【精品】一件小事三年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一件小事三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件小事三年級(jí)作文 篇1
今天上午，我和弟弟做完作業(yè)后，下樓去池塘玩。回來的路上，我無意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上，有一個(gè)紅色的U盤，上面還系著一根藍(lán)色的系帶，漂亮極了。這是誰的U盤？我撿起U盤，四處張望，沒有一個(gè)人。丟U盤的人該很著急吧。怎么找到失主呢？
弟弟說：“我們喊幾聲吧，誰丟了U盤！”
我想了想說：“我們還是回家插在電腦上，看看里面有什么東西，也許就能知道失主是誰�！�
正說著，媽媽回來了，我們把撿到U盤的事告訴了她。
這時(shí)三樓的孫叔叔從車庫出來，正好看見了我手里拿著的U盤，急忙問：“你這是在哪里撿到的？我一星期前正好丟了一個(gè)這樣的，能不能給我看一看”。我把U盤遞給孫叔叔，孫叔叔仔細(xì)看了看說：“這就是我丟的那個(gè)呢，我費(fèi)盡心思寫了2個(gè)月的資料都在里面，一個(gè)星期前不小心丟了，可把我急壞了，到處找都沒找的”。
我眨著眼睛說：“叔叔這次你可要拿好了，不要再丟了，下不為例喲！”
叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說：“謝謝你啊，小朋友，今天是平安夜，我以上帝的名義感謝你！”
“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了，幫助別人真是一件快樂的事��！
一件小事三年級(jí)作文 篇2
夏天來了，我走在回家的路上，一絲風(fēng)都沒有，我感到酷暑難耐。
我盼望著能吃上一根可口的雪糕，我剛好走在一家商店門前，我擠了進(jìn)去，買了一根雪糕，吃了一口，哇！真舒服呀！
我吃著正高興時(shí)，就把垃圾袋隨手一扔。我走啊走，碰到一個(gè)清潔工爺爺正在清掃街道，心想：我是不是應(yīng)該把包裝紙撿起來呀，如果我們都這樣亂扔，清潔工的工作量是不是很大呀？
于是，我立刻返回去把包裝紙撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里，我對(duì)清潔工爺爺說：“爺爺您辛苦了。”清潔工爺爺說：“你真懂事，真是一個(gè)好少年�！蔽衣犃撕芨吲d，回家后我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子�！�
通過這一次，我懂得環(huán)境保護(hù)靠大家，我要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，這樣清潔工就不會(huì)那么辛苦了。
一件小事三年級(jí)作文 篇3
一天早晨，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，說要帶我去公園逛逛。
走進(jìn)公園，看見兩旁郁郁蔥蔥的大樹，真像衛(wèi)兵一樣歡迎著我們的到來。公園里的`空氣很清新，有很多人在這里鍛煉身體。
走著走著，來到了荷花塘。有的荷花已經(jīng)枯萎了，有的荷花還在盛開著，粉色的花瓣中冒出一朵朵黃色的小蓮蓬。綠油油的荷葉倒映在水里，像一個(gè)托盤，戴在頭上可以當(dāng)作帽子。旁邊飛來一只小蜻蜓落在荷葉上，就像飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地停在母艦上一樣。
我們覺得有點(diǎn)累了，就到亭子底下乘涼休息一下。亭子旁邊長(zhǎng)著一顆紫藤，它纏繞著亭子，彎彎曲曲，枝葉茂盛，像瓦一樣覆蓋在亭子上面，遮住陽光給人們帶來清涼。
繼續(xù)向前走，路過一個(gè)小池塘，塘面被綠色的小浮萍滿滿地覆蓋著，整個(gè)池塘看上去一片綠色。我站在橋上用石頭扔向塘里，綠色的浮萍頓時(shí)“炸”開了，露出了一片黑乎乎的水面，當(dāng)石頭沉到水底，剛剛被“炸”開的綠色浮萍又很快吞噬了黑色的水面，真奇異��！
公園里的景色，真美啊！
一件小事三年級(jí)作文 篇4
星期四上午，我去培訓(xùn)班上課，快到培訓(xùn)班大門口的路上看到了一個(gè)小妹妹，這個(gè)小妹妹穿著一條紅色的辮子，扎著兩根馬尾辮，背著個(gè)書包，一跳一跳地走在路上，很是可愛，身旁沒有大人，嗯，想必是剛剛把她送到才走的吧。
突然，小女孩腳下一絆摔倒在地上，我一下子蒙了，要不要扶她？我離她最近，扶吧，她會(huì)不會(huì)嫌我太多管閑事，而且我與她素不相識(shí)，只是萍水相逢；不管吧，會(huì)不會(huì)又太過于冷漠……最后，我還是抬起臉，一聲不吭地快步走了，只留下了小妹妹一個(gè)孤零零、倒在地上的身影。
來到教室，我放下書包，心里頭想到的還是那個(gè)稚氣未脫的小女孩，在馬路上，她會(huì)不會(huì)被人拐走……她會(huì)不會(huì)受傷了，還在原地……我想著想著忍不住站起身朝門口跑去……
來到大門口，早已見不到那一抹紅色，我自責(zé)極了，如果當(dāng)時(shí)我扶起那個(gè)女孩子，結(jié)果就不會(huì)這樣了，這一切都是我造成的，我慢慢地回到教室，突然我又看到了那個(gè)女孩，她正站在飲水機(jī)旁接著水，我笑了，輕松愉快地跑向了教室……
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