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    吹泡泡三年級的作文

    時間:2022-06-18 10:01:32 三年級 我要投稿

    吹泡泡三年級的作文7篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的吹泡泡三年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    吹泡泡三年級的作文7篇

    吹泡泡三年級的作文 篇1

      今天,我和文樂怡、趙淑婷一起吹泡泡。

      我先把管子放在有肥皂水的瓶子里,沾一點肥皂水,輕輕一吹,一個個五彩的球兒,就從管子上落下來,用書本在下面輕輕一扇,泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的,有藍(lán)的,有粉的,有黃的,五光十色,瑰麗無比,就像一個個花枝招展的小姑娘。它們在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,又像許多五顏六色的寶石。這時,大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,眼睛一眨不眨地看著那美麗的泡泡。

      這時,我興高采烈地說:“我們來比賽吹泡泡吧!”大家異口同聲地答應(yīng)了。我吹了一連串的泡泡,它們一個挨一個的飛上天,輕輕地慢慢地緊緊地連在一起,形成了一座美麗的彩虹橋。“看!我的彩虹橋!”橋上引來一群小鳥歡快地唱著歌。

      文樂怡也不甘示弱,她把管子放在有風(fēng)的地方,風(fēng)一吹,泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠,飄上了天,它們和蝴蝶翩翩起舞,輕輕地吻過小鳥,害羞地躲在白云后面……

      趙淑婷吹了許許多多的泡泡,有的泡泡大得像五彩繽紛的地球,有的泡泡小得像一個個小小的句號。

      那些泡泡飛上了天,有的飛到長城上,感受到長城的雄偉壯觀;有的飛到大海邊,感受到了大海的一望無際;有的飛到森林里,感受到了森林的生機(jī)勃勃;有的飛到月亮上,感受到了月亮的陰晴圓缺……

      我真是太開心了,我非常喜歡吹泡泡!

    吹泡泡三年級的作文 篇2

      小時候,我玩兒過很多游戲,其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。

      陰雨時節(jié),不能到山上海邊去玩兒,母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié),天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。

      我們把用剩的肥皂頭兒,放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根細(xì)竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從竹管上落了下來,慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇,它們有時能飛得很高很高。

      這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球,還會裂成兩三個玲瓏的小球,四散紛飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆弱的球兒,會扯得又長圓,顫巍巍的,光光影零亂。這時,大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸——不久,這五彩的薄球,就無聲地散裂了,又變成肥皂水落了下來,水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛,揉出了眼淚。

      那一個個球兒,是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起,是那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),它們一個個飛到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河,跟著夕陽西去�;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔……目送著它們,我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。

    吹泡泡三年級的作文 篇3

      今天,鄒老師要我們下樓去吹泡泡,我們都很開心,吹可愛的小泡泡作文。然后我們就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的東西,飛奔下去。

      到了下面操場時,我們馬上把泡泡槍放到了泡泡水里,然后就開始吹了。由于是大家一起吹,就吹出來了幾百個小泡泡。那些泡泡都五彩繽紛,有紅、黃、藍(lán)等,各種各樣的顏色。

      我忽然發(fā)現(xiàn),有幾個同學(xué)在玩泡泡大戰(zhàn)。有兩個泡泡都有合在了一起,我感受到非常奇怪,就去摸了一下合在一起的大泡泡。結(jié)果一摸,那兩個貼在一起的小泡泡同時爆炸了。

      巧玲瓏我又發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)的手上貼滿了泡泡。原來,這個同學(xué)吹泡泡不是往空中吹,而是往手上吹,所以,這個同學(xué)的手上才貼滿了泡泡。

      鄒老師叫我們進(jìn)教室,小學(xué)三年級作文《吹可愛的小泡泡作文》�?墒�,進(jìn)教室了以后我們還吹泡泡。教室里有些同學(xué)在聞泡泡的香味,有的同學(xué)在吃泡泡。有個同學(xué)一口氣把我吹的二十幾個泡泡都吃掉了,我就對那個同學(xué)說:“如果你吃了泡泡,小心中毒�!编u老師看了看鐘表,覺得時間不夠了,就對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“現(xiàn)在時間已經(jīng)不多了,請停止吹泡泡,如果再吹的話,我們就元法上課了�!蔽覀冞@才住了嘴。

    吹泡泡三年級的作文 篇4

      我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的就是吹泡泡了。

      星期天,我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水,右手拿著八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個泡泡也沒吹出來,我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的泡泡在陽光的`照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時,調(diào)皮的泡泡突然不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!

      我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛,有的飛上天空跟太陽公公打個招呼,有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞,還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。

      課間活動真有趣呀!我喜歡吹泡泡。

    吹泡泡三年級的作文 篇5

      涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來臨了,美麗的秋景展現(xiàn)在人們眼前,好似一幅絕美的畫。只見那天上的云朵在緩緩飄浮,碧綠的樹葉在微微顫動。一縷金燦燦的陽光灑落在我們身上,就像母親暖暖的手柔柔地?fù)崦覀�。啊,秋高氣爽的感覺真好!

      老師也被這晴好的天氣陶醉了,她決定帶我們?nèi)プ鲆患钊烁械礁吲d的事——吹泡泡。我們開心極了,一個個迅速地拿出裝泡泡水的瓶子和泡泡棒,排好隊伍,興奮地走到操場上去吹泡泡。

      隊伍一散開,我就迫不及待地把泡泡水拿出來,用泡泡棒蘸了一點水,然后猛地一吹。呀!小泡泡們好似一個個調(diào)皮的小男孩從圓洞中探出了頭,爭先恐后地奔向了天空。它們跟著風(fēng)伯伯飛呀飛,高興極了!小泡泡們形態(tài)各異,有的大有的小,最引人注目的是一個巨大的泡泡。它好似一個五光十色的彩球,又像一面圓圓的立體的鏡子。我伸手去抓它,結(jié)果它飛得很快,我一下子撲了個空。我感覺非常有趣,于是和泡泡們玩起了游戲。每次我上前一撲,小泡泡就加速前進(jìn)。我又撲了第二次、第三次,等我還沒撲到時,它們總是“砰”地一下消失了。

      我玩得正開心,突然聽到有人發(fā)出了驚嘆聲。我回頭一看,只見漫天飛舞的泡泡飛滿了整個操場,這里成了泡泡的世界。它們和樹葉交相輝映,一起跳起了動人的舞蹈。這般景象真壯觀哪!

      我和同學(xué)們欣喜地看著這一幕,快樂的心情久久不能平息。

    吹泡泡三年級的作文 篇6

      去年夏天,我在姥姥家度過了一段快樂的時光,最有趣的就是吹泡泡了。

      當(dāng)我用工具蘸起泡泡水時,似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神圣的工具,碰到了黏稠的泡泡水,輕沾了幾下,接著舉起那神圣的工具,表面看我一點也不在乎,心里卻是很緊張,思索著無數(shù)個問題,那問題多得像小溪的水一樣流動不止,像天空的云朵一樣多,像人的頭發(fā)一樣細(xì)密。

      “我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想,裁判員姥姥就下令著:“比賽開始!”我深吸一口氣,再輕輕地吹,生怕泡泡不出來�?匆妼κ值呐菖菀粋€個爭先恐后地跑起來,飛向天空。我又輕輕吹了一下,呀!泡泡們?nèi)宄扇�、挨挨擠擠地沖出來,像一家三口,還像一串晶瑩剔透的葡萄,又像手拉手的好朋友……

      雖然別人比我吹得好,可是我真高興!因為我吹泡泡的每一個細(xì)節(jié)都非常精彩,而且很留戀,真想時光倒留,再玩一遍!

    吹泡泡三年級的作文 篇7

      吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項目之一,黃昏,我和哥哥在陽臺吹泡泡。

      我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶,哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶,我吹的泡泡是小小的,哥哥吹的泡泡又大又圓,泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色,我看到紅的、藍(lán)的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞,風(fēng)吹過的時候它們又像小小的蒲公英隨風(fēng)旅行而去。哥哥的大泡泡一個連著一個,就像氣球一樣,慢慢的升上天空,可能因為泡泡太大,升空不一會兒它就“嘭“的一下破裂了,只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹,我們把藍(lán)藍(lán)的天空吹滿了五顏六色的泡泡,滿天飄蕩的泡泡有的隨風(fēng)飛翔,有的輕輕的落在了樹葉上,隨風(fēng)飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準(zhǔn)備開晚會的彩燈。

      泡泡在黃昏的陽光照耀下,變得很美很美,我和哥哥驚嘆道:“好美麗的景色啊”!我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了,吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。

      我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶著我們的夢想飛翔。

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