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    三年級(jí)童話的作文

    時(shí)間:2022-06-17 13:59:36 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)童話的作文7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級(jí)童話的作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】三年級(jí)童話的作文7篇

    三年級(jí)童話的作文 篇1

      從前有個(gè)水罐它住在一個(gè)農(nóng)夫家的廚房里,它喜歡炫耀,炫耀自己的出生地點(diǎn)、炫耀自己的年齡、炫耀自己的一切一切。廚房里還有勺子、雞毛撣子、筷子、叉子、柴火。筷子、叉子、柴火和水罐都特別喜歡炫耀,而雞毛撣子和勺子卻和他們不太一樣,比較謙虛。聽!它們正在舉行一場(chǎng)“誰最重要”的辯論賽。

      柴火說:“我先說!”其它東西都沒說話,表示默認(rèn)。柴火開始慢悠悠地說起來了:“朋友們,你們都知道吧,太陽可以給白天帶來光明,我也能給黑暗的夜晚帶來光明。再說了,我還可以幫主人生火、烤肉。所以,我應(yīng)當(dāng)是最重要的!”

      柴火說完,水罐、筷子、叉子跳起來抗議:“什么嘛,你怎么可能是最重要的呢?”筷子激動(dòng)地說:“我是陶瓷做的,是上等優(yōu)品,而且主人非常愛惜我,說什么也不會(huì)打碎我,我才是最重要的!”叉子忍不住打斷筷子的話:“筷子,你給我聽好了,你是陶瓷做的.又怎么了,我也是陶瓷做的。主人也愛惜我,而且我比你做得精致多了,你只不過是兩塊泥而已!所以,我不同意你是最重要的,我才是最重要的,記住啦!”

      “NO!NO!NO!”水罐笑咪咪地說:“大家應(yīng)該都知道,水最重要,人類七天不吃飯還可以勉強(qiáng)活下去,但是如果三天不喝水,就會(huì)因缺水而死。你們看,是誰為主人提供水源呢?”

      水罐、柴火、叉子、筷子一起問雞毛撣子和勺子:“你們?cè)趺床徽f說你們自己呀?”“有什么好說的?我們做的只是我們應(yīng)該要做的!”勺子和雞毛撣子異口同聲地說。

      就在這時(shí),一個(gè)小孩子跑進(jìn)廚房里來,一不小心把愛炫耀的叉子、筷子、水罐都打碎了。至于柴火嘛,被丟到火里燒了。剩下的雞毛撣子和勺子輕輕地說:“還是謙虛好。 

      這場(chǎng)辯論賽就這樣結(jié)束了,廚房重新變得冷清清的了。

    三年級(jí)童話的作文 篇2

      中午,小兔到森林里去采像雨傘的一樣的蘑菇。森林里樹木茂盛,太陽高照,正好大老虎在找食物,大老虎看見了小白兔,老虎饞的直流口水,就想吃掉小白兔。

      小白兔看見了老虎,撒腿就跑,老虎看見小白兔跑了,就馬上去追小白兔,小白兔實(shí)在跑不動(dòng)了,就大聲喊:“救命!救命!”。正在旁邊洗澡的大象伯伯聽見小白兔大聲喊救命,大象伯伯就連忙跑過去,“小白兔發(fā)生什么了?”小白兔說:“老虎想吃掉我。”大象伯伯想了想,說:“小白兔你先爬到我的鼻子上,再爬到我的耳朵上,再跳到我的背上!毙“淄镁驼沾笙蟛f的去辦,小白兔爬到了大象的'背上,大象就帶著小白兔過河了。

      老虎看見了,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著小白兔,大象得意洋洋地背著小白兔過了河,對(duì)岸的老虎看見大象伯伯帶走了小白兔,特別生氣。

      這個(gè)故事給我們說明了:遇到困難時(shí),不要慌張,要積極動(dòng)腦筋想辦法脫離危險(xiǎn)。

    三年級(jí)童話的作文 篇3

      很久很久以前,有一位美麗的小兔公主,她有一雙紅色的眼睛,就像珍貴的寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像電視機(jī)的天線。三瓣嘴像一朵小花,可愛極了。

      有一天,小白兔過生日了,媽媽送給她一頂神奇的帽子。她拿著既神奇又漂亮的帽子,拎著一籃子蘋果和胡蘿卜到郊外去了。太陽火辣辣的,像一個(gè)大火球。太陽公公樂呵呵地說:小兔,你好呀!你的蘋果看起來很甜,胡蘿卜似乎也很脆。能不能送我?guī)讉(gè)。小兔聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說:好,待會(huì)我叫春姑娘送給你。小兔說完,繼續(xù)往前走著。

      過了一會(huì)兒烏云大軍把太陽公公趕走了,接著下起了傾盆大雨。雷雨交加大雨點(diǎn)穿著飛行衣飄了下來。小白兔看了看帽子,帽子信心滿滿的說:小兔,別擔(dān)心讓我來為你擋雨。小兔一邊吃著胡蘿卜一邊繼續(xù)往前走,身上沒淋到一滴雨。不久,太陽公公出來了,發(fā)出燦爛耀眼的光芒,烏云大軍傷的傷、死的死。天放晴了,小白兔去小河邊把帽子洗的一塵不染。

      突然,大灰狼來了,小白兔嚇得心驚肉跳。它撒腿就跑,大灰狼緊追不舍,眼看就要追上了,小兔不禁手心冒汗,心都快要跳出來了。大灰狼把小兔逼到了懸崖,小兔無路可走。正在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,她靈機(jī)一動(dòng),把帽子從頭上摘下來,當(dāng)成降落傘,抓緊帽子上的兩根繩子,縱身一跳,像葉子似的安安穩(wěn)穩(wěn)的`飄落到懸崖下面。大灰狼一屁股坐在地上,它苦著臉想:沒抓到一只又大又肥的兔子,一定會(huì)被紅太狼用平底鍋打的鼻青臉腫,怎么到嘴的鴨子就飛了呢?我一定是世界上最倒霉的狼了......

      小兔抬頭看看懸崖,心里想:剛才太危險(xiǎn)了,幸虧帶了這頂神奇的草帽,要不然早已經(jīng)被吃了。還是趕緊回家吧,天快黑了。走著走著,突然,一條大河擋住了小白兔。它眼珠一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)就想出來了——這頂神奇的帽子不怕水。它把帽子當(dāng)成船,把它扔到河里,然后迅速的跳上去,借助風(fēng)力,悠悠蕩蕩的飄到對(duì)岸,她想:這個(gè)辦法太好了。

      最后,小兔高高興興,平平安安的回家了。

    三年級(jí)童話的作文 篇4

      很久以前,大地上是沒有蝙蝠的。

      有一天,上帝召集所有動(dòng)物到自己的宮廷里吃飯。吃完飯后,上帝對(duì)動(dòng)物們說:“我有一個(gè)禮物要送給大家,不知大家愿不愿接受!闭f完,上帝拿出一雙翅膀。動(dòng)物們見了,想:這么笨重的東西,背在身上不累才怪呢!只有小鳥不這么想,它對(duì)上帝說:“我接受,您把它給我吧。”小鳥得到翅膀后,輕盈地飛上了天,動(dòng)物們見了,后悔莫及。

      一只老鼠看見小鳥在天空中自由飛翔,十分羨慕。于是他對(duì)小鳥說:“小鳥,你能把你飛行的技術(shù)傳授給我嗎?”小鳥猶豫了一會(huì),說:“好吧,你只要騎在我身上,看著我飛行的.姿勢(shì),就能學(xué)會(huì)了!崩鲜蟠饝(yīng)了,于是他騎在小鳥身上,小鳥帶著他在天空中翱翔,老鼠從看見寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說:“能會(huì)飛翔實(shí)在太好了!毙▲B又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥一樣練習(xí),終于長(zhǎng)出了雙翅膀。

      老鼠長(zhǎng)出翅膀后,經(jīng)常嘲笑其他動(dòng)物不會(huì)飛。上帝發(fā)怒了,把老鼠的翅膀變成了翼,現(xiàn)在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉,在洞里睡覺,他十分羞愧,于是到樹上倒吊地睡,到了晚上才行動(dòng),怕白天動(dòng)物們會(huì)譏笑他。

      于是,地上就有了蝙蝠。

    三年級(jí)童話的作文 篇5

      夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們?cè)诒日l在學(xué)校幫小明最多。

      首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的`語文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有!薄皢瑁瑔,你們不能因?yàn)槲倚。云圬?fù)我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么劃線呀!而且,小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫的很直,可如果沒有我,線從哪里來?”這時(shí),酷酷的水筆姐姐生氣地說:“鉛筆,你可不要把話說得太好了,你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想,小明都三年級(jí)了,要用水筆。要不是我,小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”

      正在他們吵得不可開交時(shí),一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說:“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來給我們?nèi)齻(gè)評(píng)評(píng)理,看誰對(duì)小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子,不慌不忙地說:“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說,你們每個(gè)都對(duì)小明最有用!甭犃讼鹌敔?shù)恼f話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

    三年級(jí)童話的作文 篇6

      春是一位姑娘的名字,大家都叫她春姑娘。

      春姑娘喜歡幫助別人。她看見那些在冰天雪地枯萎的花草樹木,飛快地走到他們身邊,春姑娘搖晃樹枝念著沙沙的咒語。雨來了,春雨淅淅瀝瀝的落在地上;點(diǎn)點(diǎn)滴滴打在樹林的葉子上;小水溝里的水嘩嘩啦啦的流著;枯萎的花草都換上了新衣。

      小雨滴在樹葉上集合起來,成為一顆大水珠,順著葉脈滑下去,打小鼓似的:啪!嗵——嗵——嗵!咚——咚——咚!演奏出春天的舞曲。大地萬物也隨著春姑娘的舞曲翩翩起舞。

      春姑娘化做一陣風(fēng)。輕輕地?fù)崦鴹盍;喚醒沉睡了一冬天的小?dòng)物、小草、小花、喚回了南飛的燕子。春姑娘又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是愛圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你感覺到春天的溫暖。

      還有那些貪睡的.小草,也都悄人啊然冒頭,似只在窺探這美麗的世界。

      看,他們扭動(dòng)綠色的腰肢,鮮花綻開多彩的舞裙;柳樹揚(yáng)起夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)頭發(fā)……成群的燕子在天空中翩翩起舞;小蜜蜂無憂無慮的吟唱。天地間立刻變成花的海洋。

      春姑娘看到這一切,心里無比欣慰和滿足。化作一朵朵白云,在藍(lán)天上守護(hù)著大家的歡樂。

    三年級(jí)童話的作文 篇7

      一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

      鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的'話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

      橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯(cuò)了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

      直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

      “我當(dāng)頭!”

      “我當(dāng)頭!”

      “我當(dāng)頭!”

      鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

      這時(shí)候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長(zhǎng)!

      聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

      從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,行睦相處了,再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

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