精選我喜歡三年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的學(xué)科是科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)影響著世界，我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是當(dāng)“科學(xué)家”
所以我現(xiàn)任“科學(xué)課代表”科學(xué)作業(yè)很少、也很有趣所以我也很喜歡科學(xué)作業(yè)。一次，也是最難忘的一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。內(nèi)容是：“做一個(gè)裝置讓雞蛋從高處落下時(shí)，不會(huì)摔破�！�
我非常喜歡這個(gè)作業(yè)，回去就做了一個(gè)和“牛思凱”做的相似的東西。這個(gè)東西由四個(gè)“降落傘”、一些可以包住雞蛋的“棉花”、一個(gè)正好可以裝下棉花和雞蛋的“盒子”還有一個(gè)“減震系統(tǒng)”組成。
我想不用說大家也會(huì)怎么做了，但是，還是要說一下。
先將四個(gè)“降落傘”連在一起，在把連著降落傘的繩子和盒子連在一起。……
這是我最最喜歡的作業(yè)了！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我喜歡春天的雨。滴滴雨水落在葉子上，奏著一曲動(dòng)聽的歌。我喜歡在小雨下散步，感受著風(fēng)和雨的撫摸。
我喜歡夏日的冷飲。我喜歡在炎炎烈日下坐在一棵老槐樹的樹蔭中，喝著酸甜、清涼的冷飲。我喜歡在玩耍時(shí)吃一口冰冰的雪糕，那種感覺無(wú)與倫比。
我喜歡秋的落葉。在嬉鬧在秋風(fēng)中的樹枝上，一片片葉子緩緩落下。我喜歡在飄落的葉子上走，聽著“吱吱嘎嘎”的聲音，心里靜了好多。
我喜歡冬天的雪。我喜歡在雪中嬉戲。我喜歡在臺(tái)階上看雪飄落時(shí)的悠然模樣。我也喜歡爬上屋頂，看世界變得粉妝玉砌。
我喜歡云兒。我喜歡抬起頭看著天空發(fā)呆，看那一片片云彩在空中變化。我喜歡讓心飛去云兒上玩耍。
我喜歡日出日落。我喜歡在清晨坐在山頂，看著初升的紅日映紅云朵。我喜歡仰起頭看晚霞，日落時(shí)的壯觀美麗無(wú)法想象。
我也喜歡畫�？粗准埳铣霈F(xiàn)自己心中的寫真，我覺得一切煩惱一去不復(fù)返。我喜歡拿著毛筆在宣紙上畫，看著一團(tuán)團(tuán)色彩散開，心里的結(jié)一下子打開。
我喜歡另一種畫。是人們描繪不出來(lái)，是長(zhǎng)在大自然中的。當(dāng)我們置身風(fēng)景中，閉上眼，仿佛在隔世的仙境中一樣。
我還喜歡風(fēng)。我喜歡春的風(fēng)，不凌厲，也不大，站在風(fēng)中聞著泥土與青草的清香。我喜歡秋的風(fēng)，輕輕柔柔，用心感受，竟有一種淡淡的憂傷。
我喜歡植物。我喜歡挺拔的白楊，清香的梅花，無(wú)名的小草，還有尊貴的牡丹和美麗的海棠。我也喜歡無(wú)名的野花野草，它們也共同構(gòu)成了世界。
我喜歡看書，特別是在安靜時(shí)。我喜歡握著一本不知何年何月的書，一個(gè)人靜靜地看，漸漸在書中融化。我喜歡為書中的'人物歡笑、流淚，讓自己進(jìn)入書里的世界。
……
我喜歡一切，而且深深地喜歡著心里的所愛。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
過年時(shí)，我們一家人去了桃花溝，我最喜歡桃花了。
一進(jìn)桃花溝，一陣桃花的清香撲鼻而來(lái)。我跑到桃花溝邊，桃花已經(jīng)開了不少了，可走近一看才發(fā)現(xiàn)每棵樹上的桃花顏色都不一樣。剛開的桃花是粉紅色有點(diǎn)偏紅，花開的時(shí)間越長(zhǎng)，花的顏色就越淡。每朵桃花一般都是五六片花瓣�；ǖ幕ㄈ锸屈S色的。
當(dāng)你仔細(xì)聞一朵花的香味時(shí)，只能聞到一點(diǎn)香味，可是當(dāng)你站在一片桃花中間便芳香四溢。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣便四處飛舞，有的飛進(jìn)了小溪里，有的飛到了小朋友的頭上，有的飛進(jìn)屋頂上，這一幕的景色讓我吸引住了。桃花和其他花不同，桃是先開花在長(zhǎng)葉子，桃花一年只開一次，每次開花的時(shí)間是一個(gè)月左右，在春節(jié)的期間桃花總是把自己最美的一面獻(xiàn)給人們。讓人們過上一個(gè)快樂的春節(jié)。
我喜歡桃花，喜歡她美麗的外表和香味。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。
熱熱的風(fēng)吹過，輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音，它是那么的柔柔，那么熱和，象母親的手輕輕的拂過臉面，冷風(fēng)刺骨，打著唿哨穿過田野，拍打著門窗，讓人不敢出往。
雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細(xì)細(xì)的，密密的，不仔細(xì)聽根本聽不到聲音，就像古詩(shī)中說的那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥叫起來(lái)發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音：鸚鵡叫起來(lái)會(huì)說人話。
在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？”“有！”，它需要我們專心聽：它是老師不倦的教導(dǎo)聲，是媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲，是叔叔的哨子聲??愛無(wú)時(shí)不在。無(wú)處不在。愛就在我們的身邊。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，我喜歡小鳥“嘰嘰喳喳”的啁啾聲，我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲，但我更喜歡“呼呼呼呼”風(fēng)吹的聲音。
我喜歡春風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，那是春風(fēng)姐姐展開歌唱，在呼喚伙伴們。頓時(shí)，一朵朵花兒綻開了笑臉；一棵棵草兒換上了新衣；柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上，一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的，對(duì)著看它的孩子們不停的笑呢！
我喜歡秋風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，秋風(fēng)一吹，綠油油的稻田立即像誰(shuí)撒了一把金子，黃澄澄、金燦燦，直耀人眼；果園里的果樹像商量好了似的，齊刷刷都紅了、黃了、香了，誘的人口水直流；那些黃中帶綠，綠中帶紅，像手掌，像扇子的各種各樣的樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像無(wú)數(shù)只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。
我喜歡夏風(fēng)的聲音，她一吹，就把大樹吹茂盛了，我們?cè)诖髽湎鲁藳�、做游戲�?/p>
我喜歡冬風(fēng)的聲音，她一吹，就把雪花吹落下來(lái)了，我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗，那多開心��！
我喜歡四季風(fēng)的聲音。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
它是一種特別可愛的小動(dòng)物，非常惹人喜愛。
它的行動(dòng)非常敏捷。腳上有一個(gè)又軟又厚的小肉墊，走起路來(lái)悄無(wú)聲息；毛茸茸的小面孔上，有一對(duì)又大又警覺的眼睛；身上黑色、白色、黑白、黃色或黃黑的毛，蓬松柔軟；它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，毛很濃密，真可愛！
它吃東西時(shí)特別的小心。老是先用爪子輕輕的碰一下，就立即“喵”的一聲跑掉，然后悄悄地躲在一個(gè)地方，看看食物有什么動(dòng)靜，再悄悄跑回來(lái)，碰一下，趕緊把爪子再收回來(lái)，又碰，又收，直到認(rèn)為沒有危險(xiǎn)了，才猛撲到食物上大口大口的開吃。
它非常警覺。你如果朝它走來(lái)，無(wú)疑的，它會(huì)“咪”一聲就跑得無(wú)影無(wú)蹤�？墒撬�有一種“特異功能”那就是，你悄悄地走到它后面，它也會(huì)跑掉。這到底是怎么回事呢？我一定要知道。
它還是捉老鼠的高手，老鼠是它的美餐。
到這兒，你應(yīng)該知道它是什么了吧！那就是我最喜歡的動(dòng)物——小貓咪。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
教我的老師有許多。我最喜歡的老師是，作文班幫我補(bǔ)課的陳老師。
我的老師留著一頭棕色的頭發(fā)，水汪汪的眼睛顯得很平和，有時(shí)，也偶爾扎頭發(fā)。很精神的一位老師。
我每次來(lái)到作文班，都會(huì)看見高高的書柜里那滿滿的圖書，應(yīng)有盡有。主要是童話書。老師說，那是為我們小朋友準(zhǔn)備的�？赐挄�，浮想聯(lián)翩，可以讓想象更豐富。
我發(fā)現(xiàn)老師非常愛看書所以她的書架上是滿滿的書，似乎到處都放著書。
以前，我發(fā)現(xiàn)老師在上課的時(shí)候，幾乎什么都知道。我問老師怎么知道那么多知識(shí)。老師說只要平時(shí)經(jīng)�？磿�。積累的知識(shí)就多了。從此，我就學(xué)著老師天天看書，果然，作文越寫越好，速度也變快了。有一篇500字作文《美麗的珠子》只花了12分鐘就完成了。老師高興得直夸我作文寫得很好，大有進(jìn)步!
上課的時(shí)候，我們要有不懂的問題就問老師。有的同學(xué)在發(fā)呆，老師就會(huì)和顏悅色地問：“要不要幫助?”老師就會(huì)耐心地講，講到我們明白為止。
如果作文不會(huì)寫，但是，堅(jiān)持不問老師，自己把思路想出來(lái)。老師就會(huì)很開心，因?yàn)槲覀兡塥?dú)立思考。
每次，老師為了表?yè)P(yáng)我們寫完第一篇作文，總會(huì)發(fā)一些好吃的零食。
在這里，許多不會(huì)寫作文的，自從得到老師指點(diǎn)，也就變得越來(lái)越會(huì)寫了!
我最喜歡的老師就是陳老師了!
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
我是同學(xué)們心中的游戲大王！我會(huì)玩的游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。
這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來(lái)。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對(duì)方跳。
游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子�？上У诙翁覜]掌握機(jī)會(huì)，因?yàn)橛脛盘罅�，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！
我們玩得可開心了，這個(gè)游戲不僅能活動(dòng)身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。
我喜歡三年級(jí)作文 篇9
我最喜歡的是語(yǔ)文的作業(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)文也有一些很有趣的作業(yè)。
比如前幾天，趙老師讓我們做自己拿手的小吃，我很喜歡，因?yàn)檫@個(gè)作業(yè)能讓我們自己動(dòng)手做，讓我們學(xué)會(huì)做飯。我就做了壽司，我還吃了好多人的東西，記不起來(lái)了，反正，丁虞馨說我做的壽司很好吃，我很高興，嘿嘿！這是讓我難忘的作業(yè)。
我喜歡讀書作業(yè)和寫字的作業(yè)，讀書，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更好的寫文章。寫字�？梢宰屛覀儗懽謱懙酶�。
我們一年級(jí)的時(shí)候，趙老師組織我們?nèi)グl(fā)倡議書。去了之后，在人民公園的噴泉那里集合，趙老師告訴我們了一些注意事項(xiàng)。然后，我們就去發(fā)倡議書了。
我跟丁虞馨、劉言琳、田雨欣一組。我才發(fā)了一二十張，田雨欣就發(fā)完了，神速��！我們還吃了冰糕，真高興！
這就是我喜歡的語(yǔ)文作業(yè)！
我喜歡三年級(jí)作文 篇10
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就常跟我說：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)�！彼�，每當(dāng)我放長(zhǎng)假，他們都會(huì)帶我出去玩。
我依稀記得我的第一次出行，那是回我的家鄉(xiāng)——江西。那時(shí)的我，對(duì)一切都充滿了好奇：我站在候機(jī)廳里，看飛機(jī)，興奮得跑來(lái)跑去；我吵著鬧著要買玩具；我開心得想和每一個(gè)打招呼……那時(shí)的世界，我想探索一切：我的老房子、我的表哥表姐、我的鄰居們、門前的山、屋后的河、名人園里的名人、花語(yǔ)夢(mèng)園里的鮮花和假山……
等我長(zhǎng)大了一些后，我去了成都，那里有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小吃街，人來(lái)人往，熱鬧非凡。在那樣的城市，喝著茶，聽著戲，實(shí)在是美妙無(wú)比的生活；我還去了湖南，吃臭豆腐，吃地道的湘菜，聽街邊的歌手盡情歌唱，大家或跟著哼唱，或輕輕搖擺，沉醉于其中，那里還有張家界和天門山，全是霧和從未見過的特別特別長(zhǎng)的索道，仿佛置身于人間仙境；我還去了北京，長(zhǎng)城、故宮，天安門門前濃重的儀式感讓我印象深刻，北京這座城是我將來(lái)想去的地方，因?yàn)閶寢屧艺f，所有足夠優(yōu)秀的人，他們的夢(mèng)想都在北京；我還去了河北北戴河，好不好玩我已經(jīng)記不清了，只知道回來(lái)后，同學(xué)都說我黑了好幾個(gè)“調(diào)”，哈，又有什么關(guān)系呢……
我希望，我可以走遍祖國(guó)的大好河山，品味上下五千年的文化底蘊(yùn)；我希望，我可以行萬(wàn)里路，閱各地之風(fēng)土人情……
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