關于游三年級作文匯編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的游三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
今年暑假，我和媽媽游玩了許多地方。其中印象最深是蘇州，特別是蘇州的周莊。
那天早上，我們起得很早。匆忙趕到集合地點，坐上旅游車，我的心很激動。來到周莊，我發(fā)現(xiàn)這是個古老而美麗的地方。舊舊的房子，見也沒見過的老橋，還有許多漂亮的工藝品，字畫導游哥哥跟我們介紹了外婆橋、分手橋、鑰匙橋、雙橋等。這些橋造形美麗，也很特別，我覺得應該都有一個迷人的故事。比如鑰匙橋是由兩座倒映在水中，像一把鑰匙，也有一段動人的故事。
中午，導游哥哥帶我們去吃了有名的萬三蹄和美味的湖鮮。自由活動時，我和媽媽游玩了那條很多商品的街市。每一樣東西我都覺得很新鮮，很漂亮，很喜歡。媽媽給我買了一套染色土布裙子，請書法家給我作了一首名詩。
下午，坐游船去欣賞周莊兩岸的風景，一邊看著優(yōu)美的風景，一邊聽著蘇州的美女唱昆曲。真像古時的達官貴人，心里好快活！到了晚上，蘇州變亮起來，許多五彩繽紛的彩燈很耀眼，周莊就在夜色中隱隱約約了
這是我旅途中最開心的一天。
游三年級作文 篇2
今年寒假，爸爸和媽媽帶我去丹霞山游玩，那兒山清水秀，風景宜人，美麗極了！
從停車站走入景區(qū)，首先映入眼簾的是一條碧綠的景江。景江的水好像被綠顏料染過似的，江上停著一艘艘竹筏，江岸綠樹成蔭，奇形怪狀的山峰和樹木倒映在江水上，像一幅活的畫卷。
我們首先去看了陽元石，接著我們就去爬細羌寨。細羌寨在一個很陡很陡的山坡上。聽說明朝時還住過人呢。我們爬到玄機臺這里，看見對面的曬布巖，曬布巖是紅色的，像一塊巨大的布掛在山腰上。我們沿著玄機臺往上爬，爬到一個很陡的地方，只見許多游客一屁股坐在地上，遺憾的說：“實在太陡了，爬不上去”。我抬頭一看，哇！這么陡啊！就像一架長長的樓梯。樓梯邊上有鐵鏈和鐵欄桿，鐵鏈好像從天上掛下來一樣，看了真叫人發(fā)抖！這就是著名的九九天梯。我手腳并用，像小猴子一樣往上爬，不一會兒，我就累得要命，汗水一滴滴往下流，我看見邊上有一個標語——觀景不登山，登山不觀景。我回頭一看，真陡！心想：如果不小心從這兒摔下去，肯定會摔成“粉末性骨折！”我費了九牛二虎之力才爬到山頂。這兒可真高啊！好像到了云中一樣！
丹霞山真好玩啊！
游三年級作文 篇3
南京，別名石頭城、金陵。南京城中最有名的景點有：夫子廟、雨花臺烈士陵園、明孝陵等風景區(qū)。
我們來到動車站，拿好從寧波到南京南的G7673車次的車票乘上了動車，途中無事過了兩個小時，我們終于到了南京，我一下車就迫不及待的來到了賓館放下了行李沖出酒店，來到大街上。今天天有點涼，再配上一些微微小風，使這個南京城變得曉有風趣。走在街道上，樹上的鳥兒為我歡唱，落下的樹葉為我鼓掌，使我的心情無比舒暢。秦淮河上清波蕩漾，風景如此之美好。讓我總想高歌一曲，表示我滿心的歡暢。
我們先來到夫子廟，迎面看到了兩個大鐘，徐徐的鐘聲響起，由遠到近緩緩飄來。這真是一種享受。走進廟里，一陣陣書香徐徐滾來，使我仿佛是我沉浸到了書的海洋里，面前孔子的雕像佇立著，旁邊有著看不到盡頭的書，使我想到了學無止境這個詞。隨后我們看了孔子的一些故事和介紹�？戳撕笪疑钍芨袆樱敿戳⑹慕窈蠛煤脤W習，長大后考狀元為國家獻出一份力。
月亮姐姐對我們微笑，我們回到酒店洗洗就睡了。
游三年級作文 篇4
我和哥哥非常喜歡爬山，今年五一放假，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去邯鄲西部的京娘湖游玩，媽媽說那里有山有水，還有驚險刺激的`玻璃棧道，我和哥哥都好開心！
在去的路上，開始是很好走的高速公路，可是離山近了就只有狹窄的山間公路了，山路的一邊靠著山，另外一邊就是深深的山溝，路七彎八拐的，轉得從來不暈車的我都頭暈了。
終于，京娘湖景區(qū)到了，映入眼簾的是一個高高的水壩，從景區(qū)門口到水壩上還有一段距離，在這里要乘坐景區(qū)的免費接送大巴上去。來到大壩上，向遠處望去，山連綿起伏、層巒疊翠，山間是碧綠碧綠的水，深呼吸一口，空氣新鮮極了！
我們先是乘船，駕駛員開著船在整個湖面上轉了一圈，還有一位阿姨講解湖沿岸的各個景點。水波蕩漾，微風輕拂，景色美極了！下了船，上了岸，我們就該爬山了。爬山的時候，我、媽媽、還有哥哥走在前面，我那微胖的爸爸在后面跟著。石級中間還有一條潺潺流淌的小溪，用手摸一摸，好涼爽！我真想知道這條小溪是哪里來的，于是我們就順著這條小溪走，走呀走，原來小溪水是從龍壁巖瀑布流下來的。這個瀑布有十幾米寬，幾層樓那么高，很壯觀，站在瀑布下面戲水，涼涼的水珠飄灑在身上，很是涼爽。
剩下的那部分山路還很高很陡，我們兵分兩路上山，媽媽和哥哥爬山，爸爸來時開幾個小時的車，爬山體力有些不支要做纜車，媽媽怕我累讓我陪爸爸一起。坐纜車也不太好，候車區(qū)人山人海，我們等了半個多小時才坐上纜車，到了山頂之后，媽媽和哥哥已經(jīng)等我們好久了。在山頂上有一口大鐘，敲鐘祈平安之后，我們還捐了款。接下來就到了盼望已久的玻璃棧道了，可是今天檢修沒開放，有點小失望。
下山的時候就比上山輕松多了，就是頂?shù)哪_尖有一點點疼。下山的路段有很多交通工具可以選擇，因為走得有些累了，我們坐了下山的小火車。山路很窄，右手邊就是山溝，司機師傅開的很快，非常刺激。
在山腳的商店里媽媽還給我和哥哥買了弓箭和其他紀念品，今天我們都玩的很累，但是很開心。
游三年級作文 篇5
一大早，我們全家人都穿上了休閑的衣服，一同來到大廳等待著什么。是的，今天小姨帶我們一起去野餐啦！
出發(fā)前，姥姥和姥爺忙碌的收拾要用的東西，只見背包一會兒多了幾個軟軟的包子；一會兒又多了兩瓶純凈水；一會兒一罐頭跑了進去；一會兒只見幾塊面包又扔進了背包；一會兒我還見了一個不明飛行物飛了進去……轉眼功夫，背包里塞得鼓鼓的，終于準備出發(fā)了。
來到目的地，才發(fā)現(xiàn)我們還要爬到山頂，我有點想放棄了，但看著姥姥和姥爺都奮發(fā)向前，我可不能落后。最后在我們的堅持不懈下，終于到達了山頂。在山頂，小姨幫我們找到一塊干凈的地方，鋪好小毯子，我和姥姥紛紛把背包里的東西拿出來，擺放整齊后，我們一邊吃東西一邊聊天，一邊欣賞腳下的景色，姥爺望著遠方，口出詩句：“會當凌云頂，一覽眾山小”！我們就這樣有說有笑一直到了傍晚。
回到家后，我還是回想山頂?shù)木吧�，希望今天發(fā)生的一切都能出現(xiàn)在我的夢里。
游三年級作文 篇6
今天天氣冷颼颼的，但仍然阻擋不了我們去安曼法云寺的腳步。到了安曼法云寺之后，天氣好像很歡迎我們似的變得暖洋洋的，我們來到了一個十字路口，爸爸去打太極拳了，而我和媽媽來到了另一個羊腸小道，首先映入眼簾的是一顆參天大樹，隨后是一條長長的小溪，小溪發(fā)出叮咚的泉水聲，走著走著到了一個餐廳前，我們坐在那邊看到了好多木頭結構的房子，頗有古代風情，它們錯落在樹林之中，特別安靜。我看了一會兒之后來到了原來的十字路口，去了佛學院玩。
我來到了佛學院大堂之后，敲了一下木魚，它發(fā)出了混濁又厚重的聲音；我又敲了一下鼓，它發(fā)出了沉重又響亮的聲音；我又敲了一下鐵鐘，它發(fā)出了清脆又綿長的聲音。走出大堂之后，我蹦蹦跳跳在石間小路上，忽然湖里的小金魚吸引了我的注意力，我拿出一片大薯片，把它掰成好幾份，然后一片一片撒在湖水里，撒一片之后魚群有些密集，大魚看到這么混雜的場面也出現(xiàn)了，隨后我又拿出一片大薯片扔在大魚頭上，大魚一翻身扭身一咬吃到了薯片，它似乎感覺到薯片的味道不錯在水里翻騰飛躍，我又看到那些小魚很羨慕大魚在它周圍跳躍，我又把一片薯片扔到大魚頭上，一群小魚連忙跳到它的頭上吃啊吃啊，大魚不耐煩了，那幾條小魚瞬間逃走，而那片薯片瞬間也沉入水底。
不知不覺到了午飯時間，我和爸爸匯合之后去他單位吃午飯。
游三年級作文 篇7
八字橋，是紹興著名的橋。橋直東端，街以橋為名。星期天，我和媽媽游了八字橋。
來到八字橋直街，首先看到的是豎立在前面的碑牌，“八字橋”三個大字刻在上面，用紅顏料印著，十分清晰。碑旁有一個小亭子，亭子里坐著好幾個老人，一邊扇扇子一邊談著過去的事�！皣\嘰”，看，旁邊的一群小雞正在玩耍，那戶人家門前的花兒開得正旺。這時，一抹綠色遮住了我的視線，正眼望去，原來是依附橋上在橋上的一爬山虎。我這才走上橋，橋不高，望下去，幾只船兒靜靜地睡在橋下，爬山虎綠綠的葉子給那橋洞遮上了厚厚的窗簾。環(huán)視了一圈，四周全是白墻黑瓦的老房子，一棵棵參天大樹在屋子旁靠著，靜靜地，似乎在休息�！皳渫ā�，一條調皮的魚兒跳了起來，朵朵“雪蓮”便開放在河面上。低下頭，我才發(fā)現(xiàn)，12點了。
該回家了，太陽火辣辣的，我有些不舍，一屁股坐在座位上，好燙�。�
游三年級作文 篇8
在這個愜意的早晨，我們來到了景色宜人的白堤。
白堤兩旁的西湖映上了各種各樣的風箏。微風徐徐吹過，西湖就漾起波紋，猶如少女的紗裙的裙邊在飛舞著。湖邊的柳絮也在飛舞著，好象在為西湖下一場雪。只要你用手輕輕一按，就能感受到它的柔軟。而四周的山圍繞著美麗的西湖，“碧水青天”用在這再合適不過了。
走上斷橋，一條寬闊的路展現(xiàn)在眼前。從走在這條路的人的神情可以看出無論是大人，還是孩子，都被這美不勝收的風景吸引著，感動著。因為這里的西湖更是別有一番風味。平靜的湖水安靜地躺在那里，兩岸長滿了青草，綠油油的一大片，給湖岸鑲了一道綠絨邊。湖水綠的像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。湖面水平如鏡，岸邊的青山，綠樹倒映水中，相映成趣。不僅如此，湖面上還時不時有綠頭鴨在嬉戲著，好象還遲遲不肯離去。
往右轉，一條花崗石鋪成的小徑筆直的延伸著，不知多遠后才有一個彎口。我們走的越深，景色就越發(fā)柔美。不久后，到了放鶴亭。放鶴亭果然名不虛傳，在湖面上，純潔的白鶴三五成群的游著，時快，時慢，時左，時右。
再往前走，就是一大片綠茵茵的草坪，同學們紛紛拿出零食，分享著，快樂著，連老師也加入了我們的隊伍。
我想，如果朱自清先生能親自見到這西湖，也許也會寫篇散文贊美它的動人的，可能比《綠》中的梅雨潭更加迷人。
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