖晃著像扇子似的尾巴,好像在水里玩耍;有勇敢的老鷹風(fēng)箏,好像在說:“這是我的地盤,誰也不能進(jìn)來。”還有機(jī)靈的燕子風(fēng)箏,好像要給云理發(fā)呢……各種各樣的風(fēng)箏在空中自由飛翔。
放風(fēng)箏真是件好玩的事。這時(shí),讓我想起了高鼎的《村居》這首詩,“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)規(guī)來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,我就可以約上同學(xué)們一起放風(fēng)箏啦!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 14
“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室里傳了出來,你看你看,每個(gè)同學(xué)都在捧腹大笑,有的笑紅了臉,有的眼淚都笑出來了,你想知道我們?cè)诟墒裁磫?跟我來看看吧?/p>
上課了,老師笑瞇瞇地說:“我們來玩兒個(gè)游戲吧!”同學(xué)們歡呼起來。老師宣布游戲規(guī)則是:“每個(gè)人分別在紙條上寫上:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么。然后再任意抽出四張紙條,把它們組成一句話。”有的同學(xué)不以為然的嘟囔著:“這有什么難的,簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎!”可我還是有點(diǎn)兒緊張,心里面就好像有一只小兔子在跳街舞。開始寫紙條了,拿著紙條,我冥思苦想那個(gè)新穎、離奇的'詞兒。有了,我提起筆飛快地寫起來。此時(shí),同學(xué)們都在寫紙條,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。我寫完了紙條,悄悄的回頭看了看,劉倩玉拿著紙條會(huì)心的微笑著,許航溥還在撓著腦袋皺著眉頭想詞兒呢。開始造句了,林逸之抽了四張紙條,組成了一句話:“春天,成龍?jiān)谛l(wèi)生間吃漢堡!苯淌依镆幌伦泳驼ㄩ_了鍋,同學(xué)們笑得前仰后合,我笑得肚子都疼了……
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,可是那歡樂的氣氛卻在教室里面久久的回蕩。玩過了游戲,我明白了:看來詞語不能亂拼,要不然肯定會(huì)鬧出笑話的。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 15
我的一家是個(gè)快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽與我,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時(shí),他都會(huì)嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿足我,所以我很愛外公。
勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會(huì)幫我收拾好,每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家里的每一個(gè)成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。
馬大哈的媽媽,每次我跟媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的.時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好!
癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進(jìn)還是賣出,這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。
粗心的我,每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠,成績都不大理想,這次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家里了,結(jié)果被老師批評(píng)了。
這就是我的一家,雖然大家都有缺點(diǎn),但只要能取長補(bǔ)短,就是一個(gè)快樂的大家庭。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 16
冬爺爺?shù)哪_步走遠(yuǎn)了,春姑娘慢慢地走來了。
不知怎么回事?突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨,春雨像一根根繡花針一樣,徐徐地落下來,像白色的大霧籠罩的大地,落在大地媽媽的懷里,滋潤萬物。
雨停了,我來到了山間,枝上的葉子像一個(gè)個(gè)綠寶石,山上的杜鵑花為山化了紅色的妝,把山上都映上了紅色。山上的竹林里有又細(xì)又長的竹子,又粗又壯的竹筍破土而出,它們好像在比誰最高,誰最胖。百靈鳥在山間歌唱,仿佛為它們加油助威呢!
春天山間是迷人的,而公園更加美麗。公園里的桃花已開了,非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞,蜜蜂一會(huì)兒在那朵花里跳舞,一會(huì)兒在這朵花里打滾。放眼一望,咦?怎么那邊樹上有一片雪,走進(jìn)一看,原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭發(fā),也好像在用柳條給湖水撓癢癢。
田野里,油菜花在陽光中像金子一樣閃光;紫云英花像一個(gè)個(gè)小眼睛,也像一顆顆小星星。燕子像一個(gè)大忙人,不停地飛翔,一會(huì)兒銜泥,一會(huì)兒唱歌。水里的小蝌蚪,有的長出了后腿和前腿,有的.長出了后腿,還有的沒長出腿,它們?nèi)宄扇旱脑谕嬗螒颉?/p>
廣場上、大街上,人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
!春天多迷人呀,我愛你!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 17
一天晚上,媽媽神秘地對(duì)我和爸爸說:“你們猜水果刀隔著一張紙切蘋果,這張紙會(huì)不會(huì)破?”我立刻大呼起來:“不會(huì),不會(huì)!”媽媽問我問什么,可我又說不上來。這時(shí),爸爸像是很有學(xué)問地說:“紙當(dāng)然會(huì)破了,刀比紙堅(jiān)硬,刀子切下去還會(huì)不破?”我說不會(huì)破,爸爸偏要說會(huì)破的,于是我們就爭論起來,到底我們誰說的對(duì)呢?我和爸爸都焦急地看著媽媽,要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒有立刻告訴我們答案,而是讓我拿來了一張A4紙、一把水果刀和一個(gè)大蘋果,帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們首先把A4紙對(duì)折兩次,把它變成一個(gè)小型長方形,然后把紙裹在水果刀的刀鋒上,用裹著紙的水果刀小心翼翼地去切蘋果,結(jié)果蘋果被切成了兩半,再看看紙,雖然有點(diǎn)濕,卻是完好無損的。我們還有點(diǎn)不信,就再試了一次,結(jié)果和剛才的是一模一樣的'。我高興地大叫起來:“我的猜想成功了!我的猜想成功了!”爸爸看著我得意的樣子,問我:“你知道這是問什么嗎?”我被爸爸問住了,咦,這到底是怎么回事呢?帶著這樣的疑問,我們上網(wǎng)去查詢,原來,紙和刀一起切入蘋果,刀對(duì)紙和蘋果產(chǎn)生了壓力。蘋果對(duì)紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋果組織比紙纖維軟。當(dāng)?shù)兜膲毫沒有達(dá)到破壞紙纖維的程度時(shí),蘋果的組織已經(jīng)開始分解,而紙的纖維比較堅(jiān)韌。所以,刀和紙一同進(jìn)入蘋果,蘋果裂了,而紙沒破。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱就叫做切不破的紙,你們也可以像我一樣做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)哦!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 18
仙人掌是植物,怎么可能是我們的老師呢?大家可能有所不知吧,仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。
去年,我家搬新居了,屋里的“味道”很大,媽媽為了清新屋里的空氣,特地買了一盆仙人掌。
仙人掌的.外貌十分得丑陋,身上布滿了刺,怪可怕的,我對(duì)它不理不睬的。
有一天,我去陽臺(tái)上拿雨傘,無意間手碰到了仙人掌的刺,疼得我哇哇大叫。這時(shí),我的腦海里閃過一個(gè)念頭:這個(gè)“丑八怪”肯定死了,都五個(gè)月沒給它澆水了,死了怎么辦,反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看,仙人掌還好好地放在那,葉兒碧綠,仍充滿了生機(jī)。這時(shí)我驚呆了,它的生命力怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呀!我懷疑有人給它澆水,我問過了全家,他們都一起搖搖頭,天哪!這不會(huì)吧,我簡直不敢相信自己的眼睛,一個(gè)小小的植物有這么頑強(qiáng)的生命力哪!
從這件事以后,我不敢輕視仙人掌了。有一次,我在陽臺(tái)上玩,一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來。我嚇了一跳,半晌,我回過神來,心想:這下可玩了,從這么高的圍欄上摔下來肯定粉身碎骨了,我戴上手套,小心翼翼地將他拿起插到花盆里,之后就沒管它了。有一次,我寫完作業(yè),去陽臺(tái)上看看仙人掌,“這……這,不會(huì)吧!”我被嚇住了,它怎么這么頑強(qiáng),它不像花兒那么柔美,它也不像別的植物那反愛炫耀。我愛你!
啊!仙人掌,你謙遜,你頑強(qiáng),你為人們默默奉獻(xiàn),仙人掌,你是我的老師。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 19
父母的愛是無私的,是從一個(gè)小巧別致的生日禮物里透出的,是從早晨一杯熱乎乎、香噴噴的牛奶里散發(fā)出的,是從那溫暖的大衣里傳遞出來的……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暖在心頭。其中一件事讓我始終記憶猶新。
那天下午,我一不小心從學(xué)校的臺(tái)階上摔了下來,頓時(shí),一陣鉆心的疼痛向我襲來。我一屁股坐在臺(tái)階上,輕輕地掀起褲腳一看:呀!小腿上破了一道長長的口子。我心想:哎,我得趕快去打電話。想到這里,我急忙起身,拖著腿一搖一晃地向大廳走去。打完電話,我乖乖地坐在教室里看書。忽然,我看見爸爸急匆匆地從門口進(jìn)來,爸爸用那溫暖的大手牽著我走出校門。一路上,他一直問這問那:“有沒有摔疼?怎么摔的?有沒有流血……”爸爸的話引來眾多目光,我很難為情,加上努力忍著的痛,我不耐煩地說:“行啦!行啦!回家再說。”爸爸頓了一下,只是握緊了我的小手;氐郊依,爸爸不停地責(zé)備自己:“都怪我太晚去接,否則就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!毙腋5臏I水從我的臉頰兩旁滾落。
第二天中午,我走樓梯不方便,所以留在教室里,一個(gè)人孤零零地看著書。突然,一個(gè)高大的`身影出現(xiàn)在窗前。爸爸正微笑著跟我打招呼呢!我趕緊放下手中的書,走過去,興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱里。我和爸爸有說有笑,不知不覺中,我們度過了一個(gè)愉快的中午。我依依不舍地看著爸爸遠(yuǎn)去的背影,一陣溫暖涌入我心中。
爸爸,我愛您!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 20
扎著一條蓬松的辮子,一雙炯炯有神的眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,靈巧的手,個(gè)子高高的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)不少,但是有一個(gè)缺點(diǎn)總是改不了,那就是粗心。有一次,發(fā)小考數(shù)學(xué)試卷了。我自以為考得很好,所以又高興又激動(dòng),心里仿佛有數(shù)不清的兔子在里面七上八下的跳著?砂l(fā)到試卷后,我仔細(xì)一看,“啊!”的一聲,一拍腦袋,嘴里嘀嘀咕咕地說:“我這個(gè)人呀,怎么死也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來一道七百三十一除以六的`余數(shù)忘寫了,得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說痛心不?
說來你恐怕不信,一次,媽媽讓我把一袋牛肉送到外婆家去,順便把一袋垃圾帶下去扔掉,我拎起東西匆匆地走了。來到垃圾桶旁,順手把那帶垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,手上拎著另一袋一蹦一跳的來到了外婆家。大聲地叫著外婆:“瞧,我給你帶什么來了?”“我可不知道!”“你自己看看嘛!”我說!澳,帶什么來了?”外婆拆開一看,皺著眉頭生氣地說。我湊過去一看,竟是一包發(fā)臭的垃圾,便自言自語地說:“慘了,我把牛肉當(dāng)垃圾給扔了!”這時(shí),我后悔的低下了頭。
你遇到過有像我這樣粗心的嗎?我也想做個(gè)心思細(xì)密的女孩,大家能給我出個(gè)主意嗎?
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 21
星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時(shí),他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做!
讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會(huì)買菜?我懷著忐忑不安的`心情來到菜市場。
菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤啊?”老奶奶和藹可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣你1元錢吧!”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對(duì)我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩啊!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。
晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得!我聽后,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 22
第一次種花六(5)班李浩榮我常常聽人們說種花很簡單,但是做起來卻很復(fù)雜。比如說:除蟲,剪雜草,曬陽光,澆水,施肥……
有一天,媽媽帶我上街去買東西。在一處,無意中,我看見了一包熏衣草種子,忍不住一直盯著它看,我的心中渴望著把這包種子買下來。而媽媽好像看出了我的心思,便說:“孩子,你想買花種就買給你吧!蔽倚闹腥滩蛔〗辛顺鰜恚骸芭兑!媽媽萬歲!”回到家里,我馬上把珍藏以久的花盆拿出來,二話不說把它給培栽下去。我抱著渴望的心情,等著它茁壯成長。
我每天早上5點(diǎn)鐘就起床,第一件事就是去看我的花盆,幫它澆水,施肥。熏衣草吐出了芽兒,我驚喜萬分,百般呵護(hù),它漸漸長大了,長出了葉子,我的心里更是興奮得不得了。每天,我都為我的`熏衣草澆水,我巴望他能長得更快?粗聣训臉幼,我總是忍不住用手撫摸著它,心里不斷地祝福,這可是我第一次種花啊……可是,有一天,我發(fā)現(xiàn)它似乎漸漸枯萎了,我不知道是怎么回事,心里著急,這太讓我傷心了。我跑去問媽媽,媽媽說,可能是我澆水澆肥過多的原因吧。唉,我心愛的熏衣草,難道就是因?yàn)槲疫^多的澆水澆肥,你便枯萎了?
原來溺愛是這樣的傷害你?唉,可憐的熏衣草,我第一次種的花,你會(huì)永遠(yuǎn)存活在我的心中。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 23
八境臺(tái)公園一年四季有著不同的迷人景色。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),一棵棵小草人酣睡中醒來,舒展著它們那幼嫩的綠葉,連成一片片柔軟的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一塊塊綠色的地毯。公園里,各種各樣的花競相開放。最引人注目的是那一簇簇、一片片壓滿枝頭的櫻花。它一球球,一串串;一朵緊挨著一朵,擠滿了枝頭。櫻花把春光渲染得多么鮮明濃艷!
盛夏,草坪四周的一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹,隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng),仿佛在為游客驅(qū)散熱氣;荷花池內(nèi)盛開著高潔的荷花,有的才開展兩三片花瓣;有的已經(jīng)全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的'還是花骨,看上去馬上要破裂似的。微風(fēng)吃過,它們像是穿著粉紅色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河邊,會(huì)感到全身清涼舒爽。
秋天,花兒謝了,枯黃的葉子滿天飛舞;好像是要把大地變成黃色似的。但這時(shí),正是桂花盛開的季節(jié)。在公園里,到處能聞到桂花的香味,那常濃郁的香,幾乎滲透每個(gè)空氣分子。這時(shí),一年一度的菊展在八境公園“打響了”。這些菊花在肅殺的秋天顯得格外有精神。
隆冬,寒風(fēng)刺骨,花草“躲”進(jìn)了暖房。但在八境公園里,你仍然能看到碧綠的葉子。那就是四季青的松柏。
是的,用現(xiàn)在與以前對(duì)比,我體會(huì)到家鄉(xiāng)在發(fā)展;國家在前進(jìn)。朋友偌是有機(jī)會(huì)到贛州,別忘了游覽一下八境公園啊!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 24
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母!p語小學(xué),看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人,問我:“您好,請(qǐng)問您找誰?”我回答:“我來看望老師的!彼f:“請(qǐng)進(jìn)!贝箝T就自動(dòng)打開了。
哇!校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間,門上寫著校長室,原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了,出來一個(gè)人,我一眼就認(rèn)出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的'雙語學(xué)校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了。現(xiàn)在的學(xué)生太幸福了,他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會(huì)用別的語言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 25
讓我給自己畫像,我還真不知應(yīng)該從哪里畫起。
我高高的個(gè)頭,身材微胖,平時(shí)善于說話的我,一言一行總會(huì)流露出自信的神態(tài)。說起“自信”,既是我的優(yōu)點(diǎn),也是我的缺點(diǎn),這里我不妨向你介紹一下。
在我成長的過程中,自信心使我在比賽、競賽、演出、演講中卓爾不群;自信心使我在蕓蕓眾生的.學(xué)習(xí)競爭對(duì)手中出類拔萃。就說上一次在40年校慶時(shí)作為學(xué)生代表發(fā)言吧,我那時(shí)真有些膽怯,雖然早已把演講稿背得滾瓜爛熟,但又一想面對(duì)3000多名在校師生和區(qū)長,心里就沒底,最后,還是“自信”幫了我的忙,使我在發(fā)言過后贏得了一陣又一陣山呼海嘯般的掌聲。
過強(qiáng)的自信心,使我在數(shù)學(xué)考試中粗心而丟分。失敗的滋味必然是嘗到了,但回過頭來想想,自信心是不可以丟的,只要好好來利用它,就會(huì)更上一層樓。
經(jīng)過這些坎坎坷坷后,我懂得了怎樣用好信心,從而使我在河南省TOYMA鋼琴比賽中獲得第三名;榮獲安陽市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員;安陽市星海杯鋼琴比賽獲一等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“在布滿荊棘的小路盡頭,不一定是鮮花和掌聲,拍拍身上的塵土,繼續(xù)前行!边@是我的座右銘,我希望這句格言能帶你和我走過人生這條布滿荊棘的小路。
看完這些,你對(duì)我也許已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),我一定會(huì)做得更加出色,超越今天的自我。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 26
我的家鄉(xiāng)位于中國南部的廣東省廣州市天河區(qū)龍洞,這里沒有敦煌那樣新奇,沒有哈爾濱那樣寒冷,更沒有北京那樣雄偉,但有一種說不出的秀麗。
我們屋后有一座山,叫“鳳凰山”。還沒等云雀開口唱黎明,山上就迎來了許多鍛煉的人們,有的爬山,有的打拳,還有的游戲,好不熱鬧!
我們屋的左邊有一個(gè)游樂場所,里面擺放著一些體育器材。每天傍晚,很多村民來玩耍,有的打太極,有的唱歌,有的跳舞,有的蕩秋千,還有的小朋友在溜冰。場內(nèi)笑聲一浪高過一浪,此時(shí)如果有個(gè)屋頂,也可能被掀翻了!
我們屋右邊是一望無垠的田野,長著嫩綠的菜苗,翠綠欲滴。
我們屋前有一個(gè)池塘,布滿了嫩綠的浮萍,整個(gè)池塘看起來像一個(gè)碧綠的大“圓盤”。最有趣的是那“圓盤”下的小魚兒,他們閑著沒事,就吹起了泡泡,我經(jīng)常用棍子跟他們打招呼,可我剛準(zhǔn)備把棍子接觸水面,他們就跑了。哎,他們可真淘氣呀!
在屋前大約五十米處,有一條石徑。這條石徑又美麗又整潔,路面光潔照人,兩旁綠樹成蔭,花開四季。走在這條石徑上,心里總有一種清新舒暢的'感覺,簡直成了“畫中人”了!
我的家鄉(xiāng)就像一手優(yōu)美的小詩,讓人感到心曠神怡;它又像一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的心靈。我愛我的家鄉(xiāng)――美麗的漁沙坦鎮(zhèn)!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 27
愛,我相信很多人都感受過,我覺得我感受到的愛最多,我一直都覺得自己一定是世界上最幸福的人了,因?yàn)槲业母改付己軔畚摇?/p>
在我生病時(shí),媽媽眼中滿是焦急,他們一會(huì)兒為我下樓買藥,一會(huì)兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了,他們又徹夜不眠的輪流守護(hù)在我身旁,爸爸時(shí)而把冷毛巾敷在我額頭上,媽媽也時(shí)而為我倒茶,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我做事,身影總陪伴在我左右。待我病好了,媽媽才放下心來,爸爸也欣慰了許多。
在我犯錯(cuò)時(shí),媽媽不會(huì)縱容我,而是教導(dǎo)我及時(shí)去自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學(xué)后,我瞞著媽媽一個(gè)人在外面玩了很久才回家,因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時(shí)完成,還令得媽媽在家里擔(dān)心了一場。后來媽媽知道了,她嚴(yán)厲批評(píng)了我,然后又細(xì)心引導(dǎo)我一步一步分析事情的`利害關(guān)系,讓我真正明白了自己錯(cuò)在哪里,從而努力去改過。
爸爸媽媽對(duì)我的愛還有很多很多,他們會(huì)經(jīng)常陪我一起聊天,一起看書學(xué)習(xí),一起做手工,一起運(yùn)動(dòng)。是他們教我學(xué)會(huì)如何禮貌待人,如何用一顆寬容的心和同學(xué)相處,如何做一個(gè)知錯(cuò)能改、誠實(shí)的好孩子,還教我要有勇敢面對(duì)困難的決心和勇氣……
父母的愛是偉大的,也是無窮無盡的,它時(shí)時(shí)刻刻都在身邊鼓舞著我,就像那黑夜里無邊大海上的一盞航標(biāo)燈,及時(shí)指引我正確向前!向前!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 28
早上,天空中布滿了烏云。爸爸對(duì)我說:“要下雨了,等會(huì)走的時(shí)候穿雨鞋去哦!”“嗯!蔽一卮。吃過早飯,我背上書包,習(xí)慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起:今天應(yīng)該穿雨鞋呀!哎,希望別下大雨。
老天爺似乎就想和我作對(duì),中午,傾盆大雨來臨了,千萬顆雨珠落在地上馬上變成了一個(gè)個(gè)小水洼。放學(xué)了,地上到處都是積水,我根本沒有落腳點(diǎn)。討厭的積水貪婪地“爬”進(jìn)了我的鞋子,我只好任它們“擺布”……到了阿姨家,積水老早在我鞋子里安了家,加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。
“叮咚”!有人敲門,阿姨打開了門,門外站的竟然是冒著大雨跑來的爸爸,手里拿著一雙黃色的雨鞋,說:“我給秉謙換一下鞋子!闭f完就走了進(jìn)來,他讓我坐到了沙發(fā)上,自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪,換上另一雙干凈的襪子,又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了,渾身舒暢!“好了!我還要趕回去上班呢,再見!”爸爸來也匆匆,去也匆匆,一陣風(fēng)似的'走了。我看著爸爸的背影,一股暖流涌上了心頭:爸爸真好!生怕我著了涼,竟在百忙之中擠時(shí)間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋,爸爸就……這時(shí),一個(gè)小伙伴走過來,羨慕地說:“你爸爸真好,總為你著想。你看!”他把自己的腳抬起來,“我的腳濕透了,我爸爸也不會(huì)給我送雨鞋的。”我微微一笑,感覺自己是世界上最幸福的人了。
這就是我的爸爸,一個(gè)慈愛細(xì)心的爸爸。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 29
去年暑假的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了游泳,我學(xué)得很累呢。
有一次,我在電視上看見人在游泳,就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說:“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班,老師已經(jīng)在了,老師讓我們下水,這水的深度出乎我的意料,水位竟然比我還高,這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎?老師說他會(huì)保護(hù)我們,當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來救我。一開始我們先學(xué)憋氣,剛開始我一分鐘也憋不住,我的.信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是,我又把頭鉆進(jìn)水里,憋的時(shí)間也越來越長。
憋氣學(xué)好了后,我們學(xué)漂浮,我一看覺得非常容易,但一試,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易,我的手老是打不開。手打開了,身體卻整個(gè)沉了下去,誰讓水的深度比我還高呢,所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上,我們異口同聲地說“因?yàn)樗廊藳]有呼吸了”。 “這是一樣的道理,只要你能和死人一樣浮在水上!崩蠋煹馈N乙辉,還真的管用,現(xiàn)在我手握著欄桿,一按,就能浮在水上了。
最后,也是最重要的,那就是——蹬腳。開始,雙腳并攏,再往兩邊松,再合攏,一直反復(fù)做十幾次,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué),終于學(xué)會(huì)了。開始,我只能游一米、兩米,然后我漸漸地可以游上三米四米,現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩,因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 30
一雙明亮的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,一對(duì)靈活的小手,這就是我——符晏銘,我的性格非常樂觀,特別喜歡騎自行車。下面我來給大家說一下我喜歡騎自行車的原因吧!
有一次,我和爸爸、媽媽去金鐘水庫騎自行車。來到金鐘水庫,我迫不急待的'把自行車從汽車上抬下來,然后我們就騎了起來,來到一個(gè)陡坡前,我奮力踩著腳踏,豆大的汗珠直掉下來,一、二,一、二------唉!終于爬過了這個(gè)陡坡,接下來,我們來到沙子地帶,要轉(zhuǎn)彎了,我減慢了自行車的行駛速度,可是輪胎發(fā)出了吱吱的聲音,噢,原來輪子不轉(zhuǎn)了,可自行車還有著很強(qiáng)的沖擊力和轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力,所以輪胎發(fā)出吱吱聲。我們又走了一會(huì)要下一個(gè)高陡坡,嗚!真爽!自行車快速行駛著,這下我不敢用手去剎車,我用腳去剎車。就在這時(shí)侯又有一個(gè)陡坡出現(xiàn),這下我只好推車上坡,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“這條山路就像人生道路一樣,下坡快樂代表順境,上坡悲傷代表逆境,你看,爺爺奶奶就是經(jīng)歷了許多悲傷(逆境)和快樂(順境)才有今天的成績!
這就是我喜歡騎自行車的原因,一旦騎起自行車就會(huì)想起媽媽的那句話,因?yàn)槟蔷湓捵屛乙簧苡茫?/p>
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 31
我的萬能爺爺什么事都會(huì)做,千萬別說我吹牛,這是真的。沒有什么事能夠難到我的爺爺,我的爺爺會(huì)修車,會(huì)打麻將,會(huì)洗菜做飯,等等。你說他是不是萬能的?
我的爺爺啊,本來有一身白白的皮膚,可因?yàn)殚L時(shí)間在外工作,因此現(xiàn)在爺爺?shù)?皮膚黑黑的,像個(gè)黑臉漢張飛,他笑起來呢,眼睛彎彎的。爺爺?shù)谋晨偸峭Φ弥敝钡模咂鹇穪砘⒒⑸,非常神氣,他走起路來比誰都快,我和爺爺一起走路時(shí),都得用跑的才能追上爺爺。
爺爺?shù)钠庠谡G闆r下是非常溫和,但是只要因?yàn)槲覟橐稽c(diǎn)小事而哭泣的時(shí)候,爺爺就像一個(gè)炸毛的獅子,可煩了,還會(huì)大聲地吼我和批評(píng)我,因?yàn)闋敔斪钣憛挼木褪俏铱蘖,爺爺說男孩子不能哭,男人是流血流汗不流淚的。
我的萬能爺爺是世界上最勤勞的爺爺,每天早上5點(diǎn)就會(huì)起床,給我們燒開水,買早點(diǎn),掃地,拖地,買菜。然后呢,再去工作。他還是一個(gè)好廚師,爺爺只要不忙的時(shí)候就會(huì)給我做好吃的,什么可樂雞翅啊,什么紅燒肉啊,什么糖醋排骨啊,總是弄得我眼花繚亂。
我都忘了爺爺還是修家電的一把好手,不管什么家電壞了,爺爺只要用手在后面弄幾下,家電就修好了。
你們說我的爺爺是不是萬能的?
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 32
上個(gè)月星期天,媽媽從花鳥市場給我買來了一盆含羞草,它的葉子已經(jīng)被泥給糊的硬邦邦了,我看了,心想:媽媽干嘛要買這個(gè)呢?媽媽對(duì)我說:“澆點(diǎn)水就會(huì)活了!闭f完便給含羞草澆了一點(diǎn)水。
過了三天,我突然想起要給含羞草澆水了,我向擺那盆含羞草的地方走去,。∥殷@訝不已,含羞草竟然活了!它的葉子翠綠翠綠的,在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,像一位小姑娘在跳舞。我高興得差點(diǎn)蹦了起來。
我給含羞草澆水,不小心碰到它的葉子,它的葉子便自然地合了起來,這一舉一動(dòng)引起了我的好奇心,我想:含羞草的'葉子被碰后,為什么會(huì)和攏呢?我問媽媽,媽媽說:“含羞草的葉柄基部,有一個(gè)較為膨大的組織,叫“葉枕”,葉枕里充滿了水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部的壓力大。當(dāng)手指碰到了含羞草,葉子受到震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來,這樣葉柄就下垂合攏了!
原來,一盆含羞草也有這么多的學(xué)問呀!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 33
初秋的一天傍晚,夕陽西下,我和小伙伴劉強(qiáng)走在小路上,走著走著看見路邊一只血淋淋的小狗。
我焦急地對(duì)劉強(qiáng)說:“我們快去救救小狗吧。”他把頭一扭生氣的說:“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧!边@時(shí)我停下腳步想起老師說的一句話:“動(dòng)物是人類的好朋友,做人要講仁愛和善良,我要把它救活。”于是我彎下腰抱起了小狗向家里走去。鮮血把我的衣服都染紅了。
回到了家我找來一個(gè)紙箱把小狗輕輕放了進(jìn)去,又給小狗在傷口上涂了紅藥水,順手給小狗拿出了一個(gè)火腿腸,小狗聞了聞可是它不吃,我靈機(jī)一動(dòng)想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的'心也放下了小狗生存有望了。
第二天,吃早飯時(shí)我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗,于是我找來了一個(gè)碗分給了小狗一半,端到了小狗面前,奶奶說:“不要給它吃,現(xiàn)在牛奶很貴的。”我很不愿意的說:“小狗是傷員,我想讓小狗吃了牛奶傷口早點(diǎn)好起來!眿寢屆业念^眉開眼笑的說:“我家寶貝是一個(gè)仁愛之心的好孩子,長大以后一定很有出息!
三年級(jí)下冊(cè)語文作文 34
我有大量不可以完成的愿望,假如我是哈利波特,那我肯定能如愿以償。
假如我是哈利波特,我會(huì)用我那神奇的魔法讓人類登上月球,在月球上安居樂業(yè),并制造出一種人工高端層,包圍著月球。在月球上歡聲笑語,人類、動(dòng)物,一切生靈都和平共處。這樣,地球的`樓房不再那樣多了,道路也寬多了,江河、大海里的水也不需要擔(dān)憂干涸了,由于月球上有足夠的水源供大家采用,一些快滅絕的動(dòng)物,也不會(huì)被人類獵殺了,人類在太空一些無污染的綠色植物,供人類采用,在月球研制的藥物,比在地球研制的更有效,克服醫(yī)學(xué)范圍的疑難雜癥,醫(yī)治絕癥。地球和月球之間有一條軌道,直通直往,十分便捷、快捷。
假如我是哈利波特,我會(huì)用神力制造出魔戒,帶上它,能使有傷的大家立即復(fù)原,使煩忙的大家立刻忘記哀愁,一些心靈壞的人,帶上它會(huì)立即懺悔。還有一種戰(zhàn)斗魔戒,專供戰(zhàn)斗采用的,若有外侵,戰(zhàn)士帶上后就會(huì)隱身,能更有效地打擊敵人,而且力量會(huì)無限增大。
假如我是哈利波特,我會(huì)變吃蟲機(jī)器,發(fā)現(xiàn)害蟲,立刻捉走,吞進(jìn)肚,再拉出來,變成肥料,成為一個(gè)保護(hù)莊稼的使者。
【三年級(jí)下冊(cè)語文作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)下冊(cè)語文作文12-26
人教版三年級(jí)下冊(cè)語文作文10-15
三年級(jí)語文下冊(cè)人教版作文11-03
人教版三年級(jí)下冊(cè)語文作文10-15
三年級(jí)語文下冊(cè)人教版作文11-03
三年級(jí)語文下冊(cè)的教學(xué)反思 小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)課后反思10-29
三年級(jí)語文下冊(cè)教案06-23
語文下冊(cè)三年級(jí)的教案02-03