- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度：
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級的作文(實用4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
螳螂，俗稱“刀螂”，是一種食蟲性昆蟲；前腿很發(fā)達，好像鐮刀一樣，看上去很威風(fēng)，頭為三角形，觸角呈絲狀。當遭到敵手的攻擊和偷襲時，那對纖長的觸角就會機敏地向上豎起，做出隨時準備迎敵的姿式�；闰胂矚g單獨行動，捕捉對象是害蟲，主要以蟬為食，故人們稱之為“殺蟲”。
“芒種”是蜂螂活動的頻繁期，于是人們常把蝗螂的出現(xiàn)看作“芒種”到來的先兆。
在國外蜂螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到蜂螂舉臂直立，就稱之為“預(yù)言家”而對它肅然起敬；意大利農(nóng)民把“生病”看成是蝗螂作祟的結(jié)果；撒丁山人則把蝗螂奉為天物，倍加保護。這些只是離奇古怪的傳說，并無科學(xué)依據(jù)，但從中也可體察出蝗螂的生活趣聞。
涼爽的秋季，樹葉稀疏，蝗螂就生活在樹葉和草叢間。當空氣清新、傍晚來臨時，蝗螂喜歡從樹上榴下來，四處尋覓捕食的對象。它的動作十分小心：前腿的鋒刃緊緊地鉤住樹干的裂縫，后腿有彈性而有節(jié)奏地收縮著，于是身體便可以在極短的時間靈巧地騰出很遠。
蜂螂專吃活物。有時它躲在低矮的草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲進人它的“禁區(qū)”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
一次，一只大蝗螂在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黃褐色的蚌蛆，便立即做了一個痙攣似的跳躍，縱到距炸蠔約5厘米的地方，它雙翅斜伸在兩廁，’一對粗壯的后腿把身體微微抬起，兩把巨齒般的“大刀”縮在頸上�；闰霐[出這種姿勢后，身體一動不動，只用一雙小眼直盯著炸蠔。此刻，炸級似也意識到了巨大的危險，但已晚了，就在它企圖張翅起飛的.一剎那，蝗螂的雙刀已狠狠地落下……
陽光西斜了，草叢顯得幽暗了，這便是得勝的蝗螂凱旋的時候了。它的上樹動作比下樹更高明，動作的有力、輕松和漂亮直令人順舌。
蝗螂有發(fā)達的視覺，這有助于覓食和捕食獵物；它還有其它昆蟲所無以倫比的前肢，是它捕食御敵不可缺少的重要器官。
蜂螂的耐餓力很強，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個月，始終保持充沛旺盛的精力。就是這種能力才使它敢于向強敵挑戰(zhàn)，并且運用不拘一格、靈活多變的方法出奇制勝。
蟆螂還善于利用妙法除敵。有一種叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸側(cè)和雙足的前肢基節(jié)上都生有彩色的薄膜，由此它常隱蔽在同色的花瓣中，使匆匆而來的蜜蜂成為口中食。另外還有一種體型細長、色彩絢麗的蝗螂，生長在沙漠里。它只是長時間地狩獵著，就像漁翁垂釣一樣，愿者上鉤�；闰脒�有一個不尋常的本領(lǐng)，就是體色能夠隨周圍的環(huán)境的變化而變化。
由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高風(fēng)號時蛇螂交尾后常會釀成一場悲劇：雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上，冷酷無情地啃吃其頭顱，這是古生物遺傳的劣根性，交尾后，它們便相繼死去，出生后的幼蝗螂便整日揮舞著“雙刀”，重新開始父母的生命歷程。（初中作文）
我國古代有“幢螂捕蟬，黃雀在后”的說法，那是說蝗螂在捕食鳴蟬時，卻意料不到會成為黃雀的一頓美餐，現(xiàn)在人們把這句話當成成語，用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。
小學(xué)三年級的作文 篇2
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，把秋天畫成了一個豐富多彩的季節(jié)。秋天是個多變的季節(jié)，比如說秋天里有的樹全都開花了，而有的樹葉子全都變黃了，一陣風(fēng)吹來，金燦燦的葉子就從樹上掉了下來，仿佛蝴蝶在空中飛舞。
秋天來了，我們的`學(xué)校變得更美了，跑道旁的小樹也開花了，一棵不知道叫什么名字的樹開滿了紫色的小花，我撿起了一朵掉落在地上的花，聞了聞一點味道都沒有，摸了摸它的花瓣，好滑好嫩�。⊥蝗还蝸砹艘魂囷L(fēng)，小樹的花被吹了起來，仿佛它們在向我招手。紫色的花兒怒放著，還吸引了蜜蜂來采它的蜜呢！
還有一棵樹上開滿了許多“金色”的槐花，一陣風(fēng)吹來，它們一朵接著一朵的往下掉，好像在下雨，格外的漂亮。校門口有很多銀杏樹，樹上面的銀杏葉都還是綠色的，不過你往下看，金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。
秋天真美呀，美在那一片紫色，黃色的花�！�
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天下午，我們準備第五單元的測試。
發(fā)卷子的時候，老師發(fā)現(xiàn)卷子不夠，缺了十二張，必須得找出十二個同學(xué)用白紙把試卷上的題抄下來做。老師開始找同學(xué)了，同學(xué)們紛紛舉起手來，我想：自己做現(xiàn)成的試卷多好，不用再抄題。我?guī)状味枷肱e手，但還是沒有舉起來，舉手的同學(xué)越來越多。我忽然想起了讀過的一篇文章《發(fā)書》，里面講的是主人公把破損的書留給自己，把完好的書讓給別人，得到了同學(xué)們的贊揚，想到這里，我鼓起勇氣舉起了手，老師叫到我的.名字，我非常高興。老師說：“剛才就是一場特殊的考試�！�
我真高興，因為我通過了這場特殊的考試。
小學(xué)三年級的作文 篇4
現(xiàn)在是25世紀，由于人口急劇增長與地球環(huán)境的急劇惡化，科學(xué)家便在太陽上大動功夫，把太陽改造成了一個美麗、適合人類的太陽城。
我們家見第一批太陽城公民居住的安然無恙，于是趕上第二批的末班車，經(jīng)隧道去太陽城。第二天一早，我們一家領(lǐng)著大包小包來到太陽城。
太陽城上的房子很漂亮，都是公寓式的。對了，像我們第一、二批入住的，可以免費挑選別墅區(qū)的一套住房，這些房子特別先進，科技含量特別高，住在這里，比神仙還快活呢？
這里的`街道真漂亮，綠樹成蔭，馬路上沒有一點灰塵，花壇里的鮮花怒放，空氣清新，聞不到一點煙味及其怪味。
這就是太陽城，作為太陽城的一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽城游玩和居��！
【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級作文01-11
[精選]小學(xué)三年級的作文08-21
小學(xué)三年級的作文[精選]08-21
（精選）小學(xué)三年級的作文07-25
[精選]小學(xué)三年級作文07-25