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    吹泡泡三年級的作文

    時間:2022-06-16 20:38:23 三年級 我要投稿

    吹泡泡三年級的作文匯編6篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的吹泡泡三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    吹泡泡三年級的作文匯編6篇

    吹泡泡三年級的作文 篇1

      “丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了,今天的體活課非同以往,胡老師要帶我們做一個有趣的游戲——吹泡泡。

      我們迫不及待,像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室,操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子,用吹管蘸了一下泡泡水,用嘴巴對準(zhǔn)吹管使勁一吹,什么也沒有,卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒,用吹管輕輕地攪拌了一下,慢慢地提起,不輕不重地吹,一個大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。

      有人建議來個吹泡泡比賽,大家斗志昂揚,看誰的泡泡吹得大,飛得高。

      看!不一會兒,操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小,而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的要數(shù)異形泡泡,有的像愛心,有的像葫蘆,還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透,真漂亮!一陣風(fēng)兒吹過,泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍,飛得低的好像在和花朵聊天,落在地上的,好像在親吻大地媽媽。

      我們的笑臉都映在了泡泡上,泡泡帶著我們的心愿飛向遠方,我希望每個小朋友的愿望都能實現(xiàn)。

    吹泡泡三年級的作文 篇2

      星期四的第一節(jié)語文課,張老師帶我們大家在教室里搞吹泡泡的活動。

      老師讓陳藝鑫上去吹,只見她把空心管放到瓶子里,沾點水,再把吹的拿出來,輕輕一吹。呀,泡泡滿教室飛。陳同學(xué)又得意地吹了一群泡泡。有一個小泡泡彬彬有禮地對我們說,“嘿!來抓我呀。抓不到!抓不到!”小泡泡剛說完,一個同學(xué)一躍而起,把小泡泡抓得無影無蹤。

      老師又讓陶駿上去吹,他吹出的泡泡五彩繽紛,五顏六色。還有四五個泡泡羞羞答答,像害羞的.姑娘一樣。接著,一串串絢麗的泡泡騰空而起,像千萬朵成群的花兒。

      現(xiàn)在老師叫的是唐琳,她吹的泡泡更美。有的惹人喜愛,有的昂首怒放,還有的盛氣臨人。色彩各異的泡泡,像一個個美麗如花的姑娘,還像一朵朵盛開的牡丹。

      現(xiàn)在分大組吹泡泡。首先是三大組吹,三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無瑕,像一朵朵白云在藍天自由自在的玩。

      該我們二大組啦!我心急如焚,因為沒帶泡泡水。怎么辦呢?我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇,五顏六色,讓一大組和三大組眼花繚亂。

      一大組準(zhǔn)備開始吹泡泡啦。我們已經(jīng)迫不及待地想看啦。終于,一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠,還像一串串黑里透紅的葡萄。

    吹泡泡三年級的作文 篇3

      我很喜歡吹泡泡,特別是與許許多多的小朋友一起吹泡泡。

      一百多年前,有一位老奶奶,小的時候也喜歡吹泡泡,可見吹泡泡可能是一百多年以來兒童最喜歡的游戲之一。

      要吹泡泡,得先把小碎肥皂塊放在容器里,加上水,用棍子攪來攪去,讓肥皂完全溶化在水里,F(xiàn)在有很多聰明的商人制作了現(xiàn)成的泡泡水,泡泡棒,在很多的小攤點都能買到吹泡泡的工具。

      在廣場上,我與小朋友們玩吹泡泡。有時吹得大,像氣球,有時吹得小,像一串串珍珠,吹大泡泡時,得小心翼翼地,慢慢地吹,讓泡泡逐漸地脹大,一不小心,“砰”的一聲泡泡不見了。有的小朋友吹泡泡,有的小朋友追趕著泡泡,用兩只小手抓來抓去,滿心歡喜地奔跑著,去抓飛舞在空中的泡泡。

      泡泡在陽光的照射下,更加美麗,瑰麗無比,發(fā)出七彩的光芒。就像放飛的氣球,一個個飄在空中,更像節(jié)日里夜空中綻放的禮花。

      在這快樂的氣氛中,我陶醉了,眼睛模糊了,全身輕輕的,飄浮了起來,!我變成了一個泡泡,一會兒去和太陽公公握個手,一會兒去和白云姐姐做游戲,一會兒又在湛藍的天空中唱起歡快的歌曲,我是多么的快樂、多么的自由自在、無憂無慮。

    吹泡泡三年級的作文 篇4

      那天中午,吃過午飯,我?guī)桶职衷趶N房洗碗。

      我洗著洗著,發(fā)現(xiàn)洗碗池里的泡泡越來越多。噢,原來是洗潔精在作怪!于是,我找來一個杯子,在里面加了點水和洗潔精,再用吸管攪幾下,泡泡水就做成了。

      我對準(zhǔn)吸管另一端一吹,從吸管另一端擠出了一個蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對爸爸炫耀著,爸爸不以為然地說:“這么小的泡泡有什么了不起的的?我可以吹得比這個還要大,不信我們就來比一比吧!

      于是,爸爸也拿來一根吸管,我搶著說:“我先來!蔽艺毫苏号菖菟,胸有成竹地一吹,再吹,呀!泡泡爆了!輪到爸爸了。只見他也是小心翼翼地一點一點地吹,吹出了一個碗口大的泡泡。我問爸爸是怎么吹的,爸爸告訴我要不輕不重地,不緊不慢地吹。

      我按照爸爸說的,不緊不慢地……果然,一個大大的泡泡被我吹了出來,這個泡泡在陽光的照射下,變得五顏六色,十分好看。

      我和爸爸你吹一個,我吹一個,吹出了好多的泡泡,家里一會兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣,大小不一,有的像眼睛,有的像皮球,還有的像……

      吹著吹著,我自己也仿佛變成了一個大泡泡,在空中自由地翱翔……

    吹泡泡三年級的作文 篇5

      今天我們要比賽吹泡泡。同學(xué)們都非常開心。

      首先,我走到講臺前,拿起一瓶泡泡水,打開瓶蓋,沾上一點泡泡水,把泡泡棒湊到嘴邊,深吸一口氣,這時,我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹,就吹出許多美麗的泡泡來。接著,同學(xué)們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來,吹出來的泡泡單個的像一顆顆葡萄,有的像一粒粒彈珠,還有的像一個個彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個連在一起,就像兩個小娃娃抱在一起,有的像兩顆葡萄,還有的像一雙大眼睛。

      多個的泡泡有的像一列小火車,有的像白云,還有的像一串項鏈兒。泡泡是圓形的,各種各樣的顏色:有紅的,黃的,橙色的,青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫,有的像一串串葡萄,還有的向下了一場糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個人一起吹,有的是單個的吹,還有人在拍泡泡。有的跳起來拍,像一只只小兔子在墜拔蘿卜,有的彎下腰吹,就像一只只小刺猬在摘蘋果,還有的同學(xué)用書扇泡泡,一陣風(fēng)把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮,許許多多的大泡泡和小泡泡,我們就像在泡泡的海洋世界里。

      這些泡泡實在是太好玩了。

    吹泡泡三年級的作文 篇6

      “吹泡泡了!”在風(fēng)和日麗的上午,王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

      作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學(xué)們仰起頭,輕輕一吹,就出現(xiàn)了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈;有的像一個個頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要么在賽跑,要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了,好像在說:“快來玩吧!快來玩吧!”

      我仰起頭,先吸了一口氣,接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興著,不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

      這節(jié)吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感,真是太不可思議了!

      泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我仿佛就是那個頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險。

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