【精選】未來三年級(jí)作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的未來三年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來三年級(jí)作文300字 篇1
你知道未來的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著我一起去看看未來的鞋子吧！
從外表看，未來的鞋子和現(xiàn)在的鞋子沒有什么區(qū)別，但它的作用比現(xiàn)在的鞋子要大得多。
未來的鞋子右側(cè)有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會(huì)遲到了。第二個(gè)按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過去。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果你正走著走著，遇到了一伙匪徒，這時(shí)你按下那個(gè)藍(lán)色的按鈕，就能從十米高的空中飛過去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。
在鞋子的左側(cè)也有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是調(diào)溫度的；第二個(gè)按鈕是粉色的，它是調(diào)顏色的；第三個(gè)按鈕是白色的，它是調(diào)整大小的；最后一個(gè)按鈕是橙色的，它是調(diào)樣式的。
今后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。
未來三年級(jí)作文300字 篇2
大家想過沒有，未來的衣服，未來的人行道，未來的房子和汽車是什么樣子的呢？有什么功能？你想知道我想象的未來的房子是什么樣子話，就接著往下看吧！
每家的房子都是水果形狀，每座房子也不一樣，顏色也不同；如果覺得自己家太臟了就對(duì)著自己家的房子說：“用而是分鐘把分鐘打掃干凈。”二十分鐘后房子就比打掃前還干凈漂亮；如果有小偷進(jìn)入房子里，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)。窗戶上如果有臟東西，兩只手就會(huì)出現(xiàn)然后把窗戶擦干凈。門口有個(gè)會(huì)確認(rèn)指紋的東西，如果是主人，門就會(huì)自動(dòng)開，如果不是主人就不會(huì)開門。窗簾早上會(huì)自動(dòng)開，晚上會(huì)自動(dòng)關(guān)，上衛(wèi)生間的時(shí)候不用走路過去，地板可以把自己移過去�？鞠淇刹皇怯脕砜緰|西的，是用來買東西的，只要把要買的東西寫在一張紙上，然后把紙放進(jìn)烤箱，這是烤箱會(huì)顯示要多少元，然后把錢放進(jìn)烤箱里，再拿出買的東西等等……
是不是很方便，很接省時(shí)間呢？你也展開想象力寫一寫吧！
未來三年級(jí)作文300字 篇3
我想：在21世紀(jì)里，創(chuàng)造一種特殊.方便.安全的住房，來解決21世紀(jì)擁擠的問題。
到了21世紀(jì)，每一座房子都是107超高層建筑，這樣高的大夏，怎么上去呢？“乘電梯！”，也許你會(huì)這樣回答，不，你你說錯(cuò)了。到了21世紀(jì)，電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了，或根本不存在了，在高樓下面都有一把把椅子，那可不是普通的椅子哦！你想回家時(shí)，只要坐在椅子上，輸入幾樓，然后有輸入密碼，如果你疲卷了，你只要輸入幾樓有輸入密碼，然后對(duì)椅子說你想去的地方，比如：睡覺，你就在椅子上睡，就把你送到房間，蓋好被子，就可以安安靜靜地睡了，門前有兩個(gè)試探器，一個(gè)是認(rèn)客人和主人的，一個(gè)是認(rèn)壞人，如果是壞人，門就會(huì)伸出一雙手緊緊的抓住壞人，而且會(huì)自動(dòng)報(bào)警！如果遇到地震，它會(huì)自動(dòng)升起載著人們安全快速地從高層建筑中逃脫。
朋友門，你們認(rèn)為這些房子好嗎？你想住嗎？讓我們一起來公同設(shè)計(jì)祖國(guó)的未來吧！
未來三年級(jí)作文300字 篇4
一天晚上，我在窗邊想問題，不知不覺睡著了……
突然，我聽見一個(gè)機(jī)器人在叫我，我睜開眼一看，原來是“家務(wù)機(jī)器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經(jīng)做好了，我吃好早飯，背上書包，坐上飛行器去月球上學(xué)。
很快我來到了學(xué)校，把飛行器放在座位上，走過石子小路，穿過花園，來到用石頭砌成的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進(jìn)教室，每個(gè)人的桌前都有一臺(tái)電腦。老師是機(jī)器人，只講課，不改作業(yè)。講臺(tái)旁邊有一臺(tái)專門改作業(yè)的機(jī)器。改作業(yè)的機(jī)器上有兩個(gè)燈，一個(gè)是紅燈，一個(gè)是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學(xué)們都來到了“10分鐘游樂場(chǎng)”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來跳去，也可以在水里游，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，空中飛機(jī)……
這就是未來的太空學(xué)校，我突然聽到了鬧鐘的聲音，原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校不久就會(huì)出現(xiàn)的。
未來三年級(jí)作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包，給大家介紹介紹。
因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì)想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時(shí)，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項(xiàng)技術(shù)有了新的.突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，它就會(huì)和你們見面。
未來三年級(jí)作文300字 篇6
午后陽光燦爛了樹葉，我漫步在小巷之中，盲目的尋找著某些東西，狗？貓？人？我也不知道，只是在盲目的尋找，盲目的尋找了一條又一條的大街小巷，然而我什么都沒有發(fā)現(xiàn)。
然而，就在我打退堂鼓正要返回的時(shí)候，眼前的一個(gè)人吸引了我的眼球。他身著一身運(yùn)動(dòng)服（然而這并不見怪），只是那只從未見過的頭盔，有些稀奇。只見他貪婪的吸著空氣。盡情的享受這一切，好像從未吸過空氣一樣。我在他的身邊站了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)了我。我們兩個(gè)對(duì)視了半分鐘左右，我忍不住了“大叔，您這個(gè)頭盔有些奇怪啊，我從未見過，這是干什么用的呢？”“這個(gè)是納米空氣過濾器。能夠去除空氣中的雜亂物質(zhì)。以便于不會(huì)吸入渾濁的空氣而死亡�！薄笆裁�？渾濁空氣？大叔你要不要去醫(yī)院檢查一下啊”“不，我說的不是這里，而是我的家鄉(xiāng)”我聽的一臉蒙，就在我們兩個(gè)對(duì)視的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)他非常像我，可以說是我的放大版。
看來你發(fā)現(xiàn)了，我就是來自未來的你。聽了這話，我非常驚訝，甚至不相信自己的耳朵。“那，，‘我’你講一下未來發(fā)生了什么事情�！�
只見未來的我手一揮，周圍的房子都不見了，出現(xiàn)在我眼前的是一座又一座的被霧霾環(huán)繞的高樓大廈，一又一的
未來三年級(jí)作文300字 篇7
未來的20xx年里，我發(fā)明了一雙神奇的鞋子。
它的第一種功能是飛。按動(dòng)藍(lán)色的按紐，鞋子的兩旁自動(dòng)伸出白色的翅膀。開始飛行的時(shí)候，像小鳥一樣的翅膀使勁地拍打著，騰空而起。讓人感覺像夢(mèng)境一般的美感。
第二種功能是快。按動(dòng)紅色按紐，它就能像箭一樣快速，讓人嘗嘗快的滋味。有了快鞋，同學(xué)們就再也不怕會(huì)遲到了；有了快鞋，爸爸媽媽也可以安心地工作了；有了快鞋。
第三種功能是保暖。按動(dòng)黃色按紐，它就會(huì)變出四個(gè)按紐，分別是春，夏，秋，冬。按春字按紐，就會(huì)變成春天需要的溫度；按夏字按紐，就會(huì)變成涼鞋；按秋字按紐，就會(huì)變成“半封鞋”，按冬字按紐，它就會(huì)變成保暖鞋。
未來的鞋子真是奇妙！到了20xx年是，現(xiàn)在的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
未來三年級(jí)作文300字 篇8
我想發(fā)明一種高科技教室。
未來的教室有會(huì)變的墻。墻會(huì)根據(jù)春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)季節(jié)來變圖案，比如春天，墻上就會(huì)布滿小草和鮮花的圖案；如果是夏天，墻上就會(huì)出現(xiàn)荷葉和荷花的圖案，還有小青蛙的圖案。
未來的教室有彈性的地板，它可以讓同學(xué)們摔了不痛，而且還可以重重的踩也不會(huì)摔倒。
未來的教室課桌是一個(gè)電腦屏幕，黑板下崗了，講臺(tái)派上了大用場(chǎng)。老師只要在講臺(tái)上的小屏幕上輸入自己想要告訴同學(xué)們和解題思路，題目、問題就可以自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的課桌上，連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正，椅子會(huì)自動(dòng)搖起來，提醒你坐姿要正確。假如老師想要問某個(gè)同學(xué)一個(gè)問題，那個(gè)同學(xué)的課桌上就會(huì)出現(xiàn)“老師問你題目如下……”這樣的形式來問，同學(xué)們可以在課桌上輸入答案，也可以走到老師身邊告訴老師答案，然后所有同學(xué)的課桌上會(huì)出現(xiàn)解題思路和正確答案，而那位被提問者的課桌上除了解題思路的正確答案，還有自己是做錯(cuò)了還是做對(duì)了。
同學(xué)們，老師們，我設(shè)計(jì)的教室還不錯(cuò)吧！
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