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    讀三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-05-09 10:52:52 三年級(jí) 我要投稿

    讀三年級(jí)作文300字匯總5篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讀三年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀三年級(jí)作文300字匯總5篇

    讀三年級(jí)作文300字 篇1

      《一碗剩飯》這個(gè)故事是我從《養(yǎng)成小學(xué)生好習(xí)慣的100個(gè)故事》里看到的,讀了這個(gè)故事以后,我感覺受益匪淺。

      這個(gè)故事講的是:從前有一家人很窮,有天晚上煮了一鍋粥,小孩吃飽了,父母才吃了些,還剩下大半鍋。過(guò)了兩天,還剩一點(diǎn),又過(guò)了一天,還剩差不多一碗,只夠小孩吃了,但是粥已經(jīng)發(fā)霉了,不能再吃了。

      是啊,就是這一鍋粥,一家人你謙我讓地喝了三天,直到粥壞了,還是有一碗沒有喝完,其實(shí)小孩的父母也很餓,也很想喝,但為了孩子,他們?nèi)套×耍钡桨l(fā)霉也沒有喝?戳诉@個(gè)故事,我不由得想到了自己,早上家里燒的不想吃,到外面買水煎包、喝胡辣湯……,喝了半碗就不喝了,吃不下的就扔掉,就這樣浪費(fèi)糧食。晚上吃飯時(shí),還挑三揀四,這也不好吃,那也不好吃,爺爺對(duì)我說(shuō):“我們小時(shí)候連米飯都很少吃到!

      和故事里的一家人相比,我簡(jiǎn)直就生活在天堂,同時(shí)也是在對(duì)糧食犯罪啊?戳诉@篇故事,我明白了以前生活的艱苦,我真正理解了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”和“可憐天下父母心”的真實(shí)含義。以后我一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約珍惜每一粒糧食,做一個(gè)真正的“低碳”簇,同時(shí)又懂得孝順父母的好孩子。

    讀三年級(jí)作文300字 篇2

      20xx年3月,我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來(lái)。從那一刻起,父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛、照顧和鼓勵(lì),讓我茁壯成長(zhǎng),讓我幸?鞓贰

      小時(shí)候的事,雖然已經(jīng)模糊,但我經(jīng)常會(huì)聽到奶奶講起。奶奶說(shuō),在我六個(gè)月大的時(shí)候,夜里十二點(diǎn)多,小小的我突然發(fā)燒了,這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說(shuō)只是很普通的發(fā)熱,吃點(diǎn)藥就沒事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不著,輪流抱著我、看著我、照顧著我,生怕有任何一點(diǎn)閃失。

      其實(shí),從我哇哇墜地到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們,在我遇到困難的時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們,在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽我的哭訴。是你們,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們,在我取得成績(jī)收獲成功的時(shí)候,第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。

      是你們,我的父親母親,給予我生命。是你們,教我做人的道理。是你們,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

      讓我以感恩的心回報(bào)我親愛的父母。感謝你們,我的父親母親。

    讀三年級(jí)作文300字 篇3

      在大多數(shù)人眼中,所謂的閱讀就是讀書,看報(bào)罷了,其實(shí)閱讀不僅僅是這些。

      你看一些電視欄目、電視劇,也是閱讀,不是么?你用心去盯一幅書法作品,透過(guò)作品了解作者,這不也是閱讀么?你靜靜地思考著自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),你讀懂了自己的人生,這也是閱讀;你聽著人們之間的事情,看著每天都發(fā)生的故事,你看透了這個(gè)社會(huì),懂得了如何立足于社會(huì),這也是閱讀;你去看大海,聽到了海的呼喚,懂得了海的博大,這也是閱讀。因?yàn)檫@一切都可以提高你的知識(shí)境界,拓展你的視野,所以這些也都是閱讀。

      我們上課,也是在閱讀。語(yǔ)文課上,我們可以了解到各種體裁的文章,體會(huì)到各個(gè)作家的不同體驗(yàn);在數(shù)學(xué)課上,我們可以知道數(shù)學(xué)家們的故事,學(xué)到幾何知識(shí);英語(yǔ)課上,我們可以學(xué)到外國(guó)語(yǔ)言,鉆研外國(guó)文字;政治課上,我們可以得知社會(huì)上的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)好學(xué)生;歷史課上,我們可以了解中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'歷史,體會(huì)民族的偉大;音樂課上,我們走進(jìn)了藝術(shù)家們的世界;電腦課上,我們探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘;生物課上,我們了解到自然萬(wàn)物的不同。不同的課程帶給我們不同的知識(shí)。

      我們每時(shí)每刻都在閱讀。閱讀著生活,閱讀詳這個(gè)世界。其實(shí),人生就是在不停地閱讀。

    讀三年級(jí)作文300字 篇4

      一個(gè)寧?kù)o的午后,一間安謐的閱覽室,陶醉于書中的我,以忘了時(shí)間!盎厝!”直到媽媽在我耳邊提醒時(shí),才想起我已讀了一個(gè)下午的書了!不知從何時(shí),我-愛上了閱讀。

      也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌;讓我了解了恐龍的形容;讓我知道了昆蟲的構(gòu)造;更讓我認(rèn)識(shí)了宇宙中數(shù)也數(shù)不完的奧妙,使我愛上了閱讀。

      也許是閱讀的書中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的、生動(dòng)的、感人的字句將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)“世外桃源”,不斷讓我驚艷不已,如愛因斯坦的智慧、海倫凱勒不向命運(yùn)低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶,這個(gè)“世外桃源”中有哭有笑、有悲傷有歡樂,使我越來(lái)越喜愛她。

      也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后,只要與書中有關(guān)的課程,我都能易如反掌的回答老師、作業(yè)的問(wèn)題。因?yàn)槿绱,使我更加進(jìn)一步的愛上閱讀。

      “閱讀”是我課程上的第二位老師,是我最佳的休閑活動(dòng)之一,更是我心目中最棒的補(bǔ)品,因此我對(duì)閱讀樂此不疲。

    讀三年級(jí)作文300字 篇5

      高爾基曾說(shuō)過(guò)“如果知識(shí)是寶箱的話,那么讀書就是開啟寶箱的鑰匙!

      我從3歲就開始看書,我特別喜歡看書,到目前為止我看過(guò)大約500多本書,我看過(guò)的書有《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么科技與創(chuàng)新》、《查理和巧克力工廠》等系列圖書、小說(shuō)、故事、漫畫等等。我什么書都看,這使我掌握了各種不同的知識(shí),也讓我閱讀的速度變得很快。

      我從《三國(guó)演義》中了解了諸葛亮、了解了他的各種戰(zhàn)術(shù)。知道了三英戰(zhàn)呂布、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、火燒赤壁等等。在《三國(guó)演義》中我最佩服的就是關(guān)羽,他不但重情重義,武藝高強(qiáng),還是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人。每次看到刮骨療傷的那一段,我就打心底里佩服他。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》講的是各種科普知識(shí),讓我收獲更多。比如說(shuō)我從這本書知道了中國(guó)為什么要發(fā)展高鐵?為什么那么重的輪船可以浮在水面上?為什么船在海上不會(huì)迷航?

      這些書讓我的知識(shí)面變得更廣,讓我變得更愛思考,更想研究科學(xué)。也從另一方面讓我知道,我要學(xué)的知識(shí)還很多,要走的路還很長(zhǎng)。我以后一定繼續(xù)讀書,讀好書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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